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          暖陽的作文

          時(shí)間:2023-12-12 10:08:12 海潔 優(yōu)秀作文 我要投稿

          暖陽的作文(通用39篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的暖陽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          暖陽的作文(通用39篇)

            暖陽的作文 1

            冬日的陽光,總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天,晴空萬里,陽光慢慢地從云端頃瀉下來,用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。

            溫暖的陽光透過各式各樣的玻璃,照射到屋內(nèi),一剎那,屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。瞧!馬路邊的小樹也不像往常毫無生氣,似乎因吮吸了那令人陶醉的陽光而顯得生機(jī)勃勃。原先猶如老人般的草兒,在陽光的沐浴下,又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年,只是不再是清新的綠色,而是會(huì)發(fā)光的黃色,一點(diǎn)兒也不比春天的草兒差。就連耐寒的秋菊,也在暖暖的陽光下舒展著美麗的長發(fā)。

            在陽光下,最幸福地當(dāng)然要數(shù)人們了。公園里,男人們?nèi)宄扇旱脑陉柟庀麓驌淇、玩麻將,有?則在給別人當(dāng)軍師。女人們也不停地忙碌著,打毛衣、繡十字繡。老人們見這好久不見的太陽,也不由自主地出來活動(dòng)活動(dòng),有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了,有的在跳皮筋,有的在玩沙包,有的跳繩,還有的在陽光下毫無目標(biāo)的跑著,邊跑邊尖叫,盡情享受著這溫暖的陽光。

            我愛這冬日的陽光!

            暖陽的作文 2

            春季的活力,夏日的激情,秋季的暖陽,冬天的殘酷,年復(fù)一年地變化著,交替著,不知何時(shí),我已度過了14個(gè)春秋,走過了什么?又留下了什么?呵呵,我才發(fā)現(xiàn)自己這么粗心,但歲月在我身上印下的痕跡,熟不知,已經(jīng)很深了。

            回想起那時(shí),又是秋季。晚風(fēng)襲來,黃葉在風(fēng)中颯颯作響。

            記得那個(gè)午夜,也有這樣的秋聲。我說風(fēng)過時(shí),心里有種柔柔的感覺。你說風(fēng)過時(shí),聽颯颯作響的葉聲,有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點(diǎn)點(diǎn),微弱的月光被幾朵游云擋住,我看不清你的面容,但你那柔美的聲音劃過天際,我聽到了!疤鄾隽。但太陽卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽吧!這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了”。是嗎?真的是這樣嗎?

            但我還是相信了。因?yàn)閺哪且院螅覑凵狭饲锛镜呐,每天以開心,快樂的心情去迎接第一縷陽光。當(dāng)它洋洋灑灑地照到我身上,身上暖暖的,原來真的不會(huì)孤獨(dú)。我笑了,嘴角揚(yáng)起的`笑,在陽光的映襯下真的很溫心。

            是。∵@個(gè)金色的季節(jié),的確讓人溫暖,這個(gè)年齡的我們,憂愁太多了,但釋放出來,換來的就是舒心的微笑。因?yàn)槲艺f過,這個(gè)季節(jié)是讓夢輕舞飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)!唯美,綻放,輝煌,這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律!

            暖陽的作文 3

            初踏進(jìn)校門,一些陌生,兩點(diǎn)好奇,三分期許。一個(gè)個(gè)小小的,背著書包的身影,與陽光互相輝映,那樣美好,又顯露出勃勃生機(jī)。

            一年級(jí)的課堂,熱鬧喧囂,孩子們四處張望,熟悉著這新教室,新同學(xué),十幾天下來,彼此熟絡(luò),但依然稚氣未脫。是潘老師,引領(lǐng)著我們走進(jìn)語文的殿堂,走進(jìn)成長的時(shí)光隧道。

            那日,窗外陽光正好,語文書翻到《陽光》那一頁,潘老師卻讓我們合上雙眼,靜靜地聽。婉轉(zhuǎn)的音樂響起,我緊緊閉上眼睛,繼而用手掌捂住,以為要玩什么游戲,輕柔的女聲在教室里回蕩,時(shí)輕時(shí)重,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,與音樂融為一體。手松開了,急切想睜開眼看看這老師用聲音為我們筑起的溢滿陽光的小院。

            聽著,聽著,入了迷,我捧著小臉,心里已有畫面:清晨推開窗,陽光灑進(jìn)窗來,好一座溫室花園,一文畢,一曲終,慢慢睜開雙眼,余音繞梁,心里卻仍在留戀。無意間,看到那停留在窗臺(tái)上的暖陽,那樣輕盈,充滿靈氣。

            每當(dāng)看到陽光透過校園密密層層的.枝丫灑在地面上,同學(xué)的肩膀上,我就會(huì)想起記憶深處那一位老師,那一首曲子,那一篇課文

            初夏,校園,難忘心中那抹暖陽。

            暖陽的作文 4

            時(shí)間倒流回一年前的初春。那時(shí),我還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生;蛟S是清明節(jié)將臨的緣故,雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下著,讓人摸不透它的心思。

            那是一個(gè)陽光明媚的下午,但到放學(xué)的時(shí)候,雨突然下了起來。我們班里只有少數(shù)人帶傘。因此,我心中很忐忑。

            下課鈴響了,我拖著沉重的腳步,不情愿地走進(jìn)雨中。不是沒有下雨嗎?我暗想,這才發(fā)現(xiàn)有把小花傘在我的頭頂。

            喏,咱倆打一把傘吧!身后傳來一個(gè)女孩的聲音。我回頭一看,是一個(gè)同我順路的女生。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好的緣故,我從未和她說過話。

            路隊(duì)中,我又抬頭看了看那把花傘。傘很小,不夠兩個(gè)人打,必有一個(gè)人淋濕。我身上沒有任何雨漬,難道,她

            果然如此。有家長來接的我提前走出了傘,望著她漸漸消失在雨中的身影。她的半邊衣服都被傾盆大雨淋濕了!

            走在路上,我沉思著,突然發(fā)覺雨打在傘上噼啪的聲音已經(jīng)停了,太陽也露出它西垂的笑臉。我收起傘,注視著太陽它發(fā)出的.光漸漸柔和起來。我想起了一個(gè)人,是我的那位同學(xué)。難道她不像散發(fā)著光和熱的、溫暖的太陽嗎?

            暖陽的作文 5

            你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽呢?

            告訴你們吧!早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候,可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時(shí)候,我還以為我比別的人都要起得早呢!當(dāng)我走在路上的時(shí)候看見許多清潔工的'叔叔阿姨爺爺奶奶,拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震,看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套,我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的這一塵不染的大路,看著那綠油油的小草,看著那富麗堂皇的菊花,看著那婀娜多姿的柳樹。我對媽媽說:“媽媽,你看那些清潔工的叔叔阿姨,我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來的!眿寢寣ξ艺f:“在我們身邊,有許多你要報(bào)答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人,就連你身邊的人也要報(bào)答!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

            走在清晨整潔的道路上,沐浴著溫暖的陽光,心里充滿了無限的感慨,千千萬萬的清潔工叔叔阿姨們,不正如這冬日里的陽光么!陽光所照之處無不溫暖舒適。

            同學(xué)們你們知道我為什么要寫這篇文章了。∈撬麄冇眠@雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界!是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好!

            暖陽的作文 6

            季節(jié)雖然是冬天,但是,午時(shí)的陽光還是很溫暖的。

            和早上的刺骨寒風(fēng)相比,中午躺在床上,陽光透過玻璃窗,還是給人帶來了溫暖的感覺。陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的投射到床上差不多照射到半張床?粗年柟猓译S著陽光的影子躺在床上,難得有這樣的時(shí)光,我和媽媽好久沒有機(jī)會(huì)這樣享受太陽帶給我們的冬日的溫暖。

            太陽雖然離我們那么遙遠(yuǎn),但是,帶給整個(gè)自然界的熱情卻不因?yàn)榫嚯x而減少。此時(shí)的室內(nèi),溫度大約達(dá)到30度,終于享受了冬天里的夏天。

            隨著時(shí)間的流逝,太陽也用它的“腳”輕輕巧巧的挪移著,不經(jīng)意間,太陽越過半個(gè)床,移到了床的一角了,室內(nèi)的溫度也隨著陽光的移動(dòng)在降低,我家養(yǎng)的貓咪也是個(gè)聰明的毛孩子。它也知道曬著太陽舒服。伸著懶腰,睡著的樣子太萌萌了:舒展著四肢,暖暖的模樣。

            媽媽把家里剛剛栽種的鮮花也挪到了陽光下,花兒似乎也享受著溫暖,安靜的生長著,窗臺(tái)上的'話,特別耀眼的長壽花,五顏六色。既裝點(diǎn)了房間的色彩,寓意著因?yàn)樘枎Ыo我們的生活是五光十色。

            太陽對人類,對自然的愛是無私的,不會(huì)索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。只是奉獻(xiàn)。太陽多像我們的父母,祖國啊,給予我們無私的愛,陪伴我們健康快樂的成長。

            暖陽的作文 7

            清晨,一縷陽光從窗口射了進(jìn)來。我拉開窗簾,被這突如其來的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽光給我?guī)淼臏嘏?/p>

            站在窗前,感受著陽光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦。睜開眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭;梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無拘無束地開著,綻放出屬于自己的別樣精彩。

            我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩經(jīng)》,一首首詩歌帶著美妙的旋律流入我的`腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來的無窮魅力。

            走到湖邊,冬日的陽光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

            夕陽西下,我還沉浸在冬日的暖陽中,等我回過神來,朝著夕陽的余暉招了招手,相約明天再見!

            暖陽的作文 8

            這幾天天氣開始冷了,早上到學(xué)校在操場上做操時(shí)還有一絲絲寒氣?墒翘柍鰜砹撕,暖洋洋的,我們脫了外套在陽光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

            這冬日里的太陽太美好了,身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對我們上課時(shí)的'淳淳教導(dǎo),午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當(dāng)我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺得溫暖,就象這冬日里溫暖的太陽。

            但在我們附近不遠(yuǎn),報(bào)紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢,我要存起來,捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖與的衣服與鞋。

            愿人人都能做這冬日暖陽,愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。

            暖陽的作文 9

            我心里的冬天,即有凜冽的寒風(fēng),又有冬日的暖陽。每當(dāng)秋天姍姍離去,迎來了一個(gè)深沉而雋永的季節(jié),那就是漫天飛雪的冬,陽光下雪芒閃亮,田野之間,悄然無聲。

            冬季有寒風(fēng)暴虐的時(shí)候,也有似纖纖君子陽光明媚之時(shí)。冬日的陽光,既無春天的爛漫,也沒有夏陽的浮躁,更沒有秋日的溫存。就像是一位風(fēng)韻高雅的紳士, 翩翩風(fēng)度中蘊(yùn)含著溫文爾雅,暖暖的陽光在天藍(lán)云白的空間交相輝映,如同一幅水墨丹青。 漫野的暗綠色松柏披著銀色的鎧甲,似勇士般保衛(wèi)著山巒。展現(xiàn)出一個(gè)別樣的世界。

            暖暖的冬日陽光鋪灑在大地上,我拖著負(fù)累的步伐羈絆于厚厚的雪毯之上,仰望著長天,領(lǐng)略天空的浩瀚,靜聽天籟的氣息,讓心靈得以清澈明凈,平日里的凡俗之事己變得無足輕重,超凡人生,逍遙物外。

            柔軟的冬日暖陽透過云隙,透過樹木,斑駁地灑落在我的.身上,清涼明澈的風(fēng),蕩滌著歲月的塵埃,拂去了人間的蒼涼,冬日暖陽,我伴著雪的寒涼安睡在你的身傍。

            暖陽的作文 10

            感恩,是愛的源泉。

            沒有感恩的思想,善念、包容和快樂都將是空中樓閣,無從談起;感恩,是一種積極有益的生活態(tài)度!我們在集體中生活,就必須遵循一定的社會(huì)準(zhǔn)則,不能夠只顧自己的利益而為所欲為,妨礙他人,人們期望值和現(xiàn)實(shí)之間存在一定的差距是正常的。可在差距面前,有人就有了“人生在世,不如意事常八九”的感慨。其實(shí),一些挫折是對個(gè)體適應(yīng)集體生活的有效調(diào)控,對個(gè)體的成長有益;如果對挫折不能正確理解,總是耿耿于懷不能釋然,內(nèi)心燃燒著不平的火焰,則勢必心靈扭曲,言行失控,害人害己,甚至釀成不可收拾的后果。反之,擁有一顆感恩的心,感恩所得、感恩挫折,生活中就會(huì)少一些怨氣和煩惱,心靈也會(huì)獲得寧靜和安詳。一顆寧靜的心是會(huì)感受到平凡中的美麗,善于發(fā)現(xiàn)世界的美好,這樣,快樂也就不請自來。

            因?yàn)楦卸,我們幸福而快樂,?nèi)心充滿了愛;因?yàn)楦卸,我們真誠地用愛回饋他人和社會(huì)。而愛的'施與永遠(yuǎn)是雙向的,當(dāng)我們樂于奉獻(xiàn),善待他人的時(shí)候,社會(huì)也同樣善待著我們。當(dāng)我們前行的路上,遇到不如意或者挫折的時(shí)候,就請你抬頭看一下吧!那蔚藍(lán)天空中的一縷暖陽,是那么的明媚,照耀我們的心田……

            暖陽的作文 11

            外面的風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,東邊,出現(xiàn)了太陽,而我的心,早已黯然失色。

            陽光暖暖的,在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷,我努力的想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該怎么向你交代,我拼命的想。

            你還是看到了我,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里,抬起頭,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊,而在心跳的`另一邊,化作雨水的雪無情地打濕了你的右臂,我心里五味雜陳。

            回到家后,我接受了這個(gè)不得不面對的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看,卻沒敢抬起頭,這是一次比較大的考試,你對我抱有很大的期望,但我心中早已沒有了太陽,我不敢看你的眼睛,豆大的淚珠滴了下來,你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后,還是你先開了口,依然是那樣溫柔:“沒關(guān)系,下次努力就行,我相信你!”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。

            微弱的陽光落在我的臉上,我慢慢地抬起頭,望著你的雙眸,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            我還記得當(dāng)初我們說過的話:

            你是我心中永遠(yuǎn)的太陽,

            我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

            暖陽的作文 12

            冬日的一縷溫暖的陽光透過飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

            枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰打攪了我的美夢?

            百花落盡,只留下無邊無際的梅樹,在陽光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的`幽香。

            午后的陽光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺,走路的時(shí)候要小心,別驚擾它們的美夢。在陽臺(tái)上,看長長的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽光融進(jìn)用愛編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

            一股細(xì)長的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長的線將心包裹。

            在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一直渴望的幸福,珍惜現(xiàn)在。

            冬日的陽光依舊照耀大地。

            暖陽的作文 13

            我有一個(gè)十分要好的朋友——時(shí)丞輝。他長著一張方方正正的臉頰,臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會(huì)道的嘴巴,每當(dāng)他笑起來,整個(gè)世界仿佛都陽光燦爛。他平時(shí)喜歡穿藍(lán)色的T恤衫和黑色的牛仔褲,配上一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得格外精神。

            記得那是去年的`一節(jié)體育課上,老師提醒我們要為即將來臨的跳繩比賽做好準(zhǔn)備,可是由于我的粗心大意,還是把我的“武器”落在了家里。體育課開始了,我像是熱鍋上的螞蟻——急得抓耳撓腮,心里著急地想:“這可要怎么辦才好呢!”。就在這時(shí),時(shí)丞輝看到了我手足無措的樣子,急忙跑過來問我是怎么回事,當(dāng)他得知我忘記帶跳繩后,便毫不猶豫地把自己的嶄新的一根跳繩遞給了我“拿去用吧!”

            “這怎么能行?”我又試圖把跳繩還給了他,可是他又堅(jiān)決地把跳繩按在我的手里,就在這時(shí),老師過來了,看到他兩手空空,十分生氣便罰他繞著操場跑了一大圈,看到他滿頭大汗,還不時(shí)向我揮手微笑的樣子,我的眼淚沁濕了眼眶,我真為自己的粗心懊喪不已。

            慷慨的時(shí)丞輝,就如同這深秋里的一道暖陽,燦爛了我整個(gè)小學(xué)美好時(shí)光。

            暖陽的作文 14

            春天來了,春天來了!一陣陣溫暖的春風(fēng)吹走了冬天潔白如玉的雪花;吹開了一朵朵姹紫嫣紅的桃花;吹綠了吐出新芽的小草。

            屋外,不管是哪里,無處不能感受到春天的溫暖!溫暖的陽光把一層層晶瑩剔透像白糖一樣的雪被化成了滋潤大地的露水。

            公園里,冰凍了一整個(gè)冬天的湖面開始碧波蕩漾了,湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光。岸邊那些原本光禿禿的大樹,每個(gè)枝頭都開始冒出嫩綠的新芽。在郊外,一片片綠草如茵,五顏六色的小野花迎著陽光昂起頭,就像是在對太陽異口同聲的說:“太陽公公,太陽公公!好久不見!你這個(gè)冬天過得怎么樣?”太陽公公回答:“我等了你們很久,春天到了,我們又見面了!”田野中,一望無際的`油菜花開了,它們仿佛在懶洋洋的曬著太陽,一片黃澄澄,美麗極了!

            春天是一個(gè)煥發(fā)生命力的季節(jié),一切事物都是那么朝氣蓬勃充滿活力。。∵@真是一個(gè)溫暖萬物的春天!

            暖陽的作文 15

            冬是孤寂的,缺少春的生機(jī)活力,也沒有夏的繁花似錦,更比不得秋的爽朗高遠(yuǎn)。冬天是沉靜內(nèi)斂的。

            一想到冬,少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹木光禿禿一片,伸展著干澀的'枝丫,田野上的小草枯萎了,小鳥們也不知飛到哪里去了。一場雪后,大地上的一切都被掩蓋起來,好像大自然蓋上棉襖沉睡過去一樣。肅殺、寂靜、毫無生機(jī)。這時(shí)候,我最期盼的就是那溫暖的陽光。冬日里的陽光如同黑暗里的燈火,給予人們溫暖與希望。

            冬陽有些害羞,剛升起的時(shí)候像熟透的蘋果,為大地送來第一縷光,漸漸地,它就像一個(gè)快要爆炸的氣球,仿佛背后有一位拽著太陽的孩子,剛開始,不肯松手,后來,孩子漸漸拉不住了,冬陽一下子掙脫了束縛,彈了出來,將陽光和溫情鋪滿了整個(gè)大地,給人們帶來了無限的希望和生機(jī)。

            冬天的太陽不像夏天那么毒辣、那么刺眼,緩緩地把溫暖灑開來,照著人們的臉頰,仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你,在同你輕聲問好;又如同一只調(diào)皮的小狗,奔跑著來到你身邊,用柔柔的小舌頭,輕輕舔你的眼睛、臉和手,把寒冷舔跑了。在陽光的照射下,冰雪消融,樹木也顯得愈加挺拔,陽光照亮了人心,一切又那么生機(jī)勃勃,充滿活力。

            冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

            暖陽的作文 16

            冬天的太陽不像夏天那么熾熱,不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層,走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪,給來年的收成帶來了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來,給人們造成下雪的假象。冬日的太陽不那么隨心所欲,卻溫暖了人心……

            房屋內(nèi),奶奶扇著火爐,嘴角上揚(yáng)。孩子們蓋著棉被窩在床上不愿起來。時(shí)不時(shí)還傳來公雞打鳴的聲響,仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著給孩子們做早飯,那花白的.鬢發(fā)仿佛在宣誓主權(quán)。時(shí)間刻下的印記并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失不見,反而會(huì)越來越深,越來越深……滿是皺紋的臉上卻掛著歲月難以理解的微笑,那積極樂觀的神情折煞了時(shí)間,抵擋了歲月,卻溫暖了人心……

            房屋外,爺爺劈著木頭,神清氣爽。樹枝上跌落的雪花落在了爺爺?shù)臍置鄙,給黑色的氈帽帶來了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿活力仿佛在歌頌著一首冬天的歌。眨眼間,木柴已經(jīng)堆成了一座小山,爺爺拿著毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光,麻木了鳥兒,卻溫暖了人心……

            冬日暖陽不算熱烈,不算溫柔,卻能照進(jìn)茅草屋內(nèi),穿越云海,擁抱人間……

            暖陽的作文 17

            我喜歡向日葵,它在風(fēng)中笑望太陽,永遠(yuǎn)朝著有陽光的方向,帶給我希望和溫暖,就好像時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前一張張微笑的臉龐。

            我喜歡媽媽的臉上淺淺的微笑,她帶給我溫柔的寬慰,每當(dāng)我失意時(shí),考試失力時(shí),心灰意冷時(shí),媽媽那嘴角的一抹笑容總能撫慰我的內(nèi)心,帶給我力量。

            我喜歡爸爸的臉上略帶嚴(yán)肅的微笑,他帶給我溫暖和勇氣。爸爸就像一把傘,幫我遮風(fēng)擋雨,也像一棵大樹,為我搭建棲息的'“小窩”,帶給我安全的感覺,讓我面對任何困難都不再害怕。

            我喜歡老師的臉上甜甜的微笑,她讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心,在同學(xué)面前自信的展現(xiàn)自己,教會(huì)我如何面對困難解決問題,讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

            我喜歡同學(xué)·伙伴臉上天真的微笑,他帶給我無窮的快樂!同學(xué)們的友好和善,樂于助人,幫助別人時(shí)臉上總是含著微笑。讓我難以忘懷,這將是我童年永遠(yuǎn)美好的回憶…

            甚至,一個(gè)陌生的路人,一個(gè)小區(qū)的保安,一個(gè)清潔工人,他們的微笑,如清風(fēng)拂面,如暖陽照耀著我的生命,給我力量,鼓勵(lì),寬慰,溫暖,快樂…

            當(dāng)然,我也要將自己的微笑帶給每一個(gè)人。

            暖陽的作文 18

            最近一段時(shí)間,全國各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”,我們龍鄉(xiāng)濮陽也不例外。

            前幾日的陰冷天氣,讓人感覺每天都像行走在冰庫里,為了御寒,一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

            直到昨天,太陽公公打敗了雨、雪,沖破了霧霾,露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來的煩惱,整個(gè)人又變得陽光、開朗起來。

            今天一大早,太陽公公又按時(shí)打卡上班了,他依然保持著昨天的熱情,把大地曬的暖洋洋的。

            而我今天也感受到了別樣的`溫暖。中午吃過飯,我去外面買筆,突然聽到有人叫我的名字,等我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽,只見她快步走到我的面前,用手輕柔地?fù)崦业念^,關(guān)切地問道:“孩子,恢復(fù)的怎么樣了?”

            “沒事兒了阿姨,我現(xiàn)在挺好的!蔽一卮。

            “以后一定要注意,千萬要小心,最近多注意休息,作業(yè)寫不完讓你媽媽給老師請個(gè)假!卑⒁汤^續(xù)叮囑道。

            “好的,阿姨。”望著阿姨遠(yuǎn)走的背影,我心里暖暖的,抬頭,感覺今天的陽光更暖了。

            冬日暖陽,給人溫暖;冬日暖陽,溫暖人心!

            暖陽的作文 19

            昨夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)一會(huì)兒也沒睡著。

            冰涼而碩大的雨滴,砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,“吧嗒吧嗒”地作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲奔走的人們。

            那天我和他爭了個(gè)面紅耳赤,最后和他不歡而散,各自回了自家。不知道她怎么樣了?爸爸媽媽常年不在家,他受了風(fēng)寒,會(huì)不會(huì)發(fā)燒感冒?有沒有人陪他去醫(yī)院?他總是喜歡逞能,不知道他怎么樣了?想著以前的形影不離,心里真是后悔,以前吃飯兩個(gè)餐盤總是并在一起,現(xiàn)在兩頓飯不能一起吃飯。

            以前一起和他嬉鬧,從沒有紅過臉,這次卻成了這樣局面。我應(yīng)該對他耐心點(diǎn),為什么非要吵呢?回憶逐漸沉重起來,我害怕看到友誼破裂后,我們狼狽的再次相遇。

            雨終于停了,云慢慢地散開了,清晨明媚的'陽光灑下一片溫暖,整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī):樹葉和花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光,風(fēng)變得柔和了,空氣變得柔和了,空氣是那么清新

            這才像春天。但是,冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

            迎著朝陽,我跑到他家去看他。正要轉(zhuǎn)彎,卻和他撞了個(gè)滿懷。

            我心里一呆,電光火石之間,我握緊了他的手,說出了那句遲來的道歉:“對不起,我不該和你吵”他笑了笑:“我也錯(cuò)了”

            這時(shí)的陽光多溫暖。

            暖陽的作文 20

            那是個(gè)很冷的日子,天陰沉沉的,北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸,“呼呼”的怒吼著,咆哮著。

            我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指,縮緊脖子,快步向考場趕去。

            離考試還有十多分鐘,我慢下步子,心中越來越亂,我低下頭,不料迎面撞上一個(gè)大人,我慌亂時(shí)抬頭一看,竟是我的語文老師,我忙點(diǎn)頭如蒜,盼著能趕緊離開這個(gè)是非之地,可老師不但沒有生氣,反而握住了我的手,我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。

            老師關(guān)切的問道:“手為什么這么涼呢?”我低著頭沒有回答老師。老師又道:“是太緊張了嗎?別怕,放松就好了。其實(shí)事到如今,成敗不重要了,只要努力了,問心無愧就好,答應(yīng)老師不要緊張好嗎?”隨著老師的話,我的眼睛也明亮起來,尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開了手,說:“祝你旗開得勝。”便松了一只手,消失在了我的眼睛里。

            回到教室,云,都散了,陽光透過天空穿進(jìn)了教室,我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了,心中一片空明,老師您像冬日中的暖陽,溫暖了我的.身,更溫暖了我的心,照耀著我們的前行。

            暖陽的作文 21

            清晨,一縷陽光從窗口射了進(jìn)來。我拉開窗簾,被這突如其來的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽光給我?guī)淼臏嘏?/p>

            站在窗前,感受著陽光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦摇1犻_眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭;梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無拘無束地開著,綻放出屬于自己的別樣精彩。

            我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩經(jīng)》,一首首詩歌帶著美妙的旋律流入我的`腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來的無窮魅力。

            走到湖邊,冬日的陽光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

            夕陽西下,我還沉浸在冬日的暖陽中,等我回過神來,朝著夕陽的余暉招了招手,相約明天再見!

            暖陽的作文 22

            陽光是一種溫暖的感覺,每當(dāng)清晨到來,太陽公公從東邊升起,對我們招手時(shí),我的心中就亮起了一盞艷紅的燈。

            蔚藍(lán)的天空中,太陽公公忽高忽低地跳著,只是步子有點(diǎn)慢,要等好幾朵云朵姐姐走過,才敢走動(dòng)一步。當(dāng)然,云朵姐姐也時(shí)不時(shí)的把太陽公公給藏起來,跟我們玩著躲貓貓。記得小時(shí)候我去爬山,那時(shí)太陽離我好近,仿佛一伸出手就可以感受到它的炙熱,那上面的太陽好像比山下望上去的大了好幾圈,熱了好幾倍。有時(shí),突然下了暴雨,太陽公公就會(huì)害怕的藏起來。不知是躲在云朵姐姐身后,還是躲在山的`最底下?偸堑玫鹊讲屎缒俏宀世_紛的色彩出現(xiàn)在天空中時(shí),太陽公公的影子才顯現(xiàn)出來。

            早晨,太陽公公溫暖著大地,溫暖著我們;中午,烈日當(dāng)空,陽光把我們照得更有光澤,更加明亮;傍晚,太陽公公告別我們,去往別的地方。因?yàn)閾?dān)心我們怕黑,就把世界都染成了美妙的顏色。我喜歡太陽!我真的很喜歡太陽!是它給了我們溫暖,給了我們新的希望!像老師一樣,像父母一樣!點(diǎn)起一盞燈,給人生新的起航。我希望每一天都能有太陽。

            暖陽的作文 23

            大雪像鵝毛一樣揮灑而下,清晨,幾只老鴉停留在已經(jīng)禿了的樹枝上,睜開眼睛,天地間一片白茫茫的,天邊已經(jīng)顯露出了一點(diǎn)晨光,但還是感覺昏黃昏黃的。

            純白的深山里,幾只野兔已經(jīng)迷失了方向。這時(shí),一片光茫照在你的臉上,暖暖的,迷茫的野兔感受到了久違的溫暖,把毛抖了一抖,繼續(xù)往前跳著。沒錯(cuò),太陽升起來了。

            在我眼里,太陽永遠(yuǎn)都是一個(gè)太陽,但太陽又不是一個(gè)太陽,秋天的太陽跟春天的.太陽一點(diǎn)都不一樣。但我最喜歡的是:冬陽。

            冬日的陽光有一點(diǎn)清冷,又有一點(diǎn)柔和,不像盛夏陽光那么刺眼,熾熱。在小動(dòng)物看來,冬日仿佛是救世主,深山的厚雪被不那么強(qiáng)烈的日光慢慢感化。

            當(dāng)陽光照射在雪被上時(shí),反射出來那白澤純凈的雪光,映照在已經(jīng)被凍住的湖面上。被陽光曬化的雪,無精打采地耷拉在隱約能見一點(diǎn)棕色的松樹上,白厚的雪地,依晰可見幾個(gè)腳印,如果說,這眾多景色能構(gòu)成一幅冬景畫的話,那么冬天的日光,可能就是這幅畫的點(diǎn)睛之筆了吧。

            暖陽的作文 24

            花開有聲,雁過無痕,看燕歸燕回,霞霧舒卷,都淡淡地輕撫著我的心靈,然而唯有你們,將被我永久保存,永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫。

            鏡頭一

            晚上,我被凍醒了,啊,好冷呀,聽著外面呼嘯的寒風(fēng),無奈地看了一眼墻上的鐘,已經(jīng)一點(diǎn)多了,媽媽肯定早就睡了,唉,我還是自己起來拿被吧。忽然,吊著的風(fēng)鈴響了,門外傳來了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過,媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng),我心里卻暖暖的,因?yàn)閶寢尀槲疑鹆艘惠喤枴?/p>

            鏡頭二

            放學(xué)了,望著窗外傾盆的大雨,內(nèi)心泛起一陣波瀾,這么大的雨,怎么回家呢?冒雨沖回去,那分明等于買藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來,咦,他不是早回家了嗎?他遞給我一把傘,很輕松地說:“你先拿我的傘回去吧,明天再還我。”我感激地望著他,路上不再畏懼風(fēng)雨,因?yàn)橥瑢W(xué)在我心中升起了一輪暖陽。

            冬季的`日子我們不再寒冷,因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,他們正來自于我們身邊,讓我們珍惜他們,珍惜著一輪輪暖陽,珍惜這來之不易的溫暖!

            暖陽的作文 25

            冬天是寒冷的,可是在那一個(gè)冬日,我卻感到很溫暖。

            那天下著大雨,寒風(fēng)呼嘯,不時(shí)還飄點(diǎn)雪花。寒風(fēng)卷著雨點(diǎn),一股腦的往我衣服里面鉆,我不禁打了一個(gè)寒顫,把身體蜷縮著,把衣服緊緊地裹在身上。我坐在爸爸的電瓶車上,心里一直在埋怨著:為什么這么冷的`天還要上學(xué),路上沒有一個(gè)行人,除了我們也沒有一輛電瓶車,其他人全部坐在車?yán),我的心也完全冰冷了?/p>

            那天有一節(jié)美術(shù)課,是用顏料畫畫,下課后,同學(xué)們蜂擁跑到廁所,洗完顏料后便一哄而散。我在洗手間的時(shí)候,看見了那感人的一幕。

            保潔阿姨手里拿著塊抹布,在仔細(xì)地擦著洗手臺(tái)。阿姨走近我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)阿姨的手上露出一條條如同蜘蛛網(wǎng)一樣的青筋。手上全都紅了,圍裙也全濕透了,手和圍裙上面沾滿了顏料,可阿姨的臉上卻沒有半點(diǎn)埋怨,仍然在那里任勞任怨地埋頭苦干。我心想:這么冷的天,阿姨還在用手洗抹布,真了不起。我洗顏料都要用毛筆,阿姨這樣勞動(dòng),難道不是為了讓我們在學(xué)校里能有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

            天上的雨仍然在下著,外面很冷,可是我的心里卻是暖洋洋的!

            暖陽的作文 26

            眨眼間,春季已經(jīng)到來。仿佛昨日還是寒冷的冬日,而現(xiàn)在已是陽光明媚的春日。

            周六,我與母親去了公園放風(fēng)箏。陽光歲有些刺眼,但是當(dāng)你在它的照耀下奔跑、嬉戲時(shí),這種感覺似乎已蕩然無存。當(dāng)你坐在湖邊的躺椅上,看著陽光灑在湖面,它似乎給了湖水動(dòng)力,讓其泛起層層漣漪。陽光飄落在風(fēng)箏上,好像給了它點(diǎn)鼓勵(lì),讓其在天空中滑翔。陽光停落在小朋友的氣球上,他仿佛給了祈求一些希望,讓她鼓起勇氣睜開了小朋友的雙手,向遠(yuǎn)方飛去。陽光你照射著大地,使竹筍們露出了腦袋,使原本含苞待放的.花兒們綻開了笑顏。

            在春天,最令人難忘的當(dāng)然是五彩繽紛的鮮花們啦!我們在花叢周圍又唱又跳。此時(shí)正是百花齊放,個(gè)個(gè)爭奇斗艷的時(shí)候!我嗅嗅這朵,又聞聞那朵,兩旁的鳥兒鳴唱著,仔細(xì)聽,他們正給我伴奏呢!無意間,我看見一朵花兒鶴立雞群般的立在這花叢中!!是牡丹!是我們大中國的國花!我仔細(xì)地端詳了他許久,如今我們中國就如這牡丹般,鶴立雞群!眼光正照射著他,星光熠熠。

            春日的暖陽,照射著大地的萬物,溫暖了人們的心靈,預(yù)示著中國更璀璨的一天。

            暖陽的作文 27

            暖暖的冬日灑在我沉重的書包上,我深吸一口氣,踏一條小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!

            來到校園,一排排桂花樹,仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情,來到教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

            如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的暖陽。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂的.笑聲。

            如果你漫步在校園里,可能會(huì)瞧見這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著!罢媸翘x謝你們了!”小傷兵皺著眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們。”“沒關(guān)系啦,誰叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說,一邊抹去額頭的汗珠。

            不管是女生們悅耳的笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽六小最溫暖的陽光。

            美麗的校園中的一草一木,一花一樹,一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽,是照耀我前方的燈塔……

            暖陽的作文 28

            在寒冷的冬天,有一個(gè)人,用她的關(guān)愛來溫暖著我的心。

            我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛我的人。那段日子,我吵著要奶奶堆個(gè)雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門,我很失望。這件事就一天天地?cái)R下來,我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大,有時(shí)候奶奶會(huì)站在窗前,望著外面的雪花出神,也不知道她在想什么。

            周末的一天,我從學(xué);貋,就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來,手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來。我看到奶奶的臉色蒼白,汗水從額頭滑過臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的。奶奶看到了我,對我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著說:“你的病還沒好……”

            奶奶輕輕摸了摸我的'頭,讓我看雪人漂不漂亮?

            夕陽的余暉照進(jìn)了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽光不但照著雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽,讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。

            暖陽的作文 29

            在生活中,有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人,就像冬天里那暖暖的陽光。

            那是我小時(shí)候的一天早晨,我與爸爸來到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽,小草的`嫩芽無力地頂著漸漸融化的春雪。當(dāng)我們走到南大門時(shí),發(fā)現(xiàn)狹窄的、只容一人通過的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的雪水。那片積水長約兩米,寬一米。在窄小的通道內(nèi)很難邁過去,只能攀欄桿翻過去。但這對老人和小孩來說,更是非常困難,一小不心還會(huì)掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。

            走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪,彎腰撿起四塊紅磚,仔細(xì)地鋪在水面上,接著走了過去。出門時(shí)還望了我和爸爸一眼,好像對我們說:“我鋪好路了,你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃,我和爸爸安然踏過。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里,心里暖暖的。

            在生活中,盡上自己的舉手之勞,不僅會(huì)讓別人多一些方便,還會(huì)使自己更加快樂。所以,我要向那位大叔學(xué)習(xí),幫助他人,快樂自己。

            暖陽的作文 30

            在如此寒冷的冬日里,我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣會(huì),同學(xué)們可以用義賣所得的錢可以進(jìn)行捐助。

            我們捐出的錢幣,就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道,在冬日里,他們卻還穿著有破洞的衣衫,無力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來的'嚴(yán)冬,他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中,他們卻總帶著自信、樂觀。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng),還能有誰在知道了他們的處境后會(huì)忍心不幫助他們呢?我們每人都捐了五元。五元,能買什么?也許買不到一瓶飲料,買不到一只鉛筆盆,更買不到一冊漫畫書,卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的一份愛,每個(gè)人就算只捐出五元,整個(gè)中國,將有多大的一筆錢哪!五元的一份溫暖,一份愛,是可以令人感動(dòng)的,我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣,通過眾多熱心人的傳遞,化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛心的一切,在那里的天空,化為一輪在冬日的暖陽……

            暖陽的作文 31

            這幾天天氣開始冷了,早上到學(xué)校在操場上做操時(shí)還有一絲絲寒氣。可是太陽出來了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

            這冬日里的太陽太美好了,身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對我們上課時(shí)的`淳淳教導(dǎo),午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當(dāng)我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺得溫暖,就象這冬日里的暖陽。

            但在我們附近不遠(yuǎn),報(bào)紙上說有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢,我要存起來,捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖和的衣服和鞋。

            愿人人都能做這冬日暖陽,愿善意和關(guān)懷能使這世界更美好。

            暖陽的作文 32

            陽光明媚的假日,是最讓人心情愉悅的。

            原本想要賴床的心思,在看到窗外的明亮的同時(shí),直接就驅(qū)走了瞌睡蟲。

            雖然還沒有定要不要出行的計(jì)劃,單是這大好暖陽,就讓人不舍得辜負(fù)。

            洗漱做飯打掃吃飯,麻溜地做了一些家務(wù),看到陽光已經(jīng)灑在了草坪上,鋪滿了紅磚,連風(fēng)都變得柔和了。

            帶了電子閱讀器,聯(lián)系了三兩個(gè)附近的好友,一起去曬太陽。

            久久沒有得到他們的回復(fù),倒也不是很在意,因?yàn)槲矣袀溥x計(jì)劃,如果他們沒來,那我就是我的個(gè)人閱讀時(shí)間。

            等到我已經(jīng)找好了位置,才陸陸續(xù)續(xù)地收到他們的回應(yīng),有的剛巧出門,有的家里正聚會(huì)。

            正因?yàn)橛辛薆計(jì)劃,所以對于這樣的'答案,一點(diǎn)也沒有影響我的心情。

            我先是散步了一會(huì),之后找了個(gè)可以曬太陽又可以閱讀的地方,看了一會(huì)書,隔一會(huì)就起身做一下拉伸運(yùn)動(dòng)。

            旁邊也有不少同樣帶孩子出來玩耍的爺爺奶奶爸爸媽媽,也有單獨(dú)一個(gè)人坐在石凳上吸引著陽光的溫暖,更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類在曬成蘿卜干。

            冬日的暖陽,讓我們的心晴更加舒展。

            暖陽的作文 33

            坐在光線昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來的。

            太陽出來了,冬天里的陽光多么可愛。急忙沖出家門,真的,是久違的陽光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽光中。黃燦燦的陽光給天底下的'一切都披上金黃色的外衣,看著周圍金黃色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽光浸透了。院壩里,婦女們出來了,一邊說說笑笑,一邊做著針線活;男人們拿著旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)活;孩子們也跑出來了,在陽光下做著各種各樣的游戲,將歡聲笑語撒落一地。我不會(huì)針線活,也不會(huì)農(nóng)事,于是,我拿上一本閑書,抓上幾把瓜子,搬來一張?zhí)梢,也來享受這冬日的陽光。書沒看上幾頁瓜子卻吃完了,陽光把我的身子越拉越長,我用手做著各種各樣的造型,然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

            冬季是冰天雪地的季節(jié),是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),但是,大自然懂得愛護(hù)自己的生靈們,因此,沒有哪一個(gè)冬季沒有陽光。當(dāng)陽光出來時(shí),自然的愛更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛是自然在寒冬里賜予大地的一片陽光。

            暖陽的作文 34

            愛是那么,那么的溫暖,風(fēng)是冷的,我的心卻是暖暖的。因?yàn)槲疑磉呌袗鄣?圍繞,愛的味道是甜滋滋的,是酸甜的。

            我生病了,發(fā)燒38度,早上吃藥勉強(qiáng)降到了37度。我感覺身體沒什么不舒服,便跟往常一樣去補(bǔ)課。

            上作文課時(shí),我感覺有點(diǎn)冷,只當(dāng)是衣服穿少了,便沒有太在意?稍谏献詈笠还(jié)課,英語課時(shí),我就感覺不太對勁了。我昏昏欲睡,感覺腦袋里想著火了似的。老師講什么我都沒有聽見,只是硬撐著不讓自己睡著罷了。我感覺很冷,可外面卻艷陽高照。

            終于,我那個(gè)“又黑又傻氣”的同桌遲玉林,戳了戳我,問道:“你怎么了,不舒服?”一直喋喋不休卻又和藹的“康老師”也注意到了我,問道:“怎么了?”我回答道:“我有點(diǎn)冷,還很暈,有點(diǎn)難受”老師說:“那你去我那里坐一會(huì)兒吧,我那里陽光多!闭f完后,還把一件外套披在了我的身上。后來,看見我還是皺著眉頭,我那同桌又把他的外套脫下來,套在了我的身上,算他有眼力。終于熬到了下課。很多同學(xué)都來關(guān)心我,給我倒熱水,裝書包……

            那天,我感覺冷風(fēng)吹在我臉上,格外的溫暖,是我的心中有愛?還是我被愛所環(huán)繞,所包圍?不管怎樣,我覺得我很幸福,我是一個(gè)被愛的孩子。

            暖陽的作文 35

            原以為睜開雙眼后迎接我的,將是陰冷和灰蒙,可驚喜的是,一絲絲調(diào)皮的陽光從窗臺(tái)上蹦了下來,在我的房間里打鬧、嬉戲,有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí),我的全身充滿了暖意,不由自主地沖出被窩,想去擁抱更多的陽光。

            沒想到,已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽光的懷抱。

            看,繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地?fù)涞乖谄脚_(tái)之上,慵懶地享受著陽光的按摩,有些陽光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里,給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子,暗暗偷笑,越笑越鼓,它就輕得、軟得像天上的云彩一般。

            朝遠(yuǎn)處望去,一愣。哇!草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看,原來是各色的小玩具正享受著它們的日光浴,多么愜意!

            瞧,這邊一輛碧綠的小汽車多么威風(fēng),一縷縷金色的`陽光照得它發(fā)光、锃亮,它驕傲地昂著頭,“嘀——”一聲響,似乎搖搖擺擺地開向遠(yuǎn)方。

            快看那邊的洋娃娃,她正靠在搖椅上,陽光緩緩地灑在她的身上,困倦來襲,一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳,馬上便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

            在不同的季節(jié)里,人們對太陽的態(tài)度是不同的。冬日里,人們追著太陽,搶著太陽,享受著太陽帶來的無盡溫暖!

            暖陽的作文 36

            今天是中層干部考核的日子,一大早就忙碌起來,召集開會(huì),群眾考評(píng),然后是談話,一切都有條不紊的進(jìn)行著。

            電話響了,是老爸打來的`,問我有空嗎?說我媽想跟我聊聊。真是無奈,邊答應(yīng)著好,手上邊復(fù)印著,猜想著會(huì)是要跟我說哪一方面的事。老媽又是老習(xí)慣;你忙嗎?星期六你有什么安排?我的老大,你有什么事你就直說吧,我哪有功夫跟你慢慢聊啊。邊想著,說話的語氣也重了些。老媽小心地說:如果星期六你不去南寧,你看是不是另約一個(gè)時(shí)間陪她去產(chǎn)檢?我不想你那天去醫(yī)院。

            一瞬間,無言,心里酸酸的,溫暖的感覺傳遍全身。老爸老媽還是因?yàn)槿ツ甑氖虑榉旁谛纳,去年不記得是因(yàn)槊κ裁矗蠹叶纪浟宋业纳眨瞎珡膩矶疾挥浀,我也就無所謂跟他生氣,一個(gè)人冷冷清清的心里難過,就跑回家去了,到了家說說笑笑半天,我說回家了,也沒有一個(gè)人想起來。心酸得不行,就哭了。

            母女沒有隔夜仇,我早就忘記這事了,也沒有放在心里,而爸爸媽媽卻念了一年。

            一整天,心里都在為這事覺著沉甸甸的。欲語無言!

            暖陽的作文 37

            “待花開之際,祁留戀之久!

            藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個(gè)性……

            我的生活迎來冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來,打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰?我在做什么?我該做什么?”這類問題,竟開始思考。大人的嘮叨與不理解,自身的無助與緊張,將我籠罩起來。一向不愛說甜言蜜語,不善表達(dá)情感的我,開始用笑容偽裝自己。向誰表達(dá)?最善于調(diào)節(jié)我情緒,做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠(yuǎn)去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。

            但音樂是深入人心,是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的.心弦,引起共鳴。“音樂無國界。”我像感覺甘霖一樣,一遍一遍品味音樂。最愛防彈的音樂,充滿個(gè)性,不似往常的情愛之歌。他們講述著校園欺凌,青春期的無奈,為女性發(fā)聲。“我是最好的自己”、“在人海中,我愛我自己!边@些歌詞似冬日的暖陽,照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛我自己,世界上有著這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無聞的那個(gè)呢?我愛我自己,因?yàn)槎盏难﹪熊嚕瑤绎w向暖陽,迎來春日!

            “待花開之際,我愛我自己!

            暖陽的作文 38

            我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上,路邊是一片綠油油的草地?諝庵杏幸还汕逍碌哪嗤僚c植物的氣息,愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁,江邊的蘆葦在微涼的風(fēng)中搖曳身姿,幾棵高高的柳樹立在當(dāng)中,十分顯眼。

            越過柳樹,放眼望去便是遼闊的江面,薄霧籠罩,顯得神秘。眨眼間,太陽不知何時(shí)躍出地平線,淡藍(lán)色的天和漂浮的白云慢慢變了顏色,泛著橘紅色的光,太陽還靈巧地為云朵繡上金邊,美得令人心醉。一切都煥發(fā)了生機(jī):遠(yuǎn)處,江霧消散,我能清晰地看到遠(yuǎn)方的高樓與巨龍般宏偉的長江二橋;近處,透過翠綠茂密的`柳枝,金色的陽光在枝葉中閃耀著;一回頭,高樓玻璃反射出燦爛的陽光,晃得人有些睜不開眼。

            我沿路前行,來到一處空地,眼前頓時(shí)開闊起來。江對面的景致錯(cuò)落有致,一覽無遺。只見太陽正一點(diǎn)點(diǎn)往上升,速度很慢,似乎在努力往上爬,光線也變得耀眼。忽然,空中一陣鳥鳴聲,驚醒了沉醉其中的我,一只漂亮的鳥兒正撲棱著翅膀掠過天空,仿佛在訴說冬日里的快樂。而我們,也迎著太陽的光輝,開始了美好的一天。

            暖陽的作文 39

            陽光微醺,微雨乍晴。

            伴隨著最后一個(gè)字的寫完,我的眼淚也不自覺地落了下來。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

            屋外,原本晴朗的太陽不見了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。

            對不起,對不起……我的心里不停重復(fù)這三個(gè)字!岸b忊彙毕抡n鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。

            這節(jié)數(shù)學(xué)課,是有史以來最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的名字,我忐忑不安地走上了講臺(tái),心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

            下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對我說:“沒事的.,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽講!”聽了老師的這句話,我的眼里噙滿了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽,把我深深打動(dòng)了,我想說:“謝謝你,老師!”

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