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          形形色色的人作文

          時間:2023-07-30 08:20:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

          形形色色的人作文15篇(精品)

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的形形色色的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          形形色色的人作文15篇(精品)

          形形色色的人作文1

            山中無老虎,猴子稱大王。我們家住著一位女大王。

            微風拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。雙眸忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,嘴角一翹,笑靨如花。身著一套寬松的衛(wèi)衣,腳踩紅黑交錯的運動鞋,給人種明快的節(jié)奏。

            正當我計時開始,埋頭寫著數(shù)學試卷,媽媽走到我身旁,瞄我一眼,她的臉色瞬間起了變化,兩條眉毛也緊促成川字形。因為看我在寫數(shù)學試卷,不忍心打擾我思緒,她強忍住那張第一時間發(fā)音的機槍似的嘴,急不可待地出手去翻找我的文件袋,抽出里面的數(shù)學草稿本,用力地拍在我眼前的試卷上。手指戳了幾下草稿本,右腳在地上使勁地跺了幾下。讓我不寒而栗的'是,她眼神里噴射出一股怒火,滿是殺氣騰騰,仿佛平日的獅吼聲又響起在我的耳邊,反復地警告我:做數(shù)學作業(yè)一定要用草稿本!哎,只怪我為什么依然我行我素,屢教不改,老是把她的話當耳旁風呢!

            媽媽干什么事情都急于求成,只要我動作慢一點兒,她準會迫不及待地叫起來?!快!快!快點把作業(yè)早點寫完,不要天天寫到半夜!我放學剛一邁進家門,還沒來得及喝口水,她就施展火急火燎地奪命連環(huán)催,眼睛盯著我不放,緊皺著眉毛,嘴巴不停地開合,好像有匕首不停地飛射出來。還把手緊握成拳頭,一直捶著大腿,有點恨鐵不成鋼。

            是不是因為媽媽生肖屬猴的原因,所以她的脾氣有些急躁呢?特別在我的學習上,她那猴急的表現(xiàn)呀,真可謂是淋漓盡致!

          形形色色的人作文2

            福清美食多種多樣,沒有做不到的,只有你想不到的。嘗一道美食,不如自己動手做一下,我的廚藝不怎么樣,不過周末的時候去外婆家,我就不僅可可試試看怎么做美食,還可以嘗到表弟做的美食哦。

            我的表弟比我小一歲,他小時候都在農村度過的.,他從小就很獨立,不僅自己能做飯吃,還會做香噴噴的魚,又嫩又脆的排骨,熱騰騰的煎蛋等等,不過我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的方便面,而是“特制美食”,讓你吃了一口還想再吃,能做出這么美味的食物可不是隨便做出來的,所以我把表弟稱為“面神”。仔細看看他做面條的過程,就會看到一番令人眼饞的畫面。

            首先他拿出兩桶方便面,把面挑出來后,又做了一盤秘制醬料,像撒花一般把醬油和調味料一股腦撒在盤中,然后手一伸去旋開燃氣按鈕,火苗一呼哧地竄上來,他把兩團面有序地倒入鍋中,拿起鍋鏟把面來回翻炒至熟,鍋中冒起一個個小泡,他嫻熟地拿起鍋上下拋,看起來和真正的廚師沒什么兩樣。面拌好后,他把鍋中的面去水,倒入剛剛已經(jīng)調好的醬料中,一盤香噴噴的面條出爐了,我迫不及待地品嘗,哇,好香,好好吃。

            此外,他還能做出一些令人驚嘆的“食材”:手抓面、炒面、酸辣面……不得不說,表弟真是一個“廚神”!

          形形色色的人作文3

            在大千世界中有形形色色的人,在這些人之間有著善惡美丑,我們生活在這個社會上,就注定要遇到很多的人,或好或壞,或善或惡,好的人能夠影響人的一生,而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影,而學會自制才是生存之道。而現(xiàn)在的社會大多數(shù)人都為自己的利益著想。舍己為人、舍己救人、助人為樂,這些詞語在原來看著平平常常,而現(xiàn)在卻是人們夸獎好人的詞語,人們都變得自私,尤其是對于不相識的人,沒有了熱情,可是__年的暑假我和媽媽在火車上遇到的一位大學生哥哥卻不是如此……

            那是某年的.暑假,我和媽媽去西安看爸爸,回來時媽媽訂8月29日晚上的火車票沒有座位,火車是從西安至安陽,坐這趟火車的人很多,媽媽拉著我隨身帶著一個凳子、一個包袱擠上了火車,車廂里已經(jīng)嚴重超員了,人們摩肩接踵。我和媽媽吃力地向車廂中部擠去,準備找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著,當我們快走到一位戴眼鏡的大哥哥身邊時,他突然站了起來,給我們讓座。媽媽愣了一會兒,才說:“還是你坐吧,火車時間太長。”哥哥說:“你帶個孩子不容易,坐下吧。”在哥哥的一再堅持下,我和媽媽坐在了座位上。媽媽說“來,你坐我這小凳子吧!”哥哥接過小凳子,連說“謝謝”,坐好后,我們高興地聊了起來,從聊天中知道這位哥哥在西安交大上學,回安陽看望奶奶。時間過得很快,旅途也似乎短了許多。

            我們在新鄉(xiāng)下車,和大學生哥哥告別。媽媽竟然忘了問哥哥的聯(lián)系地址。一晃過去了五年,那位帥氣的戴著眼睛的高學歷的高素質的大學生哥哥,實在是打著燈籠都難找,一股敬意油然而生……

          形形色色的人作文4

            我的弟弟不胖不瘦,像一根弱不禁風的竹子,笑起來兩眼瞇成兩條縫,可愛極了。可是他“患”有健忘癥。

            又是晴朗的一天,我們一家外出游玩。我牽著弟弟的手,突然,他臉色一變,疑惑地望著前面的小妹妹,我問:“弟弟,你怎么了?”

            “那……那是我們的同學”

            “你快喊哪!蔽矣行@疑。

            “我有點不記得她……她叫什么了!钡艿苣樇t通通的,結結巴巴地說。

            “你居然不知道同學的名字,你沒有在騙我吧?”我驚訝地問道。

            “真的!钡艿苷f,那樣子,好像掛在嘴邊又說不出來,兩手緊握住衣服兩側,又像是即將上臺的`演員在臺下發(fā)怔。

            過了一會兒,我們和小妹妹分開后,弟弟拍拍腦袋,回過神說:“我知道了,她叫張一一!”我轉過頭,心想:不愧是弟弟,與他一起上學兩年的同學都忘記了。

            弟弟快要上學了,可他連10以內的加減都不會,媽媽教他擺小棒、花生或數(shù)手指都不管用,媽媽只好說:“唉,你直接把這些算式背下來吧!”

            經(jīng)過幾天的“辛苦奮斗”,是時候“驗收成果”了。媽媽坐在弟弟小床上,一手靠在書桌上,一手撐在腿上,問:“2加3等于幾?”弟弟皺了皺眉頭,嘟著嘴,沒著地的雙腳前后搖擺著,手撐著腦袋,好像在絞盡腦汁思考著什么。不一會兒,弟弟心虛而小聲地回答道:“6?”媽媽的臉陰下來,兩眼瞪得像銅鈴似的,咆哮道:“你到底記沒記?教了你幾天了?”

            弟弟眼里閃著淚花,一臉無辜地望著媽媽,好像不是因為自己笨而不記得的。媽媽不忍心看到弟弟這幅樣子,只好心慈手軟,放了他一馬。

            雖然弟弟有“健忘癥”,但他努力回憶的樣子還是挺可愛的。

          形形色色的人作文5

            我的爺爺是一個非常愛看書的人。

            爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡,左手老壓在書的角上,看完了一頁,又翻一頁。他目不轉睛地盯著書,細細地品讀,時而微笑,時而大聲朗讀,時而又敲打起書桌……

            有一次,爺爺來到廚房續(xù)水,還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上,真可謂是跌跌撞撞:有時差點撞在柜子上,有時又磕到了腳。終于到了廚房,結果爺爺水杯放在桌子上,也沒倒水,仍然沉迷在書的海洋里,全然不覺自己是否續(xù)過水,只顧看著書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回,爺爺又磕磕碰碰地回到了書房,坐下后開始喝水,才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去,不知為何杯中沒水。突然,他一拍腦袋,才想起剛才看書太入迷了,沒接水,就傻傻地在書房哈哈大笑,自嘲地說:“我真是傻了!”

            在一旁看著的'我,開玩笑地問爺爺:“爺爺,你每天只要啃書,飯都不用吃了,行嗎?”爺爺緩過神來,說:“哈哈,書是我的精神食糧,飯肯定也要吃,人是鐵飯是鋼嘛!”他又一本正經(jīng)答道:“你知道嗎,讀書可以使我長精神,增長知識,開闊眼界。正所謂讀萬卷書,如行萬里路!笔前!你們可不要小看了我爺爺,他可是天南地北,無所不曉的大師,我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學習,做一個知書達理的女孩子。

            從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習慣,從中獲得了許多知識,長了點見識。

          形形色色的人作文6

            世界上有各種各樣、形形色色的人。全然不同的人生,構成了不同的生活。每個人都有喜歡的生活方式,用一生去追隨它,我也在其中。周末的下午,一杯奶茶,一本琴書,一架閃閃發(fā)亮的電子琴,也足夠讓我回味好幾天。

            抬起又落下,指尖在黑白兩色間跳躍。一個個音符在我指間綻放。悠揚的琴聲傳來,我聽到梁祝感人的故事,聽到貝多芬的心血歷程,聽到莫扎特的'天份,聽到……心在此刻寧靜,這是我喜歡的慢生活。

            一杯茶,要慢慢地品,才會品出其中的甘妙。正如《紅樓夢》中妙玉所說的那樣:“一杯是品,兩杯是解渴,三杯便是牛飲了”。喝茶便如讀書,如是大口地喝,便如不求甚解地讀,白白浪費了一杯好茶。無論是什么,慢慢地、細細地品嘗,滋味便在其中了。人生正是如此。

            茶道的精妙便在于“慢”。太快,一杯茶就毀了。太慢,便沒有那種滋味。

            一個個精靈,在指間飛舞,黑白的鋼琴鍵,將世界也渲染成了黑白兩色。修長的雙手在琴鍵上跳躍、旋轉,流利而輕快的音樂在耳邊響起,悠揚而漫長的梁祝在眼前映出,輕柔而平和的洋娃娃和小熊跳舞,帶著無限童趣。讓你覺得整個世界都變得安靜了。

            在喝茶的間隙,看一本散文,難道不是一件樂事?一個下午的時間在指間、口中、眼間慢慢流逝,使你感到充實。

            取一本冰心的散文集,感受其中的酸甜苦辣,輕啜一口茶細細品味,甜中含中苦,若中又有甜,先苦后甜,人生的百味在此刻散發(fā)開來。

            世界上的生活各種各樣,或許你喜歡快生活,或許你喜歡慢生活。但是每個人都是一個不一樣的自己。不一樣的生活,固然會形成不一樣的個性。慢生活的人溫和,不會輕易生氣;快生活的人急躁。而在我們的生活中,那一份柴米油鹽的怡然自樂才是返璞歸真的生活吧!

          形形色色的人作文7

            在我們班里,有各形各色的人物。其中,有一位的大名在全年級可都是無人不知,無人不曉!這位綽號“牛哥”的同學,卻不姓“!,但身上真有一股子的牛勁。

            “牛哥”身材雖不是很高大,卻勝在結實,麥色的皮膚一看就知道經(jīng)常進行戶外運動。眼不大卻神采熠熠,身上透出一股憨厚的感覺,很接地氣。

            “牛哥”是;@球隊的一員,籃球技術那是絕對一級棒。又要比賽了,伴隨著裁判員的`哨響,比賽開始。“牛哥”打頭陣,只見他一個箭步就搶到了球,快速向籃球架方向運球。他像一支離弦的箭,跑過的地方揚起了一陣旋風,嘿,平時看上起來傻大黑粗的他,沒想到竟跑得如此之快,運起球來靈活極了。他忽左忽右,變方向跑,然后轉身,成功迷惑住了對手,三步上籃、騰空躍起,“嘭”,球進了,好一個精彩的扣球。觀眾席上頓時沸騰了,人們表情激動,更有些人興奮得手舞足蹈,喝彩聲、吶喊聲仿佛要把整個球場吞沒一般。我們大飽了眼福。

            當然,這還不是最精彩的。只見他一個截球,就把對方的球搶了過來,左沖右突,跨步急停,躲過重重包圍圈,借著巧勁一跳,兩手將球翻轉,然后快速投出。天哪,球在籃筐上滾了幾圈,觀眾們都屏息凝神,眼睛直直地盯著籃球,生怕錯過了什么。球終于滾到筐里了,好一個精彩絕倫的三分球。整場比賽“牛哥”絕對是球場的焦點,看他的籃球比賽太過癮了。球場上的“牛哥”真是英姿颯爽!

            “牛哥”的籃球技術也不是一朝一夕練出的,靠的是堅持不懈,刻苦努力,加上持之以恒的毅力。

          形形色色的人作文8

            在那繁華的大街上,形形色色的人匆匆走過,他們是誰?他們叫什么?我們都無從而知,但是有時就是這些和我們素不相識的人卻給我們很多的啟發(fā)。他們給我們的印象,在有時候比那些我們認識的、了解的人跟深。在我身上就有這樣的一件事——

            在那次,我爸爸的公司重新裝修了一次,從原來的十樓變到十八樓,所以我來看看。我等在電梯前,望著電梯上的9,真希望他變成1。我想:這電梯太怪了,只在九樓,我爸肯定知道這件事,要不然他可不會在18樓的地方,跟我坐電梯的比速度。我只好走樓梯上去了。我快到頂?shù)臅r候發(fā)現(xiàn)所有我到過的'樓層除了1、14樓有垃圾桶外其他樓層都沒有。

            到了上面,我爸就對我說:“去底下吧,有事發(fā)生!蔽冶阆嘈盼野至。我慢悠悠的走下去了。到了一樓門外,我就看見了一個西裝革履、氣質不凡的一個約20多歲的青年男子向公司走來。他急匆匆地走過來,臉上露出焦急的表情,就因他這樣,所以在走的過程中他撞到了一個人。他連忙走過去,就好像忘記了讓他那么急躁的事一樣,他說:“怎么了,沒事吧?”另一個人說:“沒事,我失業(yè)了,剛才喝的有一點多了。”他說:“沒事,多多努力就行啦!彼o了那個人一些錢就走了。

            他到了公司一樓,便等了一下,看電梯一直不下來就走樓梯上去了。我跟在他后面,上到了9樓時電梯才下去,我想這絕對不是巧合。到了頂樓,我比他還快一點到面試房間前面一點的地方去,因我已知道他要干嘛了——面試。我過來時沒注意過道上有一塊紙團,但他看見了,立馬撿起跑到14樓去丟。

            最后他通過了面試,試因他有著平常人不易得到的品質——高尚!

          形形色色的人作文9

            愛吃醋的老媽

            我有一個可愛的媽媽。

            她有烏黑的頭發(fā),炯炯有神的'大眼,有時候嚴厲,有時候也很搞笑。

            為什么要這樣說呢?因為我的媽媽太愛吃醋了。這種醋,不是我們平時吃到的那種酸酸的醋,具體且聽我慢慢道來。

            最近,我迷上了寫日記。在日記里,我經(jīng)常提到我的爸爸,我也寫了爸爸很多優(yōu)點。起初媽媽很高興,覺得我愛寫必定是好事啊,還經(jīng)常表揚我呢,可是后來媽媽就開始吃醋了……

            一天,我在日記里又提到了爸爸。

            媽媽一聽,就在旁邊嘀咕著:“有一個人,整天只知道寫他的爸爸,像是她媽媽在家庭里沒有存在感一樣!”

            媽媽的話讓我哭笑不得,這分明就是在說我嘛!

            爸爸聽到了,也沒吭聲。

            媽媽見我和爸爸都沒反應,就又嘮叨了起來,什么我一天操心你爺倆,結果你爺倆什么也看不見;什么你爺倆一條心,把我放在哪里了等等之類的……我看沒有一點要停的意思,就將求助的目光移向了爸爸,可爸爸充滿了得意的神情,一點要幫我的意思都沒有。

            我只好自認倒霉,并對媽媽發(fā)誓:“我以后一定在日記里寫寫你!眿寢屢宦犨@,才善罷甘休,算是放過了我。

            隨后我就寫了這篇作文,這是我真實的媽媽,她雖然很愛吃醋,但我還是很愛她。(公眾號:虎老師作文)

          形形色色的人作文10

            我有個弟弟,小名叫多多。他不胖不瘦,有一雙水靈靈的眼睛,誰見了都會被他的可愛所吸引。他還有兩只胖乎乎的小手,如果放在你的大手上,感覺像兩個毛茸茸的.小球。每次望著他那豐滿、白里透紅的臉蛋,就不由自主地想到《熊出沒》中可愛的熊二。

            他很愛勞動。上次吃飯時,我們還在各做各的事兒,他早已在廚房準備拿盛好飯的碗了。一會兒,只見他兩手捧著碗,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地跑向飯廳,我們越看心里越發(fā)緊——生怕他一失手,碗碎了。

            這時,奶奶也幫他端了一只碗,多多見了,將手里的碗,重重地“扔”向飯桌后,腳用力一跺,生氣得渾身發(fā)抖,手握緊拳頭,皺起了眉頭,嚎啕大哭,一邊跳一邊吼道:“我來,我——自——己——來——!”說完,又放聲大哭起來。奶奶無奈地把飯碗端回廚房,又罵又哄道:“好吧,別哭啦——,去端嘛!”弟弟一聽,立刻停止了哭泣,擦掉眼淚后,又慢慢地走向廚房,嘴里還嘀咕著:“壞奶奶,我不喜歡你了!”沒辦法,他愛勞動已經(jīng)成這種樣子了。

            他愿意分享,心中有他人。一次,我剛回到家,將書包扔在地上,躺到床上休息。這時弟弟靜悄悄地來到床邊,一手捧著一把櫻桃,我剛張口,還沒來得及說話,他就不停地給我硬塞櫻桃,速度快得我來不及吐籽,吞咽。后來,我嘴里塞滿了櫻桃,像倉鼠的腮囊一樣,可他手里還有!我趕緊一邊吞咽,一邊含混不清地說道:“行……行了……,我……吃飽了!”多多這才肯罷休。媽媽見了一邊笑,一邊夸獎弟弟。

            這就是我的弟弟,既可愛,又機靈,還愛勞動。我喜歡他!

          形形色色的人作文11

            我每天放學后,都會坐2路公交車回家。這一路的公交車司機其兇無比,隨時一副兇神惡煞的樣子,說好聽點他是叫盡職履責,說不好聽點就是吝嗇,摳門,紙老虎。

            他長得本就兇神惡煞,烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā),額頭上嵌著好幾道皺紋,比彈珠還要大的眼睛,實屬令人害怕。

            我每次坐上他的公交車,不可避免的就是見他站在駕駛位上,右手插在包里,左手伸出一根手指,指著投幣箱,把頭向上提了提,把那帽子左右扯一扯,一副居高臨下的樣子從高往下凝視,接著清清嗓子,然后拉拉衣領。他大聲吼道:“上車要投幣,上車誰敢不投幣,別怪我一腳把他踢下去哈!嗯!嗯!聽到了嗎?”

            我在車廂后面,聽到前面有兩個人在嘀咕著;“怎么又是他,兇神惡煞的`老頭子,好兇!要不是現(xiàn)在沒有其他線路公交車了,我絕不會選擇上他的公交車。哎!”我第一次坐他開的公交車,沒想到他的服務質量那么的差,身體猛的一哆嗦,心里有了一些恐懼。

            上了車,那名公交車司機的插包動作變?yōu)榱瞬逖,看起來更可怕。我后面有一個小弟弟,他趁人多,便彎下腰,想混過去,不投幣,可該來的終究躲不掉,一下就被發(fā)現(xiàn)了。司機立馬緊皺眉頭,眼睛似乎噴出了火,緊握拳頭,一把沖過去,抓住小弟弟的書包,感覺要把他宰了。

            司機大聲吼道“你怎么敢在我的眼皮子底下坐公交車不交錢呢?”。所有人捂住嘴巴,都覺得這次遇上這個司機,就當買個教訓吧。說完,司機讓小弟弟給了雙倍的公交車票價錢,并惡狠狠地說道:“下次別再讓我抓到你了!

            真心希望每次回家再也不要遇到這位公交車司機了!

          形形色色的人作文12

            菜場門口,有一個賣鵪鶉的小販,平時我去買鵪鶉肉,都不怎么注意她,但這次,我卻發(fā)現(xiàn)她還真是特點多多呢!

            她看上去很富態(tài),臉圓圓的,眼睛特別大,幾乎占了整個臉的三分之一,以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠,像兩顆大大的巨峰葡萄,凸凸地掛在臉上。

            只要有人走過,無論老的少的',她都會說:“帥哥,要不要來一個?”今天,我叫她給我殺兩三個鵪鶉,準備回家炒毛豆。我付了錢后,她笑嘻嘻地對我說:“帥哥,幫我看好邊上有沒有城管,來了就跟我說,啊!“她殺鵪鶉的動作快!準!狠!非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子里掏出來,右手扣住它的脖子一扭,左手從脖子那里一擼,把它外面的皮和毛全都擼了下來,用手一卷,扔進了垃圾袋,拿起一把剪刀,“咔嚓咔嚓”剪了幾刀,開膛破肚,掏了內臟,又把小爪子剪掉。一擼,二剪,三取,四包裝,現(xiàn)場不留一點痕跡。我?guī)退嬃藗時,竟然殺一個鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護,她仍然把頭像360度無死角高清攝像頭一樣,不停地轉來轉去,好像以前打游擊的偵察排,一看到城管來,準備著隨時撤退。她的手離塑料袋非常近,你看,這不,城管來了,她馬上把還沒殺完的鵪鶉放進去,兩手把塑料袋合起來,這動作,真牛!

            在我們的生活中,如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中形形色色的人無處不在。

          形形色色的人作文13

            朋友是什么?朋友是嚴寒中的一道陽光。我的好朋友呂燁桐,是一個既害羞又自信的女孩,她就是照亮我的陽光。

            我記得我和她第一次相識,是在體育課上。體育老師讓我們兩手端平,因為做這個動作很累,所以有的人兩手彎曲,有的人兩條胳膊像小鳥的翅膀,還有的`人干脆不舉了,這時我看到了一個,雙手端得像天平一樣的身影,這個人就是呂燁桐。過了一會兒,到了休息時間,我和她聊上了。“你叫什么名字?”我好奇的問她!澳恪愫,我叫呂……呂燁桐!彼贿呌檬謸踝⊥t的臉,一邊害羞的對我說!澳俏覀兘粋朋友吧!”我笑著對她說!昂!”她也笑著回復了我。

            幾天后的一個中午,數(shù)學,老師讓我們改錯抄一改二!鞍,這題,到底怎么做呀!”我因為不會改題,而十分苦惱。“怎么了,有哪題不會嗎?”她湊了過來。“就這題,小暮和小荷也不知道怎么做!蔽矣檬謸沃^說。她拿出了數(shù)學書和練習本,在本子上寫了幾個式子,然后像一位老師似的,說:“首先這題要用方程,你要設x,x是小明的糖,然后用對應量相除求單位‘1’,再用得數(shù)乘五就可以了!贝丝痰乃f話十分流利,十分自信,與我第一次見到她時那個害羞的女孩判若兩人,就這樣,她變成了一個上知天文,下知地理的數(shù)學老師,把擺在我面前的障礙全部掃除。

            我希望我們的友情能一直延續(xù)下去,直到永遠。祝們這個像陽光一樣的女孩能永遠燦爛下去。

          形形色色的人作文14

            萬老師是我們班上的數(shù)學老師,她對我們非常嚴厲,每一個數(shù)字一定要寫得非常規(guī)范,不然就會讓我們重寫!萬老師有著墨汁一般的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,小山一樣的鼻子和大大的嘴巴。我覺得用“冷面殺手”來形容萬老師一點都不夸張,不信你看。

            毛頭在上課時用萬老師發(fā)的紙折了一架飛機。本來對于毛頭折飛機這件事,我并沒有覺得很好笑。但是,運氣不好的毛頭把飛機飛到了萬老師捧在手里的書上,然后萬老師用了一種冷面無情的眼神死死地盯著毛頭,連我都感覺到了一絲絲“殺氣”!下課時,我們都快笑瘋了,我心想:“哈哈,毛頭他死定了!

            笑話了別人,“殺氣”很快就輪到我了。下午的數(shù)學課上,我開了小差,不知不覺地唱起了《我和我的祖國》,結果當然被萬老師發(fā)現(xiàn)了!白屓f老師發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)吧,無非就是一頓嚴厲的批評!蔽倚睦锬参孔约骸?墒,當時不僅萬老師在場,我們的.班主任熊老師也在場!這回真是輪到我自己死定了,我在心里默默叫苦。萬老師用震天動地的聲音問道:“劉子淳!我在上面講課,你在下面唱歌,你上來講課,好不好?!”我不敢回答,低著頭,不敢想象萬老師是怎樣怒目圓睜地盯著我,我能感覺到渾身都是火辣辣的……下課后,接受完萬老師的批評教育,晚上回到家自然還要遭到一次海罵。

            其實,我也明白萬老師對我們這么嚴厲是為了我們好,能讓我們早一點打好數(shù)學基礎和養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。

            在我內心深處,萬老師對我們最好了。這位冷面殺手并不冷,我們都愛萬老師!

          形形色色的人作文15

            哪位老師是大力士呀?班級里任何一個同學都會告訴你:“就是教我們英語的朱老師呀!”

            朱老師個子不高,身材瘦小,戴著一副圓框眼鏡,再加上她是女老師,總給人一種柔弱的感覺?墒聦嵣,朱老師的力氣大得驚人呢!

            有一次,我們班的一位同學因為跳繩的繩子太短,想要把它調整得長一點,他費了好大的勁都擰不開扣在繩柄上的蓋子。原來,之前為了防止蓋子時不時脫落,他就用502膠水把蓋子粘住了,現(xiàn)在怎么都摳不下來。這下沒轍了,他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說,一把拿過跳繩,一只手抓住繩柄,另一只手抓住繩柄最上端的蓋子,使勁地把蓋子向右一擰,隨著“咔”的一聲響,蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯,“啪”的一聲,蓋子被朱老師打開了,真是大力出奇跡!那位同學滿心歡喜地接過跳繩,嘴上連連說道:“謝謝朱老師,您的力氣可真大!”我們都看得目瞪口呆,心想:朱老師也太牛了吧?這可與她嬌小的形象極其不符。

            另一次,班級里的.圖書角需要一個小畫框。我們費了九牛二虎之力,好不容易找到了一塊塑料板。新的問題又出現(xiàn)了:塑料板是有了,但實在太大,我們又沒有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時朱老師剛好經(jīng)過,當她了解到我們的煩惱后,就拿起這塊板猛地一折神了,板立刻被一分為二,變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板,只要稍加修整和裝飾一下,剛好可以用上。我們對朱老師佩服得五體投地!

            除了教課,“大力士”朱老師在校園生活中也給我們帶來了許多幫助。在教師節(jié)那天,我們想為她頒發(fā)一個“大力”獎章,這份禮物她會喜歡嗎?

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