【精品】美麗的小學(xué)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春的到來，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機。似乎，在我的耳畔，還能聽到冰雪消融時滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍(lán)天配黑燕，美不勝收。
下了英語補習(xí)班，走在回家的路上。不由得被對面的一片“淡粉”吸引，那是什么？心里不禁呢喃著。腳步越來越快，向著那一片“粉”走去。“哇塞！”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來，深深呼吸，花香一直圍攏著我。這花，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時候，只能發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：“真的好美！”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時感覺離你好近好近，有時又感覺遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點點的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個粉色的夢，時而清晰，時而朦朧；忽近，忽遠(yuǎn)。
穿梭在這個“夢”中，引來了無數(shù)遐想：我想——在這春景中，飛上藍(lán)天，當(dāng)一只乳燕，一只剛學(xué)會飛翔的乳燕，因為沒有經(jīng)歷，所以要體驗�？耧L(fēng)暴雨來臨之際，展翅面對！可能會消失其中，但也要努力拼搏一次！暴風(fēng)雨過去后，張開羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔！一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....
等等，這是什么？原來，在櫻花樹下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)它的身上有一種說不出來的力量，似乎，似乎是春的力量？它生長在櫻花樹下，但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn)，因為它太過于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的.美。但是，我為什么會對它這么地入迷？這株小草，總讓人感覺在它的身上有一股頑強的生命力，在不停地長高、變綠，好像在對人們說：“我還可以長的更大！”那一種自信，那一股生命力，應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點綴著一絲嫩綠，好美，好和諧！
不管是花，還是草，都趁著這春的光陰，努力生長，讓我們也加油吧！
美麗的小學(xué)作文 篇2
今年暑假，我們一家來到了素有中國最后的枕水人家的美譽的烏鎮(zhèn)。
流水、小橋、房子構(gòu)成了烏鎮(zhèn)的三大景色。清澈的水，黑的瓦，白的墻，水面上行駛的暗灰色的小船，真是小橋流水人家！在烏鎮(zhèn)景區(qū)里，保留著深厚的歷史和文化氣息。其中，讓我印象最深的是草木本色染坊和三白酒坊。
草木本色染坊是是采用了天然的植物的各種各樣的顏色染在布上面，然后可以做一些家用日常用品。我來到一個空地上，見已經(jīng)染好色的布掛在三尺多高竹子桿上，兩邊的`布一直垂到地上。仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)上面還有藍(lán)白色組成的花紋，和青花瓷上的花紋差不多，遠(yuǎn)看布像是個藍(lán)綢子，近看花紋是被雕上去的一樣。
我一進(jìn)三白酒坊，就聞到了一股清甜的酒香，三白酒是采用傳統(tǒng)工藝釀造，用白米、白面、白水做成的。三白酒剛開始要先到進(jìn)壇子里，上面用石灰、水泥、泥巴等東西給密封起來，然后讓它自然發(fā)酵，存起來時間越久，越好喝。
烏鎮(zhèn)即美又富有文化，真是個好地方�。。�！
美麗的小學(xué)作文 篇3
鄉(xiāng)村的一個下午，我興致勃勃地在外婆家陽臺上嬉戲。忽然聽到阿姨在那里大叫起來：“哇！多美的云��！”我和哥哥一同抬頭，欣賞起天上的云彩了。
你知道云朵是怎樣變成金色的嗎？我來告訴你吧！這全是太陽公公的'功勞，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是給它們?nèi)景l(fā)呢！天空是深藍(lán)色的，跟金色云朵相比較，顯得云朵更加的美麗了。奇形怪狀的云朵有的像小羊，有的像天橋，隨著風(fēng)吹動，慢慢的，云朵變成了一座座島嶼，不一會兒，又變成了一棵棵大樹。一陣風(fēng)吹過，大樹被吹得東倒西歪的。風(fēng)看到這招不行，又叫來大火，熊熊烈火把整片大樹燒得一片灰色，所以金色的云朵又變成了灰紅色。
慢慢的，太陽公公回家了，云朵又換成了灰色上衣，真的是好神奇�。�
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的小學(xué)是個美麗的大公園。
走進(jìn)我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個噴水池，噴水池很大，有時還會像西湖的音樂噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看，還能看見噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵我們也要像頑強的雛燕一樣奮發(fā)向上。
看完了噴水池，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機勃勃的大樹，大樹上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。
那棵大樹旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個性化，現(xiàn)代化，國際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個性化就是要培養(yǎng)孩子的獨特個性，現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念，國際化就是要緊跟國際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。
再往里走，就到了小朋友的休息場所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個書法字，小朋友們可以學(xué)到知識，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂園：操場。下課了，許多小朋友都來到操場運動、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的`在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場的角落有云梯等機械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······
操場上還有很多綠化，春天櫻花盛開；夏天。綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來，操場上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的小學(xué)里景色還有很多，個個都很美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇5
那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個小山村前面的樹林里去看湖。
在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來越少，看到更多的是樹林。小路旁邊長著一棵棵松樹，只見這些松樹只有葉子看不到松果。我覺得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果�！�---我驚訝的說。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的.像條魚，小的像螺絲。
于是，我就撿起一些松果，留著拿來扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來到了湖邊。這個湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個湖的顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個湖就更綠了。
隱隱約約可以看見紫色的花的倒影，我拿了幾個松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現(xiàn)了一個小圓圈，這個小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。
我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊�！庇谑牵揖驮诤呎伊藗�小木板，我輕輕地把小木板放到湖里�？墒撬粍右膊粍�，只是在原地旋轉(zhuǎn)。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時小木板就像一艘小船慢慢的開始游走了�？吹剿従彽钠�，我高興極了。為了不忘記這快樂的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀(jì)念。
��！這個湖真美麗。
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