關(guān)于比賽的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的比賽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比賽的作文 篇1

　　從前，有一片森林，森林里住著很多的小動物。其中就有一只叫“追風(fēng)鷹”的鳥，他可是鳥中之王。他經(jīng)常向別的飛行動物挑戰(zhàn)�？墒怯幸淮巫凤L(fēng)鷹向“奔云鳥”的挑戰(zhàn)就失敗了，為什么呢？事情要從頭說起：

　　那一次，追風(fēng)鷹在清風(fēng)山遇到了奔云鳥，追風(fēng)鷹就問：“奔云鳥，你這么急急匆匆地是要往哪去�。俊薄拔乙�去云風(fēng)嶺摘果實去”奔云鳥頭也不回的回答。追風(fēng)鷹趕上來說：“正好啊，我也去云風(fēng)嶺。我要跟你來比賽，看看誰先到�！北荚气B心里想到，我們奔云族在云朵上飛行的速度可是無人能比的。誰叫追風(fēng)鷹老是自稱為鳥中之王呢，那我就戳戳你的銳氣。就停下來說：“好啊，我跟你比，不過誰輸了可是要幫別人摘果實�！�

　　比賽開始了，一、二、三�？诹畎l(fā)出，追風(fēng)鷹以他最快的.速度沖到了前面，往云風(fēng)嶺急速飛去。奔云鳥也急忙扇動翅膀，往前沖去。他們你追我趕，都想極力把對方落后。追風(fēng)鷹畢竟身材魁梧，翅膀也強大有力，漸漸地把奔云鳥丟到了腦后。等奔風(fēng)鳥感到風(fēng)云嶺山腳上空的時候，看到追風(fēng)鷹已經(jīng)飛到山中心部，并繼續(xù)用較快的速度朝山頂趕去。奔云鳥心里想到，追風(fēng)鷹翅膀那么強大，靠這么硬飛肯定是要輸?shù)�，我必須想辦法智取了。他看了看地形及空中的情況，然后直沖云霄，并大聲地叫了兩聲，其實他是在分散追風(fēng)鷹的注意力。果然，追風(fēng)鷹上當(dāng)了，回頭過來看，結(jié)果撞在了一朵濃厚結(jié)實的云里。他好不容易從云里出來，就聽到了奔云鳥的聲音，才發(fā)現(xiàn)是上奔云鳥的當(dāng)了，奔云鳥已經(jīng)超過了自己。等他飛到山頂奔云鳥早已在那等這他了。奔云鳥看了看追風(fēng)鷹說：“你失敗了，就幫我摘果子吧。”追風(fēng)鷹很不服氣，但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)了！

比賽的作文 篇2

　　記憶如流水般源遠(yuǎn)流傳，有許多記憶都被流水沖走了，只有這一個記憶像一顆堅硬的大石頭，永遠(yuǎn)沖不走。

　　那是一個星期日的下午，老師為了讓我們放松下心情，舉行了一場別開生面的跳繩比賽，同學(xué)們聽了一蹦三尺高。

　　老師笑瞇瞇地拿出了準(zhǔn)備比賽的秒表，接著宣布游戲規(guī)則了，游戲規(guī)則是先分兩個小組，每個小組派一位選手來比賽，看哪組跳的多，哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前，迫不及待的奪過老師手里的跳繩，信心滿滿的`在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比賽，我一定拿第一名。

　　比賽開始了，老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)，一邊計時，觀從有的吶喊助威、有的擠眉弄眼、還有的指手畫腳，旁若無人的當(dāng)起了小教練。參賽選手個個屏氣凝神心里默

　　默的數(shù)數(shù)，裝作一副從容不怕的樣子，黃俊杰踮起腳輕輕的跳著，沒一點聲音，只有繩子打在地上的啪啪聲，他的手抓住繩柄，他正空中一圈一圈的轉(zhuǎn)著，繩子從他頭上掠過，從腳上穿過。

　　比賽結(jié)束了，我這組輸了，勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳，得意洋洋的，對我們說：“啊啊，你們沒我們厲害吧”!失敗者則然淡然一笑。

　　通過這次比賽，我明白了重在參與，友誼第一，比賽第二。

比賽的作文 篇3

　　今天中午，太陽公公的心情仿佛特別好，慢悠悠地在空中散步，同時將陽光做成的“光珍珠”灑到每一個角落，但是當(dāng)它走到學(xué)校的操場上時，停住了腳步。原來，在操場上舉行著一場激烈的比賽——背靠背夾球，此刻我的心情既是十分激動，又是有點緊張，并且還帶有一點擔(dān)擾，因為有些生病剛好的同學(xué)也上了陣。

　　隨著哨聲一響，六個班的第一組同學(xué)，都像一個個離弦的箭一樣沖了出去，第一組同學(xué)是應(yīng)欣妤和盛佳妮，只見她們背對背站著，手互相勾著，球就夾在她們的背之間。開始時，盛佳妮喊：“1，2，1，2……”。同時她們的雙腳，向前動了起來，整齊的好像是一個人在向前跳，而且她們背和手臂都夾得緊緊地，仿佛那中間夾的不是球，而是貴重的陶器，只要松開一點，就會掉，摔碎。眼看她們快要到達(dá)終點時，震耳欲隆的加油聲響起來，最后她們給大家開了個好頭。

　　哎呀，不好，當(dāng)黃老師剛將球塞進(jìn)朱樂天和江凱文的背中間時，朱樂天就像一頭尾巴被點燃的牛一樣沖了出去，而江凱文還沒準(zhǔn)備好，身子和腳便被朱樂天拖著走，一下子全班同學(xué)的心“咯噔”一下，就怕他們摔倒，最后，他們還是順利到達(dá)了終點。

　　看著前面的同學(xué)不斷的減少，就要輪到我和秦佳欣，我便和她商量了起來，最后我們決定由我看方向，由她再將球夾緊一點，我們一起喊口號，一切都發(fā)展挺順利的，但是在轉(zhuǎn)彎時，也許是我和秦佳欣的背夾得稍微松了一點，球偏左了一點，我趕緊用左手托住球的底部，而我似乎感覺到秦佳欣的.手也正在將球往右推，于是我就把手騰出點位置，可是這球上仿佛有膠水似的，牢牢的粘在了我和秦佳欣的衣服上，絲毫沒有動一下，此時，我的心里猶如放了一只兔子似的，接著我們以極不舒服的姿勢夾著快掉的球，回到了終點。

　　“加油！加油！”就在最后一組同學(xué)出發(fā)時，有的同學(xué)將自己最大的聲音喊了出來。有的同學(xué)將雙手不斷地舉過頭頂，還有的同學(xué)一邊跳一邊喊。終于，我們班的同學(xué)第一個沖到終點，頓時全班同學(xué)都高興的歡呼。此刻，陽光在空中閃著耀眼的光芒，似乎也在與我們一起歡呼。

　　是啊！只要我們團結(jié)一心就一定能勝利，以后在生活中我們也要這樣。

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