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          語文作文

          時(shí)間:2023-06-12 11:17:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【實(shí)用】語文作文集合8篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】語文作文集合8篇

          語文作文 篇1

            那么,什么又是語文呢?書上說,語文是語言文字的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱。語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識(shí)及文化知識(shí)的統(tǒng)稱。而我覺得語文是一門藝術(shù),它能夠讓人們通過文字來交流,也能向別人說出自己的感受。因此許多的作家就通過筆墨來向人們反映他們內(nèi)心的真是是感受。

            在這個(gè)大千世界里,語文已融入到了我們的生活,可謂是生活中處處有語文。

            公園、街邊、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所都有著廣告語。在商場(chǎng)里經(jīng)常會(huì)有著類似:“請(qǐng)不要你的自私點(diǎn)燃我的大樓—請(qǐng)勿吸煙”的廣告語。而在公園里,“。綠水青山是我家,大家不要破壞他!鄙踔猎诠卉嚿蠒(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一種聲音那便是,“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座!辈徽撃阕咴谀抢镞@些廣告語會(huì)隨時(shí)陪伴著你。這些廣告語就是語文,只有認(rèn)識(shí)字能理解才能寫出這樣簡(jiǎn)練的廣告詞。

            當(dāng)你在朗讀一篇課文時(shí),總會(huì)有一些字或者詞你不會(huì)讀、理解不了意思。這時(shí),總會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)上的`小幫手——字典,它會(huì)來幫助你的。在你查字典時(shí),就是在學(xué)校語文的一種方式。在你看書時(shí),你會(huì)記住一優(yōu)美詞語或句子,那么在你寫作文時(shí),你會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些字、詞、句來寫作文,而在學(xué)與寫的過程中也是一種學(xué)習(xí)語文的方式。當(dāng)你參加某些社會(huì)活動(dòng)時(shí),你要與別人交流、交談。那么這時(shí)語文也是和你形影不離的呃。生活中,真的處處都有語文。有時(shí),語文就像一個(gè)伙伴,當(dāng)你需要時(shí)它會(huì)出現(xiàn):有時(shí),語文就像是你的影子,隨時(shí)隨地它都會(huì)跟著你;有時(shí),語文就像是你的小老師,當(dāng)你對(duì)一件事情疑惑不解時(shí),語文它就會(huì)告訴你正確答案。語文就是這樣,當(dāng)你不注意它時(shí),它便會(huì)悄悄地溜走……

            如果不學(xué)好語文的話,那么你很難在這個(gè)社會(huì)上立足。

          語文作文 篇2

            星期日的早上陽光明媚萬里無云。小紅、小張和我一起來到了池塘邊,看到了五顏六色的荷花,看到了綠油油的`荷葉,荷葉上的小水珠被風(fēng)的吹動(dòng)下晃來晃去的,看到了青蛙和小魚,小魚在荷葉下游來游去,有的青蛙在水里游來游去有的青蛙在荷葉上跳來跳去的非?蓯邸

            我對(duì)小紅、小張說一幅大自然的圖畫多美。∥覀円欢ㄒWo(hù)好環(huán)境。

          語文作文 篇3

            生活處處有語文,它們無處不在,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能窺視到語文的奧妙。

            我記得電視上有一則洗發(fā)水的廣告,里面有一句廣告詞是這樣的:無屑可擊。大概意思應(yīng)該是說他們的洗發(fā)水去屑效果好。雖然這成語很好突出了洗發(fā)水的特點(diǎn),但我卻認(rèn)為這樣亂改成語,簡(jiǎn)直是破壞中華五千年語文的精髓!成語集聚了中華悠久的文化智慧,是不容亂改的`。中國(guó)成語之奇妙,也是外國(guó)無法比擬的。怎容現(xiàn)在的廣告商世風(fēng)日下,破壞中華之文化?

            但每當(dāng)我走進(jìn)公園,看著綠油油的嫩草鋪滿地面,延伸至遠(yuǎn)方,簡(jiǎn)直就像一片綠色的海洋,又看看草地上插著的告示拍:萋萋芳草地,且行且珍惜!此時(shí),我便會(huì)感覺到語文的奇妙,短短幾個(gè)字,連成一句如此絕妙的詩。前兩字“萋萋”寫出了草的柔和與美麗,“芳”字則給人以一種生機(jī)盎然的感覺,而后一句則是用了兩個(gè)“且”字,提醒人們要愛護(hù)花草。這一切都多么富有詩情畫意!不像廣告詞那樣亂改成語,語文神圣不可侵犯,但活學(xué)妙用又讓人倍感愜意。

            生活中,語文無處不在,如果活學(xué)活用,會(huì)給人以奇妙;那么濫用則會(huì)讓人啼笑皆非。語文無處不在,在來去匆匆的廣告里,更在你我的心里!

            點(diǎn)評(píng):小作者平時(shí)善于觀察,積累,所以寫作時(shí)能將生活中的素材引入文中,使文章的內(nèi)容新穎有趣又真實(shí)生動(dòng),有很強(qiáng)的吸引力。

            文章小作者巧用身邊的廣告,公園里的提示牌,來說明生活“處處有語文”,又從中悟到人們?yōu)E改成語變廣告,破壞了中華之文化;巧用詞語使語文妙趣橫生,充滿詩情畫意。生活處處有語文,語文在我心。

          語文作文 篇4

            陽光灑在窗前,微風(fēng)輕輕拂動(dòng)柳樹的長(zhǎng)發(fā),蕩漾在空中,鳥兒在枝頭歡快的跳躍。我們的語文老師靜靜地站在講臺(tái)前,烏黑發(fā)亮的短發(fā),絲絲劉海被微風(fēng)吹著,吹到了一邊。一雙水靈靈的大眼睛,高鼻子,身材偏瘦,手中抱著一本語文書,用柔和的目光望著我們。

            我們的語文老師是蔡老師,她非常敬業(yè),做什么事情都一絲不茍。上次她趕著做課件,但她并不覺得厭煩,也不像其他老師一樣焦躁。她的課件布置得井井有條,有哪些地方需要讓我們留意,都在課件上一一標(biāo)注。

            她教我們都不是不厭其煩的。上課時(shí)只要有聽不懂的詞語語句,下課后去問她,她都會(huì)用溫柔的聲音教我們?nèi)绾稳ダ斫狻K拖骂^,吐語如珠,聲音又是柔和又是清脆,動(dòng)聽至極,讓人聽著心都快融化了。

            蔡老師她很少對(duì)我們發(fā)火,但有一次我們班有一對(duì)同學(xué)打架了,蔡老師很是生氣,就讓我們?nèi)喟旬?dāng)?shù)厮械恼Z文抄了一遍。抄到一半的時(shí)候,有好多同學(xué)都開始抱怨了,“蔡老師是變了嗎?不像以前了,就只是他們打架,我們?yōu)槭裁匆麄円黄鹗芰P?后來蔡老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“一粒老鼠屎攪了一鍋好粥,要你們?nèi)w抄課文是給你們長(zhǎng)記性,以后不再出現(xiàn)這樣的事例。”許多同學(xué)聽了晃然大悟,原來是這樣啊,這說來也是。從此以后全班真的'再也沒有出現(xiàn)過這樣的情況了。

            蔡老師是辛勤的園丁,她用無限的知識(shí)細(xì)心地澆灌著我們,讓我們?cè)缛粘蔀樯n天大樹。她說看見折腰必讓他改正,這就是敬業(yè)的語文老師,是我們值得尊敬的語文老師。

          語文作文 篇5

            “哎,你那個(gè)發(fā)卡好別致啊。”“是呀,好看吧!薄奥犝f二班下午有場(chǎng)球賽,去看不?”“好呀!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的議論著,上課鈴響過也渾然不覺,還不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲,搞得動(dòng)靜很大。我剛要站起來管紀(jì)律時(shí),班里忽然安靜的連一根針落地也聽得見。我真懷疑我的耳朵是不是出了什么問題。正在我納悶之時(shí),一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在了教室門口———原來是沈老師來了。

            沈老師是我們的語文老師。她已經(jīng)到了知天命之年,教齡說出來長(zhǎng)的嚇人。她的頭發(fā)有一點(diǎn)兒微卷,顯出一份特有的善意與親切。一雙眼睛總是使人感到慈母般的溫暖。沈老師的個(gè)頭并不高大,總對(duì)我們笑瞇瞇的。她隨和與寬容的教學(xué)風(fēng)格令人難以忘懷。

            記得那時(shí),沈老師剛教我們不久。一次,沈老師布置我們寫課堂作業(yè)。我很流暢地做到了最后一題,那題卻把我難住了:請(qǐng)描寫一種小動(dòng)物。什么小動(dòng)物?對(duì)了,上一道閱讀是寫河馬的,那我謄下來不就好了嗎?說寫就寫,謄抄完了,我把作業(yè)交了上去,自信地等待著那個(gè)大大的“優(yōu)”字的到來。下午,我去幫忙送作業(yè)。碰巧老師正在改我的,我沒有見到那個(gè)“優(yōu)”,慌了神。只見老師起身,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“河馬可不是一種小動(dòng)物,你卻自以為是,應(yīng)該寫小貓小狗之類的。下次不要再犯這種錯(cuò)了,好嗎?”“嗯……”我低下頭。老師讀話雖不帶有棱角和諷刺,卻深深地刻在我的心上。我明白老師對(duì)我的`苦心,并暗暗下定決心,一定不再讓老師失望了。

            這事兒發(fā)生沒多久,又發(fā)生了一件事,讓我對(duì)老師的寬厚和善解人意而敬佩。期末考試過后,大家紛紛去領(lǐng)成績(jī)單。有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不及格,而我正在為劫后余生而慶幸。這時(shí),沈老師走了進(jìn)來,她先把這學(xué)期總結(jié)了一下,接著,她說:“有一位同學(xué)考了59分,我先借他一分,讓他及格,回家過個(gè)好年。明年努力,加油還給我就行了!蹦俏煌瑢W(xué)受寵若驚地望著老師,我心中對(duì)老師的敬佩又添了一分。

            這就是我們的沈老師,一個(gè)隨和,親切,寬容的好老師。

          語文作文 篇6

            世界上的顏色五彩繽紛,可是用那種顏色來形容語文呢?

            我用粉紅色來形容語文。因?yàn)榉奂t色給人一種甜蜜而溫馨的感覺。學(xué)起語文,漫游在那優(yōu)美的語句里面,那種感覺,非常幸福。有人說,母愛是甜蜜的、幸福的、溫馨的,而語文好比那母愛一樣,溫暖著我們的心。還有在語文有著許許多多的好文章,讀起來非常順口流暢,并且蘊(yùn)含著一種優(yōu)美文雅,讀著非常朗朗上口,體會(huì)文章意義時(shí),能發(fā)現(xiàn)許多許多的奧秘。

            我用紅色來形容語文。因?yàn)榧t色非常的富有激情。就比如說:讀到要“振興中華、愛我國(guó)家”之類的文章,就會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。作為新一代的中華少年,不愛自己的祖國(guó)是不可能的,這些強(qiáng)烈、富有激情的詩、句、段到我們那種激動(dòng)的心情盡情的發(fā)揮了出來,所以,我覺得紅色這種富有激情的感受充分的表達(dá)了出來,就比如說《中華少年》的每一句話都那么鏗鏘有力,特別是那一句:我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災(zāi)百難。和《少年中國(guó)說》中的:少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年雄于歐洲、則國(guó)雄于歐洲;少年勝于地球則國(guó)勝于地球。這一段排比句把少年的心聲和今后的.希望寫了出來,讀起來非常有氣魄!

            我用綠色來形容語文。綠色代表著希望,代表著未來。我們像一顆顆小小的種子,深深的埋在土里。語文為我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。有一天,我們終于發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片嫩的小葉,從我們一個(gè)個(gè)幼小的心靈中萌發(fā)出一個(gè)又一個(gè)好奇。當(dāng)我們長(zhǎng)成大樹時(shí)。已經(jīng)成熟的我們不在那么幼稚,不再那么愛幻想,不再感到好奇,而是在知識(shí)的雨露中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。綠色代表希望,我們是未來的希望,祖國(guó)的接班人。

            語文是五顏六色的,豐富多彩的,讓我們更加熱愛語文吧!

          語文作文 篇7

            語文無處不在,有人認(rèn)為語文是枯燥的,因?yàn)槟侵皇窍抻跁局,那的確有幾分枯燥,其實(shí)語文是撒滿大地的,如果去找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。樹林當(dāng)我走進(jìn)這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去體會(huì)落紅不是無情物的精神。是呀!樹葉一生都在為人類服務(wù),春暖花開,葉子也趕來美化人間;盛夏,它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑,;秋天,它們紛紛落下疊成毛氈;冬天,它們又深深埋藏在土里,等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?語言當(dāng)我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質(zhì)彬彬,有的普普通通,可這里面都蕩漾著語文之美,這是語文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩,是多么賦有語文色彩啊!電視其實(shí)在電視節(jié)目中,語文也有很多。今天看開心辭典,我又了解了許多歷史名人,提高了文學(xué)素養(yǎng);我又學(xué)會(huì)了一句成語、學(xué)會(huì)了一句詩詞;我又明白了孔子的一句話語文不都是靠這些一點(diǎn)一滴而積攢下來的`嗎?游戲游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的,包括電腦游戲在內(nèi)。它用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字句,非常引人入勝的概括了游戲的精華?匆黄螒蚝(jiǎn)介,也能夠提高自己的閱讀和寫作水平,它用簡(jiǎn)明的文字

            告訴你游戲的玩法,通俗易懂,便于*作,做到這一點(diǎn)談何容易?這也需要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。其實(shí),語文就在生活中,有些是我們非常感興趣的,只是需要我們?nèi)ふ遥ヮI(lǐng)悟,去研究。

          語文作文 篇8

            當(dāng)大哥把工錢交到以前工友手中的時(shí)候,此時(shí)兄弟倆百感交集,緊握住大哥的手說:“真就是沒想到,這么多年了,我們兄弟倆早已忘的一干二凈了!”

            這就是怎樣一回事呢?事情還的從十三年前說起。當(dāng)時(shí)大哥就是西安一個(gè)建筑工地的會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)給工地的工人發(fā)工資,每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當(dāng)時(shí)在工地打工,可就是他們家里出了一些事情,因此沒等到發(fā)工資,提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候,兄弟倆沒來。當(dāng)時(shí)也到年底了,大哥想,等來年春季兄弟倆來打工時(shí)給工資。

            可過了春節(jié),兄弟倆再也沒來,從此杳無消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆,可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn),一向沒有結(jié)果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計(jì),東奔西走,漸漸地把這事淡忘了。

            今年大哥8歲的女兒在家玩耍時(shí),無意間在床下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,這時(shí)大哥才發(fā)現(xiàn)里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的'工錢。他這才意識(shí)到自己的馬虎,他覺得十分的慚愧,于就是他就想著必須要把錢還到工友的手上。

            他整天打聽,可事情始終沒有眉目。最后他覺得只有求助媒體來幫忙自己。此時(shí)他找到了《寶雞日?qǐng)?bào)》的記者,沒過幾天最后打聽到了兩兄弟家的確切地址?删褪堑弥獌尚值艹赡暝谕,只有在春節(jié)時(shí)才回家。

            于就是今年春節(jié)期間,報(bào)社記者和大哥一行人風(fēng)塵仆仆,此時(shí)趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。

            大哥拿出八百元?jiǎng)忧榈恼f:“這么多年過去了,沒能把你們的工資送來,我十分內(nèi)疚;按當(dāng)時(shí)的物價(jià),即使我給你們工資加上一倍,也不足以彌補(bǔ)你們的損失!

            兄弟倆十分感動(dòng),說什么也不肯收。但看到打個(gè)十分真誠(chéng),才勉強(qiáng)理解。

            最后,大哥爽快對(duì)著大家說:“欠別人的東西,始終心里不安。此刻,我渾身簡(jiǎn)單!”在場(chǎng)的人都微笑著,不住點(diǎn)頭稱贊。

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