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法在我心中作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的法在我心中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法在我心中作文1
讓作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的花朵和希望。國(guó)家也十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，逐漸成成長(zhǎng)，成為一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有人違反法律，就沒(méi)有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話(huà)說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝�、公共�?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒(méi)錢(qián)玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例非常多。
下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢(qián)給他，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。從此以后就走上了犯罪的的`道路。
在守法律的制度的同時(shí)，還要懂法的學(xué)生。其中離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí)，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周?chē)耐话l(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我們一犯錯(cuò)，父母就應(yīng)該立刻指出來(lái)，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來(lái)約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!
法在我心中作文2
法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略。自古有云：“國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年兒童，在家長(zhǎng)的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長(zhǎng)。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社會(huì)的角落里，仍窩藏著一批批社會(huì)的“垃圾”，他們不時(shí)的在玷污著我們文明的社會(huì)，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，擾亂社會(huì)治安。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)冬季的夜晚，某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某，與其表弟在逛完書(shū)店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安隊(duì)陌生男子。二人在什么都沒(méi)弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。隨后，馬某的表弟被遣回家討錢(qián)，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天，人們?cè)诟浇囊蛔角鹕习l(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見(jiàn)她躺在潔白的雪地里，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……
類(lèi)似這樣的案例也許已屢見(jiàn)不鮮，但當(dāng)我們聽(tīng)了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時(shí)感到震驚。馬某是該市××中學(xué)的一名初二學(xué)生，記憶中的他，十分聽(tīng)話(huà)且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是大家一致公認(rèn)的好班長(zhǎng)。就在案子發(fā)生的前一天，她還被評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)員。而此時(shí)老師手握著尚未發(fā)出的團(tuán)員證，已是泣不成聲……14歲啊，如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲，就這樣在冰冷的“純潔”里畫(huà)上了句號(hào)。
我們?cè)诎@惋惜的同時(shí)，不得不提出質(zhì)疑：一個(gè)受過(guò)良好教育的中學(xué)生，怎能如此輕易地相信一個(gè)陌生人?因?yàn)楦改�、老師�?關(guān)愛(ài)，給世界罩上了一層朦朧的假相美，才致使了她今天的悲慘結(jié)局!望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應(yīng)該有所覺(jué)醒嗎!馬某的悲劇似乎告訴我們：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。然而年輕沖動(dòng)的我們，是否就一定能正確地詮釋這個(gè)“防”字呢?
當(dāng)今，最普遍也是最為人們關(guān)注的話(huà)題，大概就是“校園勒索事件”了吧。前些天在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例：16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說(shuō)明，終于老羞成怒，用匕首將期中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
馬某的逝去、小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的，難道真的就只有這些嗎?我認(rèn)為，要根本地避免悲劇重演，無(wú)非是四個(gè)字：覺(jué)悟，行動(dòng)。
方才兩個(gè)案例中的主人公，都是受過(guò)良好教育的大孩子，然而悲劇“不偏不倚”，恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會(huì)說(shuō)：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?二人的悲劇，看似單純、沖動(dòng)造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識(shí)上的淡薄，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周?chē)沫h(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。現(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會(huì)，知法、懂法，是何等的重要了吧!
而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我們心中!
法在我心中作文3
"國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)""我們擁有中華血脈，繼承了祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有五千年悠久文明歷史的中國(guó)因?yàn)榉ǘ嬖谟谑�，因�(yàn)榉ǘ鴦?chuàng)造文明，因?yàn)榉ǘ返赂呱�。�?dāng)許多國(guó)家還在鉆研怎么種地時(shí)，我們已經(jīng)具有高度文明與素質(zhì)。我們的祖先在我們的心上刻下了法，他約束著我們的行為，引導(dǎo)我們走向正確的法治社會(huì)道路。我們青少年之所以能健康成長(zhǎng)就是因?yàn)橛辛朔傻目刂婆c保護(hù)。"勿以惡小而為之，無(wú)以善小而不為"每一個(gè)犯法的人都是從小小的壞事開(kāi)始的，才導(dǎo)致他們一步又一步的走向歧途。法，讓我充滿(mǎn)力量；法，讓世界走向光明；法，讓美德彌漫人心。
社會(huì)正在一步一步的向上攀爬著，科技也迅速的發(fā)展著。在這個(gè)處于發(fā)展的時(shí)代里，法便是王道。每當(dāng)我們最在青山綠水的公園里時(shí)，有沒(méi)有注意到腳下的小草呢？也許退一步就能獲一片綠色呢，那也是約制，滿(mǎn)園的青翠真是因?yàn)槠返碌母呱卸粝铝朔曳��？粗R路上的標(biāo)志，不準(zhǔn)翻跨欄桿，可是有有誰(shuí)看到了這規(guī)則呢，當(dāng)人們翻過(guò)那欄桿時(shí)，法在他們的心中已經(jīng)淡漠了。"王子犯法與庶民同罪"自古以來(lái)皆為這樣。諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)橛幸?guī)，法如一個(gè)鳴鐘，當(dāng)我們違反法規(guī)時(shí)，它深深的敲擊著警示我們。因?yàn)橛辛朔ú艠?gòu)建起了國(guó)，才構(gòu)建起了文明與禮儀。當(dāng)法邁向世界的第一步時(shí)，社會(huì)就逐漸形成，法，沒(méi)有憐憫，只有執(zhí)行，它不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)法盲犯罪后的追悔莫及而同情。正是因?yàn)橛辛朔�，光明才能�?zhàn)勝黑暗。法維護(hù)著人民的尊嚴(yán)與利益，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該知法，懂法，守法。
青少年時(shí)期正是出于身體和心理的發(fā)展時(shí)期，在這個(gè)階段也是犯罪高發(fā)期，青少年犯罪案就占全國(guó)的百分之十。這是多么令人痛心的數(shù)字啊，讓我們來(lái)看一下青少年犯罪事件吧。某城市抓不了一個(gè)盜竊團(tuán)伙，按理說(shuō)民警該高興才對(duì)，可當(dāng)看到時(shí)，卻顯得憂(yōu)心忡忡，因?yàn)榉缸锏木谷皇撬膫�(gè)還未成年的毛頭小子，最大的也只有十二歲，最小的僅僅只有八歲，他們?cè)诿窬媲皼](méi)有恐懼感，一會(huì)兒摸摸民警的衣服，一會(huì)兒看看桌上照片，根本不知道已經(jīng)觸犯了國(guó)家的法律。在20xx年，有個(gè)十七歲的少年，因懷疑某個(gè)同學(xué)在背后說(shuō)她壞話(huà)而一刀捅死了，多么可笑呀，自私最終會(huì)把自己拖向牢籠，事后，他悔痛不已，解釋說(shuō)，是因?yàn)榧议L(zhǎng)的寵愛(ài)和溺愛(ài)，讓他形成了以自我為中心的思想，所以釀成了今天的大錯(cuò)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，造成了不能彌補(bǔ)的傷害，就在他們什么都不知道的時(shí)候，已葬送了他們美好的青春年華，因?yàn)殄e(cuò)誤已留下，再深的懺悔也挽救不了定成的結(jié)局。
隨著年齡的增長(zhǎng)，法在我的心中漸漸有了重量，發(fā)撐起了世界的和平，撐起了人類(lèi)的`幸福，從我做起從身邊的小事做起從自己的專(zhuān)業(yè)做起，便是我們應(yīng)該行走的道路，從我們出生開(kāi)始，法律便伴隨在我們左右，沒(méi)有法世界將會(huì)變得生靈涂炭，荒山野嶺。事發(fā)建起了一座座的高樓大廈，更新著時(shí)代的文明，更在我們的心中建起了一座神圣而不可侵犯的天塔。我們從小就知道"紅燈停，綠燈行"，這便是法，不能違背的規(guī)則。法，無(wú)處不在，也許他就在你的腳邊生花，你要真正去了解它，遵從它，因?yàn)橛辛朔�，你的生命才�?huì)存在，你的利益才能被維護(hù)。法遞進(jìn)著人類(lèi)的進(jìn)步，遵守法律，人人有責(zé)
世界，法傳遞著歡樂(lè)與和諧，制約著黑暗與不平。有法，人文歷史才會(huì)一步一步的進(jìn)步；有法，思想道德才會(huì)一層一層的升華。法，存于我心伴我成長(zhǎng)；法，刻于我魂賜我翱翔。
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