【必備】語文課作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的語文課作文4篇，希望能夠幫助到大家。

語文課作文 篇1

　　昨天下午第一節(jié)是語文課，當(dāng)語文老師走進(jìn)課堂的時(shí)候，我們已經(jīng)照例做好了準(zhǔn)備：語文書、字典、學(xué)習(xí)筆記有規(guī)律的放在了桌子的左上角。老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“今天的這節(jié)課我們來做個(gè)游戲�！币宦犠鲇螒�，我們頓時(shí)來了興致，你一言我一語的，教室熱鬧了起來。過了一會(huì)，閆老師用黑板擦敲了敲黑板，教室才恢復(fù)了平靜。

　　我猜想著：“語文老師會(huì)帶我們做什么游戲呢，猜字謎？成語接龍？古詩積累？……”“老師，快告訴我們做什么游戲呀？”小龍等不及了，大聲嚷起來�！芭�，我們做一個(gè)‘左手畫方，右手畫圓’的游戲�！薄斑@不是小菜一碟嗎？”小明說�！笆菃�？看來老師低估你們了，實(shí)在抱歉。下面我來說說活動(dòng)規(guī)則……”老師的話音剛落，我們就迫不及待的準(zhǔn)備上臺(tái)去畫了。

　　大約過去了5分鐘，老師讓我們靜下來，表情嚴(yán)肅地說：“誰愿意到黑板上來展示？”“我，我……”快腿劉小龍邊說邊跑向講臺(tái)，洋洋也因座位在前搶先占據(jù)了半個(gè)黑板。他們倆一蹦三跳的，那得意地樣子讓一向文靜的我心里很氣氛，這么簡(jiǎn)單的畫我也想展示一下，哎！

　　小龍和洋洋開始畫了，老師讓我們仔細(xì)觀察他倆畫的過程。為了引起大家的注意他們還用了彩色粉筆。我觀察到他倆畫的時(shí)候總是顧了方就顧不上圓，畫了左邊，右手就會(huì)停下來；畫著圓，左手又不動(dòng)了。“為什么會(huì)這樣呢？”正在我沉思的時(shí)候，老師點(diǎn)名讓我上臺(tái)去畫。我終于等到機(jī)會(huì)了，我告訴自己一定要畫好，給他倆看看。我得意的走上講臺(tái)，心想：這不是張飛吃豆芽，小菜一碟嗎？于是，我拿起筆開始畫了起來。可不知為什么，我的手也同樣不聽使喚，琢磨著畫好方就顧不上圓，想把圓畫的'圓一些，左手的方形也跟著圓了起來，結(jié)果，我將兩枚鴨蛋留在了黑板上，同學(xué)們哈哈大笑起來，我只好灰溜溜的走下了講臺(tái)，不敢正視老師的眼睛。接下來又有幾個(gè)不服氣的同學(xué)上場(chǎng)了，結(jié)果還是沒畫成，我們都陷入了沉思。

　　閆老師站在了講臺(tái)中間，語重心長地說：“這個(gè)游戲到目前為止還沒有一個(gè)人成功……”。哦，我終于明白了老師的良苦用心。（昨天最后一節(jié)英語課上有同學(xué)一邊聽課一邊在桌格里寫家庭作業(yè)。）原來她是想告訴我們一心不可二用的道理呀。

　　老師，你真?zhèn)ゴ螅?/p>

語文課作文 篇2

　　大自然中有千變?nèi)f化的色彩，都是以三種顏色為基礎(chǔ)的，太陽那火辣辣的紅；那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃；還有藍(lán)天、大海那無邊無際的藍(lán)。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。

　　上課，老師總是帶著微笑走進(jìn)教室，給同學(xué)們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課，同學(xué)們認(rèn)真地聽講，正確地回答問題，響亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出甜甜的微笑，老師豎起拇指夸獎(jiǎng)我們，同學(xué)們的臉上也露出喜洋洋的紅，這種紅從心底綻放出來，這就是火辣辣的紅。

　　課上，同學(xué)們做小動(dòng)作，而不專心聽講，老師批評(píng)我們，皺起眉頭，因而感到心酸，這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是，老師并沒有訓(xùn)斥我們，使我們知道時(shí)間是多么重要，知識(shí)有多么重要，學(xué)習(xí)有多么重要。這就是藍(lán)天、大海那無邊無際的藍(lán)。

　　這就是我心中的語文課。這樣的.課堂，才是我們學(xué)習(xí)的天地；這樣的課堂，才是我們生活的樂園；這樣的課堂，才是我們成材的地方；這樣的課堂，因?yàn)橛羞@樣的三種顏色，才變得多姿多彩。

語文課作文 篇3

　　今天，柳老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課。

　　老師莫名其妙地在教室里轉(zhuǎn)了兩圈，我們心想，應(yīng)該上課了呀，是不是我們沒坐好呀？我們趕緊坐得端端正正的。老師悄悄地請(qǐng)了一位同學(xué)出去。老師讓同學(xué)們猜猜：“我請(qǐng)了哪位同學(xué)出去了？”同學(xué)們異口同聲地說：“羅黃薇！”老師讓我們介紹羅黃薇。

　　坐在羅黃薇后面的'高靜雯舉起手說：“羅黃薇又黑又瘦，一雙大眼睛很有神，頭上還有兩個(gè)發(fā)夾，真是可愛極了。”柳老師說：“這樣的同學(xué)，我們班還有很多。如何含冰、蔣玥繇�！蓖醌h晨補(bǔ)充道：“她有一個(gè)小鼻子和一張小嘴巴。她穿著白色的上衣，頭上扎著兩個(gè)很短的小辮兒�！崩蠋熧澰S地說：“觀察得很仔細(xì)，不過范圍小了一點(diǎn)�！�

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們爭(zhēng)得不可開交——-因?yàn)榱_黃薇的衣服。有人說她穿得是長袖，有人說是中袖，也有人說是短袖。

　　這時(shí)，羅黃薇走了進(jìn)來。我們端詳起她來。只見她大眼睛，鼻直口圓，又黑又瘦，粉色的上衣，藏青的牛仔褲，白色的鞋，笑瞇瞇地站在講臺(tái)前。

　　“叮叮�！�…”下課了，我才知道，老師上這節(jié)課是為了讓我們會(huì)觀察身邊的人、身邊的事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣呀！

語文課作文 篇4

　　在自己的學(xué)習(xí)生涯中，大家都上過許多課。 當(dāng)然語文都是必不可少的，今年我是一位初一新生，我以上了多節(jié)語文課。而剛跟語文老師見面的那節(jié)課，我還記得那天同學(xué)們都很激動(dòng)，一個(gè)勁的在與自己的同伴說話嘰嘰喳喳個(gè)不停，上課鈴響了。語文老師也踏進(jìn)了辦公室，同學(xué)們見到自己的心老是停止叫鬧聲。語文老師是一個(gè)男生。

　　語文老師個(gè)子大約1.7米多穿著短袖和一條西裝，褲戴著一副眼鏡顯得他很嚴(yán)肅。果然，人如其表語文老師一開口，就說同學(xué)們你們是一般的學(xué)生是教師專題班的學(xué)生一般是初一一班的帶頭班，如果你的.不能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任了，那其他班不是更慘，所以你們一定要得好好帶頭同學(xué)們聽了，有的默不作聲，有的連連點(diǎn)頭接著老師又說，初一與小學(xué)是不一樣的小學(xué)，一二年級(jí)，只有兩個(gè)三至六年級(jí)也才三個(gè)2÷去了七個(gè)，所以需要學(xué)的也會(huì)有很多很多而作業(yè)的要求也會(huì)加深一些，比如說作文小學(xué)是最多四百多字，我初中要寫600多字 聽到這里同學(xué)們覺得肯定很難，那么我給你們講個(gè)故事，一個(gè)男孩，從中國到國外讀書，他的老師給他布置了一篇論文，于是他便去查找資料，他去網(wǎng)上查去圖書館找去找老師問一個(gè)星期后他開始寫論文，又過了一個(gè)星期他的論文進(jìn)寫出了五萬多字，所以不要覺得難，你不去試試，怎么知道一定不行了，同學(xué)們深有感悟。

　　同學(xué)們下課時(shí)間到了，下課鈴響了，語文老師走了，他帶走了，他那瀟灑的身影，留下了令人難難忘的道理。

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