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          聲音的作文

          時間:2023-06-12 18:18:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【精華】聲音的作文3篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的聲音的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】聲音的作文3篇

          聲音的作文 篇1

            世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車鳴笛聲、嘈雜的說話聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。

            讓我們一起來感受大自然的聲音吧!

            早上起來,聽!樹林中,可愛的小鳥剛剛起床,揉著充滿睡意的雙眼,伸了個懶腰,張開尖銳的小嘴,歌唱者清晨的新鮮空氣,歌唱那嫩綠的枝葉,歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹梢上,一直唱著,唱著……

            中午,聽!池塘里,太陽照耀著平靜的水面,幾片荷葉漂在其中,突然,一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷葉上,吟誦著她自創(chuàng)的歌謠,吸引來了一群蜻蜓,他們是大自然的精靈,伴著青蛙美妙的歌謠,在空中跳起了舞。他們就這樣唱著,跳著……

            傍晚,聽!森林里,上帝的顏料灑在了這里,染得一片火紅,涼爽的秋風拂過樹梢,樹葉向他招手,歡快地相互碰撞,發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的'樹葉,大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過這里,每跳一下,就發(fā)出樹葉被壓碎的聲音,每走一下,就有著不一樣的旋律,就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起,構(gòu)成大自然和諧的曲子,就這樣,一直演奏著……

            冬天,聽!大地上,雪花飄舞,不一會,大地就披上了一件銀裝素裹的外衣,每當有動物經(jīng)過時,雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響,于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著……

            每當冰雪消融,小溪重新充滿活力,歡快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳樹抽出新芽,花兒重新綻放……周而復始,每次聆聽都會給人意料之外的收獲。

            這就是我愛的大自然,快來和我一起聽聽大自然的聲音吧!

          聲音的作文 篇2

            這是水的聲音,一滴水,能夠匯合成大海,一滴水能夠滴穿沉睡的石頭,一滴水是氫與氧結(jié)合,一滴水就是一個世界。

            我從來沒有這樣感受過一滴水。赤腳站在圓潤的石頭上,面對朝我涌來的一條河流,頭頂盤旋著一只鷹,酣暢淋漓地面對我的家鄉(xiāng),我用手指在漾波的水中劃過,指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中,仿佛一切都定格住了,我的生命中只響起一滴水的聲音,一滴水的聲音,這感覺是真的。

            我是一滴水,我是一滴一滴水匯合而成的,人體有百分之三十是水,血液有百分之八十是水,確切的說,我們都是水。好象聽過紅樓夢中說,女孩是水做的,這話不假,流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈,工業(yè)的血脈,國民經(jīng)濟的命脈。我很難想象,一個沒有水的世界是怎樣的?!沒有了水沒有了雪,沒有踏雪尋梅的叮當,沒有了窗子上的冰棱,沒有了對鏡呵氣的朦朧,沒有了什么都沒有了。

            我很奇怪為什么古代沒有提倡保護水的文章呢?水得不到重視,以致于長年累積下拉,現(xiàn)在絡繹不絕的詠水頻頻出現(xiàn)。同樣的道理,隨著人類的發(fā)展,污染也越來越嚴重了,現(xiàn)在提倡保護水資源不是亡羊補牢嗎?最后一滴水將是人類自己的眼淚,到時候就真的有一滴眼淚嗎?誰又能確定呢?蒸餾水是經(jīng)過蒸發(fā)和冷凝的',可又為什么它沒有了甘甜呢?

            我猛吸一口氣,一種徹底的悸動流遍了我的全身,這一口氣進入了我的肺底,怎么會有一種清香貫穿我的全身呢?是水的味道!是水,是水在環(huán)繞著我,清潔了我的眼珠,使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。

            我呆呆地望了望水,是那樣渺小,卻又是那樣的晶瑩可人;回過神來是飛流直下的瀑布,疑是銀河落九天,是那樣氣勢宏偉,壯觀感嘆!

          聲音的作文 篇3

            燈火闌珊,我又在給爺爺寫信。

            兩年前,我來到城里讀書,離開了故鄉(xiāng),離開了爺爺奶奶。我每天都給爺爺打電話,有了爺爺?shù)穆曇襞c問詢,使我不再想念故鄉(xiāng),使我在學校依然能感受到溫暖。

            最近,爺爺突然開始給我寫信,讓我給回信,想看看我的字和語文水平。我認認真真的給爺爺回信,告訴他我的學習生活。

            一封又一封,郵遞員隔山差五的就來送一次信,“今天買了五只小雞,被調(diào)皮的小孩踩死了一只”“明天地里麥子該收割了”……后面還加了幾個大大的感嘆號。

            時間越長,我愈發(fā)的不耐煩,寫作業(yè)已占用了我太多時間,每天還要回信,根本就忙不過來。我心想:“寫信干什么呀,這么麻煩,真不知爺爺怎么想的`!

            我拿起手機,給爺爺打電話,沒人接,我又撥了一次,是奶奶接的。我對奶奶說:“以后別讓爺爺給我寫信了,我沒時間回信”奶奶小聲答應著。

            周末,我坐車回老家,來到故鄉(xiāng)的小院,那里有我和爺爺栽下的樹。樹枝零亂一地,乍綠還黃,像不小心隨手打碎的時光。我遠遠地望見爺爺躺在門口的椅子上,我輕輕地走了過去,看到爺爺睡的正香,沒忍心叫醒。驀然一瞥,我給爺爺寫的信一封一封整齊地放在椅子旁的小桌子上,粉紅色的信紙的一角隨風忽起忽落。我心中一陣酸楚。

            一會兒,奶奶從田里回來了,見到我驚慌失措。奶奶小聲的告訴我:“因為年齡問題,醫(yī)生說你爺爺聽不見了”。我聽后,再也無法控制自己的眼淚,不聽話的簌簌流下。記憶的沙漏,在年少的歲月里,撐起了一整片天。

            爺爺醒了,見我已知道一切,便拉住我的手說:“沒事兒,孩子。我可以在紙上,聽到你的聲音!蔽揖o緊握住爺爺?shù)氖,淚如雨下。

            親情是一把吉他,撥動游子的心弦。它無處不在,在暖暖的炊煙里,在書信的字跡中。

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