深刻的教訓(xùn)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的深刻的教訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深刻的教訓(xùn)作文1
今天上午，我開(kāi)始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭(zhēng)取在30分鐘內(nèi)完成。我認(rèn)真地做著，忽然遇到一個(gè)讓我們?cè)谖闹姓页觥鞍档钡姆戳x詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個(gè)詞應(yīng)該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當(dāng)中仔細(xì)地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的'螞蟻急得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。
正在做事的媽媽聽(tīng)到了，嚴(yán)肅而生氣地對(duì)我吼道：“給我滾到門(mén)外去，好好去想清楚了，再進(jìn)來(lái)！否則這樣做題沒(méi)有任何意義！”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)生氣，所以很傲氣地自己走到門(mén)外，還砰的一聲關(guān)上了門(mén)。我以為等一會(huì)兒，媽媽就會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我想清楚了沒(méi)有？可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心里漸漸像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實(shí)也知道每次發(fā)毛不但于事無(wú)補(bǔ)，做出來(lái)的題錯(cuò)誤率也很高，是應(yīng)該改改了。又等了一會(huì)兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專(zhuān)注徹底把我忘了。
看到實(shí)在沒(méi)有臺(tái)階下，我只好自己敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)門(mén)后，我馬上主動(dòng)檢討：“做題的時(shí)候我不應(yīng)該發(fā)毛，應(yīng)該沉著冷靜。”媽媽反問(wèn)我：“只是在做題的時(shí)候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時(shí)候都不能發(fā)毛！”我以為我的認(rèn)識(shí)夠深刻一定能過(guò)關(guān)，沒(méi)想到她又問(wèn)我：“就這個(gè)？遇到不會(huì)的題都應(yīng)該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個(gè)，我前面真地沒(méi)意識(shí)到。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“不是，實(shí)在不會(huì)的題應(yīng)該先留在一邊，最后解決�！边@樣我才被她放出地獄。
回到桌前，經(jīng)過(guò)“名師”點(diǎn)撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對(duì)仗更工整。下午老師對(duì)答案的時(shí)候，全班只有少數(shù)兩三個(gè)人對(duì)了，當(dāng)然包括我。我很高興，看來(lái)這更驗(yàn)證了遇事不慌，冷靜思考沉著應(yīng)對(duì)的道理。
深刻的教訓(xùn)作文2
在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學(xué)校馬月紅教師要對(duì)我們進(jìn)行一次特殊的考試，這時(shí)我心里想：“考試就考試嘛！干嗎還要說(shuō)特殊呢？不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的'是什么藥。”
馬老師出示了要求是：“1、認(rèn)真讀題，考試時(shí)間五分鐘；2獨(dú)立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽蚁耄骸耙环志湍苣玫姜�(jiǎng)勵(lì)，天��！我不是做夢(mèng)吧，那么簡(jiǎn)單。要是這樣的話，那獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？筆、練習(xí)本、計(jì)算器……”
考試開(kāi)始了，試卷發(fā)到我的手上，我一看到，手好像有點(diǎn)抓不住筆，居然是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加在一起的試卷！這時(shí)老師說(shuō)道：“還有四分鐘�！蔽衣�(tīng)到了，拿起筆使勁地做。
時(shí)間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因?yàn)槲易隽嗽嚲淼娜种�，背后我連看都不看。收了卷之后，我想：“那獎(jiǎng)品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試�！�
發(fā)試卷了。我看了我的分?jǐn)?shù)，不可能！居然是一個(gè)“0”！這時(shí)我心里疑惑了起來(lái)，我想：“我都有幾道題做對(duì)了呀！為什么是零分呢？”我四處打聽(tīng)，很多人都得了零，就算是全班成績(jī)最好的同學(xué)——陳嘉嘉同學(xué)也得了零分。
于是我檢查我的試卷，檢查到第十題的時(shí)侯，我恍然大悟。原來(lái)第十題是答題說(shuō)明，說(shuō)：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對(duì)以10倍計(jì)分，其它題目做了不算分。”之所以我得了個(gè)零分，是因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到第十題的要求呀！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了一個(gè)道理：人生路上不一定一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)失敗，但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折，就對(duì)未來(lái)失去信心，我們應(yīng)該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認(rèn)識(shí)了來(lái)自深圳豐麗學(xué)校的老師——馬麗紅老師。
深刻的教訓(xùn)作文3
上星期的英語(yǔ)早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃，背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺(jué)得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“打斷一下，剛才誰(shuí)笑的？請(qǐng)站起來(lái)。”朱辰宇苦著一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來(lái)吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來(lái)。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒(méi)想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過(guò)。祝老師說(shuō)：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過(guò)了，你再來(lái)一瓢冷水往上潑，人家不就更難過(guò)了嗎？下次不允許再犯這樣的.錯(cuò)誤了�！�
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過(guò)。
上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)�！�
朱龍宇的善良更讓我覺(jué)得羞愧，我說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我。”……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
深刻的教訓(xùn)作文4
哎，真倒霉，把鑰匙掉了，到處都找遍了也沒(méi)找著真煩人，我急得想熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，大人知道了會(huì)罵我的，我左走走，右走走，急得就要哭了。
我抱著僥幸的心理想：管他呢，先不說(shuō)吧，到時(shí)再說(shuō)，反正他們也不一定會(huì)知道，知道了大不了就被打一頓，萬(wàn)一又找著了呢。
這幾天我的心總是“怦！怦！”的跳著，在爸爸媽媽面前表現(xiàn)得像什么事也沒(méi)有的樣子，還裝得很輕松，作業(yè)也做得很好，他們很開(kāi)心，我一直想在他們開(kāi)心時(shí)跟他們說(shuō)這件事，后果好輕一些，可看著爸爸媽媽忙忙碌碌為這個(gè)家付出，我欲言又止。
就這樣過(guò)了四五天，媽媽叫我?guī)ц�匙出去玩，我心虛了，假裝說(shuō)：我不想去。為此找了個(gè)借口，后來(lái)媽媽打電話叫我出去，我終于忍不住了，吞吞吐吐的向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)后一改先前的.輕聲細(xì)語(yǔ)，立即暴跳如雷，厲聲說(shuō)道：“你怎么不早說(shuō)，我馬上回來(lái)，看我怎么收拾你！”
我茫然的坐在沙發(fā)前，腦子里一片空白，只想著媽媽后來(lái)后怒發(fā)沖冠的樣子，心里一直七上八下。
媽媽回來(lái)后，立即給了我兩巴掌，我臉上火辣辣的，像吃了辣椒一樣，蘋(píng)果那樣紅，我抽噎著，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉，我心里十分委屈，媽媽太心狠了。媽媽給我講了事情的嚴(yán)重性，我才感覺(jué)一陣內(nèi)疚，慢吞吞的去找修鎖的師傅換了一把新鎖。
事過(guò)之后，我仔細(xì)體會(huì)媽媽的話才明白：做錯(cuò)了什么事，要跟大人說(shuō)，一起解決，否則有些后果不堪設(shè)想。
這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，他教會(huì)了我在以后的生活中如何把握安全！
深刻的教訓(xùn)作文5
在我家門(mén)前有幾棵楊柳樹(shù)，其中有一棵長(zhǎng)得非常高大，看上去它似乎是一位將軍。白天，它沐浴著陽(yáng)光，無(wú)數(shù)的枝葉在微風(fēng)中發(fā)出輕輕的歡笑聲。夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下。這是一棵多么惹人喜愛(ài)的楊柳樹(shù)呀！但在它那粗大的身軀上，有一道深深的刀痕。每當(dāng)看到它，我的內(nèi)心便久久不能平靜。
在幾年前的一個(gè)夏天。我從哥哥那學(xué)會(huì)了飛刀，于是，一看到目標(biāo)便飛過(guò)去。有一天，我閑著沒(méi)事干，便拿起飛刀來(lái)到楊柳樹(shù)前。在離樹(shù)七八步遠(yuǎn)的地方站住，用手抓住刀尖，用力一甩，刀子帶著微微的風(fēng)聲飛快出動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹(shù)上。我走過(guò)去，用了很大的力氣才把刀子拔出，刀子扎進(jìn)樹(shù)干大約有3厘米。這是創(chuàng)下了我的新紀(jì)錄。
正當(dāng)我的意的時(shí)候，一位白胡子的老爺爺抓住了我，只見(jiàn)他眼睛瞪得大大的'。我心里像十五只吊桶打水——七上八下，只覺(jué)得臉上火辣辣的。
“前人栽樹(shù)，后人乘涼。你這一刀，樹(shù)可就遭殃了……”老爺爺指著樹(shù)上的刀痕心痛地說(shuō)。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹(shù)汁，像是一個(gè)受了傷的人流出的淚水�！澳憧匆�(jiàn)了吧！人怕傷心，樹(shù)怕剝皮，毀樹(shù)容易，種樹(shù)難��！你要知道，種一棵樹(shù)要化多少時(shí)間��！”老爺爺越說(shuō)越生氣，花白的胡子抖了又抖。我默默地低下頭，心里懊悔極了。
“小朋友，植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，造福后代……”我的耳邊又響起了老人的聲音。但這次的口氣溫和多了�！耙院罂刹荒茉俑闪耍 薄爸懒�！”我堅(jiān)定地回答。
幾年過(guò)去了，這棵楊柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝葉繁茂。它的身上，卻留下了一道抹不去的刀痕。這刀痕不但刻在了樹(shù)上，也深深地刻在了我的心里。
深刻的教訓(xùn)作文6
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽(tīng)的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì)到了這句話的含義。
一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開(kāi)飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當(dāng)我為自己快要贏了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當(dāng)我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開(kāi)了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽(tīng)，你看，疼了哇。”
我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽(tīng)媽媽的話?我的腿好像被無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結(jié)了個(gè)紅紅的.肉疙瘩�？雌饋�(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。相信我吧，你不會(huì)吃虧的，你反而會(huì)慶幸你運(yùn)用了這句話，這句話會(huì)陪伴著你的一生，它會(huì)讓你受益終生。
深刻的教訓(xùn)作文7
每一個(gè)人的一生中，錯(cuò)誤像天上的繁星一般，有的會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，而有的卻終生難忘。在這里，我把我終生難忘的事告訴你吧！
在一個(gè)炙熱的夏日，蟬在陽(yáng)光下浴沐，而植物卻被曬得奄奄一息。我和丑丑來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上玩。天��！我不敢相信自己的'眼睛，所有花盆里的花都垂下了腦袋。我立即接來(lái)一大桶水，用瓜瓢給花澆水。但是，由于水澆的太多，水便順著盆下洞流了出來(lái)。糟糕的是，在土的作用下，清水變成了污水，我給樓下叔叔剛曬的被單綿上添“花”了。
叔叔發(fā)現(xiàn)后十分生氣，大怒：“是誰(shuí)這么缺德！”他又抬頭看看，“哦，原來(lái)是二樓的在澆花呀，看我不來(lái)找你家長(zhǎng)！”
我見(jiàn)大勢(shì)不好，便靈機(jī)一動(dòng)：“我現(xiàn)在去做作業(yè)，媽媽一定不會(huì)懷疑是我干的，對(duì)，就這么做！”
“咚咚……”，我的心都提到嗓子眼上了，我從門(mén)縫往外看�！靶∪ㄟ@是我老爸的小名）”，“找我，什么事呀？”，“什么事，我平時(shí)不來(lái)打擾你們，但是，我剛曬的被子被你們澆花弄臟了�！薄皬埱淞x，你過(guò)來(lái)，是你澆的花嗎？”我的心像小兔子在跳一樣，七上八下，“不……不是我”。媽媽說(shuō)：“你回去，對(duì)不起，真不好意思，以后我們一定注意！”
叔叔走后，我的心里也很矛盾，是說(shuō)還是不說(shuō)，帶著這個(gè)矛盾，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)這件事被一個(gè)知道了，一傳十、十傳百，百傳千，最后，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道了，大家嘲笑我不誠(chéng)實(shí)。我被夢(mèng)中的事驚醒了，這夢(mèng)是在告訴我，人一定要誠(chéng)實(shí)，知道錯(cuò)就應(yīng)該改。
第二天早上，我鼓足了勇氣，把此事告訴了媽媽?zhuān)⒆寢寢寧胰ハ蚴迨宓狼�。我們�?lái)到樓下，敲開(kāi)了門(mén)。叔叔開(kāi)了門(mén)，親切地問(wèn)我“張卿義，什么事呀？”“叔……叔叔，對(duì)不起，是我把你的被單弄臟了，請(qǐng)你原諒。”我本以為，叔叔會(huì)批評(píng)我，但我沒(méi)想到，叔叔拍拍我的頭，“知錯(cuò)就改是一個(gè)好孩子！”
其實(shí)，錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課，要學(xué)會(huì)正確面對(duì)它，它可能是你成功的道，也可能是你失敗的橋梁。
深刻的教訓(xùn)作文8
在學(xué)校時(shí)，我是個(gè)淘氣的“壞”孩子，總是欺負(fù)弱小的同學(xué)。
今天，又一個(gè)女孩子被我弄得哇哇大哭，像被糟蹋了的花兒。但是，我不予理睬，瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚上了，爸媽又上夜班，沒(méi)有回家，我只好自己煮泡面，看著那一坨泡面，真讓人惡心！就像泡在水中的拖把。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)女人的聲音：“既然惡心，為什么還要吃呢？難道你的所作所為就不比那泡面惡心嗎？”那女人的聲音很自大，這不是媽媽的聲音。
我開(kāi)始東張西望，希望找到那聲音的主人。這時(shí)，墻上出現(xiàn)了幻燈片一樣的影像。那是今天我欺負(fù)那個(gè)女孩時(shí)的影像。我當(dāng)時(shí)的樣子竟是那樣的丑惡！一個(gè)老頭的聲音出現(xiàn)了：“怎么樣？要反省一下嗎？”我惱羞成怒：“我又沒(méi)有錯(cuò)！是那個(gè)人先無(wú)視我的存在的！那是她應(yīng)得的�！�
我話音剛落，一個(gè)是穿著日本和服的嫵媚女人，另一個(gè)是戴著草帽的老爺爺。他們無(wú)奈的對(duì)視了一下，說(shuō)道：“小姐，該你出場(chǎng)了。這個(gè)人沒(méi)救了�！�
一位少女走了出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.黑色直發(fā)一直垂到腳后跟，皮膚比雪還要白！紅色的大眼睛亮亮的，面無(wú)表情，精致的像個(gè)人偶！她穿著一件花色和服，手臂向兩側(cè)伸開(kāi)，說(shuō)道：“在黑暗中被遺棄的影子啊，這怨恨，將帶你墜入地獄。想死一次嗎？”接著我就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在一只小木船上，那位少女站在船尾劃著船。我飄在一條小河上，小河兩邊有一種很奇怪的花，那花是紅色的，只有花瓣沒(méi)有葉，像掰開(kāi)的辣椒，又像炸開(kāi)的爆竹。原來(lái)那個(gè)花叫彼岸花，那個(gè)少女是地獄少女，她叫閻魔愛(ài)。
船臨近一個(gè)紅色的大門(mén)時(shí)，她說(shuō)：“這怨恨，將帶你墜入地獄……”聽(tīng)了這話，我連忙阻止，接著，我坐了起來(lái)……原來(lái)這一切都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
今天到了學(xué)校，我找到了那個(gè)女孩，我真誠(chéng)地向她道歉。不管她做了什么，欺負(fù)人終究是不對(duì)的，我會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)。
深刻的教訓(xùn)作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著許多值得回憶的事，隨著歲月的流逝，很多事情已經(jīng)慢慢地失去了光彩，但有一件事，卻深深地印在我的腦海里，揮之不去。
那是在去年春節(jié)期間，我看到鄰居的小伙伴們?cè)诜艧熁�，那些煙花可漂亮了，五顏六色在天空綻放。我纏著媽媽給我買(mǎi)，可媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)了，不讓我玩。我想，不如就自己做一個(gè)吧，這樣更刺激更好玩。晚上，我趁著爸爸媽媽沒(méi)留意偷偷地溜出了家門(mén)，開(kāi)始我的計(jì)劃。我來(lái)到一片空地上，拿出一個(gè)瓶子，把“單響炮”、“小鞭炮”等材料放進(jìn)去，把瓶子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后放進(jìn)一根導(dǎo)火線，蓋上蓋子，我的“杰作”終于完成了。看著親手做的`這個(gè)煙花，想象著它在天空綻放的美麗情景，我迫不及待地把導(dǎo)火線點(diǎn)著，退到一旁等待著那神圣的一刻�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓、嚓……”的聲音，等了好久，也不見(jiàn)動(dòng)靜。我走上去想看個(gè)究竟，剛拿起瓶子；突然，“砰”的一聲，瓶子爆炸了，玻璃的碎片刮傷了我的臉，有的還插進(jìn)了我的手里，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，血也一滴一滴地滴在地上……爸爸聽(tīng)到了爆炸聲，立刻趕來(lái)，這時(shí)，我的視線模糊了……只感覺(jué)爸爸正抱著我飛跑……
我躺在手術(shù)臺(tái)上，眼望著天花板，多少悔恨涌上心頭。這時(shí)，又有一陣鉆心的疼痛占據(jù)了我的全身，我盡力抑制著，不讓眼淚流下來(lái)。手術(shù)做完了，我手里的玻璃碎片被拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我的手保住了，可手上的那些疤痕卻永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。它們是那么的刺眼，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：無(wú)論做什么事，都要想想后果，都要三思而后行。
深刻的教訓(xùn)作文10
此刻，我的心情既緊張又激動(dòng)，馬上就要迎來(lái)英語(yǔ)單詞王中王比賽的初選了。周末我可是整整復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，把整本書(shū)背了一遍又一遍。應(yīng)該不成問(wèn)題吧？
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，老師念中文，我們寫(xiě)英文。完了！第一個(gè)單詞就不會(huì)寫(xiě)，好像周末沒(méi)背到，不對(duì)，好像有，但是第一個(gè)字母是？我的心如同一盤(pán)麻花繞在一起。一滴滴冷汗從臉頰滑下來(lái)，拿著筆的手心濕濕的，筆握在手中滑溜溜的。筆尖都要被咬斷了，還是想不起來(lái)它長(zhǎng)得什么樣。臨時(shí)抱佛腳，我沒(méi)抱住，我悔到腸子都快青了，記得媽媽平時(shí)讓我去背英語(yǔ)單詞時(shí)，我總是不耐煩地回答：“為什么要抄，我長(zhǎng)大了又不當(dāng)英語(yǔ)老師�！爆F(xiàn)在，我真切地體會(huì)到了抄寫(xiě)單詞的重要性。
“當(dāng)初真不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。”時(shí)間不等人，老師已經(jīng)開(kāi)始念下一個(gè)詞語(yǔ)了，再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了，無(wú)奈之下，只好隨便寫(xiě)了一個(gè)單詞，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，說(shuō)不定運(yùn)氣好，瞎貓碰到死耗子呢！于是，我給自己一些安慰：“不要著急，接下來(lái)的.詞語(yǔ)我都會(huì)，沒(méi)關(guān)系！”
“十二月”，老師繼續(xù)念道，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，這個(gè)單詞我會(huì)。那團(tuán)麻花稍微松散了一些，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)了下去，心想：“哈哈！也許接下來(lái)運(yùn)氣會(huì)好一點(diǎn)，老師念的單詞就像剛才的十二月那樣！豈不是離入選又進(jìn)了一步，畢竟我的英語(yǔ)成績(jī)還可以�！笨墒牵⒄Z(yǔ)老師好像在跟我作對(duì)似的，我會(huì)的單詞一個(gè)都不念，不會(huì)的念了一大堆。幾個(gè)回合下來(lái)，我的頭腦已經(jīng)暈了。還好英語(yǔ)老師是比較有人情的，只聽(tīng)寫(xiě)了十一個(gè)，但是這十一個(gè)單詞中就有六個(gè)不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)了的那五個(gè)也不確定都正確。
這件事讓我明白了：“優(yōu)異的成績(jī)不是天資高，而是勤學(xué)苦練；水滴石穿并非因?yàn)樗蔚牧α看�，而是持之以恒。”臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我心里暗暗下定決心平常就要努力多讀多寫(xiě)。
深刻的教訓(xùn)作文11
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對(duì)能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識(shí)到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒(méi)有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見(jiàn)妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見(jiàn)了，爸媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，家門(mén)是開(kāi)的，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結(jié)果沒(méi)有，沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來(lái)，媽媽沖過(guò)來(lái)揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒(méi)走遠(yuǎn)，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì)兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的.誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓(xùn)啊！你說(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。
深刻的教訓(xùn)作文12
半夜，我在一陣疼痛中醒來(lái)，覺(jué)得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說(shuō)起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國(guó)培的媽媽?zhuān)糜錾狭擞螛?lè)場(chǎng)樂(lè)和樂(lè)都舉行萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買(mǎi)好票，走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（媽媽因要上晚自習(xí)沒(méi)有去）
��！游樂(lè)場(chǎng)里的`人可謂是人山人海、熱潮如流��！每個(gè)游樂(lè)設(shè)施前都排滿(mǎn)了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊(duì)的人比較少，就去那里排隊(duì)。
我們就這樣漫無(wú)目的地走著，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上樓梯，一會(huì)兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō)：“正好，鍛煉減肥。”
回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺(jué)了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，就有了開(kāi)頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復(fù)做了幾次，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽(tīng)一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺(jué)。
運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度，并且講究技巧和方法。
深刻的教訓(xùn)作文13
從小到現(xiàn)在，誰(shuí)都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓(xùn)，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)星期三的晚上，我正在家寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見(jiàn)爸爸的手機(jī)放在書(shū)桌上，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器，飛快的算了起來(lái)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來(lái)的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會(huì)兒，爸爸檢查完了，問(wèn)我；“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊(cè)》用的草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只得吞吞吐吐的說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂�！蔽乙詾檫@樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)“那就把草稿本拿來(lái)我看看！”我撒了一個(gè)謊：今天晚上寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我，說(shuō)：“去把扔掉的草稿紙撿來(lái)我看看。”我心想：“這下可完蛋了！”最后，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好老老實(shí)實(shí)的把真相說(shuō)了出來(lái)。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道，我不應(yīng)該用計(jì)算器，更不應(yīng)該撒慌騙爸爸�！�
爸爸并沒(méi)有打我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)；“你說(shuō)的很對(duì)，作為你來(lái)講，首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式，不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次，不應(yīng)該騙家長(zhǎng)。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是爸爸的.話：“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不能用計(jì)算器，按老師的要求去列豎式，更不能說(shuō)荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
深刻的教訓(xùn)作文14
在我眼中，童年就是銀河系，銀河系里的星星代表著發(fā)生的很多事情。最亮的星星可能記載著我開(kāi)心的事，最大的星星則可能記載著我最氣憤的`事，而最大最亮的星星一定記載著那令我終身難忘的事情。
我有一位哥哥，我們相處特別好，可他要去上高中了，而且離家比較遠(yuǎn)，我便決定去送送他。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)路程，終于到達(dá)了他的學(xué)校。車(chē)剛?cè)胄ｉT(mén)，右邊就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，再一直往前走就是教學(xué)樓了，五六座教學(xué)樓連在一起，路過(guò)這個(gè)又是那個(gè)，走過(guò)一個(gè)又來(lái)一個(gè)。從第一個(gè)教學(xué)樓望去，簡(jiǎn)直望不到邊。教學(xué)樓的右邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖。我邊看美景邊和哥哥一起去報(bào)道，正當(dāng)我沉迷在這美景之中時(shí)，要去宿舍樓了，哥哥的宿舍在六樓，我瞬間崩潰……拿著沉甸甸的行李好不容易到了六樓，我迅速地找到哥哥的房間和床位，鞋都不脫就跑去床上，腳登著墻。繼續(xù)透過(guò)陽(yáng)臺(tái)欣賞美景。
這時(shí)，爸爸媽媽也陸續(xù)來(lái)到房間。媽媽要鋪床讓我下去，我不耐煩地下了床，坐在對(duì)面的床上左顧右盼起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)哥哥床邊的墻上有幾個(gè)腳印和一些臟兮兮的東西，于是吐槽到：“這么臟的床，晚上睡覺(jué)身體碰到了怎么辦？”爸爸聽(tīng)到我的話，嘴角微微一撇，說(shuō)到：“知道墻為什么那么臟嗎？”我搖了搖頭。他又補(bǔ)充到：“因?yàn)樗腥硕枷衲阋粯影涯_伸到墻上，如果你們不把腳伸到墻上或脫了鞋再放，墻會(huì)臟嗎？你看，你一邊抱怨，一邊自己繼續(xù)踢墻，墻能不臟嗎？”我羞愧地低下了頭。
是啊，與其抱怨這抱怨那，為什么不能從我做起呢？
深刻的教訓(xùn)作文15
五下，媽媽說(shuō)我應(yīng)該提高提高了，讓我報(bào)名進(jìn)了語(yǔ)數(shù)綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門(mén)時(shí)我也沒(méi)多想，袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話：“兒子，那張卡有沒(méi)有帶�。俊�
我翻了翻袋子說(shuō)：“什么卡��？”
媽媽說(shuō)：“就是那張學(xué)校的卡�！�
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“你自己看著辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門(mén)衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)？最終會(huì)不會(huì)把家長(zhǎng)也給叫來(lái)？媽媽那生氣的.話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。
我對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著門(mén)衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門(mén)衛(wèi)輕松地回答：“卡沒(méi)帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了。”
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來(lái)電話了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說(shuō)明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師，我說(shuō)明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬(wàn)別像我，第一次來(lái)就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓(xùn)啊！
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