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【推薦】收獲的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
我是一個很愛讀書的小女孩。一到星期天，我就抱著書，如饑似渴地讀起來。記得有一次，我在讀《格林童話》，我覺得故事中的姐姐很偉大。為了妹妹能夠上學(xué)大清早就開始工作，晚上很晚才休息�？赐旰螅液芨袆�，我也要向她學(xué)習(xí)做一個關(guān)愛家人的孩子�？�，我的`收獲是不是很多呀？
收獲的作文 篇2
在剛剛過去的寒假，我經(jīng)歷了很多很有意義，令人深思的事。但唯有那件，是讓我最難忘的。
就在這個寒假，我和同學(xué)們一起去了加拿大的一座美麗的城市溫哥華游學(xué)。我們一起在這里學(xué)習(xí)，游玩兒。那真是讓人難忘的時光。
在學(xué)校上課學(xué)習(xí)的這幾天，最有意思的就是和加拿大的小伙伴們一起兩兩一組，完成中國和加拿大的畫報。
那天，我們來到體育館，老師給我們發(fā)了紙。我和加拿大的伙伴拿著紙，弄明白要求，隨便找了個地方盤腿坐下。我坐下后，左顧右盼地找水彩筆，看見加拿大的伙伴有，但是我腦子里忽然一片空白，水彩筆用英語怎么說來著？正當(dāng)我急得不知怎么表達時，她好像能猜透我的心思，把水彩筆遞給了我，并沖我微笑著。我們漸漸地在交流中熟絡(luò)了起來。
加拿大的朋友不僅溫柔而善解人意，更讓我不得不佩服的`是他們很懂禮貌，講禮儀。
我們開始創(chuàng)作，一會兒，我隨手把剛借來的水彩筆扔到了旁邊，剛才借我筆的朋友，又微笑著說：我可以用一用嗎？我說：當(dāng)然可以！謝謝！這次，她是比較生硬地中國話來向我表示感謝的。這明明是她的啊，她為什么還要問我同不同意？看著眼前的畫，我陷入了沉思，是啊，不管是不是自己的東西，只要先借給了別人，在動之前，就要先征求別人的意見，這樣的禮儀，不正是我們所缺少的？我們只會想，反正是我的，我拿過來用，不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔肯氲竭@，我不覺臉紅了。
而就在我沉思時，這位加拿大友人另外一個小小的，不經(jīng)意的舉動，又再次吸引了我。我把一開始畫的草稿用橡皮擦干凈后，就會開始畫下一個圖案了，并沒有很在意那些橡皮沫。而她，則是用手輕輕地拂去了那些橡皮沫，生怕把我剛畫好還沒干的畫抹花。
有多少個這樣不經(jīng)意的小小的細節(jié)被我忽視了？
但是，也恰巧是這些小小的細節(jié)，體現(xiàn)出了她這位加拿大友人的品質(zhì)乃至整個加拿大這個國家的品質(zhì)和好的修養(yǎng)。
在加拿大短短十天的時間里，我們開闊了自己的眼界。我們也更是在這些平常的生活細節(jié)中，學(xué)到了許多，看到了許多我們身上所缺少的東西。
有人說：細節(jié)決定成敗。是啊，正是這些無處不在的細節(jié)，讓我們這十天的游學(xué)之旅受益匪淺分類細致的垃圾桶是細節(jié)；干凈有秩序的馬路是細節(jié)；有序上公交的人們也是細節(jié)
這個寒假，游學(xué)經(jīng)歷讓我終身難忘，我所經(jīng)歷的，所感悟的，都將是我人生中最寶貴的一筆財富，我將受益終生。
收獲的作文 篇3
我喜歡的東西有很多，拼圖，跳棋，游戲機都是我喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可爸爸媽媽認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)。
我最喜歡的是拼圖。有一次，爸爸給我買了一盒拼圖回來，拼圖剛到我手里，我就開始玩了起來，我興致勃勃地拼呀，東拼一個西拼一個，找見了這個找不見那個就這樣拼著拼著我泄氣了，爸爸笑著說，‘‘有失敗，就會有成功，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗嗎？不要泄氣看看錯在什么地方，聽了爸爸一席話，我有重新拼了起來，按順序我先找了到四個角，又找到了它的邊，然后找到了他的`中心，不一會兒我就拼出了一個圖案，我高興地叫了起來，爸爸我拼出來了，怎么樣，我不錯吧？我女兒真聰明，爸爸笑著說。我也很高興地看著自己的勞動成果，看著，看著，忽然我悟出了一個道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和拼圖一樣嗎？遇到困難不能退縮，做什么事情都要認真扎實，而且還要學(xué)會動腦筋，這就是我在玩 的樂趣中得到的收獲。
收獲的作文 篇4
這一個學(xué)期，我們班舉行了一場《遨游漢字王國》的主題性學(xué)習(xí)匯報會。我們?nèi)喽紖⒓�。�?dāng)然，我也不例外。
我們組有七人，分別是：我、陳嘉霖、丁嘉、聶藝杰、張可凌和曹虔祎。我們小組的組名是：錯別字研究小組。組長和副組長分別是：陳嘉霖和丁嘉。
開始查找資料了，聶藝杰一馬當(dāng)先，堅決要辦手抄報，而且還向我們承諾，一定辦一個漂亮的手抄報。我不禁吐吐舌頭，心想：家里開打印店的就是好，手抄報這活就可以歸他們了�！罢l要查找錯別字發(fā)生的笑話?”組長陳嘉霖說�！拔�!”“好，這項工作就交給耿瀟然了。記住，你查的是錯別字的笑話!”我接受著這項任務(wù)后，心里感到美滋滋的。心想：我一定要把它完成好。
回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一頭鉆進了書房，打開電腦，就開始查資料。通過查找資料，我知道了許多好玩的錯別字笑話，如：某生愛寫錯別字，老把歇寫成喝。 他有篇日記寫道“班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累，就背著班長偷偷地喝了喝。”、有一次我和一些領(lǐng)導(dǎo)吃飯，我端起酒杯 ，心潮澎湃的高聲說道：“讓我們同歸于盡吧!”、有一次我爸媽吵架，我爸氣的`大孔一聲：“我給你滾出去�！�
查了這么多資料，我可以順利的完成任務(wù)了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí)匯報會，不僅使我們鍛煉了查找資料的能力，還鍛煉了我們上臺的勇氣和信心。
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