(精)我最熟悉的人作文14篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我最熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文 篇1
我們班的班主任是帥老師,她今年四十多歲了,還很精神,她總是一副笑瞇瞇的樣子。
記得我們剛上一年級的時候,帥老師有一個神奇的百寶箱,里面有:餅干、面包、牛奶、糖果……,感覺這個百寶箱里啥都有,當我們餓了的時候,就會去翻一些東西吃。有一次,我去上拓展課,老師怕我餓著,還讓同學把東西“運”到五樓給我吃。
跑步時,同學們會出汗,帥老師怕我們著涼感冒,就把我們一個個叫過去,用毛巾放到背里擦汗,有時同學們沒帶毛巾,她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個晚上,我脫衣準備洗澡,突然從衣服里掉出一大堆紙巾,把媽嚇了一跳,知道事情的經過后,媽媽很感動。
經常,拓展課結束后,我看見教室里還有一個身影,那就是帥老師,她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌,這一幕深深地感動了我。帥老師是把學校當成家,把我們當作自己的孩子了。
帥老師教我們的'態(tài)度也是一流的,當我們取得好成績的時候表揚我們,失敗時叫我們不要氣餒,我們不乖或做錯事的時候,又會給我們講道理。
帥老師,我已經知道你為什么姓“帥”了,因為“帥”就是“頭兒”、“領導”的意思,哦!難怪你可以治好任何人的調皮。
帥老師就像一只領頭鳥,帶著我們全班51只小鳥飛向更廣闊的天空。
我最熟悉的人作文 篇2
姐姐是一個笑點十分低的人,只要有人說了一句玩笑話,她就會笑的直不起來腰,十分可愛。
姐姐學習十分好,知識儲存量也十分大,每一次我問她問題時,她總是對答如流,每一次我問她相關的知識,姐姐也總是馬上能對我說出來,這一點也讓我十分崇拜她。
雖然我的`姐姐經常吵我,但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級暑假時,我因為喝完涼水之后跑步,導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液,直到上學也沒有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時候,卻又在一次上課的時候復發(fā),被姐姐接走送去了醫(yī)院急診,醫(yī)生說總是復發(fā)會影響上課,所以建議做手術,姐姐聽聞此事之后十分緊張,當天晚上就做了手術;氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐,姐姐那天晚上守了我一晚上,第二天因為我不能喝水,所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇,看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈,我十分感動也十分幸福慶幸有這樣一個愛我的姐姐。
每天中午與晚上放學時,我的姐姐都會準時在學校大門等著我,風雨無阻。我傷心難過的時候,姐姐會安慰我;在我緊張時,姐姐會安撫我。
姐姐如同一座燈塔,照亮我人生的道路,指引我前進!
我最熟悉的人作文 篇3
我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長著一個圓圓的臉蛋,像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下,一雙不大不小眼睛,顯得機靈無比。他還有一張能說會道的`大嘴巴。
弟弟的性格有點淘氣,又有點無賴。但他很熱心腸,經常幫助同學,看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面,凡事可不會輕易服輸。
記得那一次,弟弟剛學會騎自行車不久,竟然不知天高地厚,想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn),他好像胸有成竹,覺得能贏過我似的。
我們請來了媽媽當裁判。媽媽說:“誰先繞小區(qū)一圈,回到起點,誰就勝出!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f:“好的,可以。”
于是,我騎上我的車,他騎上他的車。只聽媽媽喊道:“3、2、1,出發(fā)!”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后,我故意慢了下來,覺得讓弟弟一點也沒關系。我們很快地來到了轉角處,弟弟先轉彎過去,我在后面緊追不舍,接著騎過了木橋和草坪。最后,我們來到了上坡處,我加快速度,弟弟也使出全身的吃奶勁,拼命地往上騎,但還是被我超越了。
到了終點,媽媽說:“姐姐勝出!”弟弟很不甘心地說:“不公平!”我笑著對他說:“我現在9歲,你才6歲,你沒勝出很正常嘛!钡艿茑街煺f:“我下次一定要打敗姐姐!”媽媽笑著對了弟弟說:“沒錯,我們加油,總有一天我們會超越姐姐的!”
哈哈,我有一個這樣的弟弟,你們羨慕嗎?
我最熟悉的人作文 篇4
我家里有這樣一個人,我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發(fā)自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉,濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈,高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的成績來看,她很優(yōu)雅,但她很粗心。因為粗心,她在每次考試中做的許多問題都做錯了,所以她下定決心要解決這個糟糕的問題!
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方,即使去過武漢無數次,她也不會覺得無聊。每次她去武漢,她都會背著雙手,但當她回來時,她會帶著大包小包。不用說,包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友,她的.好老師和朋友,也是她進步的原因之一,培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智;筆記使人準確;讀歷史使人聰明,讀詩歌使人機智;數學使人謹慎?茖W使人深刻;倫理使人莊嚴;邏輯修辭使人雄辯!彼鶎W的一切都變成了性格,所以她的書架上堆滿了書。
同學們,猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰?那就是我。
我最熟悉的人作文 篇5
在我的身邊,一直有那么一個人,時常伴我左右,默默地為我們收拾殘局,卻不要報答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲,這也許是母親為我們操勞而白的吧,微風吹起了她的劉海,額頭槮出一大珠晶瑩的汗水,一直流下臉頰,支撐著家的她,卻一直面帶微笑,多少心事藏在心中,卻只能用眼來傾訴,他那黑眸中略帶鉆石藍,是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高,卻也不失那一份挺立的美,下面長著一對小巧的.嘴,訓起人來,可厲害了每當我想悄悄嚇她,總是被她那一雙似順風耳似的耳朵給聽見。
有時候開玩笑的說道好胖啊類似的話,就非與你糾纏不清,激動的在那說道我要減肥、我要減肥。說起來,就是太敏感,要不然就會認為是瘋子呢,還記得有一次;我被人打擊了,我把所有心事藏在心里,可母親似乎聽到了我的心聲,看我悶悶不樂·就一直逗我開心,陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應該呈現的畫面吧。
現在想想他也太可愛了吧,我想說的是,其實大人也是先從小孩走過來的,還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的字眼,就是母親,最美的呼喚就是媽媽,這是一個簡單而又意味深長的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
我最熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒有長),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語課上,教師已經授課,忽然,教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽教師大吼:“李森,站起!”但見李森很可憐的站了起來,細聲的說:“我又怎么啦。”教師道:“李森,我不在乎你一直在其他課上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著,班里捧腹大笑。教師笑著講到:“呵呵呵,我它是強顏歡笑,是吧?”
也有一次,還是由于那改不掉的.笑容,還被“老班”覺得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當做自身的家,把優(yōu)秀班級的殊榮當做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點點缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責,可他卻一點也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文 篇7
在我的心目中,深深地藏著許許多多熟悉的人。有老師、同學、警察叔叔……在他們之中,我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲,身材矮小,有一雙炯炯有神的眼睛,飽經風霜的臉上總是掛著微笑。每天上學放學,我都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是個星期天的早晨,我到先鋒外語去學習,走出家門沒多遠,就看見別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面,行人都捂著鼻子,從別處繞過,沒有一個人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點半我放學了,在回家的路上就看見一個熟悉的'身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看,正是那位熟悉的清潔工阿姨。這時,阿姨已經累的滿頭大汗,弄得身上臟兮兮的,但是阿姨還是滿臉帶著微笑。把垃圾打掃得干干凈凈,行人也不用繞道了。
看到這一幕,我不禁想著:清潔工的工作多么辛苦啊,我們一定要珍惜她們的勞動成果!這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩!
我最熟悉的人作文 篇8
我有一個好朋友。她和藹可親,不簡單吶;她認真、負責;她長著一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,她還長著一個粉嘟嘟的嘴巴,一個翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦?她是誰?呵呵,不告訴你!
記得有一個雨天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W了!大家都沖出教室,有的同學是家長來接,有的同學自己回家。他們發(fā)起傘,在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨,心想:今天也許我要留在這里了?墒牵斘腋械焦录诺臅r候,忽然聽見門外傳來一陣急促的'腳步聲。我抬頭一看,居然是她,我最好的朋友!
我對她說:“你不上班嗎?為什么要來接我?”她說:“因為啊,你比我的工作還重要。你放學沒有回家,我當然要擔心了呀!”猜猜她是誰?嘻嘻,不告訴你!
記得有一次,我們一起去游樂場玩。我吃完一個香蕉,找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一,扔到了地上。她看見了,大發(fā)雷霆:“你怎么把垃圾扔到地上?如果別人踩到了,那該怎么辦?快撿起來!”我嘟嘟囔囔地說:“哼!撿起來有什么用?環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃!”她聽了,耐心地對我說:“少先隊員要學會尊敬別人,尊敬別人的勞動成果。所以我們不能亂丟垃圾!”我聽完后,羞愧地低下了頭。
現在,我告訴你:那個我最熟悉的人,我最好的朋友――我的媽媽!
我最熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的侄子,他有圓圓白白的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可愛的'嘴巴,很討人喜歡。
有一次他和我用iPad看奧特曼,看了一會兒他就把iPad搶了過去,我不干了,和侄子搶來搶去,他生氣地說:“是我的!蔽乙泊绮讲蛔專骸翱旖o我!”他沒搶到,哭了,我也跟著被嚇哭了?傻匠酝晖盹垼覀冇趾秃昧,兩個人繼續(xù)擠在一起看奧特曼。
晚上,我的大姑媽帶我們去游戲城玩。我和侄子來到游戲城,哇!里面真大啊,彩色的燈光,動感的音樂,一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機,只要把球射進一個數字洞,它就會給你對應數字的積分,用積分可以換東西。玩完了,我用積分換了個陀螺,可是還沒玩一會兒,就被我的侄子弄壞了。
回到家,表哥買了漢堡薯條回來宵夜,我的侄子最愛吃薯條,每次都能吃得津津有味,這不,把頭都埋進薯條袋子里的那個小人兒不就是他么!
第二天一早,侄子就在門口喊:“小叔叔,起床了。”他的聲音清脆,好聽極了,讓被從美夢中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子,盡管有時候會鬧些小矛盾,但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人作文 篇10
繁星閃爍在——深藍的太空,何曾聽得見它們的對語?微光里它們互相頌贊!
我喜歡星星,有時在花園里,仰望星空,那一閃一閃的亮光像在指引我前行;有時在夢里,聽!一顆星星落地,我得小心尋找,因為我的花園里到處是星星的碎片!那閃爍的`光亮,在黑暗里給人溫暖給人希望!
我也有一位像星星一樣的朋友——宋旭堯!他認真努力像星星一樣指引著我,有一次余浴調皮,想要找他聊天,可他卻像被施了魔法一樣,全心全意在那寫作業(yè),完全與外界隔離一樣。有付出就有回報,所以宋旭堯的成績一直名列前茅!他還多才多藝,學校主持、表演一個都不落下,有時主持的講稿滿滿好幾頁,他也從不抱怨,開開心心的把他認真背完,站在舞臺上絲毫不緊張,淡定自若,就像是天生的主持人一樣,在臺上發(fā)光發(fā)亮。他運動還特別厲害,每次跳遠、跑步,都拿出他大長腿的優(yōu)勢,躍動著矯健的身影,閃爍在賽場上,為班級爭光爭彩!
我喜歡星星,但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友宋旭堯!
我最熟悉的人作文 篇11
我最熟悉的人。一看到這個題目,我的腦袋里就情不自禁地跳出一個熟悉的面容,那就是——我的媽媽。
我的學習離不開媽媽輔導,我的生活更離不開媽媽的照顧,在我們家里,時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高,可是有一頭烏黑漂亮的長發(fā)。別人都說媽媽很溫柔,可在對待我的學習上,媽媽可不是一個溫柔的媽媽!她有著一雙異!皡柡Α钡难劬投!她有一雙“千里眼”,每當我學習上偷懶的時候,她的眼睛一下就發(fā)覺了,那嚴厲的眼神盯到我身上,讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對“順風耳”,如果我在寫作業(yè)時發(fā)出不該有的聲響,必須會被她聽到!記得有一次我寫完了一道題,剛開始得意地小聲哼起歌,結果媽媽那嚴厲的.眼神就掃了過來,我嚇得一哆嗦,趕緊乖乖地寫作業(yè)。看見媽媽好像不再追究,我心里暗暗松了一口氣?僧斘覍懲曜鳂I(yè)后,媽媽卻和我長長地談了一席話,讓我慚愧地低下了頭,暗暗下決心以后再也不會這樣!
這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥,每一個細微的地方都能感受到她對我的關愛。記得那次,我在深夜的時候突然發(fā)高燒,雖然外面風雨大作,電閃雷鳴,可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上,媽媽只顧把傘遮在我身上,自我卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥,細心地照顧我。等到我的病好了,媽媽的眼圈卻青了,顯得蒼老幾分,但在我眼中,媽媽卻更加年輕了!
這就是我的媽媽,我最熟悉的人,也是我最愛的人!
我最熟悉的人作文 篇12
我最了解的人是撫養(yǎng)我長大的人。她是我的母親。
她留著長長的黑發(fā),標準的瓜子臉,月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡,一個筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想,她總是微笑。
我媽媽是個節(jié)儉的人。她可以省錢,而且永遠不會浪費。
今年夏天,該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵,有七個洞和八個洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕,我們不忍直視它!皨寢,我們應該換一下紗窗嗎?終于,又一天,我說出了我隱藏了很久的`話!笨粗f紗窗,媽媽嚴肅地說。洗滌、修補和修補仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經穿了20年了!”
然而,我媽媽從來不吝嗇買書。
自從我出生后,我媽媽就不聽我的話,給我買書?ㄆ瑫瑹o字書,防水書,拼音書,圖畫書和其他適合我每個年齡組的書。我沒有完成這個,但是我買了下一個。在我的閱讀中,我的母親從未讓我。不夠吃。
她是我的母親,一個吝嗇而慷慨的人。
我最熟悉的人作文 篇13
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對大大的.眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經常喜歡梳散頭,是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過?雌饡鴣,有時候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因為她讀書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時,李想對我使了個眼色,我就對那個朋友說:“要不咱們玩點別的吧,也不能總玩這個呀!”那個朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學,干嘛這樣說話!蔽易飞侠钕,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來,挎住李想的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文 篇14
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午,爺爺和我走在回家的路上,天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒,于是對爺爺說:“爺爺,天氣這么熱,我也要吃冰棒?”
爺爺擦了擦頭上的汗,慈愛地說:“好,前面那一家店里有大米賣,家里的米快吃完了,給你買冰棒時可以順便買大米!
“太好了!”我興奮得跳了起來。
可是,當我們走到那家店時,發(fā)現門是關著的,門上掛著“暫停營業(yè)”的牌子,我們沮喪地走了,準備回家。
這時,爺爺突然說:“孫子,等等,爺爺說了要給你買冰棒的,我們去下一個店子!
爺爺拉著我的手向另一家店鋪走去……
這家店倒有開門,可是沒有我愛吃的冰棒,正在我失望時,發(fā)現了另一家大超市,于是我們抱著試試看的.心態(tài),走向那邊。這回,總算實現我的愿望了,吃著我喜歡的冰棒,我高興得手舞足蹈,爺爺看著我的高興勁,臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里,我知道了爺爺對我的好,以后我要好好地孝順他。
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