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不一樣的我作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的不一樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的我作文1
伴著連綿的烏云，我走入了這個(gè)闊別了六十二日的校園。
光不強(qiáng)，風(fēng)很涼，校園道路上的同學(xué)們都噤聲慢慢走著，只留下沙沙的腳步聲和嘩嘩風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。一切，在這個(gè)本應(yīng)明媚的一天太過(guò)寂靜。
我環(huán)顧四周零零落落的模糊面孔，面部表情或多或少都帶著煩悶與焦急，我猜想：是不是因?yàn)橄蛹倨谔蹋瑳](méi)玩夠，沒(méi)盡興？還是覺(jué)得又升了一級(jí)，為給學(xué)弟學(xué)妹們作榜樣而煩惱？還是留戀著某年某月某人到此一游時(shí)看到的無(wú)與倫比的美麗景象？那個(gè)假期整天在一起談天的好友？回想一下也是，我也挺懷念這么一個(gè)美好并充滿(mǎn)樂(lè)趣的假期的。
一步一級(jí)臺(tái)階。一層，兩層，三層。樓梯旁，教室盡頭，靠窗邊，坐下。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，仿佛又回到了炎炎六月，拿著成績(jī)單的興奮而又失落的'我們。你們，假期過(guò)得可好？
原先的一樓樓層變?yōu)槿龢�，一年�?jí)升為二年級(jí)我們所在的位置與以往不一樣了，我們?cè)诓粩嗟叵蛏吓噬�，不斷地向前邁步，不斷地由生澀懵懂漸漸變得成熟不同的位置，新的學(xué)期，充滿(mǎn)未知的明天，有一個(gè)與以往不一樣的我。
鈴聲打響，走廊上人頭攢動(dòng)，窗外有許細(xì)雨滴落到臂膀上，涼涼的，軟軟的�；颐擅傻奶�，陰沉得可怕，好像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，等待灰云散盡，一觸即發(fā)。這頭牛就好似潛藏在我們中間的，懷著一顆向上的心努力著的他們，把六十二日的時(shí)間成果在往后彰顯，他們的認(rèn)真與努力讓我贊佩。
午后，風(fēng)席卷窗簾，一次次地掀起，落下，又掀起，再落下。每一陣風(fēng)的勢(shì)力都有所不同，讓人猝不及防。每一陣風(fēng)，就如同每一次時(shí)光流逝后的警戒，提醒我，又過(guò)去了多少日子，又快要期末了，又快要升一年級(jí)了像一個(gè)大力士在后面逼著我往前狠命奔，不管是否在途中跌倒，都警告著我，要跑著往前進(jìn)。
現(xiàn)下不同的位置的我，有了不同的目標(biāo)，不同的期待以及不同的努力方式，與以往比起來(lái)，不一樣了，盡管檐外絲雨連綿，但座位上的我卻在新的征程上努力奔跑。
不一樣的我作文2
我有一點(diǎn)，與大多數(shù)男孩子不太一樣。
愛(ài)哭。
男孩不應(yīng)該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無(wú)用的東西，反而會(huì)讓人更加可憐你！”可我就是愛(ài)哭，根本無(wú)法控制。批評(píng)的聲音稍微有些高，或話(huà)說(shuō)到我心坎上，我都會(huì)情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會(huì)放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時(shí)一點(diǎn)兒聲都沒(méi)有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細(xì)小而無(wú)聲。一次晚上寫(xiě)作業(yè)，偶然瞥見(jiàn)了書(shū)桌角上的一本書(shū)，封面畫(huà)得特別好看。雖然以前讀過(guò)，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽突然推門(mén)而入�？晌医z毫沒(méi)有察覺(jué)，以前妹妹一動(dòng)，我都能聽(tīng)見(jiàn)。如今，推門(mén)這么響的事情，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
媽媽溫和地說(shuō)：“在干什么呢？”
我氣沖沖地喊道：“讀書(shū)呢！吵啥！走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾我讀書(shū)！”
媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！讀什么書(shū)啊！趕緊寫(xiě)作業(yè)！”
我只好聽(tīng)從命令，依依不舍地放下了手中的書(shū)。低頭打開(kāi)作業(yè)那一瞬間，眼淚已經(jīng)流下來(lái)。媽媽看到我哭，長(zhǎng)嘆了一口氣，離開(kāi)了……
我還是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的男孩。不明白的東西，我都會(huì)去問(wèn)、去查、去仔細(xì)地想。以前我家門(mén)口，有一個(gè)螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒點(diǎn)光明。許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運(yùn)往它們的家里。有時(shí)，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進(jìn)它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的`團(tuán)隊(duì)合作精神。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無(wú)窮的力量？帶著這些問(wèn)題，我展開(kāi)了研究。越發(fā)的細(xì)心觀察，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)；有時(shí)，耐不住，會(huì)捉一只過(guò)來(lái)，翻來(lái)覆去地仔細(xì)看一遍，再放它回去。
媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會(huì)再研究，先吃飯。我慢慢站起來(lái)，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽?zhuān)?lái)扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說(shuō)你，真是太閑了！”我樂(lè)樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。
我就是我，一個(gè)愛(ài)哭、好奇心強(qiáng)的男孩。
我愛(ài)我自己！
不一樣的我作文3
每個(gè)人的左右都有許多鏡子，往往是要你扭一下頭的方向，換一個(gè)角度，就可以觀察到側(cè)面的你，甚至是無(wú)數(shù)個(gè)側(cè)面的你�！}記?世界本無(wú)聊，投入便是興趣。不知道從什么開(kāi)始我們就被灌輸“語(yǔ)文很無(wú)聊”的思想，尤其是古文，我曾一度也是這么認(rèn)為。
改變這一切的是我的一位朋友。暑假，我們乘火車(chē)去江蘇度假，我的座位是502，上車(chē)時(shí)，我照著我的票上面的座位號(hào)找我的位子，坐在我對(duì)面的是一位年齡和我相仿的少女，這一點(diǎn)倒是令我非常我滿(mǎn)意。火車(chē)是18點(diǎn)出發(fā)，看了看表，還有20min。后來(lái)不知怎么搞的，我就睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，我看了看左右，弟弟和媽媽都已經(jīng)睡了。“你好”，前面?zhèn)鱽?lái)一聲萌萌的聲音，我被嚇了一跳，少女隨即遞過(guò)來(lái)一本書(shū)，指著一題問(wèn)“你知道這題怎么做嗎？”我看了一眼，便回答說(shuō)“只要用力的大小乘以圓的周長(zhǎng)的就行了，因?yàn)閳A可以分解成無(wú)數(shù)條線(xiàn)段”這題我碰巧做過(guò)，因?yàn)楹芄殴治抑两裼洃洩q新。少女好像明白了，迅速的`拿回我手上的書(shū)，用筆迅速的寫(xiě)下了兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)。她自我介紹說(shuō)“陳曦，女，”。后來(lái)我們怕打擾別人就用紙對(duì)話(huà)。“你物理真好”“有嗎？這題我碰巧做過(guò)”“喜歡詩(shī)嗎？”“不是很喜歡這個(gè)”“哦，這樣啊”。我接著寫(xiě)到“吃東西嗎？”便把東西扔給了她，“謝謝”。隨后她拿起一本叫〖你要去相信，沒(méi)有到不了的明天〗看了起來(lái)，我又被孤立了起來(lái)，心有不甘的說(shuō)“可以借本書(shū)給我看一下嗎？”她從旁邊拿出一本深藍(lán)色的書(shū)遞給我，上面有著耀眼的三個(gè)字——飛鳥(niǎo)集�！斑@本書(shū)我知道”“這是小學(xué)常識(shí)”�！跋奶斓娘w鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了?”，“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子?”翻著翻著就睡著了。
起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是12點(diǎn)了，前面的位子已經(jīng)坐上了別人，而我手里卻還有一本名叫飛鳥(niǎo)集的“不明物體”，書(shū)里夾著一張明信片---其實(shí)語(yǔ)文很有趣。
不一樣的我作文4
我的暑假不一樣暑假來(lái)臨，雖然我考試考得不理想，上學(xué)期是全年級(jí)段第一，但是現(xiàn)在是全班第8名，但是這些都不重要，只要一想到暑假即將來(lái)臨，我就拋掉一切，去過(guò)我的暑假生活。
暑假來(lái)臨了，面對(duì)暑假，我興奮不已，考得好的學(xué)生去過(guò)他們的幸福生活，考得差的同學(xué)去過(guò)他們的倒霉生活，而我不好也不差，去過(guò)我的一般生活。
一天到晚要做的事
1、做作業(yè)：一天主要就是做悲慘作業(yè)，做了英語(yǔ)還有數(shù)學(xué)，做了數(shù)學(xué)還有語(yǔ)文，做了語(yǔ)文還有美術(shù)，每次看到別人都在戲弄玩耍，做作業(yè)的我看了心里都在想：他們暑假底一定要挨打了，誰(shuí)叫他們現(xiàn)在只顧著玩啊。不過(guò)我也要加油了，不然誰(shuí)知道我會(huì)遇到什么暴風(fēng)雨�。�
2、看書(shū)：看書(shū)是我生活不可少的一樣“必備武器”，一天中，我至少有4小時(shí)在看書(shū)，因?yàn)槲业暮诙聪胂罅θ际窍驎?shū)“借”來(lái)的。
3、彈古箏：你們看到這個(gè)題目，有見(jiàn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)：“啊，古箏？！那不是女生彈的嗎？”沒(méi)見(jiàn)識(shí)的'人會(huì)說(shuō)：“啊，古箏？！那個(gè)是什么東西啊？”現(xiàn)在我告訴有見(jiàn)識(shí)的人，雖然是大多數(shù)女生在彈但成名的大多數(shù)都是男生，對(duì)沒(méi)見(jiàn)識(shí)的人就看百度圖片里的古箏吧！我每天彈古箏2小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，很累的哦！
4、玩電腦：一天中只要作業(yè)沒(méi)有做完，我就絕對(duì)不能玩電腦！因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，玩太長(zhǎng)時(shí)間電腦會(huì)近視眼的，現(xiàn)在我連玩一分鐘都很困難。
5、騎自行車(chē)：生活中每個(gè)人都要有自由自在的生活，有時(shí)，可以走走小樹(shù)林，有時(shí)，可以去公園玩玩，可是我就不一樣了，不是散步，也不是玩玩，而是瘋狂地騎自行車(chē)到別的地方去，雖然我知道小學(xué)生12歲以下不能騎自行車(chē)，可是自從我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我就天天忍不住要騎自行車(chē)，因?yàn)槟菢硬挥米呗�，只要坐著腳轉(zhuǎn)圈圈就可以了。
說(shuō)完了，我知道，這些對(duì)你們來(lái)說(shuō)不怎么樣，可是我也是花費(fèi)好多心血寫(xiě)的�。�
不一樣的我作文5
我究竟是什么樣子？其實(shí)，我也不知道。我膽小，我懦弱，我幼稚，我害怕孤獨(dú)，害怕黑暗……對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我�？蛇@是真的我嗎？好像是，但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有，不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時(shí)候，中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣，大概也就是14歲吧。那時(shí)候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)橄矚g，因?yàn)橄胍私忭n國(guó)的風(fēng)土人情，因?yàn)橄胍吹胶晚n劇不一樣的韓國(guó)。多少人嘲笑我那一點(diǎn)點(diǎn)不堪一擊的堅(jiān)持，甚至都幫我預(yù)估了放棄的時(shí)間�？晌覅s堅(jiān)持下來(lái)了，除了沒(méi)考韓語(yǔ)證，其他幾乎都做了。本來(lái)打算今年暑假去考證的，現(xiàn)在也不知道還行不行。
14歲，也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年，我為了上學(xué)離開(kāi)了父母去住校。其實(shí)，在那之前，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò)，說(shuō)不害怕，那是假的`。為了不讓他們擔(dān)心，我什么都沒(méi)說(shuō)，看著他們幫我收拾東西。他們說(shuō)不擔(dān)心也是假的，只不過(guò)為了讓我獨(dú)立，就只好這樣。看著他們漸漸遠(yuǎn)去，心里挺不是滋味，不過(guò)想想未來(lái)終究要自己一個(gè)人面對(duì)，不能一直依賴(lài)他們，也就有點(diǎn)釋?xiě)蚜�。在公寓里住了三年，我有了幫我處理一切的新宇哥哥，有了和我一起搗亂的小小閨蜜，還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年，我回到家只告訴父母開(kāi)心的事，從來(lái)不說(shuō)煩心的事，直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在，父母也不知道我打過(guò)架，化過(guò)妝，曠過(guò)課。 17歲，參加中考。沒(méi)有什么轟轟烈烈，也沒(méi)有什么東張西望，只有冷靜淡定的內(nèi)心。對(duì)自己能考上高中的把握并不大，但我不想放棄。也幸好我沒(méi)有放棄，不然就不會(huì)有現(xiàn)在的高中生小白了。
沒(méi)錯(cuò)，這些也是我，和平時(shí)不一樣的我。少了幼稚，少了懦弱，少了膽小。我不會(huì)說(shuō)哪些不是我，也不會(huì)說(shuō)哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”，想要完完全全的定義我，還需要下一點(diǎn)功夫喲！
不一樣的我作文6
“你看看人家亦萱，成績(jī)好、動(dòng)作快，字寫(xiě)得也很好。你呢？處處都不如人家，一個(gè)班里，一個(gè)老師教的，你就不能努力點(diǎn)嗎！”沒(méi)當(dāng)我考得不好，拖拉的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我與班里最優(yōu)秀的人去比較。因此，我在心里總是會(huì)質(zhì)疑：我到底是誰(shuí)？我為什么不能成為別人？
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，我就會(huì)感到十分沮喪，甚至還會(huì)去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道，可能我生來(lái)就是個(gè)普通人，沒(méi)有天賦，長(zhǎng)相、成績(jī)、家庭都是一般般。我常常趁一個(gè)人在家的時(shí)候放開(kāi)聲音去哭泣，為什么我這么普通？我可能也只是這個(gè)世界的一個(gè)微不足道的微風(fēng)而已吧。
特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優(yōu)秀的孩子，她上課舉手，我就舉手，她如果與旁人討論，我也學(xué)著她找旁人討論……但是成績(jī)不僅沒(méi)有提供，反而下降了。我覺(jué)得自己很不快樂(lè)、不自在。
漸漸地，我大了，會(huì)去認(rèn)識(shí)自己了。我可能雖然只是一片葉子，但每一片葉子都是不一樣的，每一片葉子也都是獨(dú)特的，我又為何去與他人比較呢？我覺(jué)得自己就像深藏在泥土里的那顆還沒(méi)有發(fā)光的鉆石吧！我只要撥開(kāi)泥土，堅(jiān)持到底，就一定能出來(lái)發(fā)光！從那以后，我就一直努力著做自己，不管別人是怎么評(píng)價(jià)我，只要我覺(jué)得自己盡力了，很棒了，就行了。
我愛(ài)我自己?jiǎn)�？�?yīng)該會(huì)愛(ài)吧。我雖然不能肯定地回答，但是我會(huì)去做我自己，讓自己變得更好，讓我肯定地回答：“我愛(ài)我自己�！睕](méi)有人生來(lái)就是最完美的，也沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)了解自己、認(rèn)識(shí)自己。但是，我會(huì)靠著我的努力與勤奮變成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，也會(huì)活在自己的`世界里。當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭發(fā)、不高不矮的女孩。對(duì)，站在我眼前的人，就是一個(gè)普通、平凡的我，但是在我的心里有一顆自信、積極向上的心。只做自己。
我雖然不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。不活在別人眼中，我就是我，不一樣的！
不一樣的我作文7
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個(gè)疤痕，是在我小時(shí)候開(kāi)刀而來(lái)的，我在小時(shí)候因有心臟病而住院開(kāi)刀，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對(duì)我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時(shí)，我好想一頭鉆進(jìn)洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一 次，還是治不好。
后來(lái)我以為自己已經(jīng)不在乎別人怎樣看待我了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對(duì)這個(gè)疤痕完全不在乎了。但是，當(dāng)健康檢查時(shí)，我因?yàn)閱巫由媳划?huà)紅字，標(biāo)示出我曾經(jīng)開(kāi)刀，我又開(kāi)始感覺(jué)到傷心難過(guò)。我可以跟正常人一樣，為什么老師要在我的單子上畫(huà)紅字呢？我內(nèi)心充滿(mǎn)疑問(wèn)，我最后的答案又回 到那個(gè)討厭的疤痕。
但是，我現(xiàn)在慢慢想通了，我不再討厭那個(gè)疤了，因?yàn)�，它讓我恢�?fù)健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過(guò)程就像書(shū)頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)裝進(jìn)我的腦海中，讓我有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大后一頁(yè)頁(yè)的`重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況
這世界是如此廣大，世界上每個(gè)角落都有像我一樣的 人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我現(xiàn)在已經(jīng)了解到，每個(gè)人都有跟別人不一樣的地方，并不是只有我。每個(gè)人不一樣的地方不同，對(duì)于人們不一樣的地方不要指指點(diǎn)點(diǎn)，我要以包容的心，來(lái)接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我接受它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過(guò)、快樂(lè)的心情和故事，是道不盡的。
那個(gè)疤就像一道彩虹，出現(xiàn)在云中，而白云就是我，白云因?yàn)椴屎缍貏e耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！后來(lái)，同學(xué)們也漸漸忘了這件事，不會(huì)再對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)這些難過(guò)與醒悟，現(xiàn)在我只想謝謝爸媽?zhuān)x謝他們陪我一起面對(duì)困難，就算有那道疤，我也很快樂(lè)。
不一樣的我作文8
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的，整個(gè)寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時(shí)空錯(cuò)亂還是世界大戰(zhàn)，我這幾天竟然快樂(lè)地度過(guò)了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。
請(qǐng)看寒假歡聚系列之四：大表弟為生活添油加醋
寒假的生活有時(shí)是很冷的，因?yàn)轱L(fēng)不調(diào)雪不順，
天空上的`冷空氣和寫(xiě)作業(yè)時(shí)候的我的心一個(gè)溫度。寒假的生活有時(shí)是很熱的，因?yàn)樵谖颐Φ南駸_(kāi)的水的時(shí)候又接二連三地發(fā)生事情。寒假的生活是很濕潤(rùn)的，因?yàn)樗錆M(mǎn)我累出的汗水和笑出的眼淚，還有經(jīng)過(guò)了冷冷熱熱后眼鏡片上的可愛(ài)哈氣。寒假的生活有時(shí)是很干燥的，因?yàn)榭荚嚨牧绎L(fēng)吹干了它，成績(jī)單像驕陽(yáng)一樣曬干了它，同學(xué)們盼望寒假的心烤干了它。
也許聽(tīng)上去荒誕，可是我的寒假生活好象只有這么形容才真實(shí)。它就像一道多味的菜，讓人不吃還想吃，吃了覺(jué)得可口，但要是吃不對(duì)勁了又要吐。本來(lái)我是準(zhǔn)備不吐的，平平淡淡過(guò)去，可是自從大表弟往寒假里倒了幾瓶子調(diào)料后，我馬上吐了。
說(shuō)來(lái)話(huà)不長(zhǎng)，就是味道太重。大表弟是繼小表妹、外公、小表弟后的第四個(gè)出現(xiàn)在我的寒假生活中的人。而他是最震撼的！前兩個(gè)是充滿(mǎn)溫情，小表弟是淘出一陣奇趣，而大表弟則是翻翻滾滾的和著調(diào)料把生活給攪了一大攪。
我從小表妹那里把外公接回來(lái)后，外公很快就著急要回家。媽媽怎么能讓呢？外公實(shí)際上是想他的孫子了。也難怪，有那么一個(gè)孫子卻不再身邊，當(dāng)然要想。媽媽倒是一個(gè)聰明人。她思前想后，琢磨出了一個(gè)讓我怎么也想不到的主意：把大表弟接過(guò)來(lái)陪外公，順便和我，和小表弟在一起好好歡聚一次！剛提出來(lái)，外公立刻決定不回家了。小表弟也上躥下跳思考這怎樣和大表弟玩。真是有趣！大表弟還沒(méi)有來(lái)呢，就已經(jīng)把調(diào)料的滋味送來(lái)了。
不一樣的我作文9
假如這個(gè)世界是一片大拼圖，那么我們每一個(gè)人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地當(dāng)一個(gè)平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發(fā)與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的對(duì)象。
至于我，現(xiàn)在面臨人生及重要的關(guān)鍵時(shí)刻，每天都必須遵照師長(zhǎng)及學(xué)校給予得指示過(guò)著機(jī)械化的生活，班上的每一個(gè)人也都不例外，從此看來(lái)，我真的的確是一個(gè)普通、平凡，且活在壓力下的考試機(jī)器。
盡管我的外在如此，我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調(diào)、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個(gè)不平凡的英雄人物，是個(gè)站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過(guò)的，是一個(gè)充滿(mǎn)光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個(gè)更有趣的.世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細(xì)想想，我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱�，我便常因許多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機(jī)器人”。
因此，我便有時(shí)會(huì)想以各種不同的方式表現(xiàn)自己，吸引大眾的目光，散發(fā)不一樣的光彩，但可能由于方法錯(cuò)誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對(duì)此，我的心里產(chǎn)生了矛盾，到底是當(dāng)一個(gè)四處散發(fā)光彩的巨星;或是當(dāng)個(gè)“曖曖內(nèi)含光”的隱士，才能過(guò)得更好。
過(guò)度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無(wú)光、失去光彩，自我散發(fā)熱力的心情也會(huì)被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過(guò)度地追求與眾不同，卻也不一定招來(lái)有益的看法，一旦表現(xiàn)失當(dāng)，變?nèi)菀滓藗?cè)目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不過(guò)，我最終依然堅(jiān)持“與眾不同”，因?yàn)樵谖倚睦�，我寧愿被部分人�?cè)目，也不愿使自己活在單調(diào)、平凡的生活里，我希望我有一個(gè)脫穎而出的明星光環(huán)，我想要不一樣!
不一樣的我作文10
你好！我叫張鐘怡，家住營(yíng)子村，現(xiàn)在讀初一，所在班級(jí)是七年級(jí)五班。
大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉，一百五十厘米的個(gè)子；愛(ài)扎一個(gè)短短的馬尾，留著一排齊齊的劉海；穿一條牛仔褲，上衣要么是白的，要么是藍(lán)色或粉色的。就這樣，造就了一個(gè)在不一樣的環(huán)境中不一樣的我。
是的，就像上面說(shuō)的一樣，我，就是一個(gè)在不同的.環(huán)境中，也不同性格的人。有時(shí)，我熱情、真誠(chéng)；有時(shí)，我活潑、開(kāi)朗；而有時(shí)我卻很安靜……比如說(shuō)在學(xué)校，下課后，你可能會(huì)看到我和同學(xué)們一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧；也有可能會(huì)看到我站在窗口，一個(gè)人抬頭仰望著天空……后來(lái)，我才開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直擁有著這么多種性格。
其實(shí)，我自己都覺(jué)得，自己其實(shí)也不是太了解自己，就是一個(gè)很矛盾的人。我吧，是一個(gè)既內(nèi)向，但又外向的人，因?yàn)槲蚁矚g跟人聊天，跟自己的好朋友傾訴心事，但是我又不是很想告訴別人自己的事，你說(shuō)，我是不是很矛盾？
雖然我這個(gè)人很矛盾，但我也不乏一些廣泛的愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)不僅會(huì)豐富自己的知識(shí)，而且還能從一個(gè)個(gè)故事中明白一些人生的哲理；我喜歡音樂(lè)，因?yàn)槲沂冀K都相信，沒(méi)有音樂(lè)的人生就是沒(méi)有靈魂的；我愛(ài)好美術(shù)，我在自己完成一幅作品時(shí)，不論它是美是丑，都覺(jué)得很自豪；我還喜歡散步，在一邊散步的同時(shí)，一邊欣賞著周?chē)笞匀幻利愐巳说木吧�，我覺(jué)得那是一種享受。還有，我還喜歡一個(gè)人仰望天空，因?yàn)槲蚁矚g看云，看天空的藍(lán)。
上了初中以后，環(huán)境變了，同時(shí)，我似乎也有了一些小小的改變。不過(guò)，我還是像以前那樣樂(lè)于助人。在學(xué)校里，同學(xué)們向我借東西用，我一般都會(huì)給的，我覺(jué)得，這是作為同學(xué)應(yīng)該做的，最重要的是，在幫助別人的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
我就是這樣的一個(gè)人，對(duì)不同的環(huán)境有不一樣的性格；對(duì)不同的人或事，有不一樣的態(tài)度。
不一樣的我作文11
夏末的蟬聲還未遠(yuǎn)去，稠密的濃蔭彌漫著香氣，我來(lái)到天問(wèn)的時(shí)候，晴空萬(wàn)里。是當(dāng)青澀的蘋(píng)果終于迎來(lái)了秋天，時(shí)間分隔線(xiàn)再度相遇；是當(dāng)嘈雜向我涌來(lái)；是當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)最終歸為平靜，是在合適的時(shí)間，我來(lái)到天問(wèn)這所學(xué)校。
屈原趟過(guò)湘江水，“留下路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”不屈的淚。校名出自屈子的《天問(wèn)》，其描述的是屈原向天發(fā)出數(shù)百個(gè)問(wèn)題，以此命名，自是希望天問(wèn)學(xué)子能夠勤學(xué)好問(wèn)，在漫漫長(zhǎng)路中，上下求索，秉持初心，就像正則樓上書(shū)寫(xiě)的一首詩(shī)“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。
把時(shí)間的長(zhǎng)繩不斷拉伸，比例尺放大，在天問(wèn)的短短數(shù)月里，透著天問(wèn)的光，我瞧見(jiàn)了不一樣的自己。
我該怎樣描述最初的惶恐不安呢？第一次遠(yuǎn)離我可愛(ài)的父母，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，未知的因素分子在空中漫開(kāi)。我甚至都沒(méi)從巨大的'變化中緩過(guò)神來(lái)，像在黑夜里行走的趕路人，我渾身不自在。
毫無(wú)疑問(wèn)的是，天問(wèn)是劃破黑暗的那道光。
原來(lái)住宿生活比我想象中要豐富多彩，寢室的每個(gè)女孩都是如此熱情。他們的話(huà)語(yǔ)如此溫馨。我慢吞吞的習(xí)慣在這里開(kāi)始改變，我的床鋪開(kāi)始變得整潔，小小的空間為整日緊繃的神經(jīng)提供了舒適的休息環(huán)境。
因?yàn)闊o(wú)法快速適應(yīng)新環(huán)境而亂竄的心，被老師們溫柔的話(huà)語(yǔ)和教導(dǎo)輕輕撫過(guò)。枯燥的課堂，被繪成畫(huà)卷，情景演繹、小組討論和講評(píng)互動(dòng)，都讓難懂的知識(shí)深深映入我的腦海。課下，師生間的交流又使我分外親切，他們會(huì)耐心問(wèn)我題目是否聽(tīng)懂，答案是否已經(jīng)整理。老師們的隨和和細(xì)碎的陽(yáng)光一起揉進(jìn)空中，落進(jìn)心里。
“你不能改變環(huán)境，但你可以改變自己�！崩蠋熢谝淮握n上對(duì)我們?nèi)缡钦f(shuō)到。
閱讀分享、英語(yǔ)演講、知識(shí)競(jìng)賽……學(xué)校為我們提供一個(gè)個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)在決定權(quán)在我自己，選擇那條屬于自己的道路。由剛開(kāi)始的抵觸，到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，我的成績(jī)有了慢慢地上升，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力，一定能遇見(jiàn)更好的自己。
在這之前我曾一次次問(wèn)自己該如何面對(duì)天問(wèn)——或者說(shuō)該如何面對(duì)我的高中生活。
但或許關(guān)于天問(wèn)的故事才剛剛開(kāi)始。
不一樣的我作文12
生命，不論是怎樣的一種姿態(tài)，只要肯綻放生命之花，都會(huì)形成獨(dú)特的風(fēng)景。
因?yàn)榫蘩说姆瓭L，才有了大海的雄渾；因?yàn)轱L(fēng)沙的狂舞，才有了沙漠的壯美；人生如果失去綻放自我的機(jī)會(huì)，也就失去了色彩�！皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”綻放人生的光華，讓人生閃光。
遙望歷史的星空，無(wú)數(shù)明星閃爍。他們?cè)谧约喝松能壍郎线\(yùn)行，穿越千古，風(fēng)采依舊。
在父權(quán)夫權(quán)彌漫的'社會(huì)，天下是男人的天下，女人似乎成了社會(huì)的附屬品，沒(méi)有地位，更沒(méi)有參與政治的權(quán)利，然而，面對(duì)千古不變的定局，有一個(gè)女子大聲喊出了“不”，綻放著人生的光華。因?yàn)樗兴枷�，有智慧，有野心，有發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)權(quán)力的渴望，于是憑著智謀一步步登上了權(quán)利的頂峰，她就是武則天。不在乎朝臣的非議，不理睬世俗的驚詫?zhuān)幌胱鏊约�，做一個(gè)有抱負(fù)，有野心的人。史冊(cè)記下了她的名字，中國(guó)的封建社會(huì)里有她濃墨重彩的一筆，空留一塊無(wú)字碑任后人去評(píng)說(shuō)。
我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪讓我們?cè)馐艽煺邸Ｒ郧白x書(shū)的我，總在在抱怨為什么我的成績(jī)總是很不理想？一直帶有一顆學(xué)不懂的心情怎么能學(xué)好。于是一個(gè)奮斗的念頭瞬間消散，想奮斗的想法突然消失。然而，有一次，老師組織一場(chǎng)考試，我竟取得了全班第一的好成績(jī)，突然之間，一種想奮斗的念頭在心中生根發(fā)芽。
從那時(shí)起，我們班同學(xué)都不相信我的成績(jī)，但全班沒(méi)有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個(gè)伙伴也跟我說(shuō)：“這次考得好，只是偶然，學(xué)習(xí)沒(méi)意思�！蔽也](méi)有聽(tīng)她們所說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)題再難，只要肯用心去解，那種解出一道難題真的很爽，英語(yǔ)單詞再難記，但是我知道多記幾遍它總能記會(huì)；語(yǔ)文題真的很讓人頭痛，但我知道只要用心去學(xué)去記，做題仔細(xì)不空題就能得分。這樣的堅(jiān)持讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)檫@就是我——活在自己的世界里綻放生命之花。
墻角梅花年年如期開(kāi)放，二枯的虬枝上涌動(dòng)著春天的生機(jī)盎然；水中的菡萏傲向蒼穹，妖艷的花朵詮釋著生命的精彩，我們每個(gè)人也應(yīng)該綻放人生的光華，活出生命的精彩，讓人生閃光。
我就是我，活出獨(dú)一無(wú)二的我，就像是這顏色不一樣的煙火。
不一樣的我作文13
我們每一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，是一定會(huì)改變的，可能會(huì)改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級(jí)的我們已經(jīng)是非常的不一樣了，在一二年級(jí)的我們還是一個(gè)不懂事的，沒(méi)有知識(shí)的一個(gè)小孩子，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的，有一定的知識(shí)水平的一個(gè)小伙子的，可是，我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個(gè)例子。
比如，我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個(gè)胖胖的，喜歡笑的，非常愛(ài)講笑話(huà)的，很關(guān)心集體的男孩子，我覺(jué)得你的性格非常的不錯(cuò)，雖然，在家里面曾經(jīng)發(fā)生過(guò)巨大的不幸，可是，你還是非常的樂(lè)觀，從來(lái)沒(méi)有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過(guò)的表情，好像家里更本沒(méi)有發(fā)生過(guò)著一件事似的。
我覺(jué)得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的，他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，他總是會(huì)爭(zhēng)取拿第一，所以，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，我非常的喜歡和他玩，當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候，我就會(huì)把很多的.光碟借給他看，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)�，借給他的東西，永遠(yuǎn)都是有去有回的。
可是，我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的，我覺(jué)得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙?jí)的時(shí)候，他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現(xiàn)，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說(shuō)，他最恨的人就是汪夢(mèng)晗，我覺(jué)得他突然像變了一個(gè)人似的，我也覺(jué)得他的這一句話(huà)說(shuō)得非常的不應(yīng)該，我們可能會(huì)和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說(shuō)，我恨這一個(gè)人！我覺(jué)得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對(duì)不會(huì)記仇的，我這一個(gè)人，過(guò)了兩三分鐘，我么馬上又開(kāi)始和他們一起玩了，我是沒(méi)有記過(guò)仇的，所以，我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因?yàn)�，記仇�?huì)讓你失去很多的伙伴。
不一樣的我作文14
在家里，我有一個(gè)幽默寬厚的爸爸，還有一個(gè)溫柔秀麗的媽媽?zhuān)沂撬麄兤凉郧傻膶氊悾覀兙褪强鞓?lè)的“吉祥三寶”。
我是個(gè)快樂(lè)的女孩，愛(ài)好廣泛，平常喜歡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，吹吹泡泡，爽朗的笑聲是我給大家?guī)サ臍g樂(lè)。有時(shí)展展我的小百靈歌喉，婉轉(zhuǎn)的歌聲帶來(lái)靈動(dòng)的飛揚(yáng)，有時(shí)動(dòng)動(dòng)我的生花的妙筆，流瀉下時(shí)時(shí)的感動(dòng)。而我最?lèi)?ài)的卻是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我常常在書(shū)的海洋中漫灑腳步，在書(shū)的高峰上努力攀登，陶醉在書(shū)中，我能和孫悟空大鬧天宮，并肩享受瑤池盛宴。我能和曹操煮酒論英雄，共同領(lǐng)略戰(zhàn)火梟雄。我能和武松醉打虎，攜手景陽(yáng)崗飲酒，我能和林黛玉淚葬花，一齊分擔(dān)悠悠之思。書(shū)中，我找到了陶淵明的世外桃源，我見(jiàn)到了劉禹錫的陋室，我看到了歐陽(yáng)修的醉翁亭，我嗅到了陸游的梅花香……
我爸爸常年在外工作，小小的我已經(jīng)懂得為家人分擔(dān)媽媽繁重的家務(wù)。在星期天，我會(huì)替媽媽把衣服洗好，給她做上可口的飯菜，等媽媽回來(lái)；炎熱的夏天，我會(huì)為奶奶送上解暑的香茶，我會(huì)幫爺爺捶酸痛的腰背；我更會(huì)給在遠(yuǎn)方的爸爸寄去真摯的問(wèn)候……看著媽媽為我投來(lái)贊許的目光，奶奶露出會(huì)心的微笑，爺爺舒適的點(diǎn)頭，爸爸關(guān)心的文字，我都會(huì)感覺(jué)我在成長(zhǎng)，我是個(gè)懂事的.好孩子。
我的相貌一般，成績(jī)平平，但是我有著一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫的伸出我的小手，印尼地震，我義不容辭的捐出我的零花錢(qián)。有一次，我在《中國(guó)少年報(bào)》中看到了"筑造愛(ài)心橋"活動(dòng)，當(dāng)我看到了每一天都趟水過(guò)河的貧困山區(qū)的孩子們，我心頭一陣陣酸楚，毫不猶豫拿出了我的壓歲錢(qián)和稿費(fèi)，跑到郵局捐給了“筑造愛(ài)心橋”工程。但愿我能用微小的力量幫忙他們。在校園里，我專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，關(guān)心其他人，誠(chéng)實(shí)守信，我喜歡和同學(xué)玩，講講笑話(huà)，侃侃時(shí)事，都會(huì)感到個(gè)性愉悅。我喜歡幫忙同學(xué)，因?yàn)榭粗麄冊(cè)谖业膸兔ο抡归_(kāi)緊鎖的眉頭，我的心會(huì)在微笑！
這就是我，一個(gè)平凡的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，我期望大家透過(guò)我的作文，能喜歡我，我相信，路是奮斗來(lái)得，我自信，我成功！
不一樣的我作文15
每周四我都要上薩克斯課。今天又是周四，我一如既往地去上課。
天陰沉著臉，烏云密布，這個(gè)天氣也正符合我的心情。的確，在一個(gè)封閉的環(huán)境里，一遍又一遍的練習(xí)曲子是有些枯燥、無(wú)味的。
當(dāng)我反復(fù)吹著曲子《北國(guó)之春》的時(shí)候，老師突然問(wèn)我：下周二有場(chǎng)表演，你參不參加?我立刻愣住了，心里特別糾結(jié)，不停地思考：我以前都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)，現(xiàn)在讓我第一次表演該怎么辦呢?如果不參加，可白白浪費(fèi)了一次鍛煉的良機(jī);但是出丑的`話(huà)，不僅自己丟臉，連老師臉也上無(wú)光�？赊D(zhuǎn)念一想，表演會(huì)有很多好處，既鍛煉膽量又考驗(yàn)技術(shù)，還增加人氣。古人云：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我最終選擇參加。
于是每周又新增一節(jié)集訓(xùn)課，《北國(guó)之春》這首表演曲子練習(xí)了一遍又一遍。每次上完課，嘴唇都練得有些生疼，頭更是暈乎乎的，因?yàn)楦邚?qiáng)度的反復(fù)練習(xí)讓大腦有些缺氧。本來(lái)薩克斯的背包就挺沉，現(xiàn)在更像一座大山壓在我的背上。
轉(zhuǎn)眼間到了周二，我來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，主持人喊到了我的名字，該上場(chǎng)了。上到舞臺(tái)，面對(duì)著成群的觀眾，自己應(yīng)該是過(guò)于緊張，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，雞皮疙瘩到處亂竄，一會(huì)兒在冰天雪地里，一會(huì)又置身于熔巖火山之中。一共要吹三遍。第一遍開(kāi)始了，我根本不敢直視觀眾，目光死盯著曲譜，表情僵硬。第二遍開(kāi)始了，我的心撲通了一下，吹錯(cuò)了一個(gè)音，我竟把它連下去了。第三遍，我?guī)缀跬耆潘上聛?lái)，也沒(méi)那么緊張。到了最后關(guān)頭，有一個(gè)長(zhǎng)音，平時(shí)我都吹不了那么長(zhǎng)，現(xiàn)在不知哪里來(lái)的一股勁兒，竟然完美地吹完了這個(gè)音。
表演結(jié)束了，我終于放下懸著的心，露出自信、自豪的笑容。觀眾們熱烈地鼓起了掌，這知道這是對(duì)我的肯定。我也在心里為自己鼓起了掌，感謝這段時(shí)間努力的自己。因?yàn)楦冻�，這個(gè)假期，我看到了不一樣的風(fēng)景。
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