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我的朋友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
她有著不高不矮的身材，濃而彎的眉毛下躺著一對(duì)棕色的，炯炯有神的大眼睛，瞪起來(lái)像一對(duì)銅鈴，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽，她是我最親密的伙伴。
她平時(shí)最喜歡看書學(xué)習(xí)了，常常在下課后絞盡腦汁的做題，有時(shí)好久才能做出來(lái)一題，每做出一道題，她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。有時(shí)做題太沉迷，都不知道上課了，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸啊!
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題，到底有多難呢?我拿起題目仔細(xì)看了一遍，什么都看不懂，一點(diǎn)思路也沒(méi)有，一個(gè)人趴在桌上思考了好久。老師說(shuō)這一題要在下課前完成，我不禁暗暗叫苦，急的抓耳撓腮。肖靜羽看見我這副模樣，問(wèn)道：“咦?你干什么啊?不會(huì)是做不出那道題吧?”我無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“嗯，怎么辦?”她拍拍胸脯，對(duì)我說(shuō)：“好了，包在我身上�！�
她拿起筆，一邊寫一邊講解，漸漸地，我有思路了，她把解決問(wèn)題的.重點(diǎn)列了出來(lái)。我一拍腦門叫道：“我會(huì)啦，謝謝你，你好厲害!以后多教教我吧�！彼α诵�，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我一點(diǎn)也不厲害，我也想了好一會(huì)兒的�！甭犃丝洫�(jiǎng)的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了，居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆，好厲害啊!還這么謙虛，要是換做我，不知道有多驕傲，我要多向她學(xué)習(xí)啊。
謝謝你，肖靜羽，在我遇到困難時(shí)幫助我，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友作文2
我的朋友很多，可最好的朋友就要數(shù)崔賁了。崔賁是我的羽毛球?qū)κ帧Ｓ幸淮�，我和崔賁一起打羽毛球，打得真激烈時(shí)，我發(fā)了一個(gè)高射球，崔賁連忙退，來(lái)了一個(gè)“火焰射球，”打得我措手不及，幸好我閃得快，不然就會(huì)羽毛球來(lái)了一個(gè)“親密接觸”了。我繼續(xù)發(fā)球，便使出了絕招，我把羽毛球向上一拋，跳了上去，迅速一拍，羽毛球向箭一樣射了出去，可崔賁還是接住了，我連連稱贊：“好球，好球！”
崔賁也是我的玩伴。一次，爸爸買了一盒大型玩具――磁力棒。我便叫樓上的崔賁下來(lái)玩，我們玩得津津有味：我用磁力棒和磁力球搭了一個(gè)“機(jī)甲”，崔賁也不甘示弱，搭了一個(gè)比我更大的向我撞去，把我的“機(jī)甲”撞得“粉身碎骨”、“落花流水”、“滿地是血”，逗得我哈哈大笑。
崔賁還是我唯一的乒乓球?qū)κ郑淮�，我找�?lái)函一副乒乓球拍，叫來(lái)崔賁一起比賽，我先發(fā)了一個(gè)“回旋球”，可崔賁接住了，我想：倒還有點(diǎn)本事，我又用正板接住了球，并打得他“落花流水”，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)跌倒，可崔賁卻在一旁叫著：“下次我一定會(huì)贏！”這，就是我最好的朋友――崔賁。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)是個(gè)事例介紹了自己的朋友，能抓住人物的`特點(diǎn)進(jìn)行描寫，語(yǔ)言生動(dòng)。如果能先的事例從不同的方面去反映人物，這果會(huì)更好。
我的朋友作文3
我有許多愛(ài)好，但是讀書是我的最愛(ài)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書�！币�?yàn)樽x書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以舒暢我的心情。
我有許多書，有童話、有小說(shuō)、有報(bào)刊……我讀書有時(shí)讀得津津有味，只要手中有一本書，我就恨不得一天之內(nèi)讀完。魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書就像蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類書，所得就很有限了。”我覺(jué)得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)；讀科技書，可以激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話故事書，可以讓我們分辨是非……
這個(gè)星期六，媽媽拿錢給我吃“麥當(dāng)勞”，而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中，置身了充分的吸收書的營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書了。看了看手表，已經(jīng)是下午點(diǎn)半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用去吃“麥當(dāng)勞”的錢買了我最喜歡的書。走出圖書館，我才發(fā)覺(jué)自己的`肚子餓了。這時(shí)，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼的說(shuō)：“你怎么餓自己呢？你這個(gè)小書迷長(zhǎng)大了一定會(huì)變成一的書呆子。
我偷偷地笑了。
我的朋友作文4
時(shí)光飛逝，當(dāng)昨天就像還在幼兒園里度過(guò)時(shí)，今天，我就成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)許多幫助我或者養(yǎng)育我的人。他們既有嚴(yán)厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽，還有愛(ài)足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個(gè)朋友和我一樣大，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。他一般穿運(yùn)動(dòng)服，他穿上運(yùn)動(dòng)服后，看著他很瘦，他比我高一點(diǎn)。我在跟他玩的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是長(zhǎng)的，頭看著像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的西瓜，眼睛炯炯有神，兩個(gè)寶石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業(yè)，我走進(jìn)去，他就趕快下來(lái)，然后他問(wèn)他媽媽：“我可以跟周軒出去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”他媽媽同意了，他就跑出�?lái)，然后又跑回去。他在干什么呢？原來(lái)，他忘記騎自行車了。我看見他跑進(jìn)去，我想起我也沒(méi)有騎自行車，也跑進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我們兩個(gè)一起出來(lái)，都騎上自行車，他提議：“我們兩個(gè)比賽吧！”我爽快地答應(yīng)了。我們開始比賽了，我們都騎得很快，在一個(gè)拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來(lái)了一個(gè)“閃電飄移”倒在地上，他看見了，就趕快走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后把我送到他家，給我包扎傷口，他還說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，我們以后要互相幫助�！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結(jié)拜兄弟呢！
我的朋友作文5
我的朋友性格活潑可愛(ài)，喜歡助人為樂(lè)，她的名字叫邱元緣，大家想識(shí)她嗎？那聽我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的`美景，比如喜歡爬樹摘果子，比如喜歡下河捉魚，比如等等等�？傊灰羌亦l(xiāng)的，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚的故事。
一天，我和她來(lái)到小河邊，她提出抓魚，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步，她說(shuō)了句什么？沒(méi)錯(cuò)她說(shuō)了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對(duì)我說(shuō)著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里�？墒俏乙粭l魚也沒(méi)抓到，因?yàn)椴粌H是我怕魚也因?yàn)轸~滑溜溜的，拿不起來(lái)。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來(lái)，她馬上跑回家，又跑回來(lái)了，只見她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見一條魚雙手舉著叉子那條魚身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚。于是我們開心度過(guò)了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文6
她——是一個(gè)漂亮的女孩。
她——是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
她——就是我的——張姿涵。
她瘦瘦高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩，很惹人喜愛(ài)。她梳著一條長(zhǎng)辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲，足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺(jué)。
她很樂(lè)于助人，看見有受傷了，她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室；有生病了，她會(huì)幫助他帶作業(yè)并打電話問(wèn)候；有同學(xué)題目不會(huì)做，她會(huì)熱心地教他怎么做，直到那位同學(xué)弄懂為止；班級(jí)該出新的黑板報(bào)了，她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。
她很淘氣，有一次我和她一起去玩的攀登架，那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜，似乎馬上就要掉下來(lái)，她卻滿不在乎的.樣子，靈巧地爬了上去。她回過(guò)頭來(lái)沖我扮鬼臉，見我遲遲不肯上去，她就說(shuō)我“膽小鬼”。我氣極了，不顧一切地拽著繩子爬了上去，正當(dāng)我得意時(shí)，她卻把我往下一推，我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，總是板著臉的體育過(guò)來(lái)了，她就像老鼠見了貓，一溜煙跑了，邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。
的朋友，一個(gè)樂(lè)于助人，勇敢活潑，但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘，你喜歡她嗎？
我的朋友作文7
我覺(jué)得我必須要用“溫柔”這兩個(gè)字來(lái)形容肖若雨，不然我自己都對(duì)不起自己。
她的聲音輕輕的，軟軟的，語(yǔ)速總是不緊不慢的，從來(lái)不對(duì)別人厲聲厲色。她笑起來(lái)也很淑女，笑聲也不會(huì)像我那樣“響徹樓道”。去年開學(xué)，當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候，她就帶給我一種很舒服的.感覺(jué)，非常幸運(yùn)的是——我們現(xiàn)在成了好閨蜜。
讓我印象最深刻的是上學(xué)期我與肖若雨媽媽的接觸。上學(xué)期，她媽媽幫我們排練合唱節(jié)的舞蹈，順手（非常順手）地給我們看了一下肖若雨小學(xué)時(shí)候的照片。我至今仍然記得當(dāng)時(shí)從那個(gè)小小的黑房子里傳出的“迷妹”們的尖叫聲有多么巨大……原來(lái)肖若雨長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)候是那么好看！
上了初中之后（外加一些身體的原因），肖若雨有了很大的變化。在我們班的女生當(dāng)中，她最特別的應(yīng)該是在體育課上——她是我們班唯一一位免體的女生！當(dāng)我們做坐位體前屈疼到不行的時(shí)候，她在旁邊面帶微笑地計(jì)分；當(dāng)我們做技巧做得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，她樂(lè)呵呵地看著我們；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追著足球跑的時(shí)候，她坐在地上沐浴著陽(yáng)光；特別是當(dāng)我們跑800米跑得生不如死的時(shí)候，她則是渾身輕松地在終點(diǎn)等著我們。但是！在最近幾次跑圈中，我們可愛(ài)的肖若雨同學(xué)成績(jī)十分不錯(cuò)，嘿嘿嘿！希望她能快快養(yǎng)好身體，跟我們一塊兒鍛煉。
總之，肖若雨是我們很多人眼中的女神，與我們這些女神經(jīng)完全不一樣。也希望她身體可以快快好起來(lái)，多多參加班級(jí)的一些體育活動(dòng)，加油！
我的朋友作文8
人生如詩(shī)，仔細(xì)欣賞才能體會(huì)個(gè)中滋味；摯友如茶，靜心品味才能散發(fā)芬芳。
我最好的朋友叫李蘇杭，“上有天堂下有蘇杭”或許家人希望他的生活如蘇州、杭州一般的詩(shī)意�？善顫姾脛�(dòng)，在籃球的領(lǐng)域，所向披靡。
開學(xué)初，學(xué)校組織籃球比賽，第一輪小組賽他所在的藍(lán)隊(duì)就輕松進(jìn)入了四強(qiáng)，取得總決賽的資格。原以為憑他的實(shí)力，完全可以坐等總決賽的'到來(lái)，可他卻一刻也停不下來(lái)，天天都認(rèn)真練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，一個(gè)小小的動(dòng)作他都要反反復(fù)復(fù)做幾十次，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。
桂子飄香，菊花開放。深秋的月湖，竟是比夏多了幾分妖嬈�！凹佑�，加油�！被@球場(chǎng)邊圍滿了同學(xué)，拉拉隊(duì)員們熱情的為場(chǎng)上的隊(duì)員吶喊助威。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，恨不得把所有的力氣都使出來(lái)，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。
比賽還剩下最后一分鐘了。壞了，蘇杭的藍(lán)隊(duì)仍然落后兩分，大家都為藍(lán)隊(duì)捏了一把汗。球終于傳到蘇杭的手里，紅隊(duì)的隊(duì)員立即圍了上來(lái)。蘇杭左右突破都沒(méi)能沖出重圍，籃球場(chǎng)上瞬間安靜了下來(lái)，時(shí)間在飛快的流逝，眼看結(jié)束的哨音就要響起，蘇杭卻把球帶出了三分線�！翱焱痘@啊……”我們的心頭提到了嗓子眼。對(duì)方的隊(duì)員似乎放松了警惕，蘇杭一彎腰往左邊晃了一下，盯防的球員跟著往左邊移動(dòng)，右邊立即露出了一個(gè)空隙，轉(zhuǎn)身、跳投籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“三分�！庇^眾們不停地歡呼。
“今天的努力，決定明天的高度。”我終于明白了，蘇杭為什么把這句話作為自己的座右銘了。
我的朋友作文9
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛(ài)的女生，他們都非常的陽(yáng)光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長(zhǎng)的同桌，他叫小明，他高高的個(gè)子，尖尖的.鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當(dāng)中午或下午放學(xué)的時(shí)候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機(jī)靈，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他舉手回答問(wèn)題很積極，誰(shuí)也沒(méi)有他搶得快，就連我們的班長(zhǎng)都比不過(guò)他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛(ài)的鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快，可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個(gè)樂(lè)觀，陽(yáng)光，機(jī)靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂(lè)的在一起成長(zhǎng)，不分開。做一對(duì)開心快樂(lè)的好朋友。
我的朋友作文10
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉(zhuǎn)頭，是豆豆。“來(lái)了�！�
這已經(jīng)是很久以前的事兒了：自打小學(xué)一年級(jí)，我與豆豆就是同學(xué)，也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走；有什么好吃的一起吃；對(duì)方傷心，我們上前安慰；對(duì)方高興，我們也高興。這樣的情景延續(xù)到了五年級(jí)。有一次，我去她的家里玩兒。一到她家，我愣了，她的房間里有幾乎5米高的習(xí)題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的打開袋子，天，整整一袋子的習(xí)題�！皩氊悾嘈琶刻�4張卷子你做的`完，加油！”我的成績(jī)不太好，看來(lái)爸爸媽媽要給我惡補(bǔ)了。
周末很快就過(guò)去了，我?guī)е钌畹暮谘廴?lái)到的學(xué)校。豆豆在一旁開玩笑說(shuō)：“我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位熊貓同學(xué)呀！初次見面，幸會(huì)幸會(huì)。”我沒(méi)有理她，在那兒預(yù)習(xí)新課。豆豆十分驚奇，說(shuō)：“你以前不是最討厭看書了嘛？現(xiàn)在刻苦起來(lái)啦！”我當(dāng)時(shí)似乎頭腦有些混亂，對(duì)這個(gè)一直受老師寵愛(ài)的好學(xué)生說(shuō)：“我要超過(guò)你�！彼哪樕蝗魂幭聛�(lái)，大聲喊：“不可能�！�
我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了。
我的朋友作文11
人生的路很短，在路上遇見的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因?yàn)橐患拢屛矣肋h(yuǎn)的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。
從一年級(jí)開始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人，有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，明天考試！”我一聽到這個(gè)消息，那陣快樂(lè)就拋到九霄云外去了！
回家好準(zhǔn)備了一番。一到學(xué)校，我就拿出書大聲郎讀。一打開文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)拿，我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕，連忙問(wèn)我：“怎么了？”我用快要哭的聲音回答了她：“嗚嗚嗚，我沒(méi)帶直尺。又要被老師罰站了！”她聽完之后，靜靜的回到座位上，把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長(zhǎng)的遞給了我，微笑著說(shuō)：“你用吧！沒(méi)是的，你是我的'好朋友呢，一把尺有朋友重要嗎？”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀！考試時(shí)，我一想到那燦爛的笑容，就寫的很快了。
從此，這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見了這把尺，腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會(huì)雖然我們不在一個(gè)班級(jí)了，也不在一個(gè)學(xué)校了，但我們的友誼更深了！是嗎？
我的朋友作文12
草莓，沃沃和小店，這三個(gè)是我的妹妹。他們今年五年級(jí)，但是和我關(guān)系很好。
一般來(lái)說(shuō)，我們是在唱詩(shī)班認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候英英人緣極好，和我是鐵哥們，就把我介紹給了小點(diǎn)。越小越可愛(ài)。其實(shí)你提到她的名字，大家都知道，只是她真的.很小。如果她站在你面前，你永遠(yuǎn)見不到她。于是，“小點(diǎn)”這個(gè)名字就來(lái)了。在了解了小點(diǎn)之后，我又了解了草莓和沃沃。草莓就像一個(gè)男孩，用忠誠(chéng)和愛(ài)來(lái)制造麻煩。直到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得草莓上輩子一定是個(gè)男孩子。沃沃在學(xué)校里像潑婦一樣出名，具有點(diǎn)和草莓的雙重特征。但是，她更神秘，像一條見首不見尾的龍。
他們是我最好的“結(jié)拜姐妹”。幽默知己虞照和我就像冤家對(duì)頭，見面就打。然而，我們真的是一對(duì)最好的朋友�！摆w宇”這個(gè)名字像個(gè)男孩，她的性格也像個(gè)男孩。一句話，就是“辛苦”。英是我最好的朋友，她也是一個(gè)幽默又傲慢的人。一個(gè)芝麻大的東西，她可以把它炸掉，自己一口氣飛出去。而且這個(gè)人太囂張了，少的可憐，可恥。孟嬌很漂亮。她真是個(gè)大美人。況且她待人真誠(chéng)，從不胡說(shuō)八道，有認(rèn)真的實(shí)力，所以大家都愿意和她做朋友。
我是一個(gè)安靜的女生，安靜內(nèi)向，別人幾乎感覺(jué)不到我的存在。然而，很難不注意到我。因?yàn)槲页雒恕Ｎ蚁矚g老實(shí)人，所以朋友都很可愛(ài)。而且都是好學(xué)生，很有魅力。也許，朋友是我最大的財(cái)富。
我的朋友作文13
陳羿龍，我們班人都叫他“陳用力”，他在我們班可謂是最“純潔”的人了，也是班里出了名的老司機(jī)，現(xiàn)在就介紹一下他。
剛開學(xué)時(shí)，一看到陳羿龍這個(gè)名字，就感覺(jué)這人外形應(yīng)該很威猛，可現(xiàn)實(shí)卻是這樣的.：他有一個(gè)像火柴頭似的腦袋，總是微微瞇著眼睛，身體又瘦又高，跟頭一組合起來(lái)還真像個(gè)巨大的火柴棍。他腿特別長(zhǎng)，跑步時(shí)不用拼命擺腿也能跑極快。還記得一次比賽跑步時(shí)，一個(gè)短腿男生拼命擺腿累得氣喘吁吁、滿頭大汗，可陳奕龍輕松地邁著闊步，順利贏得比賽。他還有個(gè)習(xí)慣，一見到熟人，就豎起右手食指然后在左手掌間來(lái)回摩擦，真是個(gè)奇怪的動(dòng)作，至今搞不懂是什么意思。
雖然他比較瘦，但力量挺大的，如果你故意招惹他，他就會(huì)說(shuō)：“哎呦！小伙子，來(lái)來(lái)來(lái)！”然后他就會(huì)狠狠戳你的某個(gè)部位，你就知道有多痛苦了。
他很懂科學(xué)，有時(shí)會(huì)搞出些小發(fā)明，比如水火箭，那水火箭真是厲害，上次我試玩了一下，結(jié)果把那火箭射到學(xué)校外面了，這距離可真是夠遠(yuǎn)的，可見他的技藝高超。
他畫畫也很不錯(cuò)，他畫的鼎很帶感，曲線優(yōu)美，色彩樸素。他還自創(chuàng)了一種畫法，用鉛筆把紙涂黑，然后用橡皮來(lái)畫畫，畫出的東西很有內(nèi)涵。最可笑的是他在一次寫動(dòng)物小報(bào)時(shí)，在上面畫了一只巨大的網(wǎng)紅“單身狗”，笑死我了。
努力吧！陳羿龍，祝你早日成為車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
我的朋友作文14
“千金難買的是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)挺大這首《永遠(yuǎn)是朋友》時(shí)，我便想起了我最熟悉的朋友----書。
我家有很多很多書。桌子上堆著、地上有兩箱都是書、床上幾本書，就連沙發(fā)上也有三、四本躺在上頭。
不知為什么，我就是喜歡看書，不是因?yàn)椤包S金屋”與“顏如玉”的吸引，而是對(duì)書的一種與生俱來(lái)的喜歡和著迷。
有一次，媽媽正和別人說(shuō)話，我忍不住插了一句，媽媽陰著臉對(duì)我說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴？”我不服氣，立刻說(shuō)：“為什么不能插嘴？《好孩子百條》里面就有這么一條：大人說(shuō)話時(shí)，小孩子就應(yīng)當(dāng)插嘴。我國(guó)宋代的大詞人蘇東坡，十四歲就敢于做、敢于說(shuō)。為什么不讓小孩子插嘴？小孩子插嘴能夠提高他的思維本事、口才、聽覺(jué)�！眿寢尡晃艺f(shuō)的啞口無(wú)言，旁邊的人說(shuō)：“這孩子嘴巴可真伶俐��！這些東西是哪里學(xué)來(lái)的？”媽媽笑了笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“他呀！別的不會(huì)，就明白看書，簡(jiǎn)直是小書迷！”
說(shuō)到“迷”，我可真的被書迷倒了。下課看書、走路看書，就連睡覺(jué)時(shí)也要看一會(huì)書。
因?yàn)闀x多了，腦子里的`詞匯也越來(lái)越豐富。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“如果，我們的人生沒(méi)有了書籍，我們的生活就像鳥兒失去了翅膀，花兒沒(méi)有了陽(yáng)光。”我說(shuō)人失去了書，生活就會(huì)黯淡無(wú)光，世界就沒(méi)有了歡笑，人生也沒(méi)有了喜怒哀樂(lè)，書是我們?nèi)祟愖詈�、最真�?shí)的朋友。
我的朋友作文15
說(shuō)起朋友，大家一定會(huì)想起對(duì)自己友好的人，而我的朋友，則是我的“死對(duì)頭”。
他個(gè)子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴卻像個(gè)“大口袋”讓人一看就覺(jué)得不順眼，天天在我身后說(shuō)我壞話，可有一件事讓我終身難忘。
那一天，不知是老天爺心情不好還是云朵心情不好，偏偏在放學(xué)的時(shí)候“放聲大哭”，害得沒(méi)有帶傘的我們只好等家長(zhǎng)來(lái)接我們。我等呀等，等了差不多半小時(shí)媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心中焦急得像有一團(tuán)火正燒著，而他的家長(zhǎng)卻準(zhǔn)時(shí)送來(lái)了雨衣和雨傘，他看著我無(wú)助的眼神，對(duì)我說(shuō)：“雨傘給你，就這一次！”雖然他用責(zé)備的目光看著我，可我的心里卻涌出一股暖流。我撐著傘走回家中，路上遇到一輛自行車向我駛來(lái)，車速很快，我連忙向右一閃，唔！好險(xiǎn)沒(méi)有受傷，可我的雨傘被路邊的'小樹扎了一個(gè)小洞，雖然洞很小，但是這把傘是別人借給我的，怎么辦呀？
我回到家，把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好，第二天，我低著頭，羞愧的把傘還給了他生怕他因此責(zé)怪我，他見了，不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“友誼是最重要的�！闭f(shuō)完，他走了。
我的心里又涌起了一股暖流。
他有著一顆純潔的心，他就是我們班的同學(xué)—馮逸軒。
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