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我的舞臺作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的舞臺作文,希望能夠幫助到大家。
我的舞臺作文1
朗月清輝,我輕撫琴鍵,優(yōu)美的琴聲在我的指尖中流動,我的琴聲要贊美一朵蘭草花。
那年冬天,雪依舊是那么潔白,那么純潔,而我的心情卻是失望的,復(fù)雜的。母親的訓(xùn)斥依然在我的耳邊回響,難道我真的不是彈鋼琴的`料嗎?
我慢慢地在陽臺走著,忽然,一片翠綠映入我的眼簾。我仔細(xì)一看,原來是一株小小的苗。它青翠欲滴,嫩綠中帶著一點(diǎn)淡黃,蘊(yùn)含著它堅(jiān)強(qiáng)的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?
我無暇顧及它的姓名,我們馬上要回老家了,沒人給它澆水,我回來的時(shí)候還能看到它嗎?
時(shí)間過得有些漫長,幾個(gè)星期后,我又在陽臺上看到了那株蘭草花,那一次的邂逅徹底震撼了我,它已經(jīng)開出了那朵屬于自己的花朵,充滿生機(jī),干旱都無法奪取它的生命,花亦如此,人又如何呢?我不禁陷入了沉思。
我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵,重新打開琴,微微奏動,平時(shí)那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習(xí)中,當(dāng)我煩惱地想要關(guān)上琴蓋時(shí),那株蘭草花就浮現(xiàn)在我的眼前搖曳,便咬咬牙,琴聲又響起來了。
現(xiàn)在,夜已深了,皎潔的月光灑向大地,空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對面彈奏著考級的曲子,有時(shí)候如泉水叮咚;有時(shí)如百鳥朝鳳;還有時(shí)如雨點(diǎn)輕跳,我成功了!
世間的花有許多,你是最執(zhí)著的一株。
世間的人有很多,我是最堅(jiān)韌的一個(gè)。
我終于發(fā)現(xiàn)原來,自己堅(jiān)守的那個(gè)位置,便是我生命的舞臺!
我的舞臺作文2
我也不知道為什么每次運(yùn)動會上我都能奪冠,我覺得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí),就因?yàn)檫@樣,我更喜歡體育,更喜歡奔跑,更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級的那個(gè)春天,是我第一次參加運(yùn)動會。當(dāng)我走進(jìn)操場時(shí),感覺非常緊張,我都不想往前走了,只想趕快回家。但我不能退縮,因?yàn)檫\(yùn)動會上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下,跑得過要跑,跑不過也要跑,不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手,也不知道這一組里誰跑得快,誰跑得慢,我只看見了比我個(gè)子高的,比我身體強(qiáng)壯的.。這時(shí),我感覺自己肯定得不了第一名了,也拿不到心愛的獎牌了。
起跑搶響了,我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想,心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大,把手臂甩快。奔跑中,我只能用嘴巴來呼吸,因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過來了。跑著跑著,嘴巴變得很干,嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑,終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí),賽場上響起了一片歡呼聲:“哇,蘆恒軒第一名!”那一刻,我開心地都要蹦起來了。
在此后六年的運(yùn)動會上,我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,因此,老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號。每當(dāng)我聽到這個(gè)外號時(shí),就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺是大草原,而我的舞臺是跑道!
我的舞臺作文3
人活在這世上,總會登上各式各樣的“舞臺”。我們在這個(gè)舞臺上面揮灑著汗水與淚水,演繹著獨(dú)屬于自己的“舞蹈”。
最初,答應(yīng)媽媽到興趣班學(xué)書法的我,只是在那里拿著毛筆畫線條。在老師的監(jiān)督下,我坐在椅子上畫畫的時(shí)間越來越長,畫出的線條也越來越細(xì),越來越直。
隨后,老師見我已經(jīng)能夠靜下心來了,就開始教我寫字。老師一邊寫一邊給我講解字的構(gòu)造,筆畫長短、粗細(xì)……老師講解完后,老師在寫好字的紙上貼好透明膠,讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的.“字帖”,我會坐在椅子上練上一兩個(gè)小時(shí),寫上十幾張紙。在我的努力下,我漸漸從班里一個(gè)不起眼的書寫“配角”,緩緩上升到一個(gè)功底扎實(shí)的“主角”。
上了初中,我又登上了另一個(gè)“舞臺”——水墨畫。
水墨畫與軟筆書法有點(diǎn)關(guān)聯(lián),但又不太相同。在書法中,側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的,但在水墨畫中,只有用側(cè)鋒才能畫出那種樹枝般的枯感。為此,我花了許多時(shí)間才習(xí)慣這些不同技法。適應(yīng)之后,我畫出了一幅讓我很自豪的畫作:在一根突出的枯樹枝上,站著一只灰藍(lán)背羽的雄鷹,它那黃褐的眼凝視著遠(yuǎn)方,在它身后,是連綿不絕的群山……
或許有的人在學(xué)習(xí)熱情過后,都會慢慢冷卻,甚至丟一邊,但我希望我能堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文4
舞臺一個(gè)藝術(shù)的展臺,讓人們在上面盡情發(fā)揮,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺,我也有我的舞臺。
在幼兒園時(shí),我就成了舞蹈者,在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,如今我長大了,對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽,我還想學(xué)跳舞!”“妍妍,你長大了,骨頭不像小時(shí)候那么軟,媽媽就擔(dān)心你能堅(jiān)持得住嗎?”“我能行”我應(yīng)聲答道,從我說那一句話起,我就又開始了自己的藝術(shù),我原本以為對我來說很簡單,但沒讓我想到的是,我的基本功已經(jīng)退了那么多!看到那些基本功,我一個(gè)個(gè)都做不了,我真的有想到放棄,可……從我說了那一句“我能行!”時(shí)我就已經(jīng)下定了決心,現(xiàn)在又怎么可以放棄呢!我咬緊牙關(guān),又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,功夫不負(fù)有心人,我從老師手里的生面團(tuán),變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的`面條,我現(xiàn)在能做下腰倒地,一腳踢起來后迅速抓腳心,倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級了,在一次三獨(dú)比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績,在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績,現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒,雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯,但是我還要更加努力,再創(chuàng)輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯,把我煮成一碗香香的面條,舞臺也像一爐旺盛的火,煉就了我的勇氣和堅(jiān)持。
我的舞臺作文5
還在老學(xué)校時(shí),我認(rèn)為自己體育還好,因?yàn),班里還有很多人比我體育好得多。后來,進(jìn)了陽光以后,我也覺得自己并不怎么樣,班里也有比我好的:王晨宇、陳煒杰跑步很快;謝文哲跳遠(yuǎn)很好;阮岑博八百米健將……原本應(yīng)該是王晨宇當(dāng)體育委員的,可卻偏偏表現(xiàn)不好,撤了職,把我給換上去了 。
被洪老師叫出來當(dāng)體育委員時(shí),我頓時(shí)受寵若驚,膽怯地走上去了。老師告訴我,先整隊(duì),然后清點(diǎn)人數(shù),在向老師報(bào)告。漸漸地,我也習(xí)慣了這種生活。
后來,每當(dāng)被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比,比不過,鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次,測60米跑,老師把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的`心里就像是有只小兔子在亂跳似的,緊張極了。只聽哨聲一響,我們同時(shí)沖了出去,剛開始還分不出誰勝誰負(fù),到了
后來,我明顯落后了許多,跑完,我,成了最后一名。
我獨(dú)自走上臺階,坐在那里,雙手抱著小腿,把頭夾在雙腿之間。不禁的,我的不見酸酸的,淚珠壓彎了睫毛,順著臉頰滑下。
我討厭自己的沒用!身為體育委員,還比不過人家。老師走過來對我說,我應(yīng)經(jīng)進(jìn)步很大了,輸一次,沒什么大不了的。
人生就是舞臺,每一刻,都演繹著屬于自己不同的精彩。它永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場直播,不會再有重播。
我的舞臺作文6
從小,我就在飯桌上立志——“長大后我要當(dāng)一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑,都說我有志氣,當(dāng)時(shí)聽了,心里美滋滋的,心里比吃了蜜還甜;叵氘(dāng)初,是多么幼稚的我呀!只是童言無忌,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績是多么的差勁,我的“教師夢”泡湯了!}記
愛迪生是世界最偉大的發(fā)明家,他一生有近兩千多項(xiàng)發(fā)明,別成為“發(fā)明之王”,他曾經(jīng)說過一句話,現(xiàn)在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的成功!边@句話使我受益匪淺,讓我懂得:失敗乃成功之母,沒有失敗就沒有成功,如果你連失敗的勇氣都沒有,那你就不會成功。想當(dāng)教師可不是那么容易,只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人,才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的,只要不放棄就一定能成功。教師,它讓我懂得堅(jiān)持不懈;教師,它使我懂得沒有失敗就不能成功。
我的舞臺在我的心里,在我的`夢想中,是我的堅(jiān)持和勇氣幫我搭建的舞臺,是他們讓我有勇氣渡過難關(guān),重見彩虹,在舞臺上展現(xiàn)自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……
沒有一個(gè)人能夠隨隨便便成功的,只有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和能經(jīng)受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關(guān)!
我的舞臺作文7
人生如戲,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺,每個(gè)人都是舞臺上的角色,每個(gè)人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺,我就是一場名為《人生》的戲的主角。
孩提時(shí)期,我的舞臺就是家里觀眾,就是爸爸媽媽。“欲窮千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句!罢姘!”媽媽表揚(yáng)我爸爸為我喝彩,這是他們的表揚(yáng)鼓勵,才讓我在這個(gè)人生的舞臺上,演好了第一出戲。
少年時(shí)期我的舞臺就變成了學(xué)校,一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里,學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的`角色。在學(xué)校里我認(rèn)識了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的。“少壯不努力,老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲,這是我們在早讀,班長站在講臺上帶著大家早讀,但總有幾個(gè)不聽話的就開始搗亂了,引來同學(xué)們的關(guān)注,班長也沒有辦法,他們一會兒往東,一會兒往西,一會兒說這個(gè),一會兒說那個(gè),亂七八糟,可老師一來他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見義勇為”的同學(xué),舉起手,說:“老師剛才他們在搗亂!边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個(gè)人,一個(gè)角色,一個(gè)舞臺……
我的舞臺作文8
每一個(gè)人都有自己的舞臺,擁有自己閃亮光彩奪目的舞臺!我也有舞臺,那是人生中的舞臺,我的舞臺我自己做主。
在人生的舞臺上,人人都是角色,故事的演變與發(fā)展全靠自己想不想繼續(xù)下去。人生的舞臺使我懂了很多我以前從未想到過的東西。如:人生的道路是由你自己來掌握的。而不是靠別人來把握的,要想自己把握好,必須得把握住能夠掌控你未來的東西。在這個(gè)舞臺上,我看到了各種各樣的人:愛炫耀的人;愛面子的人;以貌取人的……還有很多很多我的大腦無法想象的人!但是我發(fā)現(xiàn)我渺茫地走在人生當(dāng)中,沒有夢想的我將永遠(yuǎn)站在原地,無任何進(jìn)展。
在人生的舞臺當(dāng)中,我只需要努力努力再努力一百倍,才可以受到社會的矚目?墒俏也幌!在這種舞臺上,就算有高學(xué)歷,別人也不以為然。因?yàn),社會進(jìn)步了,他們需要無所不能的人。
自己站在舞臺上累了,那就休息吧!別勉強(qiáng)自己,到時(shí)到頭來,也只是一場空。雖然我并不喜歡這樣的'自己。
寫這篇作文之前,我在想:到底該寫哪篇我的舞臺呢?是唱歌的舞臺,還是口琴的呢?我最終無從選擇。于是我選擇了人生。還是因?yàn)槿松拈_始,這些才會開始。要是人生沒開始,當(dāng)然,你的所有也不會有開始了。
我的舞臺作文9
夢想中的舞臺寬敞明亮,燈光閃爍,臺下是一群附和著的觀眾,而我則是眾人中焦點(diǎn)。
生活中的舞臺有大有小,所謂生活處處是舞臺,連家里的飄窗也是我的小小舞臺。
飄窗上的記憶
最小的舞臺是家里的飄窗,那也是兒時(shí)最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發(fā)揮,觀眾是我的家人,無論表演精彩與否都是一陣歡笑,“舞臺”上的我唱歌跳舞,朗詩作畫,不用做任何準(zhǔn)備,自由發(fā)揮。
有了妹妹后我常表演的一首歌是(學(xué)貓叫)因?yàn)槊妹妹看芜M(jìn)食的時(shí)候都要聽我唱歌,還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物,還哄的家人哄堂大笑。曾有一段時(shí)間家人進(jìn)門出門都是“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的'舞臺。
舞臺上的記憶
從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動,喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞臺給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞臺,舞臺上的表演者個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,舞臺也是高大上,突然我有點(diǎn)小緊張,當(dāng)我?guī)е悬c(diǎn)小緊張而又專業(yè)的步伐登上木質(zhì)地板的舞臺時(shí),全場發(fā)出了熱烈的掌聲,我的心情稍有放松站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬,開始了我的演奏,頓時(shí)全場鴉雀無聲。
“咪唻咪咪嗦啦哆……”
一曲《放馬曲》演奏完畢,場下爆出雷鳴般的掌聲,我的心情完全放松了下來,臉上揚(yáng)起了自信的笑容。
我的舞臺
舞臺不分大小,生活處處是舞臺,珍惜當(dāng)下,因?yàn)槲覀兠刻於荚诒硌,每個(gè)人都演繹著不同的角色。
這里也是我的舞臺!我將演繹出精彩人生!
我的舞臺作文10
校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。
還記得,我剛上學(xué)時(shí)特膽小,在四年級時(shí),我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張!八哪昙墸2)班朗誦的是《趙一曼的故事》!敝鞒秩四畹轿业拿至恕0パ,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走到講臺邊!罢坡曈姓垺弊呱现v臺,我開始讀了年……”心里暗暗嘀咕“放慢,放慢”一切都順其自然?蛇@時(shí),“糟了”念到一半,一股鼻涕卻從鼻子里流了出來,“哎呀媽呀,沒上臺之前不是沒流嗎?感冒不是好了嗎?哎呀怎么辦哪?”我傻紗地站在舞臺上,愣了一會兒,心里糾結(jié)著“我到底是擦還是不擦?擦,我又沒有紙,”我做出了決定,就算鼻涕在流,我也不能動。但是沒過幾分鐘,鼻涕就快要流到我的.嘴了,那是我的嘴依然還在朗誦!安恍辛耍恍辛恕蔽乙还淖鳉,直接用手往鼻涕一擦,“咦,手上黏糊糊的”但是我還是在堅(jiān)持讀下去。終于,我順利朗誦完畢了。我焦急的在下面等待結(jié)果。結(jié)果出來了,我居然得到高段組的二等獎。
后來,我當(dāng)上校升旗儀式的主持人,當(dāng)我拿起話筒,面對學(xué)校1000多人的時(shí)候,我不再緊張,不再害怕了。
校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學(xué)會失敗后要努力了。
校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我。
我的舞臺作文11
對于我們每個(gè)人來講,都希望自己能夠登上舞臺,去展現(xiàn)自己最美麗的一面,迎來人們羨慕和贊許的目光,人們都看到舞臺上那最精彩的一瞬間,可是有誰能夠看到臺下那無盡的努力,臺上一分鐘,臺下十年功說的一點(diǎn)都不假。
我從小就喜歡舞蹈,有一次,我終于忍不住了,我對媽媽說:“媽媽,我好喜歡舞蹈,你就給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧。”媽媽聽后,思索了一下,說:“給你報(bào)是可以,可我不知道你能不能堅(jiān)持。如果你退縮了,那學(xué)的東西就會浪費(fèi)了。你只有堅(jiān)持到底,實(shí)現(xiàn)你的理想,才可以!碑(dāng)時(shí)的我還是很小的.,根本不懂什么是堅(jiān)持,于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)舞蹈的過程中,我遇到了好多挫折,老師的罵,疼痛的訓(xùn)練,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄,可想到家長、老師對我的期望,我就一再堅(jiān)持,這一堅(jiān)持,就是長達(dá)八年之久。在這八年里,我哭過許多次,有的時(shí)候是鍛煉時(shí)候身體上的疼痛,有的時(shí)候是自己心靈上的疼痛。
在經(jīng)歷這么多的磨練之后,我獲得了自己的舞臺,在市里舉辦的一場舞蹈大賽上,我獲得了冠軍,聽著舞臺下熱烈的掌聲,我的眼淚流出來了,這是屬于我的舞臺,我成功了,但是背后我卻付出了比常人多好幾倍的努力。
我的舞臺作文12
時(shí)光的海灘,記載著深深淺淺的記憶,拾起一片記憶的貝殼,回望曾經(jīng)站上過的舞臺……
“過幾天學(xué)校要舉行朗誦比賽,我們班要朗讀的是……”我怔怔地望著老師,手不自主的輕捏,雖然明白這是一次集體活動,但內(nèi)心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的在腦海中回放——一個(gè)小小的人兒不知所措的站在中央,衣角被小指纏擾出印痕,各不相同的稚嫩的小臉上掛著相同的嘲笑……
環(huán)顧四周,同學(xué)們的臉上有著憧憬以及驚喜,嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入,但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。
練習(xí)、試演都與你們一同,鼓勵、夸獎都與你們共享。在練習(xí)中,一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲,一遍又一遍的'動作練習(xí)讓汗水浸濕衣衫,但我絲毫不后悔。
終于,在全校注視下,步入屬于我的舞臺。夢魘似乎還在回蕩,但表演在繼續(xù)。下面眾人的目光仿佛追隨著我,眼神中充滿期待,全身的血液似都沸騰起來,體溫開始升高,臉頰在發(fā)燙,額頭冒著細(xì)汗,眉眼中似藏有星辰,開始熠熠生輝。
比賽過后,眼中竟氤氳出淚花,里面包含了我對自己未來的期望,對過往追憶散去的慶幸,對我戰(zhàn)勝自己的欣喜。
那日的天空格外的藍(lán),空氣格外清新,落葉格外金黃。我,不再膽怯,不再逃避,不再迷茫。因?yàn)椋@里就是我的舞臺。
我的舞臺作文13
一抹月光灑下,抬頭看看天色,不覺明月已登上高空,環(huán)顧四周依舊四面雪白的墻壁,一張殘破的桌子幾本名人著作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額,愁緒紛飛。
理一理四散的試卷,整一整腦海中紛飛思緒,看著試卷雜亂無章的解題思路,默默的嘆息,何時(shí)自己的成績竟一落千丈,昔日提筆就來的.題型如今卻舉步維艱,心中默嘆,腦海中又浮現(xiàn)數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對話。
是的,看看如今的我,如無頭蒼蠅般,不知何去何從,回望從前的我是那般的驕傲。哎,愁,愁,愁。數(shù)學(xué)一直自認(rèn)是強(qiáng)項(xiàng),可時(shí)間推移證明了我錯(cuò)誤觀點(diǎn),目光四散,腦中不知在想什么。忽然一張?jiān)嚲碛橙胙酆。彎腰撿下,不禁失笑還記得小時(shí)候的我對英語總有一種意外的執(zhí)著和自信,每一道題都清清楚楚的標(biāo)記做法。拿怕看到不懂得文章,也執(zhí)拗的逐詞翻譯,不肯放棄,小小的試卷卻承載當(dāng)時(shí)內(nèi)心的決心,乃怕平時(shí)作業(yè)多好考試總差強(qiáng)人意,卻不放棄。突兀腦中升起一抹光,是啊。
為何非要執(zhí)著過去,執(zhí)著數(shù)學(xué),為何不想想周圍其他的事。一直應(yīng)以為傲的執(zhí)著卻蒙蔽了我的雙眼,英語,我真正喜歡的,不為其他。雖然成績不好,但基礎(chǔ)扎實(shí)。英語我的舞臺。
沒有這一張?jiān)嚲砦铱赡苓會迷失在數(shù)學(xué)的問題上,應(yīng)為堅(jiān)持。雖沒有大圣踏南天碎凌霄的壯志雄心,但我有的對英語的喜愛執(zhí)著自信,英語,就是我的舞臺。
我的舞臺作文14
葉兒悄悄落下,坐在窗臺的我望著光禿的樹枝,想的出神。
舞臺是什么?
舞臺,也許是在彩燈下舒展自己的雙臂,展開歌喉的地方;舞臺,也許是人們辛勤勞作在沒有掌聲的地方。
我的父親,是開早餐店的。工作雖然卑微,但是他也會堅(jiān)持。每天早上3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床,晚上9點(diǎn)半才入睡,一天的.工作量是別人的好幾倍。
我問過爸爸:“您不累嗎?歇歇吧!”父親一愣,過了一會兒才回答:“不累。當(dāng)你在做一件對別人有利的事兒時(shí),無論有多累,多苦,也總能堅(jiān)持下去!”也許,是這樣吧!“孩子,記住,要學(xué)會堅(jiān)持,會有用的!
在舞臺上,演員綻放才藝,才能。在生活中,也有舞臺,就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)微的一些地方,都可以看出來,學(xué)習(xí)、工作也一樣,懂嗎?
我久久未開口,盯著桌上的練習(xí)題。
是的,生活中也是如此。當(dāng)你樂觀的面對生活,把它當(dāng)作一個(gè)舞臺,綻放自己!生活也會向你微笑,陽光會跟隨著我們奔跑,一道靚麗的彩虹出現(xiàn)的我心中。
舞臺,舞臺,何為舞臺?
就在那一瞬,我明白了。
杜鵑聲聲喚醒了春光,啼破了海上遼闊的沉寂,也不知這歌聲動人心腸。
舞臺就在心中,讓我們綻放出最美的人生吧!
我的舞臺作文15
我渴望著站上更高的舞臺,學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識。
我還沒出生時(shí),便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會計(jì),一直和數(shù)字打交道、算帳,媽媽出聲的算帳核對數(shù)字,我在肚子里也沒少聽到,所以一開始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。
我剛會說話,就開始說數(shù)字:“一、二、三……”沒完沒了,媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾,誰要在中途離開我的“講坐”,都會引起我的不滿。有一次,爸爸要出去透透氣,剛出去,我就氣得不得了,像唐老鴨似的向前沖。忘了我在床上,媽媽沒防備,我一下子腳落空,一屁股坐到了地上,現(xiàn)在,我的“小屁屁”還青呢。
三、四歲時(shí),媽媽去上班,我也跟著去。媽媽在算賬時(shí),我就在旁邊看。即使有些看不懂,當(dāng)我也興味盎然。
我上了幼兒園后,更加喜歡上了數(shù)學(xué),成績一直很好,從那時(shí)候起,我的舞臺就開始擴(kuò)大了,我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本,這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間,我就拿著我的《數(shù)學(xué)史通論》書看,里面像有磁鐵一樣吸引著我。
到了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,我認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識。一遇到假期,我作業(yè)做好后,就會拿出姐姐送給我的'奧數(shù)習(xí)題出來寫,寫好后,就拿給姐姐檢查。經(jīng)過多年的鍛煉,我拿過無數(shù)次數(shù)學(xué)競賽一等獎,而且全都是滿分的噢。我看到了更大的舞臺在向我招手……
我相信,不遠(yuǎn)的將來,我會踏上更大的舞臺,在之上施展自己的才華。
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