- 又見枝頭吐新綠作文 推薦度:
- 又見枝頭吐新綠作文 推薦度:
- 又見枝頭吐新綠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
又見枝頭吐新綠作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的又見枝頭吐新綠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
又見枝頭吐新綠作文1
窗外的大樹開始向外冒嫩綠色的芽,是那么不起眼,那么的嬌小,可誰又會知道它會成長為一片深綠闊葉?風(fēng)里夾著春的味道、春的氣息,是那般的香甜
一顆晶瑩剔透的水珠安靜地躺在一片新生的.綠葉上。忽然,它動了一下,小心翼翼地,慢慢地,緩緩地挪動著他小小的身軀,一點點地來到葉梢旁,一下子停住了,而后又義無返顧的跳了下去,一頭鉆進泥土里,不見了
春,已經(jīng)悄悄的來了
此時,萬物皆感受到了生命回歸,充滿了生命之火,世間處處生機盎然。倘若時光是一具軀體,那么你便是他的靈魂;倘若時光是一生的壽命,那么你便是其中的韶華青春。在你的到來之前,夜晚侵占了白晝,掠走了白晝的一段時光,并將其染成了黑色。如今你惠臨耀眼而明亮的白晝,端坐于自己的王位之上,公正的履行著自己的職責(zé)。于是,揮手將侵入白晝的夜色緩緩?fù)巳ィ畎讜円雇砥椒执荷?/p>
!你創(chuàng)造了世界上的絢麗多彩與姹紫嫣紅,用你的纖纖細手搖曳著樹枝迎風(fēng);你將山川入色,編制出山河錦繡;你使百花菲菲,爭妍斗艷,美不勝收;你會出了山明水秀,風(fēng)月清幽,使風(fēng)光旖旎,美好無限。你創(chuàng)造了如花似錦的大自然,使整個世界變得令人賞心悅目。
你明媚的春光能使口齒不清之人變得能能言善辯,你妖嬈的美姿能使充耳不聞的聾子開口說話,你綺麗的景色能是欲言不能的啞巴大為愕然。你不僅是整個世界變得令人賞心悅目,亦使他變得令人賞心悅耳。鳥兒望見你在大地上繪制的錦繡,不由得牽動心中的幽思,遂亮開歌喉,共唱一首各曲調(diào)組合的大合唱。
春天,就是這么有升級、有活力。在他的影響下,萬物因此而得到重生的力量,因此春天萬物復(fù)蘇,萬物生機迸發(fā)
又見枝頭吐新綠春天,活力的象征。春天,我愛你!
又見枝頭吐新綠作文2
隆冬剛過,乍暖還寒,恍惚間,似是,回到故鄉(xiāng)……
天空上還是蓋著厚厚的云朵,似乎仍在躲避著那一縷橫沖直撞的寒氣。而在那云層的東面,像是被開鑿了一個小洞,灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭,升起了一層霧,薄薄的,淡淡的,給這初春的'村莊蒙上了一層神秘的紗衣。小路的兩側(cè)生長著柳樹,唯有幾片新綠,掙扎著率先立在了那光禿禿的樹枝上。生機盎然……
“看,我的飛得多高!”
“是呀,風(fēng)箏真漂亮!”
樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來,我望著他們那稚氣的面龐,思緒,又一次回到了故鄉(xiāng)……
“快點,快點,”肅穆了一個冬天的田野此刻顯得那么生氣“你喊一二三,我就把風(fēng)箏扔出去,好不好?”
忽然,刮來一陣春風(fēng)“一——二——三!扔!”說著,我把風(fēng)箏一揚,身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏晃悠了一下,姐姐又一放線,再一拉,風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)的開始向天上飛,這時候,我就會搶過姐姐手中的線輪,要自己放。可每次都是放不了一會,那風(fēng)箏就不聽使喚,開始在空中打旋,我的心也跟著風(fēng)箏一起,忽上忽下,最后落到地下。
于是我就又吵嚷著讓姐姐幫我把風(fēng)箏放起來,自己就躺在那開著細小花朵的田埂上,也不管衣服是否會弄臟,聞著那混著新綠的泥香,一躺就是一下午。
那故鄉(xiāng)的春天,是自由的,是自然的,是充滿了生機的。
那條小路,已被那平坦開闊的馬路代替;那個村莊,已被層層大樓代替;那片田野,已被開闊的廣場代替;那個故鄉(xiāng)的春天……
又見枝頭吐新綠,而故鄉(xiāng)的那一抹綠,早已湮沒在高樓林立的灰色中,再也尋不到了蹤跡……
又見枝頭吐新綠作文3
不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
二月的風(fēng)喚醒了沉睡的小草,喚來了鳥兒的歌聲,更喚來了春的氣息。沒錯,春天到了。
春天如同一串金色的鈴鐺。她輕輕一晃,使寒冷的冬褪去,卻叫醒了世間萬物。小草第一個從土里鉆出來,睜開眼睛,活動活動身子,感受春天的氣息。當然,迎春花也毫不示弱,努力的從嫩黃色的花苞中跑出來,用迷人的笑容面對著生機勃勃的世界。柳樹姑娘用手理著她那美麗的長發(fā),楊樹也努力的使自己的葉子們快快長大。大地上一片生機勃勃。
春天如同一位畫家,她拿著畫筆酣暢淋漓的.繪畫。她把銀裝素裹的冬天一下子畫成五彩繽紛的春天。她給桃花染上了粉色,給油菜花染上了黃色,給百合花染上了白色,就連小朋友的衣服也不放過。瞧!這個小女孩的衣服是大紅色的。那個小男孩的衣服是天藍色的。那個小女孩的衣服更不一般,上面繡著各種各樣的花,是五顏六色的。看來,這偉大的畫家不僅僅會給植物們上色,就連人們的衣服,她也包下了。
春天如同一首交響曲。百靈鳥唱起了動聽歌兒,小溪也嘩嘩的伴唱。他們這一唱,使得全部的動物們都“唱”了起來。獅子“吼,吼”的聲音代表了大提琴。而大象的叫聲代表了大號。青蛙“呱,呱”的叫聲代表了鑼……整個森林就像交響樂的會場一樣,大家笑著、唱著、跳著。好不快活熱鬧。
春天如同一位魔法師,她叫來了小雨,把大地刷洗的綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。她使我們在春天能看到一場“大雪”。漫天飛舞。她還喚來了溫暖的風(fēng),使我們?nèi)砼笱蟮模涯呛駥嵉钠ひ\脫去。不怕寒風(fēng)的怒吼,隨心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片歡聲笑語。
又見枝頭吐新綠,沒錯,春天到了!
又見枝頭吐新綠作文4
在路上,腳步不由自主地停下來了,那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝,現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨,薄薄的晨霧籠罩著,天氣是如此的溫柔,空氣中仔細一嗅似乎嗅到了旁邊那樹的清新。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著,恰似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細的腰,那般含情脈脈。那小小的.一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著耀眼的綠光,是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的春天,春意特別濃,濃得像一個無法化開的夢境。
今年的春天,又見那枝頭吐出新芽來。它也成為路人的著眼點,路人經(jīng)過,總是一句:“今年的新芽又長出來了”,對,又長出來了,他們都也長出來了。
微風(fēng)輕拂而過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。
這新芽兒,在春季的溫暖里滋生,在冬季的嚴寒中凋零,而后又重生,年復(fù)一年。它的一生都在奉獻著,奉獻給樹,帶來了生機勃勃,壯美而闊麗;奉獻給自然,帶來了綠的藝術(shù),熱烈而隆重;奉獻給人,帶來了抹抹陰涼,帶來了積極向上精神抖擻的明天。
從那新芽的身上,我明白了平凡的生命中也可蘊含頑強的力量。那弱小的靈魂尚有如此強勁的生命力。我不禁驚嘆起來。新芽心中也許有了信念,才有如此的拼搏,等待著太陽的漫曬,等待著細雨的滋潤,此時更是無聲勝有聲了。
又見枝頭吐新綠作文5
您是大樹,孕育著我們這些綠芽。年復(fù)一年,您所養(yǎng)育的綠葉多似繁星。
——題記
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,和著初春的風(fēng)敲打著窗欞,閉上眼,記憶的閥門轟然打開。她是一副大眾化的臉,厚厚的鏡片卻遮不住一雙慧眼,嘴唇似笑未笑,如春風(fēng)般和煦。她,就是我的老師。
“快跑,落在后面的我可就要動武力了!”老師邊跑邊說著,抬起手作勢要打我們,其實我們都知道,老師只是嚇唬我們,不會真打的。
有一次偶然遇到老師正在教導(dǎo)自己的孩子,說到孩子的錯誤,她激動地聲音揚高了幾分,見我來了,老師又溫柔地與我交談,我也清楚,老師總是用最理性的一面教導(dǎo)學(xué)生。留給我最深印象的一次是在一個初春陰沉的下午。那天,作為班干部的我犯了錯,自然年是要受罰的。老師坐在凳子上,手中拿著那塊超大號的軟體橡皮,看得我心里發(fā)怵,真結(jié)實地挨上
幾板,可不得疼的要命!我心里想著。聽著前幾個同學(xué)的慘叫伴著橡皮在空氣中的叫囂,終于輪到了我。
“把手伸出來!袄蠋煱欀紘绤柕卣f。這是我這么久來老師第一次對我這么嚴肅。我顫抖著將手伸出來,老師用她的手拖著我的手,低頭,我清楚地看到老師紫紅色的`手,心一滯。手并
沒有想象中的那么痛。因為一多半的力量都被老師的手所承受。以后注意,你是表率……老師低聲教導(dǎo)我,心里一陣難過。傍晚放學(xué)時,天已飄著小雨,老師站在門口,拿著傘的手一顫,雨傘險些掉落,背光中,老師的背影卻把周圍照亮。
初春的雨有些微涼,卻滋潤著萬物,老師的行為雖默默無
聞,卻震撼著我。老師!尊敬的老師!您是大樹,無私的給予著我們能量,綠葉雖已離開,卻永遠留在那里。
又見枝頭吐新綠作文6
春姑娘輕悄悄地走過來。她的汗水如雨揮灑,滋潤著棵棵幼苗。那棵年紀過百的老楊樹又萌發(fā)出富有生命力的嫩芽。
又見枝頭吐新綠!一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈,一朵朵桃花更加光彩奪目。青青的小草,隨著風(fēng)的吹拂拉起了小手,唱起春天的'歌,這時我想起了詩人白居易的詩句:“離離原上草,一歲一枯榮。”看!這嫩綠的葉。那五彩的花,都趕集似的相聚在一起、湊成了一個美麗的春天!
21世紀工業(yè)發(fā)展的頂峰。隨著發(fā)展的需要大片大片的土地和林子被工廠征去;肆無忌憚地亂砍亂伐,一棵棵充滿活力的大樹像“多米諾骨牌”一樣一個接著一個倒下……如今,只剩下了那棵老楊樹了。樹葉飄零,枝干枯黃,這是春天嗎?
自然母親來到了這里,看到了人類如此的破壞環(huán)境不禁潸然淚下。她召集自然之力——狂風(fēng)掀翻工廠;驟雨瘋狂地下著;火山暴躁不安……
工廠沒了,現(xiàn)在真的只剩下老楊樹了。
自然環(huán)境愈來愈糟,人類發(fā)現(xiàn)了自己犯下的錯誤。下定決心要改變自然環(huán)境。
…………
幾雙、幾十雙,甚至幾千雙。一雙雙被磨破的手,早已血肉模糊,慘不忍睹。自然母親好像傾聽到了人類懺悔的聲音,一夜間棵棵幼苗變成了參天大樹。自然母親笑了,老楊樹笑了,小孩子們笑了……
地球是我們共同的家園,人類一定要保護自然環(huán)境,不要讓整個地球面目全非,不要讓自然母親再次發(fā)怒。自然環(huán)境靠大家。
走呀走……蔚藍的天,潔白的云、青青的草、嫩綠的葉……
啊,又見枝頭吐新綠!
又見枝頭吐新綠作文7
時光已然流逝,我的輕輕嘆息驚動了樹上的鳥兒,抬頭望向老樹卻發(fā)現(xiàn)它的綠葉早已落光,只留下光禿禿的樹干,倚靠著它,回憶猶如泉涌……
雪融化不久,我們回到久違的校園,發(fā)現(xiàn)校園還是原來的樣子而我們卻已經(jīng)長大。剛開學(xué),第一次月考的成績很不理想,當老師說要開表彰大會的時候,我那懸著的心徹底跌到了谷底。以前開表彰大會的時候幾乎每次都有我的.名字,可是這次卻沒有我,心底有一股莫名的傷心不斷涌出。
考完試,進辦公室去找老師上課的時候,班主任把我攔住問我這次為什么考得這么差。雖然這句話已經(jīng)有很多人問過我很多遍,可是我還是不知道怎么回答,于是就支支吾吾了半天也沒說出些什么,但老師還不放過我,她問我是不是最近很不努力,回家是不是不用心學(xué)習(xí),是不是在學(xué)校里只是裝裝樣子?墒锹犞蠋煹脑捨倚睦镩_起了小差:我每天回家都干了些什么呢?看電視、打游戲、聊天。那種愉悅感至今還在心頭縈繞。也許我該反省了……。老師后面說的話我一句都沒聽進去,只聽見上課鈴響起。我對老師說:“老師,已經(jīng)上課了,我可以回教室了嗎?”老師意味深長的看了我一眼才從口中吐出那么幾個字:“你快回去吧!”剛打開門老師又對我說:“回家要努力,不要只想著玩!薄爸懒,謝謝老師!”我回道。
回到教室,我眼神飄渺,還沒回到狀態(tài),不過幸好老師沒有發(fā)現(xiàn),不然我又要經(jīng)歷一次心靈的洗滌。是該和電視、電腦說再見的時候了。我已經(jīng)準備好迎接下一次考試的到來,現(xiàn)在的我將踏上新的起跑線……
我又抬頭望向老樹,才發(fā)現(xiàn)它的枝干上已長出新的枝芽,這是它重新綻放的起點。同樣,這也會是我的一個新起點。
又見枝頭吐新綠作文8
時光匆匆,不經(jīng)意間,一個天真爛漫的小女孩已長成一位懂事的花季少女;仡16年的成長歲月,那一串串或深或淺的成長腳印不由得把我拉進了幽幽的遐想中。
小時候,我最喜歡去的地方是奶奶家。奶奶家離我家不遠,步行只需要要五六分鐘。那時我記憶中的父母整天忙忙碌碌,我因此贏得了許多去奶奶家的機會。一有時間我就蹦蹦跳跳的去了。
奶奶家的后面有一片槐樹林,那里樹木蔥蘢,綠樹成蔭。我和小伙伴們常常結(jié)伴去那里玩耍;睒淞掷镉性S多無名的野花和叫聲動人的小鳥。我們玩累了,就坐在草地上休息,吹著微風(fēng),聽著小鳥的啁啾,仿佛置身于世外桃源。每次玩兒完了以后我們都會在那里流連忘返,不想回家,一拖再拖的.等到連夕陽的尾巴都看不見了,才不情愿的回家。
槐樹林里我最愛的是那棵最高大的槐樹,那棵槐樹給了我無窮的快樂。那時樹下就是我和小伙伴們的樂園。我們總愛在樹下數(shù)螞蟻玩過家家。每到春天,槐樹發(fā)青開花以后,爺爺奶奶總愛帶著我去摘許多槐花回家包餃子做槐花飯,在我的記憶中,那可真是天下最好吃的美餐。
歲月如梭,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,高樓挺立,我也不再是那個整天只知道呆在小樹林里玩的小孩,唯一沒變的就只有那片傲然屹立的大槐樹。它們依然生機勃勃。歲月的磨練并沒有使它倒下,反而使它更加挺拔。
春天到了,又見枝頭吐新綠。
又見枝頭吐新綠作文9
二月的風(fēng)如母親的手輕輕拂過我的臉龐,溫暖,愜意涌上心頭,綠葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,冬的愁隨之煙消云散,給予我的,是那一點點如嫩芽般的人生道理。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間田野上,一縷清風(fēng)緩緩地拂過我的臉頰,枝頭上的那一點點新綠格外顯眼,鳥兒歡快地飛過藍天,在天空中劃過一道美麗的弧線。嘰嘰的,仿佛在訴說著春天的到來,又像在回憶冬天那一件刻骨銘心的記憶……
那是一次畢業(yè)考試,滿懷信心的我踏著輕松的腳步邁入考場,自信,歡樂洋溢在我的臉上…..時間飛速的流逝著,如奔騰的江水,一去不復(fù)返。心高氣傲的我自信我一定會成功,便只草草的檢查了一遍!岸b忊彙笔站淼腵鈴聲響了,我信心十足的把卷交了上去,穩(wěn)步踏出考場,臉上的笑容依存……當公布成績的那一刻,望著其他同學(xué)那擔(dān)心,焦急的面容,我一點也不擔(dān)心,因為我知道,我肯定會成功。可事情并不是我想象的那樣,前幾名都沒有念到我的名字,我開始焦躁不安,可剛才那些還在擔(dān)心自己成績的同學(xué)臉上卻綻滿了幸福與豐收的花朵,就是在這種焦急和不安中,我等到了自己的名字。一霎時,悔恨的淚水盡情傾灑,我仿佛被世界所遺忘,耳邊只有同學(xué)們的歡聲笑語……窗外的風(fēng)呼呼地刮著,那么冷,那么冷……
一只透著藍色光芒的蝴蝶輕輕飛落在我的肩頭,把我的思緒捉了回來。我望著枝頭上的那一點點新綠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。仰望藍天,那朵朵白云好像在告訴我這種美的來之不易——春不經(jīng)歷嚴冬,就不會這樣燦爛絢麗,人生也如此,不經(jīng)歷失敗與挫折,成功就不會這樣輝煌。
哦,枝頭上的那一點點新綠啊,那么美,那么美……
又見枝頭吐新綠作文10
我自幼不喜夏冬兩季。夏有烈日高照,冬有寒風(fēng)刺骨,極冷,極熱,讓人受不了。反之到了春秋兩季我很歡喜,春有萬物生輝,秋有碩果累累,春風(fēng)拂面溫暖而不悶熱,秋風(fēng)刮過涼爽而不凍人。
剛上初二時我不禁沒反應(yīng)過來。相比初一不但多了一門課,課程似乎也緊湊了。八科的學(xué)習(xí)知識也跨過一個大臺階,適應(yīng)了初一生活的我們面對初二頓感吃不消。但隨著時間流逝我們的生活也一點點步入正軌。記得一日我站在窗前看著窗外那散落一地的落葉不禁回憶起初一下學(xué)期的時候:那是草長鶯飛的三月,上至七八十的`老人,下至五六歲的孩童都感到全身充滿了活力,似乎有用不完的勁,也唯有一年中的這一個季節(jié)能使我內(nèi)心的煩悶無影無蹤,默然的心變得略顯開朗起來。在教室里認真聽老師講課、躺在草地上胡思亂想、在輕快的風(fēng)中輾轉(zhuǎn)、跳躍,大汗淋漓的打一次網(wǎng)球,這些都是最美好的事。我沉浸在對春天的美好向往中。
一日日過去,漸漸地不再有漫天飛舞的落葉了,樹干光禿禿的。有一日我在公園里散步。看著光禿禿的樹干似乎比起初秋蒼老了許多。一粒白點落在頭發(fā)上轉(zhuǎn)眼間便成了顆小水珠,我不由自主的向天空看去。飄蕩的白點越來越多甚至在空中連成白茫茫一片。
下雪了,我也不再經(jīng)常出去,在學(xué)校也失去了往日的嬉鬧,一切都靜靜地,日子也靜靜地過去。不知何時雪下得小了,少了。陽光照耀在房屋的屋頂上,雪亮晶晶的一點點融化直至遠方開始出現(xiàn)點點綠色。
雪停了,春天來了。
又到一年萬物復(fù)蘇的時候了。這季節(jié)不禁讓人們?nèi)沓錆M了活力,充滿了對美好一年的無盡遐想。
又見枝頭吐新綠作文11
冰冷的空氣、枯燥的習(xí)題和即將來臨的期末考試。這就是我這個周末的生活。
猛然想起那個春光明媚的季節(jié),那些甜甜的笑臉,那些到現(xiàn)在既熟悉又陌生的名字。
也許是三年級的春天。春意就這么朦朦朧朧地漾開來,氤氳在那棵樟樹的枝頭,嬉鬧著。嫩綠的芽苞帶著紅暈從“襁褓”里掙脫出來,探著頭好奇地呼吸春天的芳香。老師為我們朗誦朱自清先生的'《春》,我們陶醉在她甜美的嗓音中,感受著春的魅力。我們也將自己對春天的熱愛用文字表達出來,稚嫩的語言,從筆尖流出。她和藹地笑著。幾年后,才想起那笑容背后的辛勞,想起那若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
也曾再次駐足在母校的圍柵外,里面書聲瑯瑯,那棵高高的香樟樹上,一如既往地點綴著點點新綠,枝頭爆出的芽苞躍動著生機?磪捔硕镜拿C殺,卻不期這綠色就這么躍入眼簾,讓人有些措手不及。莫非,是被這抑揚頓挫的書聲催出的嗎?走廊上,一位年輕的教師,身邊圍繞著一群可愛的孩子,他們的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)里悠悠拂動,老師,您也會為孩子們朗誦《春》嗎?
一瞬間仿佛又回到了從前,我們懵懵懂懂地坐在教室里,暖暖的春光撒在身上,令人發(fā)困。您讀,我們跟,搖頭晃腦。您便與我們開玩笑:春天暖和了,把你們都變懶了呢。大家都笑起來,故意拖長了腔跟著念。您無奈地搖搖頭,笑著。暖暖的書聲在教室里回蕩。
是啊,有您帶著我們找到自己的春天,我們會變懶的呢!
又見枝頭吐新綠作文12
一說到綠色,自然就會想到春天。春天的植物是綠色的,人也是綠色的,人也是有快樂的、充滿活力的。春天孕育著新的生命,是希望的象征。
柳樹那枯萎的枝干上冒出了綠芽,像黑夜里的幾只螢火蟲一樣明亮耀眼。迎春花那金色的小花,有了綠葉的襯托顯得更加的美麗輝煌。高大的香樟樹,它的品味真是獨特,只有在春天時它才舍得脫去那件打滿補丁的`舊外套,換上那件光鮮亮麗的新衣。
不光是植物,人也被這春天改變了。他們脫下又重又厚的棉襖,換上舒服輕快的外套,這使他們感到輕盈,養(yǎng)眼的綠色使他們對春天充滿了好感。那青草的香味,那舒適的溫度,那美好的未來,春天給了我前所未有的信心和希望,,讓我相信在著未來的一年里,我會收獲更為豐富的碩果。那枝頭長出的嫩綠色,,那敏捷的飛燕,似乎都是大自然送給春天的信使。只要他們出現(xiàn),我們就會知道春姑娘來赴約了。
小草長滿了草地,嫩嫩的,軟軟的。不像夏天的草,硬硬的,會傷害到人的手指。春天的草像媽媽的手,溫柔而溫暖。孩子們在草地上快樂的玩耍,草地就是小鳥的床,小鳥在床上躺著,聽媽媽講故事;草地是大人們的按摩儀,小草伸出柔軟的手,輕輕的按摩著;是小貓散步的公園。
樹木把枯黃的毛衣扔進了垃圾桶,因為媽媽又給他縫制了一件漂亮的綠毛衣,還繡上了黃色的小花。銀杏樹的媽媽怕小銀杏樹在夏天熱著,還給他預(yù)備了好多小扇子;松樹因家境貧寒沒有錢給他買新毛衣,只能穿那件暗綠色的舊毛衣。
只要你在春天瞪大你的眼睛,仔細觀察,你就一定會發(fā)現(xiàn)————又見枝頭吐新綠。
又見枝頭吐新綠作文13
經(jīng)歷了嚴冬的酷寒,大地重新恢復(fù)了活力,徐徐春風(fēng),吹醒了夢中的小生靈,遍地精靈又競相吐新綠。在路上,腳步不由自主地停下來了,那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝,現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨,薄薄的晨霧籠罩著,天氣是如此的溫柔,空氣中仔細一嗅似乎嗅到了旁邊那樹的清新。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著,恰似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細的腰,那般含情脈脈。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著耀眼的`綠光,是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的春天,春意特別濃,濃得像一個無法化開的夢境。
今年的春天,又見那枝頭吐出新芽來。它也成為路人的著眼點,路人經(jīng)過,總是一句:“今年的新芽又長出來了”,對,又長出來了,它們都也長出來了。
休息了一冬的花草伸出了頭,懶洋洋的露出了粉嫩的小綠帽;桃樹冒出了粉紅色的小花苞,羞答答的緊閉著,正在準備挑一個好日子百花齊放呢。迎春花卻有點最耐不住寂寞,早早的就開出了金黃色的小花。
但是,當你仔細觀察時,還有一點枯黃,那是冬天殘留的痕跡。大地上一塊綠,一塊黃,就像給大地穿上了一件帶花紋的裙子。
在春風(fēng)的吹拂中,遍地的花朵伸了個懶腰,紛紛睜開了眼。紅的、黃的、紫的……匯成了花海,讓人們心曠神怡。經(jīng)過了一個冬天的人們,紛紛脫下了厚重的棉衣,穿上了輕快地衣服,走出了房屋,投到春天的懷抱中。
春天吐出的雨是柔和的。它滋潤著大地,撫摸著大地,在一片綠意盎然中不知不覺匯成了小河。
!春天是多么美妙。∥覑勰,春天!因為你的到來,讓大地再一次的披上了綠衣裳。讓生命變得更生動!
又見枝頭吐新綠作文14
春,又來了。乘著溫暖的風(fēng),坐著茵茵的草,帶著離子的愁。
曾幾何時,王荊公有云“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!敝︻^新綠,生機盎然,春意濃濃,而那游子的縷縷愁思也隨著那枝頭新綠發(fā)芽生根。
人們喜春。春是那暴風(fēng)雨后的.彩虹,而冬就是那暴風(fēng)雨了。剛經(jīng)歷了嚴寒的人們早就盼望著春的駕到,而當春回大地之際,自然欣喜萬分。
枝頭新綠,像襁褓中的嬰孩,象征著生命的朝氣,有多少人在它無聲的鼓舞中愈漸振作?數(shù)不勝數(shù)。他讓生命有了活下去的勇氣和信心,生命讓生命不息。
古往今來,不少文人墨客喜歡拿這“枝頭新綠”大做文章。有人寫春草茵茵,有人繪春華似錦,有人刻春水柔情。春風(fēng)了無痕,春雨細無聲,便是文人墨客所鐘愛。
枝頭吐新綠,完全象征美好嗎?答案是否定的,它象征著又一年的時光悄然而逝。你已經(jīng)看了十余次的枝頭新綠,它們紛紛在你的歲月中留下了或深或淺的痕跡。去年枝頭吐新綠,你在做什么?不分晝夜地與小伙伴們一起為畢業(yè)狂歡;或是廢寢忘食地埋頭苦學(xué);抑或是和往常一樣平平淡淡乏味地過著每一天……你在過去的一年有沒有大把的揮霍時間,有沒有和朋友產(chǎn)生誤會?不管有或沒有,時光一去不復(fù)返,又見枝頭吐新綠,你還想重蹈覆轍嗎?年華蒼蒼,你能看幾十次枝頭新綠?還能有幾個知心好友伴你左右?尋誼雖易,守誼不易,且行且珍惜。
春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。
又見枝頭吐新綠作文15
站在二月里,看那綿綿春雨化出繁華盛世。一扭頭,不經(jīng)意間竟看見枝頭冒出新綠。如此嫩葉,嬌得讓我心醉。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著綠光,像是高貴的希望。微風(fēng)輕拂過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子,渾身都是使不完的勁兒,它仿佛在告訴我,它要用活力染綠一片天。
望著天上北歸的雁群,我的思緒飄到了遠方…...
那是一個初春的下午,夕陽西下,金黃的余暉灑滿了天地,“呼”吹來了一陣冷風(fēng),我拿著不及格的試卷躑躅在回家的路上,離家越近,心中的陰影就越深。每一步仿佛對我都是煎熬,因為我怕,回家后的責(zé)備會像飛劍般射來;我怕,爸爸媽媽會用那失落的'眼神盯著我…...“咚”……我走著走著一不小心撞到了一棵樹上,我抬頭仰望這棵枝繁葉茂的老樹,它那么老。那粗糙的深樹紋似乎是歲月留下的痕跡,那魁梧的身影是那么熟悉,當年我和弟弟妹妹在樹下玩耍的情景仍依稀可見,那時,它那么年青力壯;那時,它還能展示它那繁茂的身軀以告訴全世界,它不會老……
可是,萬物終究逃不過歲月的煞掌,終于,它老了。但沒想到,它蒼老的枝椏上竟萌出了新芽,泛出了新綠。難道上帝為它關(guān)了一扇門,卻又為它開啟了一扇窗?
恍然之間,我明白了:平凡的生命也可蘊藏頑強的力量。大樹都可以經(jīng)歷寒冬的考驗,在春天吐出貯藏了一冬的新綠,為什么我不能呢?何不將人生的坎坷看作對我們的考驗,認真對待,活出自己的精彩呢?
又見枝頭吐新綠,我人生旅程中一個不一樣的春天來臨了。
【又見枝頭吐新綠作文】相關(guān)文章:
(精選)又見枝頭吐新綠作文10-03
又見枝頭吐新綠作文500字07-24
又見枝頭吐新綠作文15篇06-04
【優(yōu)】又見枝頭吐新綠作文15篇10-06
又見枝頭吐新綠作文500字【精品6篇】08-24
又見枝頭吐新芽作文05-10
又見枝頭吐新芽作文8篇10-22
又見枝頭吐新芽作文15篇05-26