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實(shí)用的描寫風(fēng)的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)的作文 篇1
這就是美妙的風(fēng)的聲音，你豎起耳朵仔細(xì)聆聽，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹的長發(fā)。
“嘩啦，嘩啦”她的到來，不像春風(fēng)那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風(fēng)帶來的.涼爽。
“呼……呼……”這是冬天的北風(fēng)，她使勁地吹著大地，將動(dòng)物吹到洞穴冬眠�！昂艉�，雪花弟弟快出來玩吧！”于是，整個(gè)冬天大雪紛飛，她更激動(dòng)了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂。
這就是風(fēng)的聲音！多么奇妙！讓我們用心去聆聽吧！
描寫風(fēng)的作文 篇2
今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點(diǎn)剛過，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng)，把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭，好像正在對(duì)我說：“小朋友，早上好�！�
到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來，頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細(xì)一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤了。
我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長得不高的樹，樹上有許多長滿葉子的細(xì)長樹枝，忽然，一陣風(fēng)吹來，小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹都
搖頭晃腦的。后來，一個(gè)樹枝姐姐提議說：“咱們來跳舞吧！”于是，小樹枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭著身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉著伙伴們一起翩翩起舞，整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了。
我來到一片大草坪，看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始，我的.風(fēng)箏放得很低，主要是不會(huì)放線，小朋友就教我：“開始放的時(shí)候，用手按住線圈，不要讓線放得太長，等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線�！蔽野凑账恼f法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習(xí)了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來，看看別人是怎樣放的。這時(shí)，一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了，看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來了。他對(duì)我們說：“今天，沒有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪。”
秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng)，我喜歡秋天。
描寫風(fēng)的作文 篇3
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！}記
小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。而要說起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。
記得那是一個(gè)夏天，太陽就像一個(gè)大火爐一樣的烘烤著大地，周圍的樹木卻意氣風(fēng)發(fā)，在微風(fēng)中炫耀著自己那綠油油的葉子，做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個(gè)陰涼處和小歡玩著泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著一個(gè)又一個(gè)新奇可愛的小動(dòng)物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機(jī)。其中有一個(gè)小馬駒是我最喜歡的一個(gè)，它高昂著頭，兩個(gè)眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺!我們?cè)酵嬖饺朊�，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的'時(shí)候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。
到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳的走了進(jìn)去。進(jìn)了客廳，只看見了爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動(dòng)，連大氣都不敢出一下。，心里想著：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個(gè)電話，不一會(huì)媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)有些凌亂，眼里滿是擔(dān)心和著急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發(fā)前語重心長的對(duì)我說：“寶貝，以后出去玩一定要按時(shí)回家，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。你可以玩，但是要有時(shí)間觀念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個(gè)人做事沒有明確的時(shí)間來規(guī)定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時(shí)候，要給自己規(guī)定一個(gè)可以完成的時(shí)間好嗎?”說完，和爸爸一齊看向我，我鄭重的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后一定會(huì)說到做到的!從那以后，我的家訓(xùn)里多了一條“守時(shí)”這條家訓(xùn)時(shí)時(shí)的提醒著我，不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時(shí)候我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的回家或是準(zhǔn)時(shí)到校，不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。
漸漸地我長大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時(shí)候都要用大半盆水，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，還給我講了他們小時(shí)候的故事。他們小的時(shí)候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的�？梢匀膺�要等到過年的時(shí)候每人才能吃上一點(diǎn)。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。每天回家還要幫父母?jìng)冏鲛r(nóng)活，晚上還要學(xué)習(xí)。回想我現(xiàn)在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說了，每天將水龍頭一開就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農(nóng)活，回家吃過飯就可以寫作業(yè)了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時(shí)候過得幸福多了�？晌疫�大手大腳的浪費(fèi)著，而勤儉節(jié)約還是中華民族傳統(tǒng)美德，我國又是一個(gè)淡水資源缺乏的國家，我如此大肆的浪費(fèi)食物和水真是不對(duì)。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費(fèi)了，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費(fèi)了，一塊橡皮用了還剩一點(diǎn)我也要將它用完。作業(yè)本沒有用完我用它來打草稿。這便是我的另一條家規(guī)“勤儉節(jié)約”
家風(fēng)家訓(xùn)從兒使跟著我共同走進(jìn)了青春，他無時(shí)無刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。
描寫風(fēng)的作文 篇4
我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”，喜歡小鳥喳喳地叫聲，但我最喜歡風(fēng)的聲音。
春天的風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們?cè)S多美麗的衣裙：給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長紗，把春天打扮得更加絢麗多彩。
夏天的風(fēng)是涼涼的，涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂的天地，它使小樹更加青翠，更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。
秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師，他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的鴨梨;紅彤彤的蘋果······讓人們沉侵在歡樂與喜悅之中。
冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來了一片晶瑩潔白的.雪花，給大地披上了銀裝，讓人有絲絲涼意�？尚∨笥褏s十分興奮，快活的打雪仗·堆雪人，多快樂啊!
又是一個(gè)寒冷的冬天，雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。天氣突降10度，我得了重感冒，而且很嚴(yán)重，爸爸又不在家，媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷，叫不到車，北風(fēng)在我耳邊呼呼作響，媽媽就吃力的背著我，慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了，媽媽卻消瘦了許多。
風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的，而是包含著媽媽對(duì)我真誠的愛。我怎能不喜歡它(風(fēng)的聲音)呢?
描寫風(fēng)的作文 篇5
一個(gè)原本月黑風(fēng)高的夜晚，有個(gè)臺(tái)風(fēng)悄悄的經(jīng)過這里......
早上，我起來看了看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙穿上校服并把媽媽叫醒，媽媽一副睡眼惺忪的.說：“不要吵，今天放臺(tái)風(fēng)假啦！”
外面風(fēng)大雨大，原來臺(tái)風(fēng)假這么的枯燥乏味，不能跟同學(xué)聊天，還得在地下室把積水掃出去，把淤泥清干凈，而且掃完之后還會(huì)滿頭大汗、腰酸背痛，恨不得在教室上課。到了晚上倒頭就睡，結(jié)束了疲勞的一天。
早上，那位不速之客走了，我們家又恢復(fù)以往的寧靜與祥和，上班的上班，上課上課。我在前往學(xué)校的路途中，滿腦子都在想學(xué)校會(huì)變成什么模樣？同學(xué)們都還好嗎？到了學(xué)校，我開始到處尋找有沒有東西被損毀，找到學(xué)校都快被我給翻過來了，終于發(fā)現(xiàn)了一棵全校最大的鳳凰木，被攔腰折斷，痛苦的橫躺在操場(chǎng)上，我覺得這很新奇，但同時(shí)也聽到幾位老師們的嘆息聲：“沒了這棵活教材，我們?cè)撊绾胃嬖V他們鳳凰花開的季節(jié)，就是畢業(yè)的季節(jié)呢？真是可惜呀！”
臺(tái)風(fēng)真可怕，除了風(fēng)大雨大之外，還會(huì)讓人家破人亡、流離失所，或是白發(fā)人送黑發(fā)人......等，俗話說“預(yù)防勝于治療！”所以我們平時(shí)就應(yīng)該做好防臺(tái)準(zhǔn)備，不然后果將會(huì)不堪設(shè)想，事前做足準(zhǔn)備，例如：時(shí)常清理排水溝，才不會(huì)淹水；多種樹，加強(qiáng)水土保持才不會(huì)有泥石流，才會(huì)讓人安居樂業(yè)的。
希望臺(tái)風(fēng)過后大家一樣安居樂業(yè)，也無風(fēng)雨也無晴！
描寫風(fēng)的作文 篇6
夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過驕陽的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開在圓盤中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩人李商隱著名詩句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開和人任天真”。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛的小天使，它用那纖細(xì)的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇娘L(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)搖擺起來，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的.農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來了，夏日的風(fēng)來了，它沁入人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。。
這就是夏天的風(fēng)，是寧靜的，但也是熱鬧的。
描寫風(fēng)的作文 篇7
秋天的風(fēng)像一把鑰匙，它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。
秋風(fēng)來到果園里，它覺得果園太枯燥，就呼的.一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍，香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣，葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。
秋天來到田野里，它到處走走，覺得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風(fēng)吹紅了，玉米吹干了胡子，稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾旖o人們帶來了涼爽、收獲和喜悅，讓農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi)，讓人民生活更加美好。
描寫風(fēng)的作文 篇8
刀子一樣凌厲的風(fēng)從窗外侵入，狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計(jì)時(shí)牌的我的臉龐，似乎想說些什么。
上個(gè)月才過了十七歲生日，就進(jìn)入了我這未成人前最后一個(gè)冬天了。回顧已經(jīng)過去了的十幾個(gè)冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時(shí)間和快樂吧。
從我記事開始，就好像對(duì)這個(gè)白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時(shí)的我會(huì)知道其中的原因吧。而后來的成長過程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來
越遠(yuǎn)，甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發(fā)熱的筆記本熬過冬對(duì)我的“迫害”。
我是個(gè)怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來。因?yàn)槲铱傆X得那厚實(shí)的衣服會(huì)影響我日常生活的方便，事實(shí)亦是如此，當(dāng)我披著那厚厚的衣服的時(shí)候，笨拙得像一
只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風(fēng)的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門與這北國的雪兒們約會(huì)。
當(dāng)然，令我惱怒的當(dāng)然不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“襖子問題”了，若只是這么一件小事，我也不會(huì)對(duì)這可愛的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。
籃球一度是我最熱愛的運(yùn)動(dòng)，即使在初冬，我還是會(huì)抱著籃球在干冷的陽光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過不去的主意，每年還不到小雪，迫不及待
的雪精靈們就開始了她們的旅程——這本與我沒有任何關(guān)系，但當(dāng)球場(chǎng)上黃色油漆勾畫的.邊線逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個(gè)球場(chǎng)都換上了一層銀裝素裹時(shí)，我就開始對(duì)這些白色的結(jié)晶體
產(chǎn)生了厭惡——她，將剝奪我整個(gè)冬天打球的權(quán)利！
又一陣風(fēng)吹來，把我從回憶里拉了出來，看著高考倒計(jì)時(shí)的牌子，我突然懂了剛才那風(fēng)的意思——我已經(jīng)和這冬天擦肩而過了十七年，過去沉迷于玩耍的樂趣的我忽略了它，也忽略了整
個(gè)大好的時(shí)光，而這最后一個(gè)冬天，似乎是不能在丟掉了。
就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來了，而這個(gè)冬天，也不會(huì)太冷了吧。
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