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精選那道風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的那道風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
那道風(fēng)景作文 篇1
初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下,地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽照射下,無精打采地說:“今天,是你們最后一節(jié)體育課了,解散吧!”我們低下頭,沉默了一陣子,邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手,走到我們常來的石凳坐下。夏天很熱,但石凳永遠(yuǎn)是涼快的,絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來,冷靜理智地思考一些問題。
坐在身旁的她一直沉默著,雙眼一直注視著前方,我輕輕地推了她一下:“喂,你在看什么呀?”“我在看他們打球!彼酝瞧届o地說。我隨著她的目光望去。這場景已經(jīng)熟悉的'不能再熟悉了:有的女生在打球,有的女生在翻雙杠,有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑,投籃,防守,搶球使徘徊在場上的他們揮汗如雨,頭發(fā)到腳無一不是汗淋淋的,估計(jì)衣服輕輕一擰,就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了,這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了;厥走^去的三年,有歡笑,有傷心,更有感動(dòng)。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間,每當(dāng)下課鈴聲響起,我們便如離弦的箭,以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻,我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起,讓時(shí)間凝固在這一刻……
過去了,都過去了,看似漫長的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有無比的懷戀與遺憾。
那年的夏天,那年的風(fēng)景,那年的背影,那年的友誼,又出現(xiàn)在我夢里,成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文 篇2
無論是清晨傳來“沙沙”的掃地聲,還是那“嘩嘩”作響的噴水生,抑或是那城市的美化家,這些東西都是我心底最美的那道風(fēng)景。
那是一個(gè)初夏的早晨,明亮的陽光灑滿大地,烘烤著大地,讓人感到滾滾的熱浪撲面而來,吞噬了大地。一大早,我頂著烈日把媽媽出去買菜,極不情愿地離開了空調(diào)的懷抱。
去菜場的路上,一邊抱怨著,一邊向前走。這時(shí),一陣灰塵從眼前襲來,我厭惡得瞪了一眼,沒想到看到的卻是一個(gè)年老的環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)滿面塵灰的老阿姨。她穿著長袖工作服,時(shí)不時(shí)擦一把汗。當(dāng)時(shí)我并不在意,繼續(xù)向前走。過了一會(huì)兒,買完菜回家,看見那位阿姨仍就在那邊來回掃動(dòng),她手緊握掃把,一邊掃一邊向后退,有次不小心退到了車道上,還被人家罵,對人家不停的說著抱歉。
這時(shí),兩個(gè)年輕男人有說有笑的'從阿姨那邊走了過去,撞一下環(huán)衛(wèi)阿姨,順手就把剛抽完的煙丟在地上,若無旁人的走了過去?吹竭@里,我的眼睛幾乎噴出火來,憤然朝阿姨那邊走去。只見阿姨搖了搖頭,嘆了口氣,慢慢彎下腰,想伸手去撿。我立即把那兩個(gè)垃圾撿了起來,扔進(jìn)垃圾。這時(shí),阿姨笑著對我說:“謝謝你哦,小姑娘!”說完還用衣袖擦了擦額頭上金黃的汗珠。我不解的地問:“阿姨,剛剛你為什么不回?fù)?”阿姨蹲下身子,告訴我:“小姑娘,我只是個(gè)清潔工,被人看不起是常有的事,你不用放在心上,快回家吧……”說著就推我走。
剛剛的男青年雖然高大帥氣,可是在我看來,他們永遠(yuǎn)比不上那些默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的人,他們的做法就是對勞動(dòng)者的不尊重,踐踏他們辛勤勞動(dòng)的成果。
耳畔便再一次傳來“沙沙”地掃地聲,眼前仍是一位美化家在工作著這些勞動(dòng)人民構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線,深深地銘刻在我心中,成為一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文 篇3
多數(shù)人知道且明白,美并不只在于外表。但是在實(shí)際生活中,外表又成了給他人的第一印象,對今后對別人的看法與了解也產(chǎn)生了不小的影響。在閱讀了《與美同行》一書后,我對美的理解更加深了一層。
書中“最美四姑娘”令我感受頗深。四位姑娘在看見李大伯與公交車相撞后不約而同地下車對他進(jìn)行搶救。即使是不懂醫(yī)術(shù)的也依然盡自己最大的努力來幫助李大伯。四位姑娘像事先說好了似的,一個(gè)拿出手機(jī)撥打120,一個(gè)從包里掏出衛(wèi)生棉迅速為大伯止血,一個(gè)用左手托著李大伯頭部避免二次傷害,一個(gè)使出渾身解數(shù)為大伯進(jìn)行胸部按壓,做心肺復(fù)蘇,四人互相配合、分工合作,直到6分鐘后救護(hù)車到達(dá)。她們又將大伯轉(zhuǎn)移到救護(hù)車上,目送救護(hù)車離去后,姑娘們這才離去。而她們衣衫飄飄,并未留下自己的名字。送到醫(yī)院后,急救中心醫(yī)生說,患者當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有呼吸,幸虧四位姑娘采取的急救措施很到位,如果沒有她們的前期搶救,也許李大伯已經(jīng)是植物人了。
在多少路人的注視下,只有她們挺身而出。她們無私的幫助讓人們在經(jīng)歷了“老人摔倒不敢扶”、“孩子被碾壓不敢救”的一系列事件之后,感受到一股暖流,展現(xiàn)了人性的光輝。而從另外一個(gè)角度看,這也是對某些 “狗咬呂洞賓”行為的一個(gè)批判。在旁圍觀的'人們一定都想上前去扶起老人。但是新聞報(bào)道的部分案件讓他們的心在猶豫。萬一上前幫助老人之后,反被說是自己傷害了老人,豈不是自己吃了虧嗎?明明是好心,卻給自己帶來不必要的麻煩,為什么要多此一舉、冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)呢?
但是,這樣的時(shí)間并不應(yīng)該影響我們對道德的理解。上前幫忙也是一種人與人之間信任的表現(xiàn),是體現(xiàn)人們善良、正義,心中充滿博愛精神的最佳機(jī)會(huì)。
當(dāng)美由盆景變?yōu)轱L(fēng)景,社會(huì)更會(huì)讓人感受到希望、互信與美好的回歸!
那道風(fēng)景作文 篇4
熱鬧的學(xué)校,歡快的街道,平靜的小區(qū),加快了腳步,我走出校門。
校門周圍圍著一片人,拿著手機(jī)的家長,提著袋子的爺爺,奶奶。尋到一條縫,我立刻鉆了出去,有的同學(xué)等在公交車站,嘻嘻哈哈的打鬧著,眼神里充滿著期待。
我不知她們在期待什么,也許是回家?也許是期待明天。輕輕搖了搖頭,踏步走向前。
突然闖入我心田的是一抹清香,桂花長滿了枝丫,跌落前綻放。大家三三兩兩的聚在一起,有的勾肩搭背,有的手拉著手,有的并路前行。風(fēng)兒一吹,吹落了身穿黃衣的小精靈。
香甜的花時(shí)常給人帶來好心情,拐了個(gè)彎,我仿佛來到了另一個(gè)世界,一切喧囂都被一道無形的網(wǎng)阻攔在外,只留余音在我耳邊縈繞。
撞我眼前色彩很多,咖啡色的`椅子,白色的墻,茂綠的大樹,紅色的花。哦,還有一只小花貓。老人們靠在椅子上,享受著陽光,相互嘮嗑,孩子們你追我趕的與我擦肩而過。花貓看起來并不怕人,懶洋洋的蹲坐著,那一刻,我覺得我的眼里裝不下什么別的了。
一抹紅暈悄悄來到我的身邊,它染紅了天邊,染紅了白云,不知道那黃衣精靈又是否被染紅了呢?我想應(yīng)該是已然穿上了這件紅衣裳了吧。
抬起腳步我開始整理起我今天的收獲,孩子們的歡笑,老人們的悠閑,以及我肩上這朵桂花。
夜深了,所有聲音都仿佛掉入了星空的無底洞,我能聽見的是一首歌——回家。悠揚(yáng)的旋律與遠(yuǎn)處大樓閃爍的燈完美的合二為一。這個(gè)夜晚注定平靜,這個(gè)夜晚注定悠閑。
我輕輕附上了眼,將再次浮上心頭的那道風(fēng)景用力的刻在心底:那熱鬧的學(xué)校,歡快的街道,平靜的小區(qū)……
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