好想的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的好想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好想的作文1
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)”，“書是進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有書，就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)；如果沒(méi)有書，就像鳥兒沒(méi)有翅膀；如果沒(méi)有書，生活也將沒(méi)有色彩。我是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我越發(fā)感覺(jué)到書對(duì)我的重要，我好想讀書啊！
在書籍里，我能體會(huì)到它給我?guī)У目鞓?lè)，同時(shí)也能體會(huì)到它給我?guī)?lái)的無(wú)窮的知識(shí)與智慧。
我在三四年級(jí)，已經(jīng)閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。開(kāi)始我看得津津有味，日久天長(zhǎng)，就感到不過(guò)癮了。后來(lái)，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了�！赌九计嬗鲇洝纷屛铱吹萌缱砣绨V；《阿凡提的.故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺(jué)最充實(shí)、最快樂(lè)的時(shí)候。
在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構(gòu)思奇妙，結(jié)尾也要眾不同的，還有最重要的一點(diǎn)是要寫出真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，還應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經(jīng)離不開(kāi)它啦!我好想讀更多的書��！
好想的作文2
“你還我冰淇淋!”一句脆生生，夾雜著些許憤怒的稚嫩聲音引得我出了院子。
大門口，站了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，大概四、五歲，看樣子在“對(duì)峙”，我饒有興致地看著。
“我不是故意的!”男孩氣勢(shì)也不輸人。
“我不管我不管，就是你!就是你!我的冰淇淋!”女孩指著男孩，不依不饒。
“我，我說(shuō)了不是故意的�！憋@然，男孩心虛了，但話語(yǔ)依然執(zhí)拗。
“你，你，”說(shuō)著，女孩眼眶里便擠滿了淚花，眼看就要掉下來(lái)了，“你不承認(rèn)，我告訴阿姨去!”說(shuō)著就邁腿做出要走的樣子。
男孩手比話快，上前就拉住女孩：“哎，不要!”
“可是你不承認(rèn)碰掉了我的冰淇淋!”誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這時(shí)女孩的嘴角向上彎出了一個(gè)弧度。
“我，我給你糖吃還不行嗎?”男孩費(fèi)力地從口袋里掏出幾顆包裝精美的`糖果，只是包裝紙有些皺了。他小心翼翼地把它們放在手心里數(shù)著：“一，二，三，四。”
“全給你!”他“毅然”伸出手，掌心攤開(kāi)在女孩面前。這時(shí)，女孩的臉上陰云消散，一把拿過(guò)糖果，猶豫了一會(huì)，又拿出兩顆給了男孩。男孩一笑，接過(guò)來(lái)，咧出了一個(gè)大大的笑容。
他們蹦蹦跳跳地消失在了那個(gè)拐角，而我微微笑著，打掃著門口早已化成水的冰淇淋。
“多美好啊�！辈唤谥休p道。
好想的作文3
我好想擁有一雙翅膀。
我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍(lán)天，去觀賞世界的美好景觀，去做一些我想做的事情，去幫助那些災(zāi)區(qū)的人民。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的.在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時(shí)飛到空中，欣賞豐收的田野。啊！好美呀！一塊塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農(nóng)民們還能把這些做成獨(dú)具特色的美味佳肴。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的人民。如果地震來(lái)了，我會(huì)提前十分鐘，去向這個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，讓他廣播出來(lái)，讓人民提前做好防護(hù)措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災(zāi)難，我就會(huì)飛向這個(gè)地區(qū)，去參加救援工作。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要飛向傳說(shuō)中的蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂(lè)；傷心時(shí)，它們安慰我，說(shuō)笑話逗我開(kāi)心。
如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛(ài)！
我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥兒一樣在太空中自由的翱翔！
好想的作文4
去過(guò)桂林嗎？人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！贝_實(shí)，這句話一點(diǎn)兒也不夸張，當(dāng)我第一次在電腦上看到桂林的圖片時(shí)，就深深地被桂林美麗的景色吸引住了。
我好想去桂林，去看看漓江的水。因?yàn)槔旖乃宄旱媚芸匆?jiàn)江底的沙石，綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。假如我能去桂林，我一定要和家人去漓江玩?zhèn)�痛快。
我還聽(tīng)說(shuō)桂林的鐘乳石也很美，各式各樣的鐘乳石姿態(tài)不一，形態(tài)萬(wàn)千，沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。鐘乳石有的像孫悟空，有的像豬八戒，有的像唐僧，有的像沙和尚，還有的.像仙人指路、龜兔賽跑、天女散花……各種鐘乳石都栩栩如生。
我更想去看看桂林的山。桂林的山很奇特，形態(tài)萬(wàn)千，奇峰羅列。有的像駱駝、有的像巨象、有的像老人……我特別喜歡的：就是象鼻山。它為什么叫做象鼻山呢？是因?yàn)樗拖褚活^大象在用鼻子吸水，所以才叫象鼻山。桂林還有一些高高聳立的青山，從山腳下看上去，非常陡峭，好像一不小心就會(huì)從山上掉下來(lái)似的。
桂林的夜景也很美，那五顏六色的霓虹燈是那么美麗，比七色的彩虹還美，簡(jiǎn)直就像人間仙境。
桂林多美呀！有青山，有綠水，還有鐘乳石，我好想去桂林！
好想的作文5
在我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，有不少人外出務(wù)工。有外出務(wù)工的人，自然就有留守兒童，我就是其中一個(gè)。從我3歲起，父母就離開(kāi)了我，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打工。
我一直在一所鄉(xiāng)村小學(xué)上學(xué)，在我很小的時(shí)候，我不太在意父母不在我的身邊�？呻S著同學(xué)父母回鄉(xiāng)，我便漸漸地有了這個(gè)煩惱。每當(dāng)我回到家時(shí)，迎接我的`總是緊閉的大門，即使放了假，爺爺奶奶也是早出晚歸，留給我的還是空蕩蕩的家。
今年中秋，好朋友的爸爸媽媽回來(lái)了。當(dāng)我們出門時(shí)，她的媽媽反復(fù)叮囑我們別走遠(yuǎn)了，注意安全。好朋友說(shuō)：“煩死了，還當(dāng)我是小孩。”可我覺(jué)得那些嘮叨是那么的溫暖，因?yàn)槲腋韭?tīng)不到媽媽的聲音。那天晚上，我失眠了，眼淚不自覺(jué)地往外冒，我躲在被窩里，不敢讓爺爺奶奶聽(tīng)到。半夜醒來(lái)，臉上還是濕漉漉的。
每次上學(xué)看到同學(xué)們的父母接送他們，我都會(huì)心生羨慕�？晌业母改高h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，一年只能回來(lái)兩次。我特別嫉妒我的弟弟，因?yàn)樗梢愿诟改干磉叄硎芨改附o予他的愛(ài)，而我卻不能。
我想對(duì)我的父母說(shuō)：爸爸、媽媽，你們什么時(shí)候可以回來(lái)�。课艺娴暮芟肽钅銈�！你們已經(jīng)缺席了我六年的時(shí)光，難道還想接著缺席嗎？爸爸媽媽，回來(lái)吧，我真的好想有一個(gè)溫暖的家呀！
好想的作文6
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)鳥兒在無(wú)限的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的沒(méi)有任何煩惱。
現(xiàn)在有許多學(xué)生升入六年級(jí)，邁出了人生途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越大，我好想有一雙翅膀，擺脫作業(yè)的煩惱，和他們永遠(yuǎn)說(shuō)：“再見(jiàn)�！庇淇斓仫w向藍(lán)天。
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎樣就怎樣，在天空中翩翩起舞，輕松而快樂(lè)。
我好想有一雙翅膀，能飛遍全世界享受人間的歡樂(lè)，感受風(fēng)情。讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)忘不了這仙境一般的地方，成為我的美好的持久的回憶。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方向往的.地方，讓自己的夢(mèng)想不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好像有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和他們并肩作戰(zhàn)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。為了他們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)！
好想的作文7
多少次在父母面前鼓起勇氣說(shuō)出請(qǐng)求，可一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不行”就又一次將我推入深谷，多少次對(duì)著滿天繁星說(shuō)出心中愿望——給我一個(gè)屬于自己的雙休日�？刹恢俏耶愊胩扉_(kāi)，還是老天爺不聞不問(wèn)呢？總是沒(méi)有結(jié)果。在每一個(gè)我盼星星盼月亮盼來(lái)的雙休日到來(lái)之際，等待著我的卻是一個(gè)個(gè)無(wú)聊的興趣班，一本本厚厚的同步練。
父母總說(shuō)他們生不逢時(shí)，小時(shí)候得不到良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而我們這一輩生在了一個(gè)好年代中，一生下來(lái)就享受著無(wú)比的幸福，有那么多的人來(lái)疼、來(lái)愛(ài)，簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜缸里�？伤麄�?yōu)槭裁淳褪遣幻靼�，正是他們的疼，他們�?愛(ài)給了我壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。他們左一句“這都是為你好”，右一句“全是為了你”。在這一句句話后面，給我的卻是那一本本同步練，一道道數(shù)學(xué)題。盡了努力，可成績(jī)上不去，這難道是我的錯(cuò)嗎？
一個(gè)屬于自已的雙休日，這是我的一個(gè)夢(mèng)��！能不能夢(mèng)想成真全在于父母的一句話。我像是籠子里的小鳥，雖然衣食無(wú)憂，可我永遠(yuǎn)也不快樂(lè)。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！蔽艺f(shuō)：“給我一片屬于自己的藍(lán)天，我將還你們一份更優(yōu)秀的成績(jī)單。”
好想的作文8
摩爾莊園是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。在這里，小摩爾們和睦相處，互相謙讓。
莊園中有許多職業(yè)，如拉姆小導(dǎo)師、騎士、向?qū)�、駕駛員……哦，對(duì)了，還有你的小伙伴——拉姆（一種草系小精靈）。你可以給你的拉姆買吃的，小拉姆許多節(jié)，每節(jié)放在盆子里。
說(shuō)完了拉姆，就來(lái)說(shuō)說(shuō)莊園里的風(fēng)景吧！莊園里只是一個(gè)小小的洞，如果高貴的話，就會(huì)得到一座高大的房子，你可以在里面隨便布置你的小天地。外面的土地上可以種你的蔬菜和水果，如西瓜、茄子、圣女果……旁邊有牧場(chǎng)，里面可以養(yǎng)許多可愛(ài)的小兔子和其他小動(dòng)物。走出家園，你就到了摩爾城堡，那是個(gè)全摩爾莊園獨(dú)一無(wú)二的城堡。進(jìn)入城堡，更是光彩照人，金子做的寶座、金子鋪的地板、讓你愛(ài)不釋手的雕像……這里仿佛是一個(gè)天堂，另有么么公主給你打招呼。第二層是摩爾書房，那里無(wú)窮無(wú)盡的游戲任你暢游，旁邊的摩爾王子瑞克和它的小拉姆壞壞來(lái)和你談話！
可別以為城堡里只有這些，機(jī)械師大衛(wèi)為了減輕大家的'勞動(dòng)強(qiáng)度維護(hù)摩爾城的治安，制造出很多的機(jī)器人，怎么樣，你想加入摩爾莊園嗎？我呀，早就等不及了。
我好想擁有自己的摩爾莊園呀！
好想的作文9
有一只小魚生活在一條清澈的小河里。河水是那樣波光粼粼，那樣耀眼，小魚的家真美！
小河旁有數(shù)不清的橡樹，橡樹茂密的樹葉搭成了一把大大的綠色太陽(yáng)傘。傘下有許多悠閑的人們，有的在下棋、有的在聊天、有的在跳舞……孩子們也在這里嬉戲。這里空氣清新甜潤(rùn)，綠樹成蔭，吸引了許多小鳥在這里居住。而小魚們也在小河里快活地游來(lái)游去，享受著這美好的生活。
冬天到了，小魚在水底沉睡，不知過(guò)了多久，小魚被一股刺鼻的臭味熏醒，眼前一片漆黑，它連忙呼喚著哥哥姐姐，可沒(méi)人答應(yīng)。小魚害怕極了，跌跌撞撞地掙扎到水面，看見(jiàn)哥哥姐姐們一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在渾濁的水面上，水面上還有厚厚的油、水果皮、飲料瓶、零食包裝袋……四周一片荒涼，沒(méi)有花兒的笑臉，樹木也在慢慢枯萎。
小魚趕緊向搬家的小鳥姐姐問(wèn)道：“我們的家為什么發(fā)生了那么多的變化呀！”
小鳥姐姐說(shuō)：“這里的人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨意向小河里排放油膩的污水、丟棄吃剩的飯菜及許許多多的`垃圾�！�
聽(tīng)了小鳥姐姐的話小魚傷心極了，大聲地吼道：“還我一個(gè)溫暖美麗的家！地球不只是人類的家，也是動(dòng)物和人類共同生活的環(huán)境，地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該保護(hù)好、維護(hù)好我們美麗的家園！”
好想的作文10
“叮呤，”一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我馬上坐起來(lái)，以最快速度穿好衣服，吃完早飯，背上沉甸甸的書包揚(yáng)長(zhǎng)而去，別以為我是上學(xué)要遲到了，其實(shí)這是周六的早晨，目的地不是學(xué)校而是家長(zhǎng)給我報(bào)的課外班。
我已經(jīng)記不得，上次完整地過(guò)一個(gè)雙休日是什么么時(shí)間了。每次到了星期六、星期天，老師布置的作業(yè)當(dāng)然少不了，家長(zhǎng)也要布置一些功課要求我們“鞏固鞏固”；除此之外，還有安排緊湊的'英語(yǔ)班、班、舞蹈班、鋼琴班，星期六是法定的休息時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該讓勞累了五天的身軀放松放松，可家長(zhǎng)似乎沒(méi)有放過(guò)我們的意思，用課外班把雙休日占得滿滿當(dāng)當(dāng)，休息日變得和勞動(dòng)日沒(méi)啥兩樣兒，甚至還要更累。其實(shí)我們并不是不喜歡上課外班，只是不想讓這些課外班把我們的休息時(shí)間全占用了，所以才會(huì)有反對(duì)的心情。
我真想成為一個(gè)“自由人”，當(dāng)然我說(shuō)的自由人不是不上課，而是在雙休日能夠正常的休息和娛樂(lè)，把我們上課外班的時(shí)間還給登山、踏青等親近大自然的活動(dòng)，這又有何不可呢。我也不是說(shuō)課外班不好，我也明白家長(zhǎng)是為了我們的將來(lái)著想，只是不要把課外班安排得那么滿、那么多，現(xiàn)在的雙休日與我們想要的有天壤之別，原來(lái)快樂(lè)的休息日我也在繁忙中渡過(guò)了。
我希望，把雙休日還給我們，讓我們有一些自由呼吸的空間吧！
好想的作文11
每當(dāng)看到富裕人家的孩子在房間里玩耍嬉戲，房間里擺著各種各樣的玩具。我從內(nèi)心里油然而生出羨慕之情。因?yàn)槲覀兗业姆孔犹倭耍F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)12歲大的孩子了，卻整天和父母住在一起，我多想擁有一個(gè)屬于自己的房間呀！
每天晚上，當(dāng)我在做功課的時(shí)候，父母總是在看電視，電視機(jī)里的嘈雜聲頻頻打斷我的思路，躺下的時(shí)候他們的說(shuō)話聲時(shí)刻伴隨著我，令我難以入睡。第二天上課時(shí)總打瞌睡，少不了老師的一頓批評(píng)，這都緣于我們住在同一個(gè)房間，這種局面對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)造成很大的影響。
今天放學(xué)后，家里沒(méi)人，我心想：真是難得呀，今天的作業(yè)我可以好好發(fā)揮了。出乎意料的是，我剛做好一道題，電視中的一聲巨響，不但把我嚇一跳，而且還打斷了我的思路，原來(lái)弟弟已不知什么時(shí)候回來(lái)打開(kāi)了電視，我的心情頓時(shí)沉重了下來(lái)，這種日子怎么是天天重演呢？
和他們住在一起，我的學(xué)習(xí)受到了很大的`影響，所以我就迫切需要一個(gè)屬于自己的房間�，F(xiàn)在每天我都幻想著我未來(lái)的房間是什么樣子。我想讓媽媽滿足我這個(gè)要求，起初，媽媽總是推三阻四，是在我的軟磨硬泡下，她才勉強(qiáng)答應(yīng)了，但她只是空口送人情。因?yàn)槲覀兗抑胁](méi)有多余的房子，她說(shuō)等蓋了新房的話，就一定會(huì)分給我一間。我也就不再糾纏，天天放學(xué)回家就看新房蓋起來(lái)了沒(méi)有……
好想的作文12
自從我讀過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事，我心中就一直有一個(gè)愿望，那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。
假如我有一支馬良那樣的神筆，我就會(huì)跑到醫(yī)院給每一個(gè)病人都畫上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了，他們就永遠(yuǎn)不用在遭受到病痛的折磨了！
假如我有一支馬良那樣的神筆我就會(huì)在假期用我那神筆畫出一架能自動(dòng)，還可以變大變小的飛機(jī)，帶上我們班上的所有同學(xué)和我們（4）班的所有老師一起去祖國(guó)的各地游玩。如果有同學(xué)問(wèn)：“餓了怎么辦？”那我就告訴他餓這個(gè)問(wèn)題就交給機(jī)器手吧。你只需要按一下扶手上的紅色按鈕并在心里默默的想著你想吃的`食物，機(jī)器手就會(huì)把你想吃的東西從頭頂或身邊送給你。如果我們飛到了荒涼的沙漠上空，我就會(huì)用我的神筆把沙漠變成適合人們生活的綠洲，并在上面畫出一顆顆大樹、一棟棟大樓......如果飛到了長(zhǎng)江、黃河上空，我就會(huì)用我的神筆在上面建上一座座水電站......這樣人們的餓生活該多美好啊！
我想：世上的神筆還是要我們自己來(lái)創(chuàng)造，現(xiàn)在我們只要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，以后用科學(xué)知識(shí)就可以真正的將我們手中的筆變成馬良的神筆了！
好想的作文13
時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題，我的眼皮早已開(kāi)始打架，我想睡可又睡不了。還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫完了，我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心里高興著，終于可以睡覺(jué)了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒(méi)辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書開(kāi)始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺(tái)已布滿灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒(méi)辦法，只好又回到書的旁邊。到了中午，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，又回到書的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的'樣子，真羨慕。
媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥。
好想的作文14
富甲一方的老板的愿望是家財(cái)萬(wàn)貫；英氣逼人的年輕人的愿望是有權(quán)有勢(shì)，而我的愿望很簡(jiǎn)單，只想有一個(gè)充滿溫馨、紅暈的。
媽媽最近憔悴了，面色很難看，精神十分不好，一看就知道是生意了，也許當(dāng)初就不該做生意。媽媽天生好勝心強(qiáng)，賠一次，她就一定要賺回來(lái)，結(jié)果越虧越大，陷入惡性循環(huán)。我總是勸她，我們仿佛換了一下角色，我才是嘮叨的“媽媽”，她才是不聽(tīng)話的“”�？蓩寢尶偙еＭ嘈趴傆幸惶焖龝�(huì)賺錢的，也許貪欲是人的本性吧！
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)問(wèn)題：你要，還是錢？媽媽沒(méi)有馬上回答我，陷入沉思。我想她會(huì)有所改變，可是，她依然還是老樣子。我與媽媽的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，各忙各的�；丶�，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有可口的飯菜。媽媽總是說(shuō)去餐館吃一頓。
飯館的菜熱騰騰的，卻沒(méi)有了“味道”，一切都是冷冷的，整個(gè)家彌漫著“銅臭”味，錢難道這么重要么？真能代替親情嗎？
沒(méi)有了媽媽的呵護(hù)，我真的好比一個(gè)殘疾人，看到別人的媽媽對(duì)兒子百般呵護(hù)，我的心一下子碎了，沒(méi)了感覺(jué)，身體冰冷的.。
我真想要媽媽一個(gè)笑容，融化我已冰封的心靈，真的，我好想要一個(gè)笑容，一個(gè)最甜的笑容，把它定格在我的心中。
好想的作文15
因?yàn)槟贻p，便有了好多好多離奇的思緒；因?yàn)槟贻p便有了好多好多動(dòng)人的作為。抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗，再成功，都由年輕上演這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛。及時(shí)被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的`勇銳，更不辱年輕的使命。
年輕的翅膀承負(fù)一份份厚重與博大。因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡和支撐。不飛。翅膀就會(huì)退化；不飛，生命就會(huì)枯萎。新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，比時(shí)不非，更待何時(shí)？
時(shí)間在飛秒總飛逝，空間在萬(wàn)水千山中定格。昔日同窗在天涯，在海角飛鴻傳書，心與心的碰撞與共鳴俯首成形。一個(gè)世界與另一個(gè)世界就相應(yīng)生輝，共舞成姿�！袄吓笥眩覍⒌竭b遠(yuǎn)的地方起闖一闖，請(qǐng)祝福我也祝福你一路順風(fēng)……”
年輕則心比天高，氣沖如牛。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬目赡�，但生命只要擁有哪怕是一瞬間的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。
年輕則可以從身心的敲打到領(lǐng)會(huì)的拷問(wèn)，從思想境界的上升到生命的自由飛翔，顯吃獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血汗交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正含義，年輕的心就在血淋淋的刺中逐漸豐滿起來(lái)�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，你會(huì)感到從未有過(guò)的力量陡然滲便全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔�。�！飛出藍(lán)天白云的空間，飛向海闊天空的舞臺(tái)。生命永遠(yuǎn)年輕而美麗！
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