釣魚優(yōu)秀作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的釣魚優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚優(yōu)秀作文 篇1
我常常到河邊看釣魚。
最開心的是看到一個人的一桿雙釣。就是在一個釣線上系兩個魚鉤，而且兩個魚鉤都上了魚，兩個魚兒比著活蹦亂跳，一起出水，躍向空中……更為開心的是這種雙鉤釣連連上手，有時甚至還有三條一同躍出水面。看到這場面，一種幸運的喜悅，油然而上心頭；又有一種收獲的感覺，好像把你帶回金秋季節(jié)的田里，隨手提起了一嘟嚕，一嘟嚕的花生，紅薯……
當我的目光移向旁邊的釣者，就遠沒有那么幸運了。就差那么幾步地，魚兒就是不上他的鉤。而且，還得不時的提起空鉤，向上邊補些餌料。旁邊的人都為他著急，紛紛鼓動他向那邊靠靠。他好像很執(zhí)拗，不為所動，堅守著自己的信仰。好心的看客們見勸說無效，也不在多言，漸漸散往別處。我卻放不下那份牽掛，沒有走遠，還不時用眼角余光瞄一下那魚竿的起色。不知道什么時候，那魚竿果然一閃，我眼睛一亮，魚兒終于上鉤了！我忙趕過去看個究竟，他雖然沒有那么多的一桿雙釣，但每每單邊的起桿也漸漸多起來。
時近中午，一些人陸續(xù)收桿。只有幾個人收獲較豐，多數人則支付過時光，懷揣起各種各樣的心情，離開岸邊，奔向各自的飯點或飯局。
在眾多的釣者收桿中，有一位釣友的舉動引起了我的注意，他先是把魚竿和釣線收好，然后盤點起自己的戰(zhàn)利品，先撿出最小的放回水里，依次撿出稍大些的放生，最后剩下幾個頂級的，抓起來看看，也不過像椿樹葉子那么大，那人索性掂起袋子，連魚帶水一股腦兒倒入河里。然后，騎上摩托，一溜兒煙飛走了！
他為什么不留幾條帶回家里，向家人、向他自己交代這一晌的'收獲呢？我不禁勾起一些問號：那些兢兢業(yè)業(yè)，虔誠面水的釣友們，他們悉心垂釣的目的，都是為了什么呢？
有人說，垂釣是為了陶冶性情；有人說垂釣是一種宣泄；也有人說垂釣是……而我最為崇拜的是垂釣者那專注的精神。
我最早了解釣魚大約是在小學一、二年級，讀到的《小貓釣魚》的故事。兒時的小貓是一個三心二意的化身。原本想釣到大魚的小貓，卻并不專注，蝌蚪游來了，她去看蝌蚪，蝴蝶飛來了，她居然扔下魚竿，跑去捉蝴蝶，結果一事無成。而我所見到的釣友們，無一不是專心致志，恒守有加。從制作或選購魚竿，釣線，釣鉤，都要非常專業(yè)；配制魚餌是很見功底的。除了風味之外，粘結度是大問題，有些入水不散，有些則需要不停的提起釣鉤，補充餌料。選址是重中之重，選對了“釣眼”，一般是不會輕移妄動的，在一定意義上說，垂釣是對意志力的考驗。沒有人看到，一個成功的垂釣者掂住魚竿滿地亂跑。
傳說中，垂釣的鼻祖可追溯到周朝。挽救周朝的求賢者，對終年矢志不渝，恒守岸邊的老者產生了興趣，上前拜問，居然發(fā)現老年智者垂釣的線上系著一個“直鉤”。不解的問老者在釣什么？老者不急不慢：“釣江山！”隨后，武王伐紂大幕拉開，一場波瀾壯闊除暴安良的歷史活劇在中國的早期歷史上演，其赫赫功績彪炳后世，代代相傳，演繹成為一部出神入化的《封神榜》。老者便是這部歷史活劇的導演——姜子牙。
大凡有大成就者，無一不具備這種超凡的堅守精神。諸葛亮躬耕南陽，劉備三顧茅廬而不出，是一種堅守；三分天下以弱勝強，是一種堅守；臨終托孤，相父出征，直至鞠躬盡瘁，死而后已是一種徹頭徹尾的堅守！司馬遷在忍受人格屈辱與肉體摧殘的堅守中成就了惠及后世的《史記》。后人們在忠于歷史，解讀歷史中獲得了無窮的智慧和力量，在堅守歷史和忘我勞動中創(chuàng)造出新的歷史與輝煌！
楊利偉在艙中的堅守實現了中國人飛天的夢想。費俊龍堅守自信，以超凡的毅力，在失重條件下用全身的力氣打開中國人走向太空的大門。而在他們的身后，則是千千萬萬個忠于職守者。
釣魚優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期四，外婆帶我到城市廣場去釣魚。
我坐到魚池邊，拿起魚桿，放上魚食，拋向那絢麗多彩的魚群。白色的魚食在魚群中若隱若現。一條小金魚“盯”上了我的魚食―吃進去，又吐出來，我盡量讓魚桿不動，讓魚覺得魚食是被養(yǎng)魚人撒上去的。不久，那小金魚中了計―把魚餌吞了下去。我不慌不忙地把魚桿提了上來。那魚像被我“連根拔起”似的，“拔”的時候，它的尾巴還止不住的搖擺。我把魚鉤從魚嘴里拔出來，再放上魚食，拋向水中。接下來我有好幾次撲了空。有一次魚已被我“拔”出水面了，可是它嘴一放―又落回了水中。我又放上魚餌，知道帶的錢馬上不夠了，如果這次再撲空，那可就不能再玩了。想到這，我馬上又開始釣魚，這次，又有一條魚把我的魚食“盯”上了。這是條白色和紅色相間的.小魚，十分好看。跟上次一樣，它也中了計，被我“拔”了出來。
釣魚優(yōu)秀作文5篇釣魚優(yōu)秀作文5篇
回家的路上，我不禁想：花了二十塊錢，才“買”了兩條魚，這萬一它們都是妖生慣養(yǎng)的，那不是“買”了幾位小祖宗。想到這，我不敢往下想了。
釣魚優(yōu)秀作文 篇3
今天真是個好天氣，陽光明媚，馬上激動人心的時候到了：看！我和二舅來到人工湖邊，準備好了釣魚桿我們就要釣魚了。
二舅說：“先把魚桿放出來然后在釣鉤上掛上魚餌，用左手把魚鉤上面的小鐵柱用大姆指和食指拉住，剩下的手指向上豎起，左手變得像孔雀一樣，而右手緊緊握住魚桿的把兒，左手用力向后拉，一定要把中指，無名指，小指，豎的`高高的�！甭犉饋砗軓碗s，實際真正做起來很簡單。唉！原來看似非常簡單的釣魚也有好此高深的學問在里面。
但我并沒把二舅的話當一回事，心想：釣魚有那么難嗎？投桿的時候沒按他教的去做，魚鉤甩出去的瞬間我的手被魚鉤劃破了小指�！笆軅焙笪以俨桓掖笠饬�。每一步動作都按二舅教我的做，一下午的靜靜等待著魚兒上鉤。
讓我體會到：做什么事都要堅持耐心，不斷完善自己，追求完美。雖然今天收獲不大沒有釣到大魚只釣了幾條小魚，但我真學會了釣魚，也學到了不少東西。
釣魚優(yōu)秀作文 篇4
上個星期天，寫完作業(yè) 。外婆帶我去釣魚。.我們來到魚塘，只見那里人山人海，眼尖的我一眼看見有個空位，就大聲告訴外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行！那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有經驗的`釣魚者都知道找好地方�！蔽蚁蛩闹芡�，果真，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方 。
我們往后走，找到了一塊水面，姑爹說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動�！庇谑�，我們就在這坐下了，姑爹在一旁看，我就在這守株待兔。
過了老半天，可是一點動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標有點動靜，我趕緊拉起來一看，是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”
我終于釣上來一條大魚，真是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣�！�
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