- 精彩為題作文 推薦度:
- 精彩為題的作文 推薦度:
- 精彩為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選精彩為題的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的精彩為題的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩為題的作文 篇1
他就像風(fēng)一般無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)我的世界,我無(wú)可奈何。悲傷,暴風(fēng)雨一樣降臨。當(dāng)我在他的空間相冊(cè)里,看到他和另一個(gè)女孩在一起,我整個(gè)人頓時(shí)休克了,所以,我選擇了放手。
有人曾說(shuō)過(guò),成人之美也是一種幸福。我不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女子,為此我失去了好多東西,包括他。我知道放棄他等于一無(wú)所有,可除了那樣做我還能有什么辦法呢?我一度以為我比別人不足,所以內(nèi)心是很自卑的。也許,命中注定我要失去很多,不應(yīng)去爭(zhēng),這是我的宿命。因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。
思念隨著時(shí)間的蔓延迅速的瘋長(zhǎng),我以為忘記他會(huì)很容易,那個(gè)曾讓我心動(dòng)與快樂(lè)的.男孩子,他的陽(yáng)光帥氣,他的霸道義氣,他的可愛(ài)以及一切的一切,如同鐫刻在大腦的石壁上,那樣的清晰和深刻,揮之不去……
咖啡館的那次相約是我與他最后的邂逅,亦是最后的記憶。這卻讓我的心疼了那么久。是!畢竟相戀。我們之間無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)再錯(cuò)過(guò),捉迷藏似的充滿玩味,終究成就了兩條線相交后的擦肩而過(guò)。不知是一開(kāi)始就有一層薄紗阻擋我們?nèi)フJ(rèn)知對(duì)方,還是彼此故意偽裝,他于我而言,是如此神秘。
幻想,喜歡,激動(dòng),可惜,疼痛這一系列過(guò)程成就了一段心傷。傷心,埋怨,害怕,放手添上了故事最后的尾音。
不怕抹黑的天空雨后會(huì)有彩虹,不怕流淚的眼睛哭過(guò)后會(huì)有彩虹。原來(lái)哀傷不能掛在心上,每個(gè)人都有自己的故事,活著不是為了懷念昨天,而是為了等待希望。
沒(méi)關(guān)系,真的沒(méi)關(guān)系了。好了,就重新開(kāi)始吧!
精彩為題的作文 篇2
一個(gè)星期天,我們到動(dòng)物園玩,我們先看了熊貓表演。
熊貓先吃了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子,又吃了一些新鮮的水果。
開(kāi)始表演了。第一個(gè)節(jié)目是熊貓推小車(chē)。熊貓媽媽慢慢地站了起來(lái),一邊推小車(chē),一邊綻開(kāi)笑臉,還不停地說(shuō):“小熊貓,你一定要坐穩(wěn)了!
第二個(gè)節(jié)目是熊貓滑滑梯。熊貓費(fèi)了九牛二虎之力,才慢慢地爬了上去,“砰”地坐在了平臺(tái)上。它吸了口氣,高興地滑了下去。
接著是熊貓騎木馬。熊貓搖搖擺擺爬上木馬,用力地騎著,木馬越來(lái)越快,好像在草地上飛一樣,熊貓一點(diǎn)也不怕,臺(tái)下的人大聲鼓掌。
最后一個(gè)節(jié)目是熊貓踩球。熊貓慢慢地爬上了圓凳,它躺了下來(lái),工人叔叔給了熊貓一個(gè)美麗的.皮球,熊貓慢慢地踩了起來(lái),越踩越快,球也越轉(zhuǎn)越快。
節(jié)目完了,我們依依不舍地回家了。
精彩為題的作文 篇3
窗外,雨水歡快地敲打著屋檐,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。雨珠順著屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上,一顆,兩顆,三顆……“叮叮”,瓦似乎是專為雨而設(shè)置的樂(lè)器。平常它們總是一言不發(fā),一旦雨滴接踵而至,瓦的音樂(lè)就“叮!钡刈囗懥恕S陝(shì)急促,琴聲就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰百馬齊鳴,又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢(shì)減緩,音樂(lè)也跟著弱下去,像激戰(zhàn)過(guò)后的短暫休憩,又像是美麗的少女在花前低語(yǔ)。聽(tīng)雨的人腦海中便漫無(wú)邊際溢出不盡的情意。依窗而立,輕閉雙眼,傾聽(tīng)有時(shí)如低吟淺唱,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的雨聲,著實(shí)令人浮想聯(lián)翩。好一場(chǎng)一場(chǎng)凈世梵音啊!
“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”黃河水從遙遠(yuǎn)的巴顏喀拉山一路向東奔流,最終注入渤海。在山東時(shí),姑姑曾帶我去聆聽(tīng)黃河之聲。在遠(yuǎn)處我們就聽(tīng)見(jiàn)了那低沉的吼鳴,像遠(yuǎn)方隱隱的奔雷,像一萬(wàn)張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。我們疾步迎著那濤聲奔去。這就是黃河!這就是比我們?nèi)祟?lèi)的歷史還要源遠(yuǎn)流長(zhǎng),充滿奔放的滔滔不息的黃河!我靜靜地佇立著,從濤聲和河風(fēng)里傾聽(tīng)這條大河,一浪推卷著另一浪的余音,沒(méi)有間歇地急驟地敲擊在在我們屏氣凝神的胸膛上。腳下的'大地也猛地一抖,仿佛要沉陷,然后那轟鳴又從大地深腹沉悶地反彈了過(guò)來(lái)。浪濤的轟鳴和大地的回聲,震耳欲聾地把我們夾擊在中間,震擊得我們熱血沸騰。從這聲音里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)血液在身體里流淌過(guò)的聲音,我仿佛看到了中華民族在古老的黃河流域,演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
樹(shù)林里,小溪水悠哉悠哉地流著,“叮咚”作響,彈唱著歡暢的樂(lè)曲。春天,小溪淙淙地流著,打著漩渦,唱著歌,向遠(yuǎn)方流去。夏天,小溪富有各種各樣的聲音。它“嘩啦啦”的流著,青蛙“呱呱呱”地唱歌,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌唱,微風(fēng)“呼呼”的吹,形成了一曲“夏日交響曲”。秋天,小溪搖身一變,成了文靜的小姑娘,靜靜地緩緩地流淌。冬天,小溪結(jié)冰了,再也沒(méi)有往日那歡樂(lè)的歌聲了,它似乎在積聚力量等待春天的到來(lái)。一年四季,小溪都是不停歇的,任何時(shí)候小溪都是高歌猛進(jìn)的。站在這樣有如大地生命的小溪前我頓感自然的偉力和生命的偉大。
水是多變的,有時(shí)如一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女子,有著千變?nèi)f化的身姿,我被她的魅力所吸引;有時(shí)如一位指點(diǎn)江山的偉人,有著火一般的激情,我被他的偉岸傾倒;有時(shí)如像一位學(xué)識(shí)淵博的哲人,有著深邃的雙眼,我為他的智慧所折服。我愿化身為水,涌流千秋。
精彩為題的作文 篇4
花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果不是為了終結(jié),而是為了新生。生命亦是如此!
——題記
盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z創(chuàng)世造人,從此萬(wàn)物便擁有了生命,這個(gè)宇宙也便更加五彩繽紛!世間萬(wàn)物一代代的繁衍,創(chuàng)造了一次次的奇跡。這并不是神話所賦予的力量與傳奇,而是它本身所具有的堅(jiān)強(qiáng)與柔美。
然而,落花流水,歲月無(wú)痕,生命短暫易逝。我曾經(jīng)感慨;生命應(yīng)怎般言傳,人來(lái)到世上又為了什么?自我質(zhì)疑:生命體現(xiàn)在哪?或許上帝賦予生命,人來(lái)到世上是為了夢(mèng)想、信念以及希望,又或許是為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人吧……文字縱是思緒的情牽,但我只能以這庸不成文的幾句話來(lái)敘述,我也只能膚淺地以為:“生命在于價(jià)值,價(jià)值在于精彩!”
小草把綠色獻(xiàn)給大地,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘淳流入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的'隆冬,使它的生命變得精彩……
奧運(yùn)健兒以他們獨(dú)有的風(fēng)姿讓祖國(guó)飲譽(yù)金牌,用他們的努力與堅(jiān)持,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)新的巔峰,所以掌聲一次次響起來(lái),國(guó)旗一次次升起來(lái),這就是奧運(yùn)健兒們生命中的精彩!而抗震英雄們,他們無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào),將人生新譯,將生命的流光溢彩展現(xiàn)得淋漓盡致!
起風(fēng)了,我才忽然明白,生命正在微微顫動(dòng),而精彩正在孕育。我想,生命的意義不在乎偉大而在于奉獻(xiàn)。正如流星劃過(guò)是因?yàn)橛忻篮眯脑冈V說(shuō),雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵!
當(dāng)風(fēng)兒輕輕從身邊掠過(guò),鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢躍蕩;當(dāng)溪水靜靜從腳下流過(guò),星星在天空閃爍,我才知道,世界如此生機(jī),我們正當(dāng)年少,而生命——正值精彩!
精彩為題的作文 篇5
開(kāi)學(xué),開(kāi)始,開(kāi)動(dòng)力;新日,新月,新天地。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)特別的日子里,《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我懂了,夢(mèng),的重要。
有夢(mèng)
夢(mèng),不是作夢(mèng),而是夢(mèng)想。有夢(mèng),方能圓夢(mèng)。夢(mèng)想,對(duì)于人生,至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海,人生是一艘小船,那夢(mèng)想就是導(dǎo)航的明燈,指引著前進(jìn)的方向。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,擁有成功的基石。
愛(ài)夢(mèng)
夢(mèng),是自己的`。對(duì)于它,一定要發(fā)自肺腑的從內(nèi)心出發(fā)去愛(ài)它,相信它,永遠(yuǎn)記住它。只有這樣,在今后的奮斗中,拼搏中,為夢(mèng)而戰(zhàn)中,必勝的決心才會(huì)更加堅(jiān)定。在攀登成功之峰時(shí),每一步,都會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)而更沉穩(wěn),每一個(gè)小小的開(kāi)始,都會(huì)因?yàn)樾牡椎哪且环輬?zhí)著,充滿了無(wú)窮的力量。
為夢(mèng)
有了一個(gè)心中的夢(mèng)想,就有了一個(gè)前進(jìn)的方向。一旦我們有了一個(gè)或平凡或偉大的夢(mèng),并且,下定決心,朝著它奔跑,不論風(fēng)霜,不理雨雪,不顧高山,不管大海,總有一天,會(huì)踏著晨光與夢(mèng)相會(huì)。
當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,但只要不輕言放棄,擦干眼淚重新再來(lái),一樣能輝煌圓夢(mèng)。
也許,有人覺(jué)得,夢(mèng)想,只在口頭,難入心頭。但我說(shuō),悲觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,看的見(jiàn),摸不著,樂(lè)觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,即使摸不到,也能看到它的光亮。
做到了這些,那么,你的夢(mèng)想就會(huì)放出無(wú)限的力量,流光溢彩,華美紛呈。接下來(lái),需要的,就是時(shí)間,等它慢慢成長(zhǎng),漸漸實(shí)現(xiàn)。有朝一日,它一定會(huì)和你一起飛翔!
精彩為題的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)是什么?小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了,忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服,那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。
小的時(shí)候,我記著和同學(xué)一起玩耍,哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩,說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了,我在后面,看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里,但門(mén)就要關(guān)上了,我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過(guò)去,因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的門(mén)夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間,我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭,退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng),不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì),它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣,不懼艱險(xiǎn)的往前沖去,它們滑到了嘴邊,我舔了舔,猶如糖果一樣地甜,嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容。
小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng),雖然在痛苦與艱辛之中,但嘴上還掛滿著微笑。
在六年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的想法改變了。
那時(shí),天色已完,月亮在天空上徘徊,有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾,然而我卻沒(méi)有帶著鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的`家。我知道沒(méi)有帶鑰匙,所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著,剛下樓時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我呆在了原地,慢慢回頭望著那張門(mén),隨后我就后悔起來(lái)了,因?yàn)榧依餂](méi)有人。、
我不知覺(jué)地走出了大門(mén),慢慢悠閑地散步著,走了很遠(yuǎn),一陣?yán)浞钟娑鴣?lái),讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn),隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去,路人比先前少了很多,我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來(lái),但是有一個(gè)聲音響了起來(lái),不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙,讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去,我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示,我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng),我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里,讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話。最終到了那聲音的發(fā)源地,看了一下后,更讓我恐懼了,哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看,原來(lái)是風(fēng)吹著袋子的聲音,我松了一口氣,心中的石頭終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)努力后,終于到到達(dá)了家中,看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái),心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折,我更加堅(jiān)強(qiáng)了。
堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的,我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。
精彩為題的作文 篇7
清晨,漫步林間,哆一聲,又哆一聲,珠玉盈耳,只見(jiàn)那露珠正順著葉片慢慢滑落,像只調(diào)皮的小精靈,聽(tīng)那落地的聲音,孟浩然說(shuō)“竹露滴清響”,是深得其味的。
傍晚,走在溪邊,小溪踏著沙粒,撫著卵石,潺潺湲湲,叮叮咚咚,撒著歡兒,唱著歌兒,欣欣然奔向遠(yuǎn)方。無(wú)意中踢到一塊石子,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,水中漾起了陣陣漣漪,愜意無(wú)限。
聽(tīng),那廬山瀑布一瀉千里,真不愧為“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那股沖勁,不正是告訴我們遇到困難要迎難而上,堅(jiān)持不懈,百折不撓嗎?聽(tīng),那縷縷細(xì)雨飄逸長(zhǎng)發(fā),給人以淡雅朦朧之感,不正是告訴我們要讀懂自己,不要生活在逆境之中嗎?聽(tīng),那屋檐上的水“滴滴答答”在小石頭上,不正是告訴我們要有水滴石穿,繩鋸木斷的品質(zhì)嗎?
聽(tīng)水,真的可以讀懂人生。
站在雨中,閉上雙眼,聽(tīng)雨水滴在外套上的聲音,聽(tīng)到了天空飄灑眼淚的哭聲,聽(tīng)到了最真實(shí)的自己,聽(tīng)到了內(nèi)心深處尋找真正的自己,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)愁無(wú)苦,擺脫了學(xué)習(xí)似牢籠的束縛,忘卻了家長(zhǎng)老師的諄諄教誨,心,也就靜了下來(lái)……坐在窗邊,看那玻璃窗上的`水珠,即使交集也是瞬間的邂逅。聽(tīng)那聲音,便覺(jué)得置身于空曠無(wú)人之處,孤獨(dú)思索……
聽(tīng)水,引人思索,讓人平靜對(duì)待生活,擁有淡泊的情懷。
聽(tīng)水,心靜者聽(tīng)其聲而有淡泊情懷,心亂者聽(tīng)其聲而能泰然處之,聽(tīng)其聲便讀懂人生,悟出真理。
聽(tīng)水,如同置身于世外桃源之中,給人以萬(wàn)物皆美之感;聽(tīng)水,就像走在林蔭無(wú)人之中,給人平靜緩和之感……
傾聽(tīng)每一滴水,用心發(fā)現(xiàn)水的美好。
【精彩為題的作文】相關(guān)文章:
精彩為題的作文三篇03-23
精選精彩為題的作文三篇04-10
關(guān)于精彩為題作文三篇06-04
以等為題的作文02-12
以身邊的感動(dòng)為題的作文_溫暖為題的作文03-31
以讀書(shū)有益為題的作文 有益的格言為題的作文03-30
堅(jiān)持為題作文11-09
幸福為題的作文11-18
以時(shí)光為題的作文10-17