我的拿手好戲作文15篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有彈琴的，有畫畫的，有寫字的……而我的拿手好戲就是玩電腦。
我小時(shí)候剛見到電腦就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣，聽爸爸的講解，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛是明白了。
后來學(xué)習(xí)上的問題多啦，爸爸媽媽有時(shí)解決不了我的“好助手”電腦就是在那個(gè)時(shí)候請回來的。
只會用食指點(diǎn)來點(diǎn)去的`無知少年，到現(xiàn)在根本不用看著鍵盤打字一分鐘就可以打六七十個(gè)字。我不僅鍛煉了打字速度，作文還多次發(fā)表在報(bào)刊上呢！
當(dāng)然我對電腦游戲也是情有獨(dú)鐘，我在“王者榮耀”里的網(wǎng)名叫做“快刀啃亂麻”。說實(shí)話，我的游戲技術(shù)也不是吹的，有膽你來和我pk一局啊！
我還參加了電腦興趣小組，六一兒童節(jié)，我為學(xué)校制作的PPT，還被選在“慶六一”的主題講座上呢。
就是我一個(gè)酷愛電腦的陽光男孩兒。
我的拿手好戲作文2
“十八般武藝，樣樣是好戲”！每當(dāng)一個(gè)學(xué)期過后，每次我們街舞班在一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)的街舞都會上榜，與其它的舞蹈進(jìn)行比拼。沒錯(cuò)，街舞——我的拿手好戲！
街舞不像中國舞，中國舞要求百分之一百的標(biāo)準(zhǔn)舞姿；街舞不一樣，街舞分成平等兩半，百分之五十是準(zhǔn)確舞姿，另百分之五十是自己的'感覺。
我
看著他們一個(gè)個(gè)快速酷炫的動作，我心中的“街舞小宇宙”不由得燃燒起來！從此刻開始，我就迷上了街舞，于是非一日之求，媽媽終于被求之無奈，幫我在“天美藝術(shù)”報(bào)名了街舞。
街舞豐富了我的業(yè)余生活，給我比較清淡無味的生活增添了五彩繽紛的顏色。到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位“資深”的街舞舞者了。
在我腦子里，街舞占據(jù)的“土地面積”較多，“土地”中有我記憶猶新的兩件事！第一件事：當(dāng)我
而做對比，所謂“水滴石穿，非一日之功”，我現(xiàn)在完整跳出一只舞來，完全是一件“ニ”的事情了。
我的拿手好戲作文3
十八般武藝，樣樣都是好武藝。每個(gè)人的武藝都是好的。如畫畫，唱歌，跳舞等。有如變魔術(shù)，炒菜，捏泥人等。古語有云：“藝多不壓身，藝高人膽大。”嘛。我的拿手好戲是——變魔術(shù)。
我在網(wǎng)上看到別人變魔術(shù)都很帥，所以我自己也想變魔術(shù)。我還在網(wǎng)上找了，我魔術(shù)教學(xué)視頻。我為此特意在網(wǎng)上練了好久的魔術(shù)。
周末的一天，我約幾個(gè)同學(xué)一起去喝下午茶。而我則是“醉翁之意不在酒”咯。
我在和同學(xué)們喝下午茶的時(shí)候提議，每個(gè)人把自己拿手的好戲，拿出來晾一晾。同學(xué)們的武藝都很不錯(cuò)，有畫畫的'，有唱歌的，有跳舞的。相比之下五的渺小了許多。我的信心一下就被削弱了。不過，好在的是我還是成功的把我的拿手好戲做完了。做之前，我還為自己鼓了鼓勵(lì)。
我的拿手好戲作文4
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，如踢足球、打籃球、打羽毛球……
我的拿手好戲是溜冰。但是這背后其實(shí)付出了許多淚水與時(shí)間的。當(dāng)然這一開始每個(gè)人都不會，所以，我請了一個(gè)導(dǎo)師——陳豪，我經(jīng)過他的一次次“魔鬼訓(xùn)練”才成功的，我只要每次加一點(diǎn)速度就被摔成狗啃泥，一天下來，屁股都腫了。
一次，我們相互約好去溜冰比賽，我激動不已。第一次，比賽開始！我們先要從一個(gè)有一點(diǎn)高的路上滑下來，再繞過建筑物，最后再繞五圈回到終點(diǎn)就算成功。這一次我用出了我吃奶的.力氣，得了第一名，拿到了“獎杯”！
但是，第二次我卻輸?shù)闷鋺K無比。于是，又立定堅(jiān)心還要練習(xí)溜冰，爭取得到真正的第一名。
我的拿手好戲作文5
從四歲起我就羨慕那些會轉(zhuǎn)呼啦圈的人!
一天，我閑著無聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，可是我不會轉(zhuǎn)，那又該怎樣辦“心甜，那你能夠?qū)W啊!只要扭一扭腰，其它部位不動就能夠了!”奶奶親切地說�！昂冒桑屛以囋��！蔽伊⒖贪凑漳棠探涛业�'方法轉(zhuǎn)了起來�！斑祝昧�，我會轉(zhuǎn)呼啦圈了!奶奶，我已經(jīng)能夠轉(zhuǎn)十個(gè)了!”我興高采烈地說。
上了一年級，我已經(jīng)能夠轉(zhuǎn)兩百多個(gè)了，別人叫我停，我還停不下來呢!轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲!
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡單，這時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：凡事看起來很難，但只要你認(rèn)真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺得難的事情，你也容易掌握!
我的拿手好戲作文6
每個(gè)人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的就是玩電腦。
我會用電腦打字。我不用看鍵盤也能清楚地記得26個(gè)字母的位置，因此，我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常常利用休息時(shí)間把自己的作文記錄在我電腦里的個(gè)人日志里，這樣既鍛煉了我的打字速度，又保存了作文。打字還對我練鋼琴有極大的幫助，因?yàn)槲掖蜃趾苁炀�，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地舞動。
我還會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等功能，這些對于我來說都是小菜一碟。我的.電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。
電腦是一位知識淵博的老師，它能讓我們足不出戶而知天下事。我可以查到中外名勝、古今名人、動植物、海底世界等知識。我可以給我的朋友們發(fā)電子郵件，寄電子賀卡。
玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，否則會影響學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲作文7
我是一個(gè)琴棋書畫，樣樣精通的人，但我海量的喜好中最突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中，我忽然找到了一個(gè)寫毛筆字的小秘決。老師在給大家寫字的時(shí)候，一直先看著字帖小會兒，又想一小兒，才開始給我寫，每寫一個(gè)筆畫，老師就再看一眼字帖，寫得時(shí)候還非常有耐心。于是，我概括了四點(diǎn)就是“看，想，臨，靜，”老師寫完之后，就該我“上場”了，用那四招開始寫毛筆宇，模仿老師的架子，看一會兒又想一會兒，再開始動筆，每寫一個(gè)筆畫，就看一眼字帖，最后寫出來和原來寫的'字沒什么差別，一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒。
我沒灰心，繼續(xù)訓(xùn)練，不到半節(jié)課，我把那個(gè)字給練好了，從原來的想寫好變成目前的能寫好，那四個(gè)字給我前進(jìn)的動力，每次我寫毛筆字的時(shí)候，都會想到那四個(gè)字，它使我進(jìn)步非常大。
“看，想，臨，靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決，我不會忘記這四個(gè)字。
我的拿手好戲作文8
1. 魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
2. 我迫不及待地給姑姑先盛了一碗，姑姑評價(jià)：“色香味俱全！”她狼吞虎咽，吃完了我的“作品”，我的心里美滋滋的�？矗∥业哪檬趾脩蜻�不錯(cuò)吧？
3. 看著我獨(dú)立設(shè)計(jì)，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào)，心里多么高興！我真為自我有這么一個(gè)拿手的'本領(lǐng)而自豪！
4. 這就是我的拿手好戲——拉小提琴。它不僅教會了我一門才藝，更是教會了我臨危不懼和努力奮進(jìn)的精神，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
5. 到了吃飯的時(shí)候，媽媽把我的詭計(jì)給拆穿了，問道：“這些雞翅呢？都哪兒去了？”我指著肚子說：“在這里呢！”媽媽笑了，輕輕地拍了一下我的小腦袋，說：“你這個(gè)小饞貓！”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，我們倆都笑了。這就是我的拿手好戲。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！
我的拿手好戲作文9
我的特長是畫畫。
有一次，美術(shù)老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的'身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個(gè)圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊�？矗耶嫷枚嗝姥�!
老師夸我畫得不錯(cuò)呢!聽了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩!
這就是我的特長。
我的拿手好戲作文10
別人的拿手好戲可能是寫毛筆字、畫畫、跑步等。但我的拿手好戲卻是畫漫畫。
有一次，我寫完作業(yè)，躺在床上看漫畫。我看著看著，心里想：我這么喜歡漫畫，為什么不自己畫呢？我一想就去做。我拿了一個(gè)新本子，又拿了一個(gè)本子，走出房間對父母說：“爸爸媽媽，我從今天開始要畫漫畫！”他們說：“我們支持你！”“媽媽，請把你的手機(jī)給我用一下�！薄昂�！”我打開瀏覽器，搜“簡單的漫畫”，立刻就搜了出來。我本以為畫漫畫很簡單，但不畫不知道，一畫嚇一跳，這也太難了吧！畫了一會兒，我覺得我可以畫“火柴人”啊，不僅很好畫，速度也跟上來了。我一畫就畫到了晚上十一二點(diǎn)，可我卻一點(diǎn)也不覺得累，直到媽媽把手機(jī)拿走，我才停筆。
第二天，我給我的朋友們看，他們都說：“你畫的.好好玩呀，帶我一個(gè)吧�！边@一畫就是一年，雖然現(xiàn)在畫的還是火柴人，但畫完之后很有成就感。
我喜歡畫漫畫！
我的拿手好戲作文11
現(xiàn)在的社會上，沒一門專長的人根本沒立足之地，所以大家都要有一門專長，我的專長就是——繪畫。
我學(xué)過三年繪畫，1、年，是在小學(xué)二年級，在離學(xué)校非常近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真的去學(xué)畫畫的地方是小區(qū)后門的那個(gè)大坡下的'鐵藝畫社的簡筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的如此快，告訴我吧，咱兩關(guān)系如此好！”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”
到3、年，我還在那里學(xué)畫畫，可是班里來了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都非常不錯(cuò)看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超越了她。
這就是我的專長——畫畫！
我的拿手好戲作文12
“這一碗蛋炒飯?zhí)贸粤�！‘’，聽著妹妹的夸獎我的心里美滋滋的�?/p>
今天爸媽不在家，我正好可以在妹妹面前露兩手，拿出我的看家本領(lǐng)——蛋炒飯。
正好冰箱里有一些昨天蒸好的`米飯，我拿出鍋，打開火，鍋內(nèi)倒入少量的一些油，我左手抓緊鍋把，往前一推，往后一拉，霎時(shí)間，白生生的米飯馬上像穿上了金黃的外衣，菜香和米飯的香味混合在一起撲鼻而來，這香味把把妹妹也引了過來，她不停地夸我：“你的蛋炒飯做得太香了！”只差最后一步了，加入雞蛋，我把雞蛋在鍋邊輕輕地一磕，兩手一掰，蛋液不情愿地滑到鍋里去了，接著，我又大火翻炒了幾下，香噴噴的炒米飯出鍋啦！
我剛放到桌子上，妹妹立馬上去吃了一大口，嘴里還不停地說：“你比媽媽做得還好吃！”我也嘗了一口，那香味刺激著我的味蕾，順著喉嚨流到胃里，讓人回味無窮。
做蛋炒飯讓我收獲了快樂和成就感，我的拿手好戲——非蛋炒飯莫屬！
我的拿手好戲作文13
人人都有拿手好戲我也不例外而我的拿手好戲我先說一說我的拿手好戲的特征這個(gè)是夏日解暑的好手因?yàn)樗浅缘牡皇亲龅倪@個(gè)就是挑西瓜瓜的形狀：瓜形勻稱質(zhì)量好，瓜形畸形生長不好，質(zhì)量差
聽聲音：用手指拍瓜，“嘭嘭”的`是熟瓜，“當(dāng)當(dāng)”的是未熟瓜，“噗噗”的是過熟瓜
看瓜柄：綠色是熟瓜，黑褐色、茸毛脫落、彎曲發(fā)脆、變黃枯萎的是未熟摘的瓜，枯干是“死藤瓜”
用手掂：輕飄飄的是熟瓜，沉甸甸的是未熟的瓜
盆里放足夠多的水將瓜放入，向上浮的是熟瓜，下沉的是生瓜。
好說完了。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢想，每一節(jié)課我都聽得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的`動作，直至體力不支。可這樣的付出卻是必須的。
經(jīng)過風(fēng)雨無阻的長達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級。
我還參加過各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎和一個(gè)銀獎，還多次在省、區(qū)級比賽中獲一等獎。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
我的拿手好戲作文15
我的記憶力好，所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的，一字不落。
在班上，我因背書這門技術(shù)出了名，被稱為“背書達(dá)人”。當(dāng)然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過，我還是比她厲害一點(diǎn)。
其實(shí)，背書并不難，也沒有什么特別的'秘訣。而關(guān)鍵在于你對背書態(tài)度的好壞，所以，背書的方法是一樣的：先讀后背。
我在背書方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場的那個(gè)片段，里面著重描寫了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來。第二天，老師要作文抽背了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都背不出來。最后，她把希望的目光投向了我，點(diǎn)我起來。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信，偷偷打開書本對照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來，對我投來羨慕的目光。
背書就是我的拿手好戲，我以它為榮。
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