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          把握現(xiàn)在作文

          時(shí)間:2024-06-11 22:37:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

          把握現(xiàn)在作文(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的把握現(xiàn)在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          把握現(xiàn)在作文(15篇)

          把握現(xiàn)在作文1

            昨天的成功不必留戀,昨天的失敗不必傷懷,因?yàn)槟嵌家堰^去,都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的,要做的就是把握好現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在成為未來的遺憾。

            所有的奢靡都會付出代價(jià),曾經(jīng)的刻苦也會得到回報(bào)。在學(xué)校普普通通的學(xué)習(xí)競爭讓我明白了許多:“物競天擇,適者生存”是亙古不變的道理。成長的過程也是一個(gè)篩選和淘汰的過程。只要你肯努力,不斷的進(jìn)取,就可以成功的經(jīng)過層層篩選,就可以到達(dá)人生的巔峰!

            昨日的失敗其實(shí)對我前進(jìn)的腳步并沒有太大的影響,因?yàn)槲抑溃阂粫r(shí)的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實(shí)是失敗了,敗得一塌涂地,不過這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心:我一定要不斷努力,不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去,我不相信我比別人差。每個(gè)人都有好勝心我當(dāng)然也不例外。“弱肉強(qiáng)食”本就是個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。面對同齡人,我告訴自己:要想過得比他們好,就得付出比他們多幾倍的汗水和努力!

            面對迷茫的未來,我確實(shí)是有點(diǎn)找不到方向的感覺,但我的心中一直有一個(gè)信念,那就是:想要更好的`未來,必須腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)。然而努力并不是說出來的,而是要付諸于行動的。每當(dāng)我堅(jiān)持不了的時(shí)候,我不斷對自己說:一份耕耘,一份收獲。于是,我便有了用之不竭的動力。

            成績的下滑給我?guī)砹颂啵矌ё吡颂。帶來的是反思,帶走的是光榮。從光榮的年級前二十下滑道七十多名。對于年級第一來說,我也許真的沒有他強(qiáng),但看著昔日被我比下去的人竟也一個(gè)個(gè)的沖到了我的前面,我只能說他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了,能后悔嗎?不,不能。后悔只會把我跟他們的距離拉得更遠(yuǎn),所以我只能腳步不停得追。

            在人生的大舞臺中,無論是誰,都不可能永遠(yuǎn)是鮮花坦途,總會有荊棘坎坷。所以一次失敗沒什么,重要的是能夠從失敗的地方爬起來,重新走向成功!

          把握現(xiàn)在作文2

            常常聽到有人埋怨命運(yùn)的不公,抱怨上帝的偏愛,怨恨時(shí)間的飛逝。卻很少聽到有人說自我的不足,怪自我和成功擦肩而過,更多的時(shí)候,我們只會看著日歷上的紙張一頁一頁撕下,盤算著手中還有多少光陰。

            若把時(shí)間比做沙子,當(dāng)我們望著手中的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn)漏下時(shí),有的人是感概時(shí)間真快就像個(gè)頑皮的孩子,一溜煙就消失了;有的人甚至已經(jīng)開始麻木了,心想著,反正也活不長了,還不如就此浪費(fèi)呢。有的人浪費(fèi)時(shí)間竟理直氣壯,毫無悔恨之意。

            很多人認(rèn)為自我年齡大了,老了,就不能再繼續(xù)為自我的目標(biāo),夢想打拼了。可他們有何曾留意到吳承恩50歲才開始寫西游記;丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候,為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)候與成功擦肩而過而后悔,有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不平凡的事。

            年齡與成功是兩碼事,我們根本不需要因?yàn)閾?dān)心自我老了,不如年輕人那般身強(qiáng)力壯就放棄一個(gè)個(gè)觸手可及的'機(jī)會。上帝對每個(gè)人都很公平,都給了他們一次機(jī)會,只可是是早晚,大小的不一樣,活在當(dāng)下,社會上瞬息萬變,社會,容不得你研究,機(jī)會來了為什么不好好的抓住它呢?而是眼睜睜看著它從自我的眼皮底下溜走,等到花甲之年再留遺憾?

            成功的人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),她們十分了解自我,俗話說得好“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”了解自我已經(jīng)成為一個(gè)成功人士的必修課,著名的女作家冰心在她的88歲生日會上,算出了自我的一生:天:88*365=32120,時(shí):32120*24=770880,分:770880*60=46252800,秒:46252800*60=2775168000。我聽完這個(gè)故事后,不禁感慨萬分,有誰能這么精準(zhǔn)的算出自我的一生呢,那些麻木光陰的人,她們都只可是是虛度光陰罷了,會在意時(shí)間的消逝嗎?不會!

            再回頭想想那些后悔莫及的人,以前我總是會想:為什么不珍惜現(xiàn)在,趁自我還活著,圓上當(dāng)年那個(gè)沒有成功的夢呢,現(xiàn)在,我大概懂了:有些人累了,不想再去奮斗了,想安安靜靜的平度晚年;有些人厭倦了在社會上打拼的日子,只想擁有一個(gè)平平淡淡的生活;有些人,她說“機(jī)會不是什么時(shí)候都有的,現(xiàn)在啊。機(jī)會早就偷偷溜走了,買也買不回來啊”

            機(jī)會,有些人觸手可及,最終卻與他失之交臂,有些人把握時(shí)間,珍惜當(dāng)下,機(jī)會也就偷偷的鉆會她的手心了。珍惜現(xiàn)在,把握時(shí)間,也許晚年就能少一聲嘆氣,也就不必每一天在懊悔中度過了。

          把握現(xiàn)在作文3

            孔夫子曾說過:“逝者如斯夫,不舍晝夜!

            是啊,時(shí)間就像流水一樣,稍不注意,它便飛快的逝去,看不見蹤影。

            有的人,每一天都活在過去的鏡花水月中,懊惱自我為何不珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,卻從不付出行動改變現(xiàn)狀,周而復(fù)始,日復(fù)一日;

            有的人,每一天都在幻想著虛無縹緲的未來,向往著自我未來的完美生活,卻從來沒有為自我的夢想奮斗過,只是在空想。

            過去不可改變,未來一無所知,為什么我們不能活在當(dāng)下,活好當(dāng)下,把握好好現(xiàn)在的每一分,每一秒,賦予未來無限的可能呢

            過去的便過去了,無論怎樣后悔,怎樣遺憾,都是無濟(jì)于事。我們唯一能夠做的,就是把握好現(xiàn)在,把握好我們的的青春年華,在花兒一樣的年紀(jì),拼搏一把,奮斗一把,為我們的.夢想鋪好一條光明大道。

            未來回首,沒有遺憾,沒有后悔,僅有欣慰,僅有感激,感激當(dāng)年的自我,努力拼搏了,沒有虛度光陰。

            到底怎樣才能把握好自我的現(xiàn)在呢

            我們能夠從過去的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),避免一而再,再而三的犯同樣的錯(cuò)誤;

            “吾日三省吾身”,我們每一天都要警醒自我,告誡自我,該做的事做了嗎,做好了嗎,有哪些地方不足,還有哪些地方需要改善。

            制定計(jì)劃,合理安排自我當(dāng)下時(shí)間,有效的管理時(shí)間,讓每一分逝去的時(shí)間,都有屬于它的意義;堅(jiān)持樂觀,積極向上的心態(tài),每一天用充沛的活力去認(rèn)認(rèn)真真的完成每一件事,效果就會事半功倍;

            憧憬未來,當(dāng)然不是所謂的空想,做白日夢,而是給予自我一個(gè)為之奮斗的目標(biāo),讓自我更有動力,明白自我奮斗的意義,不像沒頭的蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),看看自我努力的到底夠不夠,離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

            人生在世,說短不短,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,既然來這一遭,那么我們便要活得有價(jià)值,有意義,把握好現(xiàn)在,把握好每一個(gè)當(dāng)下,讓我們的人生變得多姿多彩,而不是如同無味的白開水一樣,平淡無奇。

            有位名人曾說過,最寶貴的是“現(xiàn)在”最容易失去的也是“現(xiàn)在”,所以,讓我們把握住觸手可及,最具有價(jià)值的現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)自我的人生,在生命的白紙上,譜寫一首壯麗的詩篇!

          把握現(xiàn)在作文4

            “過去,如果我努力就好了!薄叭绻視倨鍟嬀秃昧!薄叭绻液芨挥芯秃昧!薄谏钪,我總是發(fā)出如此的感慨,常常有這樣的嘆息。

            “如果”只是一個(gè)假設(shè),是羨慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信現(xiàn)在,相信創(chuàng)造。

            海子說:“在這個(gè)世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失!彼,把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。

            李時(shí)珍為著《本草綱目》,深入山林,歷盡千辛萬苦。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降,展現(xiàn)在自己的面前,或是別人也許比自己更能做得好,自己無需努力,那么他將不可能為祖國的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。

            “發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈,進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn),終于找到了合適的`燈絲。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會推延。

            著名的鐵路工程師詹天佑,總是為修筑鐵路,經(jīng)得艱險(xiǎn),勞累。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,那么他將不可能再是著名的工程師。

            明天的輝煌,需要我們現(xiàn)在的努力,我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn),并不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,我們相信根植于奮發(fā)的心中。

            把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,鳥兒展開翅膀,盡情地在藍(lán)天飛翔;樹木沐著陽光,盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動,盡情地奔向遠(yuǎn)方,奔向大海。

            把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

          把握現(xiàn)在作文5

            梁某擁有三項(xiàng)清華學(xué)歷,但他很迷茫,不知道自己該做什么工作。針對梁某的迷茫,甲乙丙三位嘉賓給出了各自的觀點(diǎn)。于此,我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理。

            首先,甲嘉賓認(rèn)為梁某有愧于他在清華接受的十多年的教育,擁有高學(xué)歷卻是低情商,這一點(diǎn)是有道理的;但他讓梁某思考如何改變這個(gè)社會,而不是去找與自己專業(yè)對口的工作,這就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了,因?yàn)椴皇钦l都有能力改變社會的。再有,丙嘉賓認(rèn)為“認(rèn)清自己”很重要,這有道理。但人不是僅可以在一方面有成就,而是可以在多領(lǐng)域有成就的。所以丙嘉賓所說的'“魚不要迷戀天空”,“鳥不應(yīng)癡迷海洋”就不合情理了。試想,魚失去了天空的氧氣,它還能存活嗎?海鷗失去了海洋中的魚作為食物,它還能存活嗎?相比之下,乙嘉賓說的“沒有眼前的茍且,哪來詩和遠(yuǎn)方”的說法就更有道理了。乙嘉賓認(rèn)為,梁某應(yīng)珍惜眼前,把握當(dāng)下,腳踏實(shí)地地工作,先把眼前的“茍且”解決了,再去想那“詩和遠(yuǎn)方”。這也是我認(rèn)為乙嘉賓的說法更有道理的原因。

            其次,梁某坐擁三項(xiàng)清華學(xué)歷,可謂”學(xué)霸”型人才,是眾人羨慕的驕子,更可能是各大職招會的“搶手貨”。但是,他卻迷茫了,他不知道自己該做什么,沒有人生目標(biāo)。此時(shí),珍惜眼前,把握當(dāng)下無疑是最好的。于乙嘉賓的觀點(diǎn),梁某應(yīng)先找一份與專業(yè)對口的工作,解決眼前基本的生活問題,而不是想著“我要怎樣改變社會,改變世界”。中國只有一個(gè)馬云,世界也只有一個(gè)喬布斯。腳踏實(shí)地工作,從生活中汲取知識經(jīng)驗(yàn),豐富自己的人生閱歷,不斷完善自己,這才是最根本的。只有這樣,去追求“詩和遠(yuǎn)方”時(shí)才更有保障。所以,乙嘉賓的說法更有道理,也更符合梁某的實(shí)際情況。

            最后,”詩和遠(yuǎn)方”固然美好,但如果沒有以”眼前的茍且”為基礎(chǔ),那么”詩和遠(yuǎn)方”只能是遙遠(yuǎn)。況且,難道遠(yuǎn)方就一定沒有“茍且”嗎?所以,“珍惜眼前,把握當(dāng)下”符合個(gè)人發(fā)展,更符合時(shí)代的發(fā)展。有人會說:“世界那么大,我想去看看!钡钟卸嗌偃四芟耦櫳購(qiáng)老師一樣,如此瀟灑地辭職去旅行?而且,她也一樣結(jié)婚生子,要為家庭的柴米油鹽擔(dān)憂,這不也是“眼前的茍且”嗎?其實(shí),“眼前的“茍且”就藏著“詩和遠(yuǎn)方”,珍惜眼前,把握當(dāng)下,腳踏實(shí)地地工作,生活盡是詩意與樂趣。

            因此,梁某應(yīng)珍惜眼前,把握當(dāng)下,不給自己的人生留遺憾。

          把握現(xiàn)在作文6

            相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽,帶著九月的涼爽,你們踏上了分往別班的列車,徐徐地向遠(yuǎn)方駛?cè)。你們走了,去另外一個(gè)班級尋找你們的未來,實(shí)現(xiàn)你們的夢想。因?yàn)闆]來得及與你們好好聊聊,我失望了好一陣子。

            記得以前我們總是打打鬧鬧的,無憂無慮的度過那段美好的時(shí)光。那時(shí)的自己并不懂得珍惜,于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后,我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們在一起生活和學(xué)習(xí),我喜歡和你們談天說地,來填充我內(nèi)心的那種無名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿,再一次取得你們的支持和鼓勵(lì)。∥椰F(xiàn)在就像一葉扁舟,孤獨(dú)地漂泊著。如果有了友情的港灣,即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。

            我喜歡與你們真心地交談,訴說自己的煩惱與歡欣。當(dāng)時(shí)自己不論多么恐慌不安,你們那天使般的笑容和活潑的身影總會讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時(shí)光,是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻!至尊曾在《大話西游》中說過這樣幾句話:“曾經(jīng)有過一段美麗的情感放在我的'面前,我卻沒有去珍惜……如果可能重來,要在這份情感之上加一個(gè)期限,我愿意會是一萬年。”笑過之后,想一下,自己又何嘗不是如此呢?我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情!

            有多少事我們正在錯(cuò)過,又有多少事在錯(cuò)過以后才會想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的,唯一的方法便是從此刻開始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活,珍惜眼前的這些人和事,去追求生活的真諦。

            有人說過,沒有一個(gè)人能兩次踏進(jìn)同一條河流。那么,就讓我們在踏入一條河流的時(shí)候,好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧!朋友,就讓我們從此刻起共同珍惜,一起把握,減少遺憾,放飛理想,迎接未來吧!

            后記:我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情,使自己的心靈得到一些寄托。于是一時(shí)興起,給校刊投了這篇稿子。

          把握現(xiàn)在作文7

            時(shí)光荏苒,其實(shí)我們每個(gè)人都只擁有一天——今天。

            每個(gè)人都生活在屬于自我的一葉小舟上,這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒喚回來的,也就是從這一聲啼哭開始,我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無盡頭的河流上——時(shí)光之河。

            時(shí)光之河,一條神奇的河流,它奔流不止,永不停息,它的兩岸有著迷人的風(fēng)景,當(dāng)然也有著不堪入目的一面,而我們就航行在這條神奇的河流之中,并從河流的兩岸獲得知識,愛與被愛,財(cái)富等一切我們所需要的東西,可是這種獲得并不是輕而易舉的,它需要我們認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),它需要我們盡心盡力,它需要我們把握好自我,把握好時(shí)間。

            生活在時(shí)光之河的小舟上,有的人對前方充滿了美麗的幻想,他們認(rèn)為前方有著美麗的風(fēng)景,可愛的人們,無限的財(cái)富。于是他們就一向想著前方,想著明天,想著下一站,而不注意兩岸現(xiàn)有的完美或者悲苦的一切,他們對這一切視而不見,充耳不聞。

            等到他們再也沒有精力,再也沒有力氣的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁,然而他們沒有積累到財(cái)富,當(dāng)然也是一無所獲,所以他們也沒有辦法改變這一切,只好悲慘的度過余生,還有的人時(shí)刻想著過去,有的人留戀過去的完美,也有人悔恨那犯錯(cuò)的一刻……由于他們不能告別過去,到最終也到了一無所有的地步,甚至比那些之展望未來,充滿幻想的人更慘。

            神奇的時(shí)光之河讓那些之幻想未來和不能忘記過去的人變得一無所有,讓他們在孤獨(dú)與無助中死去。那什么什么樣的人能夠在這神奇的時(shí)間河流上過得充實(shí)歡樂呢?告訴你,這種人懂得利用現(xiàn)在,把握今日。他們才是真正的贏家。他們坐在自我的小舟上,細(xì)心的航行,認(rèn)真的觀察兩岸的一切,用心的記下,細(xì)心的收藏,他們以此為樂。

            他們感到無限的充實(shí)和幸福,因?yàn)樗麄儞碛鞋F(xiàn)在,把握了今日,他們獲得了知識,經(jīng)驗(yàn),財(cái)富……他們是真正的贏家,他們贏得了今日,現(xiàn)在,當(dāng)然也贏得了未來他們不留戀于過去,也不幻想未來,因?yàn)樗麄兠靼走^去是現(xiàn)在的過去,明天是今日的繼續(xù)。

            朋友們,時(shí)光荏苒,我們應(yīng)當(dāng)都有同感;時(shí)之減少,這也是生命應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在,把握幾天。這樣我們的生命之舟,就能夠在時(shí)光之河上立于不敗之地,永遠(yuǎn)歡樂,幸福,充實(shí)!

          把握現(xiàn)在作文8

            我心里有些煩躁,便一個(gè)人走出教室到走廊里吹吹風(fēng)。雖然已經(jīng)是四月的春天了,但是身在南方的福州卻沒有任何回暖的預(yù)兆,空氣里夾雜著的仍舊是透進(jìn)骨子里的冷。若要談起我煩躁的原因,那自然是是三天后的體育中考了。其他我自選的項(xiàng)目我有把握沒問題,可是,必考的800米卻是我的死穴。真的,初中三年,我的800米體育考試沒有一次是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完的。唉,心里涌出無限的悲哀。

            轉(zhuǎn)眼就是周末,但是我卻沒心情去看我體育中考的考場,以至于到考試那天上午,同學(xué)們都在討論去考場的捷徑,而我卻無法參與他們。直到那時(shí),我的腦袋里面還是空空的一片,很木訥地不知道該做些什么,只是機(jī)械地站起,坐下,搖頭,點(diǎn)頭,完全沒了往日的活力。

            我不知道是不是因?yàn)槲姨^在意體育中考這件事而讓自己處于迷茫當(dāng)中,所以上天派下天使來解救我,點(diǎn)醒我了。這次是周二,也就是體育中考那天的大課間,我用手撐著頭望向窗外,看著遠(yuǎn)方的天空。天空是原先是灰色的,可是后來,有一束陽光突然照射進(jìn)來,恰好打在我的桌子上。我有一絲驚訝,也有一些喜悅,是春天回暖的預(yù)兆嗎?我緩緩地把左手放到光斑處,不一會兒,一股暖流自左手流遍全身,我笑了。抬頭再去看天時(shí),太陽光透過的云層越來越多了。我瞬間感到前所未有的歡喜,我從未因見到陽光而如此歡喜過,這股歡喜把之前所有的不快都沖走了,我感覺身體不再那么沉重了,相反,我感覺自己此刻輕飄飄的,好像縱身一躍就可以飛至空中。偶然從書中滑出了一張紙,是我很久之前寫過的一張紙“有多久沒有注意陽光照在身上的感受了?溫暖,那最最單純的溫暖,我們都有的。有多久沒有注意枝條初綠瞬間的喜悅了?欣喜,那最最感動的'欣喜,我們都有的……”一瞬間,我看開了,不就是一場考試嗎,這三年我沒有認(rèn)真練習(xí)嗎?或許,會出現(xiàn)奇跡也說不定呢。我再擔(dān)心,它也一定會有到來的一天,與其茶飯不思地等到那一天到來,我還不如拋開所有憂慮,快活地待到體育中考那天。這樣想著我便綻開一個(gè)大大的笑容,不再為下午的考試而憂慮了。

            生活是沒有彩排的現(xiàn)場直播,你永遠(yuǎn)不知道會發(fā)生什么。既然你不知道會發(fā)生什么,那么,何不用一種積極向上的心態(tài)面對呢?要知道,該來的總會來的,就像我的體育中考,就像福州的春天。所以何不把握現(xiàn)在,過好手上握著的每一天。后記:考試的時(shí)候在下雨,而我們卻在雨中開心地狂奔,只享受現(xiàn)在雨中狂奔的快感,不去想結(jié)果會如何,只把握現(xiàn)在。

          把握現(xiàn)在作文9

            1、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺

            2、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見你是個(gè)生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理

            3、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

            4、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

            5、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

            6、本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)

            7、能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

            8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

            9、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

            10、文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮

            11、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人

            12、通過豐富人物的'語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

            13、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

            14、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

            15、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

            16、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

            17、文章將…寫得細(xì)致入微

            18、語言活潑明快,富有情趣。

            19、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

            20、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

          把握現(xiàn)在作文10

            人的一生其實(shí)只有三天,今天,昨天和明天。昨天已無法改變,明天尚未到來,因此我們牢牢握在手中的只有今天。

            時(shí)代的潮流更迭不休,逐浪般的年代,適者生存的競爭,這一切讓生活在二十一世紀(jì)的我們倍感壓力。在這個(gè)金錢至上、物欲橫流是時(shí)代,生活如同逆水行舟,只有不斷向前,方能停留在原地。于是我們忽略了自我,不斷地追求著那虛無的明天,追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放,然而夢想中的明天卻遲遲不曾到來。因?yàn)槲覀兒雎粤私裉臁?/p>

            我們不停期盼著明天,在期盼中錯(cuò)過了今天。因?yàn)槲覀兺浟耍瑳]有今天,何來明天?人最大的悲哀莫過于,沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘,放棄了今天的輝煌。腳踏實(shí)地,走好今天,才是人生的第一目標(biāo)。

            香港首富李嘉誠,大概就是把握現(xiàn)在的一個(gè)很好的`例子。某一天,年少的李嘉誠偶然在一本外國雜志上了解到“塑膠花”這種創(chuàng)意,他敏銳地意識到,這種物美價(jià)廉的裝飾品擁有很大的市場潛力,于是他抓緊時(shí)機(jī),親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學(xué)藝。五年之后,塑膠花業(yè)風(fēng)生水起,李嘉誠更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱號。

            李嘉誠的成功,毫無疑問在于他把握住了現(xiàn)在,抓住時(shí)機(jī)。

            有人說過,人們總是喜歡回首來時(shí)路,以為自己原該變成另一個(gè)人。

            沉湎于過去,總是人們所習(xí)慣并喜歡做的。把自己像一只鴕鳥一樣埋藏在過去之中,似乎便體會不到現(xiàn)在的痛苦。

            可是生活的殘忍就在于,你永遠(yuǎn)不能一味將自己藏匿于過去,總有一天,你會不得不抬起頭,而那時(shí)早已為時(shí)已晚。

            最好的做法,是不沉湎于過去,把握住現(xiàn)在。

            泰戈?duì)栒f過,如果你因錯(cuò)過太陽而流淚,那么你也將錯(cuò)過繁星了。就讓過去成為過去,不可改變的事情,不值得我們浪費(fèi)大好年華去為他流淚。只有現(xiàn)在,才是通往成功未來的門。

            我希望如果有一天我老去,死神來臨時(shí),我能笑著對他說:

            如果容許我再過一次生活,我愿意重復(fù)我的生活,因?yàn)槲蚁騺砭筒缓蠡谶^去。

            把握現(xiàn)在,不為過去的得失斤斤計(jì)較,不因未來的未知失了方寸,這樣你的一生便是圓滿。

          把握現(xiàn)在作文11

            “不要輸在人生的起跑線上”,許多學(xué)生可能一直被這句話困擾著,而這句話也鞭策著我們更加努力的學(xué)習(xí)。起跑線,就意味著競爭的開始。生活中處處充滿著競爭,這點(diǎn)我并不否認(rèn),但是,并不是所有人的起跑線都是同一根,跑道的終點(diǎn)也不是同一個(gè)。所以,不要在意跑道是否平緩,終點(diǎn)是否遙遠(yuǎn),只要擺動雙臂,加快腳步,把握好現(xiàn)在的每一個(gè)動作和呼吸,堅(jiān)持不懈的沖向終點(diǎn),最后,一定會贏。

            回首過去,在那些已經(jīng)流走的時(shí)光中,有沒有被你虛度的年華?有沒有因?yàn)榉N種原因而造成的錯(cuò)誤?有,當(dāng)然有,任何人都不例外。但是沒關(guān)系,失敗乃成功之母。

            過去經(jīng)歷的那些,畢竟已經(jīng)過去,就算再華麗,也只能如同煙火般消散,留下的也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷于過去的一切,都已如過眼云煙,隨風(fēng)飄散,又能有什么用呢?人如果沉迷在過去中,只會越陷越深,最終失去現(xiàn)在,失去人生。過去經(jīng)歷的一切,無論是輝煌也好,黯淡也罷,都只不過是你人生中的墊腳石,踩上它,你就會離成功更近一步,但是如果你將它捧在手心,舍不得將它放下,只會讓它成為你的負(fù)擔(dān),阻礙你前進(jìn)的步伐。

            當(dāng)你在為自己的失敗痛哭的`時(shí)候,為什么不換個(gè)角度想想,這次失敗給你帶來了什么?拋開一切,大不了重新開始。

            許多人都會感嘆時(shí)間飛逝,抱怨競爭的殘酷。但是,我們活著同一個(gè)地球上,時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,有些人懂得珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下的一點(diǎn)一滴,而有些人雖然有著遠(yuǎn)大的目標(biāo),但總是認(rèn)為有用不完的時(shí)間而碌碌無為。這,就造成了人與人之間的差距。未來,是一個(gè)沒人能解釋得通的詞,在未來將發(fā)生什么,也沒有人能知道。人們不能改變命運(yùn)但是可以把握好當(dāng)下。通向成功的路是坎坷的,“過去”是我們的墊腳石,“未來”是我們努力拼搏的方向,而“現(xiàn)在”是我們前進(jìn)的腳步,即使墊腳石再高,方向再正確,前進(jìn)的腳步?jīng)]有運(yùn)動,又有什么用呢?

            我們不能改變過去,也不能掌控未來,我們能做的,只是把握現(xiàn)在而已。

          把握現(xiàn)在作文12

            我渴望把握現(xiàn)在,即使曾經(jīng)花紅柳綠,燕舞鶯歌;哪怕曾經(jīng)功成名就,風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆,太多的沉醉更會使我們止步不前。我也不偏愛憧憬未來,因?yàn)閴粝氲膹V廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的,沒有腳踏實(shí)地的行走,就不會有振翅高飛的翱翔。沒有孜孜不倦的刻苦,夢想只會變?yōu)榭障、幻想甚至妄想?/p>

            沒有人能對“現(xiàn)在”定義,時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞,它可以將生命慢慢地推向生與死這無休無止,周而復(fù)始的輪回之中。可以說,時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的傷痕,也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫;“人生天地河,如白駒之過隙,忽然而己!钡拇_如此,即使你的人生如日沖天,有著成吉思汗的豪情壯志,但是當(dāng)你成為垂垂一老者,即將離去這個(gè)世界時(shí),你的一切,都不再屬于你。不過,我們不必向時(shí)間乞求什么,時(shí)間是再公平不過的.了,就像朝陽并不只向森林灑下光輝,月光每個(gè)人都為之嘆息,“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立。”二千多年前的屈原在說這句話間,無疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。

            生命不會永恒,“現(xiàn)在”也不會停止流逝。其實(shí),生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下,如果生命無休無止,那我們哪來的奮斗的動力呢?也許,正是生命的奔流不息,才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間,把握現(xiàn)在,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,不枉在人世間走一遭。像愛迪生一樣勤奮,像愛因斯坦一樣多思,像居里失人一樣執(zhí)著,像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng),把握現(xiàn)在,就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn),不懈努力,勇往直前。只有這樣,我們才能將有限的生命書寫在無盡的奮斗之中!

            把握現(xiàn)在,現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)!

          把握現(xiàn)在作文13

            在各種職業(yè)生涯中,我都有不想抹去的記憶,也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝,我仍然可以立即看到他們。

            這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購物中心,準(zhǔn)備去散步,因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹]一起散步了。自從我上了高中,我就呆在學(xué)校,很少品嘗媽媽做的.美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的食物。就這樣,我們開始了。

            走在路上,呼吸新鮮空氣,路邊依稀是那些樹。但在那個(gè)時(shí)候,這種感覺與過去不同。雖然城市里沒有紅燈和綠葡萄酒,但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前,有一大片土地,有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時(shí)光。我曾經(jīng)無憂無慮地在田野里追逐兔子和其他野生動物,但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié),朋友們聚在一起出去。

            我媽媽年齡越來越大,頭發(fā)越來越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作,我對此非常了解。瑞蘭的母親沒有問我太多,但我能理解她。她整天只關(guān)心工作,只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。

            不知不覺中,我們來到了鎮(zhèn)上。我媽媽說她會給我買一些新衣服。我走進(jìn)商店,看著它們。它們不僅昂貴,而且不合適。所以我決定不買了。畢竟,不久前我還買了一些衣服。我母親對我的行為也很驚訝。她過去一直堅(jiān)持要我穿,但今天她變了,建議我仍然需要我的衣服。

            經(jīng)過我再三勸說,她同意不買,所以我們直接去蔬菜市場買蔬菜。

            碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話來說他們要來我家玩,所以我們很快就買了蔬菜。

            當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)已經(jīng)到了,然后我們一起聊天。

            那天,雖然有點(diǎn)累,但很有趣。我真的很開心。在家和有朋友真好。因此,我必須把握現(xiàn)在。

          把握現(xiàn)在作文14

            為什么我們總是失去后才知道珍惜。

            ——題記

            在孤兒院里,里面都是一些沒有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會不假思索地說:“我希望得到愛的溫暖!本腿缥乙粯樱瑥膩頉]在爺爺?shù)膽驯е腥鰦,所以整天就幻想著在爺爺(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>

            在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

            一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

            她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆姷膬和衷谝贿叀?/p>

            當(dāng)她對失聰兒童問:“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說:“我希望聽聽小鳥的歌聲!薄拔蚁M犅犉嚨穆曇簟!薄(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色。”“我想看看陽光!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢。

            平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

            而我們,擁有,卻不珍惜。

            老師把她得到的答案互相告訴對方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的愿望時(shí),所有失聰?shù)暮⒆佣紝λ麄兊脑庥鐾V沽丝奁樕弦簿`開了笑容,老師問他們?yōu)槭裁葱Γ麄兓卮穑骸耙驗(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福,這是我們無能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

            ”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子,那些孩子聽后,臉上綻開了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見,卻聽得見,這已足夠了。

            聽完后,你是否還在為沒擁有的.東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來后悔,空嘆息。

            從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。

            離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

            只是失去后才知道珍惜呀。

            好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對自己的重要。

          把握現(xiàn)在作文15

            幸福沒有明天,也沒有昨日,它不懷念過去,也不向往未來;它僅有現(xiàn)在。記得俄國屠格涅夫曾說過這樣一句話。

            把握現(xiàn)在,珍惜他人賦予自我的一切!

            有些人,常常在失敗時(shí)自艾自憐,認(rèn)為自我是可憐可悲的,對今后的生活失去了信心,卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻又開始幻想到過遵循這些目標(biāo)做事之后。自我會變得如何如何,今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自我。僅有真正一個(gè)腳印一個(gè)坑,每一天為自我定個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)它,在一天一天中,充實(shí)自我,改善自我,充分利用自我所有的資源本事,才能真正實(shí)現(xiàn)自我的最終目標(biāo)。

            把握現(xiàn)在,腳踏實(shí)地做自我!

            我們身上背負(fù)的職責(zé)為因?yàn)橐惶焯熳晕摇皩?shí)力”的壯大,而變得越來越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自我已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí),你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

            把握現(xiàn)在,將來完美的前程是無可限量的`,可是,未來的道路上也有未知的艱難困苦,我們無法得知。可是只要把握現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能為迎接困難的來臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            人們總是抱怨自我為什么不成功,原因就是因?yàn)槿藗儧]有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒有想過:當(dāng)你在抱怨自我沒有成功的時(shí)候,時(shí)間又神不知鬼不覺的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自我沒有成功后,多問幾個(gè)為什么,把失誤的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

            同學(xué)們,你們是否思考過這樣一個(gè)問題:每次考試的錯(cuò)題,并不是沒有學(xué)過,可到考試就是不會做,這是為什么呢?這是因?yàn)樵谀銓W(xué)過這個(gè)知識之后,沒有利用剩余的時(shí)間去做幾道題鞏固一下,從而對知識點(diǎn)掌握不牢。你想:當(dāng)時(shí)教師給你留的時(shí)間哪去了?看小差?還是?成績的差異也正是如此。

            能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘,并不容易。能夠把時(shí)間計(jì)算到分秒得人,必然是一個(gè)成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點(diǎn),他決不耽誤一分鐘,正是因?yàn)樗南r(shí)如金,才導(dǎo)致了他的偉大成就!

            同學(xué)們,把握好想在的每一分鐘,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)吧!只要能做到這一點(diǎn),就必須是一個(gè)成功得人!

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