愛是什么作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的愛是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛是什么作文1

　　愛是什么？

　　情人節(jié)，對(duì)于俺這個(gè)教英語的老師來說，依然那么的遙遠(yuǎn)，因?yàn)椋�骨子里不喜歡這些“洋”節(jié)。我們有我們的七夕節(jié)，那才是我們的真love！

　　陪兒子訓(xùn)練完回來，老公已經(jīng)做好早餐�！拔矣幸粋�(gè)重要事情要宣布�！蔽覀儎傔M(jìn)家門，老公就喊。“啥意思來著，(⊙o⊙)？，快說吧�！眱鹤蛹辈豢纱�了�！敖裉觳皇乔槿斯�(jié)嘛，準(zhǔn)備早飯后陪你媽媽買個(gè)項(xiàng)鏈去，咋樣，兒子�！崩瞎�笑得合不攏嘴�！袄习秩f歲，你終于要給老媽買項(xiàng)鏈咯�！眱鹤铀坪醣任疫�興奮�！皨�，你去不去呀，怎么不表態(tài)呀�！眱鹤优呐奈业募绨�，眼睛直盯著我看�！斑�是不去買了吧，不習(xí)慣帶那東西。”我的話把兒子驚著了�！皨�，你是怕花錢呀，還是不喜歡呀？”兒子極力想知道我不去的原因。

　　最后，盡管在老公和兒子的一再勸說下，我還是沒有答應(yīng)。因?yàn)閻鄄皇且粭l項(xiàng)鏈所能表達(dá)，愛更不是一個(gè)情人節(jié)能鎖定，愛是一種幸福的感覺。

　　從來不知道詩歌是什么物種的我，寫了幾句，在這個(gè)大家都過節(jié)的日子里，表達(dá)自己的一份愛。

　　愛是什么？

　　愛是生病時(shí)那一杯無色的開水，

　　愛是流淚時(shí)那塊最軟的濕巾，

　　愛是難過時(shí)最溫暖的靜靜陪伴。

　　愛是什么？

　　愛是下樓運(yùn)動(dòng)時(shí)，他送上的一雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，

　　愛是上街買衣時(shí)，他給你money的資助，

　　愛是去旅游路上的歡歌笑語。

　　愛是什么？

　　愛是冬日里，燒手的燙山芋，

　　愛是夏日里，涼爽的冰淇淋，

　　愛是春夏秋冬，豐盛的早餐。

　　愛是什么？

　　愛是坐在床頭，一人一本書，一起讀書的感覺，

　　愛是走在街上，手挽手，相互攙扶的心情，

　　愛是廚房里，你炒菜來，我洗碗，幸福日子的延續(xù)。

　　愛是什么？

　　愛是同樣的'育兒思想，靜靜等待花開，

　　愛是共同的讀書愛好，慢慢享受文字，

　　愛是一樣的愛生如子，盼望孩子快樂成長。

　　愛是什么？

　　愛是冬雪日子里，車接送的上班歷程，

　　愛是拖地時(shí)，輕輕奪過拖把的那一瞬間，

　　愛是躺在沙發(fā)上，為你捶走一天的疲勞。

　　愛是什么？

　　愛是容忍你的暴躁脾氣，

　　愛是忍讓你的無賴行為，

　　愛是允許你的胡作非為。

　　愛是什么？

　　愛是對(duì)婚姻的堅(jiān)定，

　　愛是對(duì)對(duì)方的自信，

　　愛是對(duì)家庭的希望。

　　愛，何須一個(gè)節(jié)來表達(dá)，

　　愛，就在生命中的每一分秒。

　　愛，是我們內(nèi)心涌動(dòng)的真情實(shí)感，

　　愛，就在生活的每一個(gè)瞬間。

　　祝天下所有的有情人終成眷屬！愿所有的家庭甜甜蜜蜜，幸福美滿！祝愿所有的孩子們快樂健康的成長！

愛是什么作文2

　　“愛是什么？誰能夠了解……”歌里幽幽地唱著，哀轉(zhuǎn)久絕。我問問我的心，告訴你答案……

　　愛的顏值

　　稿紙上群蟻排衙似的列滿了公式，我正與一題膠著，緊蹙眉頭，滿腔幽怨。曉藝扭頭看著我一臉憤恨的表情，鼓了鼓腮幫，嘴角一撇，敲敲我的桌子，“又不會(huì)啦？”這不是挑釁嗎？心緒煩亂煩的我立刻向她投去一個(gè)睥睨的眼神，一個(gè)白眼翻了過去。

　　她眨了眨月牙般的眼睛，臉上浮著現(xiàn)幾絲無奈，嘆了口氣，但仍在我的稿紙上定睛細(xì)看。她撓了撓頭，咬了咬嘴唇，陷入了思索。過了一會(huì)兒，她仿佛豁然開朗，抿嘴，笑著，在我的紙上寫下一道公式�！翱炊�了嗎？”“呃………這個(gè)？”我一臉茫然�！澳憧疵�，把x代入公式再………”

　　一臉認(rèn)真，盡現(xiàn)愛的顏值……

　　愛的旋律

　　傍晚，天地都倦意朦朧，夕陽只微微撒下幾縷余暉。倚門期盼，總算盼來大門鎖芯輕旋的聲音，哥提著蛋糕進(jìn)了門。我趕緊迎上去，接過蛋糕擺在桌上。“哥，快去做晚餐，媽媽今天過生日，我們得給她個(gè)驚喜。”我輕聲道。哥哥看了我一眼，打趣我說，“難得你這么有心，我今天就大顯身手，來個(gè)滿漢全席�！彪S后帶著笑意，瞇著眼睛轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我半倚著沙發(fā)，心想著下一步要干什么，瞥向廚房聽著菜下鍋的滋滋聲，忽然有了主意。我從桌上拿起水果刀，三下五除二，瞬間用水果雕出了一盤子的春花秋葉。

　　正得意間，只聽見門鎖輕旋，幾聲清脆的啪嗒聲，媽媽拖著疲憊的身子回來了。而此時(shí)哥哥的菜也已完備，我急忙端著蛋糕迎上去，“媽，生日快樂！”媽媽怔住，嘴角微動(dòng)，眼睛里閃著瑩瑩的光。我趕緊拉著媽媽坐下，輕輕地抱住她，在她的耳畔唱起了《生日謠》。

　　一曲悠揚(yáng)，傳達(dá)愛的旋律……

　　愛的芬芳

　　從小，我便享受著姥姥的“專寵”，我也一向與姥姥最親。夏夜燥熱，蚊蟲又多，姥姥年歲已高，這些蚊蟲之類，最令她頭疼。聽說姥姥寢不安席，我很不安心。青燈之側(cè)，我冥思苦想，卻始終不得解決之策，心中也愈發(fā)焦急。正欲起身，忽見桌上一方湘繡的手帕，我倏的計(jì)上心來，一打響指。于是打來針線，一方錦帕，幾綴流蘇，又向藥店討來幾錢驅(qū)蚊的中藥，一針一線，小心翼翼縫制完畢。完工后，滿心歡喜地欣賞幾番，自我感覺良好。

　　第二天來到姥姥家，我一進(jìn)門便亮出香囊。姥姥見了，滿面榮光，笑瞇瞇的問：“哎呦，我的.乖孫女，你這香囊里裝的什么，這么好聞？”“姥姥，這里面裝的是‘孫女牌’愛心香料，蚊子聞香喪膽，您以后再也不用怕它們騷擾啦！”姥姥笑了，一把把我拉進(jìn)懷中，緊緊抱住，口中不斷念叨“我的乖孫女！好孫女！”

　　一個(gè)香囊，散發(fā)愛的芬芳……

　　愛是什么

　　愛是什么？是我在潔白的紙上，精心繡出的華章，清秀的瘦金體，鎖住愛的雋永綿長。

愛是什么作文3

　　在我心中那個(gè)最管理我的寶座最數(shù)我親愛的媽媽莫屬！我的媽媽是那么的愛我呀！各方面，我的事情都照顧得井井有條。

　　愛是什么？愛就是那每天早上的煎雞蛋和我愛喝的粥！“叮、叮、叮”“叮、叮、�！薄�…早上鬧鈴兒響了，我伸了一個(gè)懶腰準(zhǔn)備起床，朦朧的眼睛看見了媽媽的身影——手里拿著鍋鏟正在關(guān)鬧鈴。鬧鈴?fù)Ｖ沽隧懧曇院髬寢層执颐Φ娜チ藦N房。這時(shí)我也準(zhǔn)備起床了，起來了就起身去了廚房，看見媽媽正在煎雞蛋，媽媽對(duì)我說，“以后每天早上我都給你煎雞蛋！既營養(yǎng)又衛(wèi)生！”我笑著望著我可愛的媽媽！不一會(huì)兒，熱騰騰的雞蛋和粥出現(xiàn)在我面前，我幸福地吃了起來，第一口：香甜，第二口：美味，第三口：心，第四口：愛。我吃下去的不全是煎雞蛋，那里面夾的是媽媽的愛，那濃濃的愛暖在我心頭！

　　愛是什么？愛就是我上學(xué)前聽的話兒！上學(xué)時(shí)間到了，我對(duì)媽媽說了一聲，媽媽再見！媽媽笑著對(duì)我說“再見寶貝兒！”用說后面一定是一連串的話，媽媽開啟了“話嘮”模式�！艾F(xiàn)在車多，路上小心點(diǎn)兒，司機(jī)開的快，走斑馬線”上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識(shí)，放學(xué)早點(diǎn)兒回家，別到學(xué)校留時(shí)間長了哦！”“知道了媽媽，我愛你！”走在路上，我還在想媽媽對(duì)我說的話，一字一句中包含了媽媽對(duì)我無盡地關(guān)愛，雖然媽媽的話說不完但是我知道，這是因?yàn)閶寢尩膼凼菬o窮的是用語言表達(dá)不完的！

　　愛是什么，愛就是我寫作業(yè)時(shí)有人陪著我。沒錯(cuò)，就是我的媽媽。下午放學(xué)回來了，媽媽問我作業(yè)多嗎？我回答有作文兒媽媽說：“沒關(guān)系，我陪你！”聽了媽媽的話，我覺得再多的作業(yè)也不多了。吃完飯以后，我先寫作業(yè)，媽媽先去洗碗了，不一會(huì)兒媽媽過來了，她把我抱了起來，坐在了椅子上，再把我放在了自己的腿上，說：“寫吧我陪你！”嘿嘿！我坐在媽媽的腿上，感覺媽媽的腿真軟啊，真舒服！而且，我寫作業(yè)，媽媽還陪著我，真好！這不僅僅是軟軟的`腿，一直的陪伴，還是愛的守護(hù)哩！

　　愛是什么？愛就是媽媽在雨中為我撐起的雨傘，愛就是媽媽在生活上對(duì)我的精心照顧；唉，就是在我沮喪的時(shí)候，給我講道理！愛……

　　我想對(duì)媽媽說我愛你，是您無微不至的愛，灑向我心田！您的愛，就像春天柔和的細(xì)雨，滋潤著我的心；你的愛就像夏天茂密的大樹清爽我的心；您的愛就像秋天飽滿的果實(shí)豐富我的心；您的愛就像冬天堅(jiān)韌的梅花鍛煉我的心。謝謝我最親愛的媽媽，您給了我最幸福的愛！

愛是什么作文4

　　睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點(diǎn)著一臺(tái)小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個(gè)又一個(gè)平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。

　　三年前，我生了一場大病，醫(yī)生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫(yī)院里住了三個(gè)月。父母著急，每天我都會(huì)看到他們和白大褂進(jìn)進(jìn)出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過�？纯措p手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心里也是很難過卻沒有任何解決的方法。

　　我的姥姥，她每天都呆在醫(yī)院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會(huì)給我唱一曲。

　　只是有一天，她在我的病房里消失了一天，卻領(lǐng)回一個(gè)神神叨叨的女人回來。這人點(diǎn)上了一炷香，又念叨半天，隨后又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什么。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領(lǐng)來？

　　我想，他們已經(jīng)對(duì)我的病束手無策了。

　　心灰意冷，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)每晚在角落點(diǎn)著小燈的姥姥，不愿伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她仿佛做著一項(xiàng)奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。

　　是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫(yī)院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨(dú)自在角落里開著小燈，實(shí)施著她奇怪的計(jì)劃。我睜開眼睛，借著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什么，手上被針刺出一個(gè)圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，仿佛這比她的生命還重要。

　　白天，趁著姥姥睡著，我發(fā)現(xiàn)了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個(gè)平安符在一個(gè)月內(nèi)，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個(gè)平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道�？吹嚼牙逊�在病床上的疲憊的.背影，我哭了……

　　一個(gè)月，我在夜晚醒來之時(shí)，總會(huì)看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越發(fā)地瘦小，越發(fā)地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那么寧靜。

　　我躲在被子里默默掉淚，好像在那時(shí)，我懂得了愛是什么……甜甜的，酸酸的……

　　一個(gè)月之后，我的病果真好了，不知是姥姥感動(dòng)了上天，還是藥力生效，我終于回到那個(gè)活蹦亂跳的我了！

　　在風(fēng)雨中，姥姥的愛教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在風(fēng)雨中，一個(gè)個(gè)平安符，教會(huì)了我愛是什么。

　　在風(fēng)雨中，你教會(huì)了我愛是什么。

　　姥姥，我愛您！

愛是什么作文5

　　進(jìn)入初中以來，每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

　　我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來。

　　她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

　　王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺得到�！薄澳氵�小，看這些書不好�！薄坝惺裁床缓�？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？”

　　說完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

　　那年夏天，日子過得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

　　空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來，就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。

　　后來，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。

　　但是，分別的`時(shí)刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。

　　后來我打開禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開的人生吧！”我沒有說話，任淚水在臉上恣意流淌……

　　之后，我再也沒見過王老師，也不知道她現(xiàn)在過得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

愛是什么作文6

　　愛，是世界上最完美的珍寶！愛，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛，是在你取得成績時(shí)的一句善意提醒……

　　記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫得很好的文章去投稿，可是，過了好久，眼見其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒有！我沮喪極了，一整天都不開心，整個(gè)人也沒精打采的！媽媽看到了，就安慰我說：“有沒有投中都沒關(guān)系，努力就好！”我聽了，嘴上雖然沒說什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒去考什么小文學(xué)家之類的！要明白，我們此刻文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”

　　第二天，我又把自我的煩惱向我的'好朋友傾訴。她聽了之后，卻笑了笑跟我說道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不明白為什么，往常聽到這樣的話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽了，我卻是更加無精打采了！

　　放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情景提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說：“七，還記得爸爸跟你說過為什么要投稿嗎？”我無精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。爸爸見了，繼續(xù)說道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒有投中，也無需氣餒，說明我們還需要繼續(xù)努力……”“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阋�明白，接下來，你要面臨越來越多的現(xiàn)場作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自我！所以，丟開是不是能發(fā)表，丟開是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自我的寫作本事提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”

　　見我似乎是聽進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說，“你媽說沒關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣勰悖�才�?huì)從不一樣的角度，用不一樣的話語來跟你說。要記住，我們都是因?yàn)閻郏�才�?huì)關(guān)心你、安慰你……”

　　對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻畚遥�才�?huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！

　　愛，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長！愛，是一縷陽光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻�，我們才�?huì)幸福！因?yàn)閻�，這個(gè)世界才會(huì)如此完美！

愛是什么作文7

　　愛如春雨，滋潤著大地﹔愛如陽光，溫暖著人心。

　　——題記

　　我常常問自己，愛，到底是什么樣的？是美好的，還是殘酷的？還是無私的？還是……

　　終于，有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我領(lǐng)悟到，愛是什么。那次，學(xué)校開展了由鄒越老師主講的《讓生命充滿愛》這個(gè)大型演講活動(dòng)。聽完后，許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的眼淚，但從那以后起，我便明白愛是什么了。以前，我對(duì)像父母的態(tài)度是那樣糟糕，經(jīng)常發(fā)脾氣，控制不住自己看電視、玩電腦，甚至連作業(yè)也不好好地做，而是胡亂做一遍，還經(jīng)常惹父母生氣……這些，都是我的“罪行”。但從聽了這個(gè)講座后，我就理解了父母的良苦用心，我也理解了父母對(duì)我的嚴(yán)厲，也理解了對(duì)我學(xué)習(xí)的苛刻要求，也理解了對(duì)我之前的打罵……

　　記得那一次，我們?cè)诎舶察o靜地上課，忽然下起了傾盆大雨，恰好那書是最后一節(jié)課。隨著“叮鈴鈴”下課鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，而我等到清校了，也不見爸爸的身影，教室里空無一人，我孤零零地坐在教室里，心里既傷心，又害怕。居然禁不住哭起來。

　　突然，一只大手拍了拍我的肩膀，說：“孩子，你的'家長來了！”我抬起頭順著那個(gè)人手指指的方向望去，是爸爸！我心里十分生氣，責(zé)問爸爸：“為什么這么晚才來接我？”爸爸喘了一口氣，“給你買雨鞋，怕你不好走路，瞧還是你最喜歡的粉色呢！”爸爸用手把雨鞋塞在我懷里。我知道，在雨天買鞋是最不方便的，一邊打傘，一邊提東西。更何況是傾盆大雨�。「�是難上加難！而且就頂一把雨傘夠么？光顧著鞋，身上不要緊嗎？望著滿身濕透，像個(gè)落湯雞似的爸爸，我心里有一種說不出來的滋味，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出，身子撲到爸爸的懷里失身痛哭起來，對(duì)天喊一聲“爸爸用那雙粗糙的大手，輕輕地拍著我的背，以表安慰。那雙手什么時(shí)候變粗糙？還不是我出生時(shí)嗎？爸爸是家中的頂梁柱，自然勞累，更容易衰老。我哭夠了，牽著爸爸的大手一步一步地消失在那模糊的景色中。

　　到了這個(gè)時(shí)候，我才真真正正地明白，愛到底是什么，愛是一朵花，平淡中散發(fā)出淡淡的清香；愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的道路；愛是一陣風(fēng)，孤獨(dú)中驅(qū)散心頭的愁云；愛是一句親切話語，失敗中我到堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；愛是一朵傲放于風(fēng)沙中的花朵，能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界；愛是；老師或父母的一句鼓勵(lì)，是失落時(shí)，找到自信的方向！

　　愛，更像是有一般狂流直入我的心房！

愛是什么作文8

　　愛是什么？它是我從小就一直疑惑的問題。問媽媽，媽媽說去問爸爸；問爸爸，爸爸卻說媽媽可以告訴你，而后我又去問媽媽……

　　就在爸爸媽媽互相推辭的過程中，我逐漸長大了，求知欲越來越大越來越迫切的想要知道愛是什么？這道問題的答案是什么？終于，在我膠水般地粘著爸爸想要知道答案后。爸爸給了我一個(gè)不確定的答案：愛是付出。無條件的付出。爸爸不確定的答案成為了我尋找準(zhǔn)確答案的線索。

　　愛是什么？愛是付出。于是我便開始通過這條線索尋找愛。

　　回想起那最晚的一次回家，知道有媽媽在家，卻不敢敲門。因?yàn)槲覅挓┎�懼怕那沒完沒了如機(jī)關(guān)槍般的數(shù)落。就這樣一直坐在門口，體會(huì)到了有家也不能回的感覺，那是一種凄涼的感覺。雖然在家門口，但卻比家差很多：沒有家的溫暖，沒有家里熱氣騰騰的飯菜，沒有家里溫暖的床，沒有家里的電視……我實(shí)在熬不下去了，伸出手敲門，們?cè)谇玫囊凰查g就開了，走出來的是媽媽和驚恐而又驚喜的奶奶。又是一次迎來媽媽的沒完了沒了的罵。但這次回想，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽一邊罵著，一邊遞蘋果給我，一邊為我煮飯，做菜，奶奶也在旁邊幫忙，還勸著媽媽說算了。吃飯時(shí)，媽媽和奶奶一個(gè)勁地把熱菜往我碗里夾，卻把中午的剩菜包攬到自己碗里。這就是付出嗎？無條件的付出嗎？嗯，這就是付出，無條件的付出。但，這就是愛嗎？只有這一種愛嗎？

　　我不懂，又去問媽媽。媽媽深思熟慮后告訴我：“愛不止一種，付出只是其中的.一種，為了家人，向著一個(gè)目標(biāo)努力的，也是愛。

　　愛是什么？愛是為了家人而努力。順著媽媽給我的線索再次尋找愛。卻發(fā)現(xiàn)愛就在身邊。

　　上學(xué)前的晚上，時(shí)間是十點(diǎn)，臨睡的我來到客廳倒杯水，看見爸爸在工作。問爸爸怎么不睡覺？爸爸輕松的回答說：“明天就要用這份表格，白天陪你玩了一整天，晚上就要加班了。要不你們的生活資金從哪來？”我回了一句“哦”就回房間睡覺去了。第二天早上，時(shí)間七點(diǎn)，我起床上學(xué)，發(fā)現(xiàn)爸爸的房門開著�？匆姲职诌�在工作，正想去看看，卻發(fā)現(xiàn)上學(xué)要遲到了，便匆匆離開了家門。這就是為了家人而努力嗎？嗯，就是為了家人而努力。但，這就是愛嗎？這也是一種愛嗎？

　　現(xiàn)在已無人可問，或許只能自己去探索愛是什么，或許在生活中就能發(fā)現(xiàn)愛�；蛟S愛并沒有什么準(zhǔn)確定義，可能愛沒有什么解釋，愛就是愛。

愛是什么作文9

　　人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢(mèng)在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下悄悄萌芽生長。

　　現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

　　奉獻(xiàn)的火焰并沒熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子�！�；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里；李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，為世人稱頌，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

　　奉獻(xiàn)需要付出，自私的.人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無私性�，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，能獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。牛給予人們那久多，依然默默之聞，不求回報(bào)，而豬生前沒什么大貢獻(xiàn)，卻還抱怨人們?cè)鲪旱哪抗猓�牛，豬的殊途從根本上說是價(jià)值觀的不同，其導(dǎo)向作用也不同。

　　奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，卻也是最徹底的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。

　　現(xiàn)在大的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

　　我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之作的欣慰，他們沒有索取些什么，只求學(xué)生們能力社會(huì)建設(shè)添份力！

　　奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們新世紀(jì)的一代青作都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂！

　　生命因奉獻(xiàn)而美麗！

愛是什么作文10

　　愛是什么？這個(gè)人類亙古不變的話題一直都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案�？伞缎⊥踝印分刑岬健罢�因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使她變得這么重要。”這個(gè)對(duì)愛的定義，在這個(gè)看似有太多選擇，卻很容易讓人走投無路的世界上，是多么重要啊。想到“愛”，就不可忽略《小王子》中的一段愛情。

　　愛是什么？正式因?yàn)閷?duì)這個(gè)問題的疑惑，小王子離開了自己的星球開始了自己的旅行。小王子愛上了玫瑰，對(duì)她百依百順，可是玫瑰她高傲，她自尊心強(qiáng)，喜歡賣弄風(fēng)情，她的自負(fù)和幼稚沒能讓小王子明白她對(duì)他的愛，反而讓他無法忍受離家出走，但其實(shí)玫瑰也愛著小王子，只是兩者的表達(dá)方式不同。對(duì)小王子來說，愛就要對(duì)她好、順從她、照顧她，對(duì)方也應(yīng)該如此回應(yīng)自己。但是對(duì)于玫瑰來說，因?yàn)閻鬯�以要精心的打扮展現(xiàn)自己的美麗，要偽飾，要假裝驕傲，假裝柔弱，說到底，就是引起對(duì)方的注意，博得對(duì)方的關(guān)心。

　　正如現(xiàn)實(shí)中的男人和女人一樣，男人的愛直接而簡單，而女人常�？谑切姆牵�明明很愛一個(gè)人，卻要“折磨”這個(gè)人。但是，男人常常不能理解這種“折磨”。小王子因?yàn)閻矍榈目鄲蓝�離開，而玫瑰花因?yàn)閻鄯攀肿屝⊥踝与x開。她依然口是心非，明明很脆弱卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，明明想讓對(duì)方留下卻說“別磨磨蹭蹭的，讓人心煩�！睈凼鞘裁矗繍劭偸亲屓俗矫�不透。

　　小狐貍告訴小王子“對(duì)你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任�！彼�以小王子為了對(duì)愛過的玫瑰負(fù)責(zé)，最終選擇回到自己的星球，哪怕是通過死亡的形式。我好像懂得了些什么，愛不是輕易講出口，既然確定了要愛，就要承擔(dān)責(zé)任，而且是永遠(yuǎn)對(duì)它負(fù)責(zé)。

　　做人要真，對(duì)人要愛，這便是人性的特質(zhì)，也是小王子身上最閃光的地方。

　　小王子曾說過，“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看看天空就感到甜蜜愉快，漫天的繁星就像一朵朵盛開的.花�！本拖衲阆矚g的人在家，你看到家就會(huì)很溫暖，你愛的人在哪個(gè)地方，那個(gè)地方看著就覺得溫暖。這又是愛的一個(gè)新定義。

　　我突然明白了開頭里提到的《小王子》對(duì)愛的定義：一件東西之所以如此重要，不是因?yàn)樗�本身的價(jià)值有這么大，而是你需要它，真正愿意為之花費(fèi)心思，全身心投入正因?yàn)槟愕膶Ｐ�，它才顯得如此珍貴。

　　再冷酷無情的人也總會(huì)有一顆柔軟的心。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的愛，讓它溫暖你身邊的每一個(gè)人！

愛是什么作文11

　　愛，是世界上最美好的珍寶！愛，是在你失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)！愛，是在你取得成績時(shí)的一句善意提醒……

　　記得有一次，我選了一篇自認(rèn)為寫得很好的文章去投稿，可是，過了好久，眼見其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)有好消息傳回來，唯獨(dú)我的稿子卻如同石沉大海，一點(diǎn)音訊都沒有！我沮喪極了，一整天都不開心，整個(gè)人也沒精打采的！媽媽看到了，就安慰我說：“有沒有投中都沒關(guān)系，努力就好！”我聽了，嘴上雖然沒說什么，心里卻是更氣：“哼，你呀，小時(shí)候肯定沒去考什么小文學(xué)家之類的！要知道，我們現(xiàn)在文章發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，可是有加分的呀……”

　　第二天，我又把自己的煩惱向我的好朋友傾訴。她聽了之后，卻笑了笑跟我說道：“其實(shí)，我已經(jīng)很羨慕你了，還能去投稿去參加比賽！我呀，只要寫作水平有一點(diǎn)提高，就已經(jīng)很滿足了……”不知道為什么，往常聽到這樣的.話，我也許會(huì)沾沾自喜一番，可是，這次聽了，我卻是更加無精打采了！

　　放學(xué)回家后，老爸已經(jīng)在家了，估計(jì)老媽已經(jīng)把我的情況提前透露給他了。老爸把我叫到一邊，對(duì)我說：“七，還記得爸爸跟你說過為什么要投稿嗎？”

　　我無精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

　　爸爸見了，繼續(xù)說道：“其實(shí)，投稿的真正目的，是為了提高我們的寫作水平，并非其他！能投中當(dāng)然好，沒有投中，也無需氣餒，說明我們還需要繼續(xù)努力……”

　　“嗯……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你要知道，接下來，你要面臨越來越多的現(xiàn)場作文，那個(gè)時(shí)候，爸爸是不在你身邊的！一切，只能靠你自己！所以，丟開是不是能發(fā)表，丟開是不是能獲獎(jiǎng)，你就這樣踏踏實(shí)實(shí)地寫下去，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地把自己的寫作能力提高上去，到時(shí)候，自然而然就能發(fā)表，自然而然就能獲獎(jiǎng)……”見我似乎是聽進(jìn)去了，老爸話鋒一轉(zhuǎn)，又說，“你媽說沒關(guān)系，不是她不關(guān)心你；你的好朋友安慰你，也不是她想討好你。是因?yàn)槲覀兌紣勰�，才�?huì)從不同的角度，用不同的話語來跟你說。要記住，我們都是因?yàn)閻�，才�?huì)關(guān)心你、安慰你……”

　　對(duì)呀，老爸老媽，還有我的好友，都是因?yàn)閻畚�，才�?huì)這樣安慰我的呀！這一刻，我恍然大悟！淚水就像斷了線的珍珠、決堤的洪水，從眼中滾滾而下！

　　愛，是一把傘，為我們擋風(fēng)遮雨！愛，是一泓泉水，滋養(yǎng)我們茁壯成長！愛，是一縷陽光，帶給我們溫暖！因?yàn)閻�，我們才�?huì)幸福！因?yàn)閻�，這個(gè)世界才會(huì)如此美好！

愛是什么作文12

　　很多時(shí)候我們都思考過一個(gè)問題，到底愛是什么？是父母給我們的愛，還是一個(gè)健康的身體，或者是一個(gè)富裕的家庭？其實(shí)愛的意義非常的廣泛，我們可以說讀好書或者學(xué)習(xí)成績好，是一種對(duì)父母的愛，父母給我們更好的生活，更健康的生活是對(duì)我們的愛。老師教導(dǎo)我們，讓我們能夠?qū)W習(xí)更多的知識(shí)，是老師給予我們的愛。所以愛到底是什么？每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，我覺得愛就是付出。愛就是我們能夠給予別人什么讓別人開心快樂，這就是愛。

　　我還記得在幾個(gè)月以前，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我還在讀書。因?yàn)榧依镫x學(xué)校是非常近的，所以那時(shí)候上完晚自習(xí)以后永遠(yuǎn)是回家的。但是那天我出門的時(shí)候并沒有帶衣服，也沒有帶雨傘和晚上下自習(xí)的時(shí)候，天突然就冷了下來，而且還下著狂風(fēng)暴雨。本來我還打算上完晚自習(xí)以后就在學(xué)校住宿一晚，沒想到的是，剛好下自習(xí)，我走出教室的時(shí)候，就看到我媽媽拿著雨傘，拿著一件衣服在外面等著我。當(dāng)我看到我媽媽的時(shí)候，其實(shí)是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗�晚上其�?shí)是有自己的工作的，但是他風(fēng)雨無阻地把衣服和雨傘送過來給我，我真的是非常的感動(dòng)。

　　我媽每天晚上都是要出去擺地?cái)傎嵣�活費(fèi)的，這一點(diǎn)其實(shí)我是知道的。每天為了能夠供我上學(xué)，能夠讓我在未來的生活過的更好一點(diǎn)，他每天都是起早貪黑的去工作。雖然說那一天下了雨，他出不去擺攤但是我媽媽其實(shí)可以在家休息一下，做好飯菜等我回去吃夜宵�？墒撬�并沒有這么做，而是冒著大雨傾盆的夜晚，把雨傘和衣服送過來給我。雖然說這些舉動(dòng)都是非常正常的行為，但是在我看來這次也是非常的`感動(dòng)，這就是他對(duì)我無私的愛和奉獻(xiàn)。

　　我們有時(shí)候?qū)�愛的理解可能�?huì)有一些偏差，比如說一些同學(xué)就會(huì)覺得爸媽給他們很多的錢就是愛，有的同學(xué)是覺得父母陪在自己的身邊這就是愛。其實(shí)在我看來所有的東西都是愛，因?yàn)樗麄儗?duì)我們付出了行動(dòng)，付出了精力付出了時(shí)間。只要你對(duì)別人付出了一定的時(shí)間精力和東西，那么就證明你是喜歡他，你是愛他的，尤其是父母他們從來不把愛說在嘴邊。父母對(duì)我們的愛總是細(xì)致入微的，無論是多大的事情或者多小的事情，他們總是會(huì)提前幫我們想好和做好，讓我們能夠更順暢地走完這讀書的旅程。但是很多人對(duì)此并不理解，總覺得父母在干涉自己不給自己自由，但是當(dāng)我們慢慢的換位思考以后才發(fā)現(xiàn)這就是最真實(shí)的愛，這就是最偉大的愛。

愛是什么作文13

　　有人說，愛是一束艷麗的花朵，香氣宜人；有人說，愛是冬天里的一杯熱茶，溫暖著人們的心扉；還有人說，愛是天空中的云朵，純潔而多姿多彩。在我看來，愛是一把傘……

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，曾和朋友們一起去小花園玩游戲。我們玩得可開心了，又捉迷藏，又跨大步，可真是不亦樂乎��！可是，誰又想得到，老天也會(huì)發(fā)揚(yáng)中國國粹——給我們表演了一次變臉！

　　剛才還是萬里無云，太陽高掛天空呢，現(xiàn)在可變成烏云滾滾，電閃雷鳴了。朋友們紛紛“逃竄”了，只剩我一個(gè)人在那里發(fā)呆。

　　“還不走！”劉向晨邊跑邊回頭對(duì)我說，“再不走就成落湯雞了！”

　　我這才醒悟過來，急忙用雙袖護(hù)住頭，往家里跑著。沒過一會(huì)，小小的雨珠變成了豆大的雨點(diǎn)，撲塔塔地往下落。我跑著跑著，不小心絆住了一塊石頭，一下子倒在水中。刺骨的雨水浸透了我的衣服，我的“金豆豆”也隨著寒冷的雨水，一起掉落下來。

　　就在這時(shí)，我聽見有人喊我的`名字，回頭一看，原來是鄰居家的姐姐，她可是我的好朋友呢！

　　姐姐正撐著一把小雨傘向我走來，問：“你怎么摔倒地上了？下這么大的雨也不拿雨傘？”說著，把我扶了起來。

　　我有些不好意思，低著頭說：“我出去玩了，沒帶雨傘�！�

　　“什么？沒帶雨傘？這里離你家還遠(yuǎn)著呢！快，拿著我的雨傘，先回去吧�！闭f著，姐姐把雨傘遞到我手中，跑著走了。她的身影很快消失在雨幕中。

　　我呆了半晌，心想：“姐姐怎么不和我一起走呢？”我抬頭看了看撐起的花雨傘，哦，這么小——遮一個(gè)人都很困難，怪不得姐姐要淋雨往家回呢！我感激地朝姐姐消失的方向望了望，撐著雨傘回家了。

　　第二天，我拿著雨傘去她家找她，敲敲門，沒有人，再敲敲門，還是沒人。我正準(zhǔn)備下樓，門開了，姐姐面色蒼白，硬撐著笑了一下，說：“你來了？”

　　“嗯，姐姐你怎么了？”我擔(dān)心地問。

　　“沒事，發(fā)燒了�！苯憬慊卮�

　　我低著頭，沒有吭聲。因?yàn)槲颐靼姿�是因�(yàn)樽蛱毂挥炅苤�了才�?huì)發(fā)燒的。我不好意思再呆下去，把雨傘放在餐桌上，說了一聲“謝謝你的傘，需要給你買些藥嗎？”

　　姐姐說：“不用了，我家有。你快回家吧。”

　　“再見�！蔽艺f，“改天來找你�！蔽肄D(zhuǎn)身下了樓，回到自己家里。后來，我去找她的時(shí)候，她搬家了，我再也沒有見過她了。

　　朋友給我的關(guān)懷，給我的關(guān)愛著實(shí)不少，可令我最難忘的，令我最感動(dòng)的，唯有這把“傘”。我衷心的祝愿那個(gè)曾經(jīng)關(guān)愛過我的大姐姐身體健康，萬事如意！

愛是什么作文14

　　清晨，當(dāng)我踏進(jìn)校園被一股芳香的氣息所牽引，不知不覺就走到了花草的身旁，翩翩起舞的蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞步，它們舞姿好柔好美，不得不讓你坐下來靜心地陶醉。

　　天真的聲音，讓我回醒，我?guī)е�輕快的腳步慢慢地走過去，心中帶頭疑惑，這么早誰會(huì)來呢？

　　一個(gè)可愛及天真的小女孩看著自己的母親，問自己的母親什么是愛。母親溫柔地注視著自己天真可愛的女兒，告訴她：愛是春天的嫩芽，是秋天的落葉，愛是夏天的樹葉，是冬天的枯竭。愛是天堂，也是地獄，愛是幸福，也是悲傷。

　　小女孩凝視著自己的母親，甜蜜地笑著對(duì)自己的母親說，雖然“我”不明白，但是“我”知道我很愛你母親，“我”不會(huì)讓母親難過悲傷。

　　小女孩天真的笑容還有她說的這番話，像針刺在我心里，有一種很難受的心情。正當(dāng)我要走過去用手去觸摸她們的時(shí)候，一下子就消失了，我驚奇地回想著那位母親所說的這番話。

　　我走進(jìn)了教室，教室里一個(gè)人也沒有，我隨手拿了一本書來讀，可是讀著讀著，我的心不知跑到哪兒去了，我放下課本，安靜地想著想著……。

　　愛是什么呢？我一點(diǎn)也不明白，忽然有這樣的一首歌從我身旁繞過，原來是我的'好伙伴在聽MP3，她唱著：“你睡覺來，我守護(hù)，你唱歌來，我伴奏，你發(fā)呆來，我陪伴，我們一起度過每一天……。

　　我聽著聽著想起了這樣的一句話：母親是偉大的，也是無私的，她給予我們生命，讓我們健康成長，讓我們快快樂樂地度過每一天。

　　不，母親是惡魔，如果夠愛我的話，她就不會(huì)拋棄我，讓我從小就用異樣的眼光去看待每一個(gè)人，她夠愛我的話，我就不會(huì)被人認(rèn)為是沒有母親的孩子，就沒有家教。

　　正是因?yàn)檫@樣，我還跟別人打架，不管自己打不過還是打得過，都不會(huì)允許別人這樣說我。

　　自從這次的事件發(fā)生以來我就不認(rèn)為世間不會(huì)有愛，愛在我心中根本不存在，所以我更不用明白。

　　可是我錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖虑槿ピ┩饕蝗喝�，現(xiàn)在我明白了，愛不是長在嘴上，而是長在“心”里，只要你用真誠又善良的心去對(duì)待別人，別人也會(huì)用一顆溫暖的心去對(duì)待你。

　　謝謝你，小女孩，謝謝這位慈愛的母親，讓我明白之前我不明白的問題……。我們要用愛去學(xué)會(huì)愛別人，別人才會(huì)真誠地對(duì)待你。

　　愛好美，好美！

　　愛是七彩陽光照耀著我們，讓我們?nèi)ハ硎茏约核鶕碛械男腋＃?/p>

愛是什么作文15

　　那些往事好比小河里的魚兒，哪天心情愉悅，那些往事就像小魚兒歡快地游起來，濺出一朵朵幸福的水花。

　　那年夏天，依舊驕陽似火。媽媽給我和姐姐報(bào)了游泳班。我一開始特別興奮，可才上了幾節(jié)課，就苦著臉跟媽媽說：媽媽，我不想學(xué)了。媽媽卻鼓勵(lì)我再堅(jiān)持。到第四節(jié)課時(shí)，別的小伙伴都能漂浮了，可我憋氣還憋不到三秒，還嗆了水，又被教練罵了一頓，媽媽在岸上看得很著急。我哭著喊著沖媽媽說了句氣話：哼，我就是不學(xué)了，你自己試試看嘛，要學(xué)你自己去學(xué)。媽媽聽了臉色一沉，沒有再說什么。沒想到第二天，她真的給自己報(bào)了游泳班，對(duì)我說：妞，媽媽跟你一起學(xué)。媽媽一直覺得自己肥，從來沒穿過泳衣，這次她卻鼓起勇氣穿上了泳衣。看到她猶豫了很久才顫顫驚驚地下了水，我在一旁暗暗想：你自己也這樣笨手笨腳，肯定學(xué)不會(huì)，說不定也是三分鐘熱度呢！

　　沒想到媽媽學(xué)得非常認(rèn)真，她細(xì)心地聽教練講每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作，憋氣、漂浮、吸氣、蹬腿、換氣雖然學(xué)得不是特別好，但是她專心致志，從未放棄。我也只好堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。媽媽一邊學(xué)，一邊還摸索出自己的一套經(jīng)驗(yàn)，耐心地教我克服一個(gè)個(gè)困難。每次游泳課結(jié)束，她總是陪我在泳池再練習(xí)一會(huì)兒，一起練憋氣，拉著我的手讓我練漂浮，教我蹬腿

　　時(shí)間一天一天過去，因?yàn)橛辛藡寢尩呐憔毢凸膭?lì)，我游得越來越好，有了很大的.進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼，15節(jié)游泳課已經(jīng)上完，而我們?nèi)齻�(gè)也成功地學(xué)會(huì)了游泳，拿到了游泳培訓(xùn)合格證。那天晚上，媽媽特別高興，請(qǐng)我們吃了大餐。我看她在朋友圈發(fā)了一條消息：沒想到，事隔三十多年，我居然不再怕水，而且奇跡般地學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)夏天，值得紀(jì)念。

　　三十多年前發(fā)生了什么？在我的追問下，我才知道，媽媽小時(shí)候曾經(jīng)被水淹過。那是一個(gè)散發(fā)著梔子花香的初夏，媽媽和小伙伴在小溪里淌著水來來回回地走，覺得特別好玩。媽媽邊走邊看著那些緩緩流動(dòng)的溪水，覺得頭越來越暈，最后倒在了小溪里，被水沖下去了幸好一位打魚的漁夫把媽媽救上來。從那以后，媽媽就特別害怕水，再也沒有去溪邊玩過水，更別說下水游泳了。媽媽還笑著說：妞，我還得謝謝你，要不是你，媽媽還是旱鴨子一只呢！

　　媽媽說得輕描淡寫，我卻聽得心頭發(fā)熱。原來媽媽是忍著多大的恐懼報(bào)了游泳班，并和我們一起學(xué)的呀！我深深地明白，要不是媽媽的陪伴和鼓勵(lì)，我早已經(jīng)放棄了游泳

　　愛是什么？愛，就是這個(gè)夏天，媽媽在泳池里濺起的一朵朵水花，像泉水一樣清涼、甜蜜。

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