精選與為伴作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的與為伴作文3篇，歡迎大家分享。

與為伴作文 篇1

　　在圖書(shū)館、閱覽室、課堂教室，成千上萬(wàn)的文人、學(xué)者、教師、學(xué)生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學(xué)海，求知學(xué)問(wèn)，向書(shū)山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個(gè)新一代的讀書(shū)人，充滿幻想，志存高遠(yuǎn)，在這個(gè)追求知識(shí)，求取學(xué)問(wèn)的大環(huán)境中，我們除了學(xué)好課本應(yīng)有的知識(shí)外，還需要博覽群書(shū)，增廣見(jiàn)識(shí)。那么就必須要有好書(shū)作伴。

　　歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最大的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。有人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才”，使人開(kāi)茅塞，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)是新的…在哈佛大學(xué)的圖書(shū)館里就有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻讀書(shū)，你將圓夢(mèng)。”由此不難看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

　　我是一個(gè)把書(shū)視為伙伴的人，我熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機(jī)智，不畏艱難;知道了我們要有一顆自信頑強(qiáng)的心;明白了我們要講文明懂禮貌，令我通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)到新知識(shí)，不斷提高自己的能力水平，給予我無(wú)窮的智慧，無(wú)盡想象的`翅膀，讓我陶醉在我的半畝方田，迷醉在書(shū)的海洋中，并從中獲得極大的快樂(lè)。

　　所以說(shuō)只要是好書(shū)，就會(huì)開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到舒展。就讓我們與書(shū)為友吧!做到與好書(shū)同行，成功地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就精彩的人生!我希望和大家一起，以好書(shū)為伴，讀好書(shū)，做好人，辦好事。

與為伴作文 篇2

　　書(shū)，是人類文明的“長(zhǎng)生果”；書(shū)，是我從小到大的好朋友；書(shū)，也是我無(wú)法抗拒的誘惑。提起我的讀書(shū)經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍歡快音符的樂(lè)章。

　　幼兒園時(shí)，我迷上了《幼兒畫(huà)報(bào)》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友。上了小學(xué)，我閱讀了《安徒生童話》、《西游記》等名著。這段時(shí)間，我又沉浸在《百問(wèn)百答》、《尋寶記》的世界之中。

　　有一天，我吃過(guò)晚飯后，便纏著媽 媽給我買夢(mèng)寐以求的《新西蘭尋寶記》。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽 媽終于答應(yīng)了，她給了我三十塊錢，我興高采烈地去買書(shū)了。

　　書(shū)一買回來(lái)，我就迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。我覺(jué)得自己和麥克加入了新西蘭的'冒險(xiǎn)之旅，一起去探尋傳說(shuō)中的寶物——毛利的魚(yú)鉤。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽 媽在叫我：“宣宇，該睡覺(jué)了！”我奇怪地想：老媽怎么也來(lái)新西蘭了？突然，我的書(shū)被怒氣沖沖的老媽抽走了，她說(shuō)：“快睡覺(jué)，明天還要上課呢！”我這才從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，看看鬧鐘，呀！九點(diǎn)了！可是書(shū)中的情節(jié)使我牽腸掛肚，不知道麥克能不能克服他的恐高癥？我翻來(lái)覆去睡不著。

　　等老媽睡下之后，我又起床悄悄開(kāi)了燈，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一陣睡意撲面而來(lái)，我便迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我變成了一個(gè)武林高手，和布卡、麥克他們繼續(xù)尋寶，我們還去了法國(guó)、意大利、希臘——突然，一陣鈴聲把我吵醒了。呀！天都亮了，可燈依然開(kāi)著，書(shū)也還在手中，這個(gè)夢(mèng)真美妙��！

　　書(shū)，帶我暢游世界各地；書(shū)，帶我跨越時(shí)空，與偉人對(duì)話。與書(shū)為伴，真是其樂(lè)無(wú)窮��！

與為伴作文 篇3

　　夜幕降臨，城市繁華如初，商場(chǎng)里人來(lái)人往，好不熱鬧！每個(gè)人臉上都洋溢著幸福與放松。從空中看下去，估計(jì)也是一片燈火輝煌吧？殊不知，在一個(gè)角落卻躍動(dòng)著一個(gè)奮力拼搏的身影，略顯一絲孤寂，臉上卻飽含堅(jiān)定，似乎在為某個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，就連落日的余暉都不能阻擋她的腳步，漸漸地，她的身影鍍上了一層金邊……

　　“加油，加油！””沖�。〖铀�！“教練與隊(duì)友們的吶喊聲穿透著我的耳膜，我站上了起跑器，等待發(fā)令槍的響起。

　　刺耳的槍聲劃過(guò)天際，原本靜止的畫(huà)面陡然間歡騰起來(lái)，八名運(yùn)動(dòng)員沖了出去，吶喊聲不絕于耳。伴隨著終點(diǎn)線地不斷靠近，我眼前浮現(xiàn)了教練殷切的眼神，爸媽期盼的目光，隊(duì)員鼓勵(lì)的微笑，這一切令我不禁加快了步伐。幾秒后，我一個(gè)蹬步，完美地跨過(guò)了終點(diǎn)線。周圍響起一片喝彩聲，但這一切似乎都被我屏蔽了，一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮(zhèn)定，嘴角卻不自覺(jué)地上揚(yáng)。天啊，這是我嗎？望著對(duì)手與教練投來(lái)的贊許的目光，我歡呼雀躍，跟杜甫的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”有一拼，晚上在夢(mèng)里恐怕也要笑出聲吧？

　　凝望著櫥柜里熠熠生輝的獎(jiǎng)杯，我的心緒逐漸回歸平靜。一旁放著的“跨欄秘要本”顯得黯然無(wú)光，但上面的一個(gè)個(gè)剛勁有力的字卻勾起了我的回憶，那些與欄相伴的日子，一一浮現(xiàn)在眼前……

　　第一次與跨欄相遇，我瑟瑟發(fā)抖，迷茫不知所措，誰(shuí)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)龐然大物闖入生活而詫異？甚至?xí)�憤怒吧？在老師眼神的逼迫下，我開(kāi)始嘗試跨出第一步。原來(lái)先前訓(xùn)練的種種，都是為了這一刻的到來(lái)�。课野脨�，感覺(jué)被人欺騙了感情。一次次的失敗，一次次的畏懼，換來(lái)了老師一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。

　　終于，我下定決心，這次一定要跨過(guò)去！整理好汗?jié)竦囊律�，我又試了一次，望著越�?lái)越近的欄架，我毫不猶豫，輕輕地一抬腳，一種飛起來(lái)的感覺(jué)讓我欣喜�！芭距�”，我安全著陸了，仿佛世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知，這只是跨欄路上一次小小的考驗(yàn)，后面還有更多的艱難險(xiǎn)阻在等著我呢……

　　隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的日益加強(qiáng)，我越來(lái)越疲憊，初學(xué)的新鮮感消磨殆盡。每次訓(xùn)練完，都有一種身心俱疲的感覺(jué)。天啊，這是什么世道？每天在循環(huán)的墊上跑、欄上跑、欄間跑，真是枯燥乏味。教練越來(lái)越嚴(yán)苛的臉龐終日不見(jiàn)太陽(yáng)。更可怕的是，我的成績(jī)也開(kāi)始下滑，一次次鮮紅分?jǐn)?shù)的`打擊令人觸目驚心。我左右為難，晚上偷偷躲在被窩里哭，不知道如何取舍。老媽甚至找來(lái)了飛人劉翔的那篇《我的跑道、我的欄》，是啊，十九年的艱苦訓(xùn)練，為了夢(mèng)想而努力十九年的人值得尊重，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想甚至超越夢(mèng)想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把！在教練的鼓勵(lì)開(kāi)導(dǎo)下，我又恢復(fù)了信心，情緒逐漸平定，瓶頸期我安全地度過(guò)了。

　　此后接踵而至的早晚訓(xùn)練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎，下午練臂力與腿力，放學(xué)后練跨欄。就連門(mén)衛(wèi)大叔都認(rèn)識(shí)我了，每天我提著訓(xùn)練袋走進(jìn)校門(mén)，他都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，又來(lái)啦？”我總是報(bào)以微笑，快步走向田徑場(chǎng)。單調(diào)枯燥的超負(fù)荷訓(xùn)練、一次次地?fù)]灑汗水，有一段時(shí)間，甚至是練后的那一杯蜂蜜水支撐著我，太累了！那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近，一次次跨校訓(xùn)練，我的成績(jī)終于提高了！從18秒到16秒到14秒多，似乎離破記錄越來(lái)越接近了！我加緊訓(xùn)練步伐，終于在賽場(chǎng)上跨出了風(fēng)采！喝彩聲與吶喊聲把我包圍，我終于登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！

　　回首往事，原來(lái)那個(gè)知難而退、半途放棄的我早已改變，一次次磨礪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。到底是什么改變了我？頓悟，是跨欄時(shí)那一次次失敗的洗禮，也是那一次次成功的喜悅，給了我前行的力量。與欄為伴，受益匪淺！升入初中，學(xué)業(yè)逐漸繁重，但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我，令我減輕壓力，消除煩惱。尤其是在背政治時(shí)那“合理宣泄法”，讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。

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