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精選歌唱比賽作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的歌唱比賽作文4篇，希望對大家有所幫助。
歌唱比賽作文 篇1
班級歌唱比賽即將開始了，今天的兩個選手有：非常貪吃的小壯壯和愛自戀的小河馬。
首先上場的是小壯壯，這時小壯壯一手拿著雞腿一手揮著，一邊走一邊傻笑著說：“大家好，今天我給大家唱一首歌�！�
站在講臺上的小壯壯拿起講臺上的麥克風，放在嘴邊舔了又舔，才唱起了他那像唐老鴨一樣難聽的聲音：“兩只老虎，兩只老虎跑得快，跑得快……”
聽到小壯壯的歌聲，原本安靜的同學們頓時議論紛紛起來：
“這聲音這么難聽，下來下來！”
“就是就是，太難聽了，下來下來！”
“趕快下來，聲音這么難聽，還不下來�！�
……
一曲結束，小壯壯狼狽的走了下來，站在一旁的`河馬心想：就你那么一點破曲子，難道你忘了以前你唱歌老是跑調，莫非，你今天又來一次？
小河馬上場了，他又開始自戀起來了，兩手插著腰，走了上去：“下面由我來唱，歌名叫——青春修煉手冊�！�
小河馬拿起講臺上的麥克風，有聲有色的唱到：“跟著我左手右手一個慢動作……”
一曲結束后，同學們的掌聲很響，那聲音就像雷公在打他的大鼓一樣，“轟轟轟”作響，連老師們都聽得入迷了，同學們紛紛議論起來：
“哇，小河馬唱得真好！”
“就是，好好聽啊！”
“小河馬怎么唱得這么好聽的？”
……
老師們說道：“今天的歌唱大賽的冠軍是——小河馬——！”
同學們大聲的喊道：“太好了——！”
歌唱比賽作文 篇2
再過一星期就是歌唱比賽了，請各位做好準備！孔雀在主席臺上宣布﹕請要參加歌唱比賽的鳥到前臺簽字。鳥兒們一個一個得上去了。有夜鶯、百靈鳥、鳳凰等等。當輪到小麻雀和烏鴉時，場下傳來暴笑聲。就你們那破嗓子，也想參加歌唱比賽？就是啊，我看你們倒數(shù)第一都得不到！什么�。∥铱此齻兠味寂挪簧�！小麻雀和烏鴉卻沒有發(fā)火，反而心平氣和地說：我們一定會得第一的！這一星期里，其它鳥兒高興就唱一會兒，不高興就玩。而小麻雀和烏鴉卻在苦練。過了幾天，她們的聲音遠遠超過夜鶯、黃鶯、鳳凰等鳥的聲音。
一星期轉眼就過去了，歌唱比賽晚上7點終于開始了！
歌唱臺可漂亮了！兩邊有兩個大音箱，還被植物纏繞著呢！大音箱中間有一塊紅色大木板，上面寫著森林歌唱比賽。大木板上面是一個大屏幕。鸚鵡在臺上鄭重地說：我宣布，第37屆森林歌唱會現(xiàn)在開始！臺下爆發(fā)出激烈的掌聲。首先上場的是上一屆的冠軍，鳳凰！臺下再次響起掌聲。鳳凰的聲音時而高昂，時而低沉再加上她那身鮮艷奪目的羽毛，使人如癡如醉。突然，鳳凰停止了歌唱，原來是鳳凰忘了歌詞。臺下觀眾為她惋惜。當然，因為其它鳥也不練，所以唱的也不過如此。小麻雀和烏鴉上場了，觀眾們有的.吹起口哨起哄，有的議論紛紛，他們也能得獎？但這并沒有傷害到小麻雀和烏鴉的自信心和發(fā)揮。當她們婉轉的歌聲響起時，觀眾們仿佛沉浸在幻想和夢境中。
比賽結束時，鸚鵡在臺上說：現(xiàn)在公布冠軍！臺下投來期待的目光。她們是全場人屏住呼吸。小麻雀和烏鴉�。∪珗稣坡暲讋�。經過千辛萬苦，她們終于得了冠軍。不用細說，她們肯定高興得合不攏嘴呢！
是�。≈灰獔猿植恍�，做什么事都能成功！
歌唱比賽作文 篇3
在上學期的時候，我們學校舉行了一場演唱比賽，五六年級的同學們都參加了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了演唱比賽的這一天，中午的時候，同學們早早地就來到了班上，更讓人想不到的事，連我們班的`“遲到大王”都這么早的到了。夾雜在同學們之間的還有一些家長們，家長們帶來了許多化妝品，有我見過的，還有我沒見過的。
開始化妝了，家長們像變法術一樣從包里拿出了各式各樣的化妝品，化妝的時候，家長們各做各的一份事，同學們也很配合，一點也不混亂，只見楊子墨媽媽專心致志地為我們畫著眉毛，生怕一個不小心就畫歪了。這時，韓老師也加入了這個行列，為同學們涂口紅。
大約40分鐘左右后，我們全班人都畫好妝了，我們排著整齊的隊伍向舞臺走去。
再一會兒我們就來到了舞臺。，這兒人好多呀，老師們，家長們，同學們都匯聚在這兒了。此時，臺上已經有班級在表演。看到了別的班表演的，我原來毫無波瀾的心突然動了一下“別的班都表演的那么好，我們會不會拿最后一名呢？”
不知道又過了多長時間，終于到我們表演了，我的心驟然加速，但很快又平復了。
在表演的過程，我們都拿出了自己的最佳狀態(tài)，連我們班上的調皮鬼都安分了許多，在表演結束的那一刻，我的心里大大的松了口氣“幸好沒搞砸！”
最沒想到的是后，最后在頒獎的時候，我們竟拿了一等！，聽到這個消息，我們全班人都歡呼起來。
通過這次比賽使，我的信心增加了許多。
歌唱比賽作文 篇4
今天下午實驗小學舉行歌詠比賽，我們班同學拿著板凳，國旗排隊到操場觀看和參加比賽。
二年級同學首先參加了比賽，他們年紀雖然很小，但穿著整齊的校服，歌聲嘹亮有力。我們在下面聚精會神的聽著他們歌唱。
唱到好處我們?yōu)樗麄儞u動小國旗助威。一會，三年級進入了考試他們在指揮員的指揮下，隊伍整齊，步伐有力，歌唱的也優(yōu)美動聽，得到同學們響亮的掌聲，我聽得入了神，也不住的搖動國旗為其助威。
接下來，該我們四年級進入賽場了。在小學，四年級是比較高的年級了，隊伍更整齊，歌聲更嘹亮。我也是其中的`一份子，開始心情很緊張，怕唱不好影響班級成績，等比賽開始后心情很快就平靜了，我大聲歌唱。
比賽結束后我班得了獎，班長走上領獎臺時我們使勁搖動著國旗歡呼著慶祝自己的勞動成果。
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