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有關(guān)大自然作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
雷聲，雨聲……全都是大自然的聲音。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽(tīng)大自然的聲音。那時(shí)我們還在長(zhǎng)沙。
乘“立珊專線”來(lái)到橘子洲。一到門(mén)口，一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來(lái)。那是什么聲音？哦，原來(lái)就是風(fēng)吹樹(shù)葉的.聲音啊。“沙沙沙”……
我們來(lái)到園里。忽然，一陣“嘀——嘀——”的刺耳的聲音響起。我回頭一看，原來(lái)是一輛游覽車經(jīng)過(guò)。走了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一陣聲音�！皣\喳——嘰嘰喳喳——布谷——”，好像群鳥(niǎo)大合唱。
到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來(lái)是一陣風(fēng)刮來(lái)呀！
讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛(ài)你的聲音！
大自然作文 篇2
繁忙而又緊張的周末，人們忙于工作、生活、學(xué)習(xí)而無(wú)法停下匆匆的腳步，親近大自然，辜負(fù)了美好的春光。但沒(méi)關(guān)系，“大自然”就在我們身邊，只要我們關(guān)心大自然，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然，生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。下面說(shuō)說(shuō)我是怎么為“大自然”停步，而發(fā)現(xiàn)生活的美好。
周末，我的興趣班比較多，我最樂(lè)意做的事情就是在通往興趣班的路上，探索身邊的大自然，利用這個(gè)間隙偶爾停歇一下腳步，看看身邊的大自然，放松一下心情。今天我為一顆擁有頑強(qiáng)生命力的小“瓜苗”而停步，為它贊嘆的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好！
這顆小瓜苗并不起眼，但卻印入了我這個(gè)愛(ài)探索大自然的小姑娘眼底，我避開(kāi)急匆匆趕路的人群，興匆匆地加快了腳步徑直奔向了小瓜苗，我彎下腰來(lái)，認(rèn)真注視著小瓜苗：哇，它居然是從墻縫中鉆出來(lái)的，好一股頑強(qiáng)的生命力！它的徑呈淡黃色，嫩嫩的，直直的.，好似正在受檢閱的士兵那樣挺拔！它翠綠的葉片上托著一粒小小的晨露，晨露上閃閃地折射著太陽(yáng)無(wú)限的光芒，閃閃發(fā)光。生命就是這么神奇！
我的心一陣驚喜：陽(yáng)光、晨露是大自然贈(zèng)與小瓜苗最好的成長(zhǎng)養(yǎng)分，正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光雨露，即使不在肥沃的泥土里生長(zhǎng)，小瓜苗依然茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)干挺拔，葉子翠綠！大自然真是無(wú)所不在��！
小瓜苗似乎還在美美地沉睡，不愿醒來(lái)。我俯下身來(lái)，輕輕地用美妙的歌聲將它喚醒，我想讓它知道，雖然你不生活在公園或者森林，但是因?yàn)槟悛?dú)特的存在方式，讓我感受到了生命的力量，讓我感到了大自然帶給人類的美好。我要告訴你，小瓜苗，你是頑強(qiáng)的，你不僅僅有陽(yáng)光雨露，還有像我一樣關(guān)心大自然的人們?cè)陉P(guān)注著你的成長(zhǎng)呢。你就大膽地綻放自己生命的魅力吧，努力長(zhǎng)成一棵大瓜苗，開(kāi)花結(jié)果，帶給我們驚喜。讓我們?yōu)槟懔粝麓掖业哪_步，讓我們?cè)谏�、工作學(xué)習(xí)之余體會(huì)大自然帶給我們的驚喜。
我準(zhǔn)備起身離開(kāi)，卻又不忍離去，生命的力量太強(qiáng)大了，大自然太神奇了。帶著我發(fā)自肺腑的真誠(chéng)，我對(duì)著瓜苗方向深深地鞠了一躬。我突然感覺(jué)全身振奮，一股向上的力量在我身體內(nèi)涌動(dòng)，我前行的腳步更堅(jiān)定了，一顆小小的瓜苗能如此頑強(qiáng)，我是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)努力前行呢？
我停的這一刻，十分值得；我鞠的這一躬，十分值得。小瓜苗或許是上帝派來(lái)的使者，讓我們明白不管學(xué)習(xí)、生活、工作有多忙，我們都要學(xué)會(huì)放緩腳步，去發(fā)現(xiàn)大自然和關(guān)心大自然，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，這樣前行的動(dòng)力才更足。
感謝遇見(jiàn)小瓜苗，感謝大自然帶給我的收獲。我會(huì)繼續(xù)為“大自然”停步，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
大自然作文 篇3
大家好，我是蒲公英，我現(xiàn)在還是一粒小小的花籽，住在房子里——這是一朵蒲公英花。
我的小時(shí)候，媽媽告訴過(guò)我，我們和風(fēng)爺爺有個(gè)約定，每當(dāng)風(fēng)爺爺來(lái)臨時(shí)，你們就乘著他的.車，去外地，去很遠(yuǎn)的地方找新家，在那里安居樂(lè)業(yè)，但是風(fēng)爺爺至今還未來(lái)過(guò)。
終于有一天，風(fēng)爺爺“呼呼呼呼”地來(lái)到了我們的家里，他興奮地說(shuō)：“孩子們，準(zhǔn)備好你們的降落傘，你們?cè)撊チ硪粋�(gè)地方尋找新家了，你們要離開(kāi)你們的媽媽，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！�
我依依不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)，我要去尋找新家了�！眿寢屨f(shuō)：“再見(jiàn)了，孩子們�！�
風(fēng)爺爺把我們帶走了。過(guò)了一會(huì)兒，四周一片漆黑，我感覺(jué)害怕極了。突然，一道光射進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)亮瞎了我的眼。哇！我看見(jiàn)了許多小花，小草，還有許多蒲公英。難道這就是我的新家？好美啊！頓時(shí)，我不害怕了。我就在開(kāi)始了我新的旅程，我在無(wú)意間長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。哈哈！我變成蒲公英了，像我的媽媽一樣。
這就是我的旅程，從蒲公英籽到蒲公英。
大自然作文 篇4
一提起致敬，也許大家首先就會(huì)想到父母、老師、朋友……而我所要感謝的，是萬(wàn)物的“母親”——大自然。
沒(méi)有大自然，我們偉大的“母親”，哪有我們的現(xiàn)在呀！大自然給了我們一切的一切，給了我們良好的生存環(huán)境。她制造了綠葉植物，可進(jìn)行光合作用，給我們?nèi)祟愄峁┳銐虻难鯕�。她又發(fā)現(xiàn)，人類光有氧氣是不行的，還要有水。因此，她每天不停地在“哭”，但不是因?yàn)橛惺裁磦牡氖�，而是為了給我們提供水。她一天又一天的重復(fù)著同樣的事情。終于，功夫不負(fù)有心人，她的淚聚成了大海。然而，“母親”的操心之路卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！澳赣H”又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：淚水是咸的，人類無(wú)法飲用。這可把她急壞了。因此，她想啊想……突然，她想到了一個(gè)妙計(jì)——制造太陽(yáng)。利用太陽(yáng)的熱度，使海水蒸發(fā)，形成云，然后下雨，雨水是淡水，可以飲用。
就這樣，過(guò)了平平淡淡的'幾千年……
要不怎么說(shuō)：孩子總得讓媽媽操心呢！大自然發(fā)現(xiàn)：人類總是骨瘦如柴，并且每天悶悶不樂(lè)，沒(méi)有精神�！澳赣H”決定：制造其它生物。她造了一堆動(dòng)植物，也造出了生活在其“淚水”中的咸水魚(yú)，和雨水中的淡水魚(yú)。這下子，人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都胖起來(lái)了。
“母親”還教給她的孩子：什么是友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……什么是愛(ài)情、親情、骨肉情……什么是善良、慈愛(ài)、理解、仁道、團(tuán)結(jié)、責(zé)任……這些使人類有了智慧，有了感情，有了使其存在的價(jià)值。
“我們”的“媽媽”——大自然。她給了我們生活所需要的一切，讓我們少了許多煩惱，多了一點(diǎn)快樂(lè)。現(xiàn)在，她老了，需要我們當(dāng)“兒女”的去照顧她老人家了，“母親”為我們做了這么多，我們可不能去“破壞”呀！
“大自然”！“母親”！我們向您致敬。我們向您致敬，您給了我們食物與快樂(lè)；我們向您致敬，您給了我們伙伴與幸福；我們向您致敬，您給了我們智慧與希望……
腦海中浮現(xiàn)出你哀傷的模樣。想讓自己平靜些，僅此而已。
大自然作文 篇5
今天的天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我學(xué)完了小提琴，便在教室門(mén)口等媽媽，太陽(yáng)火辣辣的曬著我，熱得我汗流浹背，就像剛從浴室里出來(lái)似得。
轉(zhuǎn)眼間，天卻一下子陰了下來(lái)，悶悶的，太陽(yáng)公公好似一個(gè)害羞的小女孩，悄悄地躲進(jìn)了云層。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)教室門(mén)口的.一棵樹(shù)上有一群小螞蟻，它們好像一個(gè)個(gè)小士兵，雄赳赳，氣昂昂，排著整齊的隊(duì)伍向樹(shù)上爬，它們一個(gè)個(gè)舉著食物，一直搬到老樹(shù)的縫隙里，把食物放到樹(shù)縫里的螞蟻又拐回來(lái)繼續(xù)搬。�。�
這些螞蟻不是在搬家嗎？我突然想起一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家晴必雨”。
我趕緊給媽媽打電話：“媽媽，來(lái)的時(shí)候別忘了帶傘，有可能要下雨，媽媽似乎不太相信，說(shuō)：”預(yù)告的今天好像沒(méi)有雨呀？但為了保險(xiǎn)。還是帶上吧“！
沒(méi)過(guò)多久，西邊天空的烏云慢慢向這邊飄來(lái)，不一會(huì)兒就布滿了整個(gè)天空，轟隆隆，震耳欲聾。隨即，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)！
媽媽心有余悸地說(shuō)：”多虧你呀！
要不然咱們倆就要變成“落湯雞”了。
大自然可真神奇呀！
只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的奧秘！
大自然作文 篇6
在大自然中，有非常多的未解之謎，而我一直都希望自己能知道這些未解之謎背后的秘密。但是，現(xiàn)在的我必須先去了解自己身邊的事物。
上個(gè)星期六，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了科技交流館。在這里，許多原理都以游戲的方式告訴了我們。我和幾個(gè)小伙伴吧所有游戲都玩了一遍。其中，我印象最深的就是拔河比賽……后面，我們還做了知識(shí)問(wèn)卷讓我明白了：現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子、屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲、船槳模仿的是魚(yú)的鰭……讓我印象最深的就是：人們根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。人類還仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。人們從令人討厭的'蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
在這次活動(dòng)中，讓我明白到了，了解到了，大自然中所有生物和非生物都是我們的“好老師”。只要你認(rèn)真觀察、探究，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
大自然作文 篇7
自然是人類生存的依靠，大自然是我們共同的母親。但，現(xiàn)如今我們的母親正在不斷老去，如何與大自然和諧共處也成了全球所面臨的問(wèn)題。
先從我的家鄉(xiāng)說(shuō)起吧，我從小喜歡大自然就是受老家的環(huán)境的影響。我還記得小時(shí)候和爸爸在小河溝里捉螞蚱一類的昆蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)小瓶子里，它們就在小小的瓶子里不停的跳。我可以看著他們一個(gè)人玩一天。不過(guò)，當(dāng)我在幾十年后再到老家，問(wèn)奶奶那個(gè)小河溝里的螞蚱時(shí)，她說(shuō)那里的螞蚱早沒(méi)了，我沒(méi)得玩了。她還說(shuō)那早就沒(méi)水了，還有往里頭倒垃圾的，弄得那里好臟，垃圾滿地都是。我想，這樣的情況在別處也一定多有發(fā)生。我記得我曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)一則故事：一個(gè)小男孩指著一條黑乎乎被污染的河問(wèn)他爸爸：“這就是你小時(shí)候經(jīng)常來(lái)游泳的河嗎？”可能很多家長(zhǎng)也在面臨著這樣的`疑問(wèn)，那該如何回答呢？我的爺爺奶奶也擔(dān)心，如果有一天地球也面臨著環(huán)境嚴(yán)重污染的問(wèn)題，我們?nèi)祟愒撛趺崔k？人們不愿與大自然和諧共處，大自然也一定不會(huì)客氣的吧。
一個(gè)女探險(xiǎn)家在獨(dú)自走出中國(guó)的塔克拉瑪干沙漠后，向這個(gè)曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)人生命的“死亡之地”行了一個(gè)的莊重的跪拜禮，有人不明白問(wèn)她：“你征服了沙漠為什么還要這么做？”她只是說(shuō)：“我并沒(méi)有征服沙漠�！蔽覀�?cè)诘厍蛏蠟樗麨�，難道你認(rèn)為這是征服自然了嗎？其實(shí)不然，大自然在不知不覺(jué)中已經(jīng)把它受到的所有傷害全部反饋給我們了，像沙漠化、水土流失等，都是給我們起警示作用的事例。
我與大自然是朋友，大家也是。但是，我們都對(duì)朋友做了什么！為什么草原變成了荒漠？為什么內(nèi)流湖正在迅速縮��？為什么夜里望不見(jiàn)星星？為什么全球氣候正在變暖？為什么物種正在減少？造成這一切的都是因?yàn)槿�！因�(yàn)槿说幕顒?dòng)！人打破了自然的和諧，造成了今天所有的一切。我們最幸運(yùn)的是擁有了智慧，但我們不幸的來(lái)源也是因?yàn)橹腔郏∥覀儚拇笞匀坏慕o予中嘗到了甜頭，無(wú)限的向它索取，它毫不吝嗇，但當(dāng)它一無(wú)所有時(shí)，打破這“和諧”的人類必是第一個(gè)受害者!
所以，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓天上的星重新煥發(fā)光彩,讓荒漠變回綠洲,讓湖泊不再減小,讓物種不再減少!讓地球上最后一滴水不是人類悔恨的淚水！行動(dòng)才是最好的證明！
人與人要和諧，人與大自然更要和諧！
大自然作文 篇8
每當(dāng)我洗澡后會(huì)感到渾身輕松了許多，潔白的皮膚，光滑無(wú)比。
媽媽常說(shuō)洗澡就是把皮膚表面附著的污垢去掉，讓皮膚能正常呼吸，使身體健康。
我有一個(gè)夢(mèng)想，要是能給大自然洗個(gè)澡該多好啊。那時(shí)沒(méi)有污染的空氣、小草，小樹(shù)都挺直了身子向上長(zhǎng)。
我經(jīng)�？吹叫〔荨⑿�(shù)身上沾滿灰塵，有的樹(shù)枝上還掛著破塑料袋，一次性飯盒壓在小樹(shù)身上。每當(dāng)這時(shí)，我就仿佛聽(tīng)到小草、小樹(shù)在齊聲說(shuō)：“小朋友，看你一身漂亮干凈的衣服，多神氣！再看看我們，誰(shuí)來(lái)救救我們哪？”我應(yīng)該幫助它們，我們大家都應(yīng)該講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，我應(yīng)該把廢物扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。我多想幫助小草、小樹(shù)洗個(gè)澡，讓它們也渾身輕松一下。
我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些本領(lǐng)，將來(lái)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器可以隨時(shí)給大自然洗澡，哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝，每一葉都干干凈凈，讓所有的.小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂、挺拔向上。這時(shí)我們就能看到小樹(shù)展開(kāi)枝葉，向我們道謝，隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉，仿佛在點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我，我們一定會(huì)報(bào)答你們的。夏天，我會(huì)像一把大扇子給你們遮陽(yáng)光，冬天我給你們擋風(fēng)避寒。
我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，等著吧，小草、小樹(shù)，給你們洗澡的日子不遠(yuǎn)了，第一個(gè)給你們洗澡的人就是我，到那時(shí)，我們的大自然會(huì)更美好。
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