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[精華]寫植物的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫植物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精華]寫植物的作文](https://p.9136.com/00/l/d6b2ceef4_2.jpg)
寫植物的作文1
茄子是個老老實實。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個臉盆兒大小的空間。就連它開出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細瞅，還壓根兒看不到。就是它的.身個兒，長得最高也不過兩尺有余。
就這么一種普通的農(nóng)作物，菜農(nóng)卻十分喜歡。為什么呢？因為它從不開謊花，它開一朵花就要結(jié)一個果，長一個茄子。
我在門前土場邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠門，回家一看，那十幾棵茄子竟然長得十分茂盛，且一個個手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的看不到一點縫隙。我心想：糟啦，當時栽得太稠啦，肯定不會結(jié)東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會移死的。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發(fā)現(xiàn)，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個個碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開，仔細地去數(shù)：老天，每株茄子都結(jié)了兩三個，加起來能摘幾十斤！難怪人們罵人愛用茄子比喻：看你個茄子！意思是看你個笨蛋！看你老實忠厚得像茄子一樣！
這么說來，茄子真是太老實了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話說就是：茄子不顯山不露水的，卻寫出了大文章，干出了大事業(yè)，那才是大手筆呢。
寫植物的作文2
有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對荷花情有獨鐘。
走進荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭相恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天來臨啦!遠遠望去似一片細細的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的.，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗�？囱�!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。
咦，那一個個形似小傘的是什么?仔細一看，才知道是一個個蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個個小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補作用，夏天當你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
寫植物的作文3
三月，陽光明媚。
院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。
刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的`小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災樂禍。
“咦？蒲公英……”暖暖的微風扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯
寫植物的作文4
春天來了，花兒也開了。新學期的第一節(jié)課，我們的錢老師帶著大家到了國貿(mào)金龍路的街心公園，觀賞了只在春天才開的木棉花。
到了公園，錢老師簡單給我們介紹了木棉花的一些相關(guān)知識，就給了我們時間自由觀賞。
抬起頭，看著高聳的木棉樹，難怪它還叫英雄樹，就這積極奮進的模樣也都跟“英雄”匹配。摸了摸樹皮，只見在那深褐色的樹皮上長著一些又大又尖的刺，如同榴蓮上的刺一樣，十分扎手。這時，幾聲鳥鳴聲打斷了還在吵吵嚷嚷討論樹皮的同學。仔細一看，在那細長的樹枝上不僅有橙紅色的木棉花，還有幾只翩翩起舞的小鳥，它們一會兒從這根枝條上跳到那根枝條上，一會兒又從高的枝條上一個俯沖下來跳到低處的枝條上。它們的身影，連同陽光和木棉花一起形成了一幅詩意滿滿的水彩畫。
看著那滿樹的`木棉花，我不禁伸出手指來數(shù)，竟有60多朵花，我從地上撿起一朵木棉花，只見那五瓣橙紅色的花瓣里有著許多黑色的花蕊，而花蕊則散發(fā)出了一種淡淡而清香的味道，我便像喝醉了酒一般陶醉著。用手輕輕的摸了摸花瓣，柔軟，就像是摸著棉花一般。
木棉花還有特別的作用呢，比如泡茶喝，還可以止咳。
觀賞完木棉花，我們該回去了！大家念念不舍地從街心公園往回走，但木棉花的芳香一直在我心中……
寫植物的作文5
我們家陽臺上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。
每到六七月，絲瓜就開始生長。剛出來的時候，只有葉子是嫩綠的，不過幾天，葉子就長大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個挨著一個，重疊起來，不留一點空隙。葉子長到一定的時候，絲瓜藤上就會開出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續(xù)續(xù)絲瓜藤上開了不少的小黃花。這時，來了一個朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開始它的生長。原先漂亮的小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時就會結(jié)出一根絲瓜。新結(jié)出來的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長長的細細的隨著一天天的長大，以后會越長越粗，越長越長。最后，長到半個手臂那樣長就可以摘下來吃了。
絲瓜的'做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說到這，我就想說說的我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過都夸我做的好！絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開始凝固時用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時，放鹽炒勻即可出鍋。
我家不僅種絲瓜，我也特別愛吃絲瓜。
寫植物的作文6
步入我們的校園，一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵，長著強壯的樹干，翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃，像是對進校的小朋友揮手歡迎。
榕樹長在噴水池旁邊，噴水池里一滴水有沒有，中間屹立著一座假山。假山上有亭子，亭子里有兩個人在下棋，還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護著假山，讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去，撒下一串串笑聲。
榕樹棕黑色的大樹干，我們?nèi)齻�小朋友才能圍起來，主干往上兩米的地方，開始分出八個枝干。每個枝干都有電線桿那么粗，分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下，一條條榕須往下垂，像胡須一樣，真是太有趣了！一陣微風吹來，那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須，一邊看著來來往往的.同學們。
高大的榕樹上有許多枝，大的枝都變成枝干了，小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小，是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了，但榕樹還在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹！
平常下課，同學們都會在榕樹下在游戲，有的在玩跑跑抓，有的在跳繩，有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉，為同學們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊�，讓同學們玩得更開心。
校園的榕樹多茂盛��！它是同學們的好伙伴！
寫植物的作文7
清明節(jié)回老家時，媽媽給我?guī)Щ貋硪淮蟀芽ㄗ�，它們的殼是灰灰的顏色，頭是尖尖的。星期天，我到樓下的泥地里賣力地挖了許多土，又費勁地把土搬到五樓陽臺的花槽里，然后，我小心翼翼地把種子種進土里。我每天都去看它們，看著向日葵的小苗一點點地長高了，綠綠的嫩芽漸漸變成了健壯的綠葉，用手去摸，向日葵的'葉面和枝桿都是毛茸茸的。漸漸的，它們的個子長的比我還高了。
我每天早晚都給它們澆水，盼望它們快快開花。半個月前，我發(fā)現(xiàn)有四顆向日葵的頂端長出了一個綠色的“小盤子”，外婆說那就是向日葵的花苞呀！我真開心��！
上個星期天早上，我去陽臺澆花，哇！有一朵向日葵開花了！我激動地叫醒全家人都來看。花兒羞答答地低著頭，外圍是一圈密密麻麻的花瓣，花瓣是黃色的、細細的、長長的，非常嬌嫩，中間圓盤里有許多密密麻麻的小顆粒，上面有無數(shù)黃色的花粉。早上葵花朝著東方開，到晚上我給它澆水時，發(fā)現(xiàn)它的花心朝著西面了。哈！難怪叫它向日葵��！有一天，我還爬到方凳上用毛筆給向日葵人工授粉呢。向日葵還吸引了一只小蜜蜂來采蜜，它也會給向日葵授粉的，我從內(nèi)心里感謝小蜜蜂，連忙用照相機把這一幕拍了下來。
我好喜愛我種的向日葵啊，每天我要看它們?nèi)幕�，還經(jīng)常給它們施肥、捉蟲，它們帶給我許多樂趣！希望到秋天的時候，我家的向日葵能結(jié)出很多果實，到時候，就請朋友們到我家來吃葵花籽吧！
寫植物的作文8
我喜歡柳樹，喜歡它多姿多彩。
明媚春天，溫柔春姑娘輕輕撫摸著柳樹，嫩綠新芽冒出來了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放“花骨朵”，過了幾天長出了嫩綠葉子，尖尖、細細，就像一葉扁舟。春風吹過，柔軟枝條在風中搖曳，隨風飄動。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天樂章。
炎熱夏天，活潑夏姐姐就像一位畫家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽傘，遠望就像一朵綠色“蘑菇云”，風兒吹，云兒動，又像一位美麗姑娘，牽動綠色裙擺，翩翩起舞。知了站在樹梢，不知疲倦叫著“好熱、好熱!”
金色秋天，淘氣秋妹妹就像一位魔法師，今天將柳樹染成淺綠，過幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚少女，婷婷玉立。她又對著柳樹吹了一口氣，葉子翻了幾個筋斗，像一群金色蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色地毯，踩在上面，松松軟軟，感覺像在沙灘上散步。
寒冷冬天，和藹冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹連忙翻出哪件有些陳舊灰白棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹枝上僅有幾片發(fā)黑葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來，整棵樹變得光禿禿，好似一位傷心老人，孤伶伶站在哪兒，盼望春天早點到來。
雖然柳樹并不引人注目，但它在我心中，卻是最美。
寫植物的作文9
我家有幾株綠色植物，不多，但它們給我們家增添了很多綠色。
綠葉和筆直的樹干構(gòu)成了我家的大樹。闊葉樹的枝葉很少，但都很寬，樹干不算太粗但很結(jié)實。這節(jié)課的賺錢樹不算太大，但是已經(jīng)是我們家的.大樹了。它是最高最大的。還有一棵福祉樹，枝葉繁茂，從茂密的樹葉中看不到樹干。我聽我媽說這個班樹很好養(yǎng)。半個月噴一次水就夠了。它沒有那棵大樹那么嬌貴。我們家以前養(yǎng)了一棵比較大的富貴樹，冬天凍死了。家里有兩盤小綠蘿卜和一個大綠蘿卜，在我們細心的澆灌下長得茂盛。綠色植物可以裝飾我們的家，凈化空氣。據(jù)說他們還可以調(diào)節(jié)溫度。
看了我寫的，大家都想搬綠家，行動吧！
我家陽臺的“植物園”
在我的家里，動物和植物像天空中的星星一樣多。不，上周還有一種叫尤魯?shù)亩嘀参�。這種“高療效”披著祖母綠風衣，刀刃頂端有點透明，看起來晶瑩多肉，讓人一看就想摸摸。
我家不僅有這些小植物，還有很多大植物，比如白蘭花、玉蘭花、藤本植物……先說白蘭花。白色的蘭花在夏天開放，當它們開放時，你站在遠處就能聞到香味。記得小時候曾祖母給我做了一條白色蘭花的項鏈。穿上之后，不僅漂亮，還散發(fā)出淡淡的白色蘭花的香味。接下來我給大家介紹一下藤蔓。這棵樹的果實是綠色的，像掛在樹上的綠寶石，特別漂亮�，F(xiàn)在，小葡萄已經(jīng)長出來了，但還沒有成熟。去年有一次，我摘了一顆葡萄放在嘴里。我就咬了一口吐了出來，因為太酸了！我想我太著急了，在它們成熟之前就把它們吃了。
你喜歡我陽臺上的這些植物嗎？歡迎來我家，我給你好好介紹一下。
寫植物的作文10
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的`，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心里非常地激動。心想，下周雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株后會比以前長得更慢呢？這個問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點到來！
寫植物的作文11
今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的'，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了�！鞍。∵@盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學們說。我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤臺。 現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著，像樹枝一樣�？吹竭@么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神！
寫植物的作文12
大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學到很多東西。
有一天，我跟媽媽去上學，出花園的時候，我看到了小草居然在石縫里生長，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長出來呢？“”小草的生命力是很頑強的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯了！“媽媽表揚我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的`花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠遠望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒有動靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個紅色的小點點，我仔細一看，原來，那紅色的點點就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒伸展開。哦，雞蛋花樹沒有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長起來。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^了一個星期，它還是沒有長出芽來，媽媽認為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長呢！原來我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長不出來，就往下長！
看！大自然是多么神奇��！
寫植物的作文13
植物對人類的作用可不小，我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物，現(xiàn)在恐怕連人類都不會存在!
我們的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的，媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿卜也來源于植物，還有美味可口的土豆絲也是我的最愛，它也是植物的果實。有一次，我中午沒有吃完飯，所以，下午餓的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放學回家，一股香味迎面撲來，最后，還是植物學填飽了我饑腸轆轆的肚子!
我們所穿的衣服也離不開植物的`貢獻。棉襖里的棉花就是植物的纖維。一天下午放學，正好天上飄著鵝毛大雪�？墒俏以缟蠜]穿棉衣，冷得我直發(fā)抖。這時，媽媽拿著棉衣向我走來，當我穿上棉衣得到溫暖時，怎能不感謝人類的好伙伴---植物呢!
植物還可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子，我寫作業(yè)只能扒在地上寫；要是沒有柜子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是沒有凳子，我們上課只好站著。沒有植物的幫助，人類的日子真是難以想象!
要是沒有植物，我們的家園會被風沙埋沒；要是沒有植物，我們只能天天吃肉；要是沒有植物，我們只能過著簡陋的生活；所以，人類應該愛護植物，也就是愛護我們自己的生命!
寫植物的作文14
我家附近有幾棵海棠樹。春天來了，花兒都開了，海棠也不例外，它們樹上都有許多粉紅色的花朵，嬌艷多姿，可愛極了，我把鼻子湊上去聞一聞，還有沁人心脾的花香呢！可是，有一棵海棠樹“生病”了。其他的樹生機勃勃，郁郁蔥蔥，花開得十分茂盛，而這一棵樹只有稀稀拉拉幾朵花，花不繁葉不茂的。這到底是怎么一回事呢？我決定好好研究一下這棵“生病”的小樹。
我把這棵樹從頭到腳打量了一番，沒有什么特別的地方啊。我又把這棵樹和其他樹對比——噢，原來這棵“生病”的海棠樹是被矮灌木樹叢圍繞著的`，而其他海棠樹卻沒有被矮灌木從圍繞著。我發(fā)現(xiàn)了一個破綻，但是我的心里出現(xiàn)了一個大問號：那為什么被矮灌木樹叢圍繞著的樹生長的不茂生呢？是因為矮灌木樹叢影響了海棠樹嗎？嗯，有可能。我看了看矮灌木樹叢，它們也沒有什么異常。我撓了撓腦袋，苦苦思索了好半天，還沒想出來�？磥恚抑缓萌フ埥屉娔X了。
我一回家，就打開電腦，尋找問題的答案。原來，是矮灌木樹栽和海棠樹搶養(yǎng)分呢！植物的養(yǎng)分來源于泥土中的有機鹽。矮灌木樹叢栽在海棠樹的周圍，“搶”走了海棠樹所需要的養(yǎng)分，海棠樹缺養(yǎng)分，當然生長得不茂盛。反而，沒被矮灌木樹叢圍繞著的海棠樹，沒人和它搶養(yǎng)分，它不缺養(yǎng)分，所以生長得茂盛。噢，我明白了。
植物界里的種種現(xiàn)象真奇妙�。�
寫植物的作文15
你猜，我最喜歡什么植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風鈴草，它的生命力是多么頑強��！
你知道我是從什么時候喜歡上了風鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的`時候，有一篇課文叫【風鈴草】老師為了讓我們進一步了解風鈴草、認識風鈴草。為我們上山采來了一些風鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風鈴草。
風鈴草的樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。我喜歡白色的風鈴草，因為白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風鈴草，因為粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風鈴草了！風鈴草的樣子也十分漂亮，輕風拂來，風鈴草和風兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。
我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要別人幫助，自己生根發(fā)芽，他頑強的精神多么值得我去學習呀！
美麗的風鈴草；純潔的風鈴草；可愛的風鈴草；頑強的風鈴草，只要有風兒，對誰都點頭笑，我喜歡風鈴草！
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