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語文作文300字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的語文作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文300字 篇1
今年我才10歲，媽媽常對我說：“冬冬，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事，自己要學(xué)會獨(dú)自生活�！蔽易约盒睦锵�，媽媽說得對，我一定會把媽媽說的話牢牢記在心里。但我又能做些什么呢？
星期一中午，我放學(xué)回來，爸爸和媽媽都還沒到家里，我想了想，爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米，倒進(jìn)盆里開起了水龍頭，把米洗干凈，并給鍋里倒上水。我引了火，然后坐在板凳上，望著燃燒的火苗。水燒開了，我把米倒進(jìn)了鍋里，蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘，我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進(jìn)蒸籠了，過了一會兒鍋里散發(fā)出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜，還有爸爸喜歡吃的'土豆絲。
一會兒，爸爸和媽媽回來了，一進(jìn)門就聞到了香味，看了看。爸爸說：“有我愛吃的土豆絲。”媽媽說：“有我愛吃的白菜�！蔽艺f：‘爸爸、媽媽吃飯�！比缓螅覀兙统云鹆孙垺�
今天，我真開心。
語文作文300字 篇2
“生活處處有語文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語文。”這是語文老師時常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語文，那還要語文課干什么？”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。
“你們這些劊子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場上向手持鋼刀的劊子手吼道。
“不對！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。
“什么不對？”我生氣地埋怨道。
“不是kuài子手，應(yīng)該是guì子手！”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。
“不會吧？電視上還會有錯？這個字左邊的‘會’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是，幾天后的'語文階段檢測正好考了這個字的注音。
這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文，也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。
從此，我就真的時時留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創(chuàng)建文明城市時期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！
語文作文300字 篇3
夜幕降臨，窗外下起了小雨，我看不見雨絲，卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”。這曲子是多么柔美、輕快。
“滴嗒——滴嗒——”，我仿佛聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去，有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來，落到地上。
“轟隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓聲雖然很沉重，不像雨仙子彈得曲子那么悅耳，卻很有節(jié)奏感，“二二三四......”雷公公數(shù)著節(jié)奏。他是在為雨仙子伴奏嗎？
風(fēng)姑娘豪爽地甩著她的辮子，她奔跑著，“呼——呼——”，窗外只傳來了她的腳步聲。
過一會兒，風(fēng)姑娘的腳步越來越輕，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸安靜了下來。
鳴蟬們開始演奏著它們的'歌聲，“知了——知了——”。
“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中，發(fā)出十分清脆的聲音。
仿佛是一場雨的余韻。
美麗的音響世界，讓我不得不陶醉其中。
語文作文300字 篇4
今天上午第一二兩節(jié)課時，孫老師 讓我們舉行了第六單元的考試。 這次試卷有點(diǎn)簡單。但也有一道題有點(diǎn)難，就是寫最后一個字是風(fēng)的成語。有許多同學(xué)不會做而空著。幸好，我連蒙帶猜地寫出來了。下了課，我和邢芳洲開始對答案。我們對的答案我都寫對了。心想：這次一定能考個好成績! 下午第一節(jié)課，老師把試卷發(fā)下來了。
這次是老師親自報名報分的。怎么總是沒有我?難道我考的'很好，好事要表揚(yáng)我?我正想著呢，老師就報到我的名字了。95、5.這真是一個好分?jǐn)?shù)呀!接下來是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顧皓天了，他到底考了多少呢。顧皓天只考了95，真是“名落孫山”了呀。這張試卷最高分是97，張鈺澄。我考的也不錯。 試卷拿到手后，我把錯題看了一遍�！斑@個‘仰’是對的�！蔽医辛似饋恚瑥堄芊惨厕D(zhuǎn)了過來，他看了也是對的。我給老師去改，老師給我加了0、5.我考了96 ，全班第二。
回到家后，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸比我還高興呢!真的!
語文作文300字 篇5
每當(dāng)我看到梨樹，便會想起童年時代的摘梨樂!
小時侯，每到暑假我總會像“跟屁蟲”一樣，牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗�。跟著爺爺�(shù)焦麍@里去摘梨。一個個梨橙黃橙黃的，亮晶晶的�？匆谎郏妥屓舜寡佑�;聞一下，一股特別的清香撲鼻而來;咬一口，滿嘴的梨汁，真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥，回來總在盤算著：“唉!要是沒人來偷，那該多好啊!除了自己吃，還可以送一點(diǎn)給張家的奶奶，送一點(diǎn)給王家的`公公……!”
對我來說，摘梨是一件大事兒。所以，我總問奶奶：“梨什么時候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說：“再等等吧，讓梨再大點(diǎn)，熟一點(diǎn)才好吃哩!”
終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園，我在樹下摘一些長得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時我就像一只歡樂的小兔，在一排排梨樹中穿梭著，蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下，右一下地摘著梨�？粗鴿u漸滿起來的籃子，我的心別提有多開心了!我還會不經(jīng)允許，把梨往衣服上一擦，狠狠地咬下一大口。哇，好爽!
每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨，我總會想起童年時代和爺爺一起摘梨的情景，真想再摘一次梨啊!
語文作文300字 篇6
夏天，又是一個夏天。一個帶著歡笑，帶著淚水的夏天。直到這個夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了！回想當(dāng)初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現(xiàn)在，同樣是個夏天，而我們區(qū)要走出這個校園。
對比來說，在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學(xué)校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語說不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時，我會對自己說初中三年還長著呢！可是真到那時，一切，都像昨天發(fā)生的'那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺。
初一時，我們乖巧、聽話，把班主任的話當(dāng)作“圣旨”，作業(yè)認(rèn)真完成。無知，可愛。但是人是會變的……初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽、下課亂跑、曠課、打架，真是“無所不能”�。紒砼R了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢？從那以后，才明白自己到底是那棵“蔥”了，太晚了……初三，快畢業(yè)了，才知道沒日沒夜的學(xué)習(xí)。唉！早干什么去了？
校園的回憶太殘酷，可我們不會忘記，永遠(yuǎn)不會！
夏天，雨還在下，你能聽見嗎？
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