有趣的小實驗作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的小實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的小實驗作文1

　　今天是星期日，我在家無聊極了。忽然我想起一本書上說過，把放大鏡放在太陽下面，再拿一張紙放在放大鏡下面，紙張就會被陽光點(diǎn)燃。我半信半疑，開始實驗。

　　我先準(zhǔn)備一張白紙，可是放大鏡要從爸爸房間拿，我趁爸爸在上班，偷偷地跑進(jìn)他的房間，小心翼翼從書桌上拿起放大鏡，一溜煙跑走了。

　　到了院子，我找到了一個有陽光的地方，開始實驗。我把白紙鋪平，拿出放大鏡，對著白紙開始照射。可是過了半天，白紙也沒燃燒。后來，我思考了一下，找了一個陽光更熾熱的地方，上下移動放大鏡，等到那個黑乎乎的點(diǎn)集中在一個地方，就停住不動。果然，過一會兒，紙上出現(xiàn)了一塊黑斑，黑斑越來越大，突然，紙真的.燃了起來，冒出了神圣的火光！我開心極了！

　　原來，陽光透過放大鏡，把熱量集中在一個點(diǎn)——焦點(diǎn)上，過了一定的時間，熱量達(dá)到紙的燃點(diǎn)時，紙就被點(diǎn)燃了。

　　科學(xué)實驗真是太有趣了！

有趣的小實驗作文2

　　今天，高老師臉上帶著神秘的微笑，走進(jìn)教室，對我們說：“今天，我們一起來做個小小的試驗�！币宦牭竭@句話，同學(xué)們就議論起來，什么試驗呀？怎么做呀？

　　高老師笑而不答。掏出了一個小小的'回形針說：“今天，我們做的試驗就是要讓回形針浮在水面上�！薄叭�，這么簡單，隨便放一下就可以成功了，回形針那么輕！”同學(xué)們說道，只見高老師手中捏著回形針，慢慢地放進(jìn)水里�！鞍Γ　蓖瑢W(xué)們有點(diǎn)失望，“試驗失敗了！”高老師睜大了眼睛，有點(diǎn)驚訝，“怎么會這樣！”高老師不相信自己的眼睛，但又只能無可奈何地進(jìn)行

　　“哦！原來是這樣！”我恍然大悟。回想起來，今天的試驗真有趣！不但懂得水有張力的道理，還豐富了課余生活。今天真高興！

有趣的小實驗作文3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們像一只只驚慌的小鳥紛紛從操場上飛回教室，尋找自己的位子。一段“哐哐鐺鐺”的聲音之后，一場科學(xué)之旅開始了。

　　老師不緊不慢的從包里拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉(zhuǎn)睛地盯著，期待即將要發(fā)生的事情。只見老師把雞蛋放進(jìn)杯子，并加入水，我們不知道要發(fā)生什么事，大家議論紛紛。有點(diǎn)竊竊私語，有的`翻看課本，教室里像菜市場一樣熱鬧。

　　老師繼續(xù)給我們做示范，在杯子里加了兩大勺鹽巴，鹽巴像下雪了一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落進(jìn)水里，水底積了一層厚厚的“雪”，老師立刻拿起木筷子，攪拌起來。過來一會兒，“積雪”融化了，雞蛋還在旋轉(zhuǎn)著，隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來，老師又把它按下去，它又彈上來，按下去又彈上來，就像下面有彈簧一樣。我們歡呼著：“老師，成功了！老師，成功了！”

　　通過這節(jié)課，我們知道了，加了鹽的水，密度發(fā)生了變化，所以雞蛋就可以漂浮起來。

有趣的小實驗作文4

　　今天我要做一個實驗，讓針在水上浮起來。我的工具事：幾根針，一個杯子和一大杯水。

　　第一步我們先把杯子里倒?jié)M水，第二步把針放進(jìn)去，第一根我把它筆直的.放了進(jìn)去可是沉倒了水里，是不是應(yīng)該橫著放呢？第二根我橫著放可是還是沉了下去。我左思右想，想了老半天還是想不出來。突然我打了一個噴嚏，我連忙拿了一張餐巾紙來擦，靈感來了，我為什么不把針放在餐巾紙上放入水中呢？說來就來，我拿了一小張餐巾紙把針放在上面一起放入水中，一開始兩樣?xùn)|西都浮在水面上，過了一會兒餐巾紙沉了下去，針浮了起來。

　　我成功了！我成功了！這會兒我終于嘗到了成功的滋味。

有趣的小實驗作文5

　　今天，老師讓同學(xué)們做一個有趣的實驗，并且寫出實驗的經(jīng)過。

　　放學(xué)一回家，我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻，之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會發(fā)生什么現(xiàn)象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？

　　跟這這些問題我走進(jìn)了實驗。我在居住的院落里，找到了一只螞蟻，他正在匆忙的'走著，像一個大老板干急事。又像一個足球運(yùn)動員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是笨蛋，竟然繞著彎子過去了。

　　開始第二個為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

　　這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那么小，他竟然掛了。

　　這個真是實驗太有趣了�。�

有趣的小實驗作文6

　　今天，王老師拿來一盒火柴，一管萬能膠和一盆水，要給我做一個“會跳舞的火柴棍”的實驗。

　　我們都很好奇，不知道火柴棍怎么跳舞。于是，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。王老師在一根火柴紅紅的一頭涂上了厚厚一層萬能膠，然后把它放在清水里。王老師說火柴上紅紅的`是磷，它會和萬能膠產(chǎn)生反應(yīng)，生成氣體，氣體揮發(fā)時，火柴棍會豎在水中跳舞。真的嗎？我們眼睛都一眨不眨地盯著那根火柴棍，可它一點(diǎn)變化也沒有。我又耐心地等了幾分鐘，火柴棍還是沒有跳舞�？磥�，今天的實驗是失敗了，我們心里真失望！

有趣的小實驗作文7

　　星期六晚上，我和媽媽做了一個小實驗—“制造彩虹”。

　　老師告訴我們端來一盆水并拿來一面小鏡子放在陽光充足的陽臺上。這個時候是晚上了，媽媽說就臺燈把。于是我將鏡子放在水中，完全浸沒在水中，正對鏡子的白墻上突然出現(xiàn)了一道美麗的“彩虹”。我非常驚奇，這個是怎么回事呢？為什么這樣做會出現(xiàn)“彩虹”。媽媽告訴我：是由于光折射、反射到墻上的光形成了“彩虹”。媽媽告訴我還可以用光碟代替鏡子也能出現(xiàn)“彩虹”。

　　“彩虹”實驗結(jié)束了，做科學(xué)實驗是我最喜歡的一個事情。我從這里知道了很多有趣的'事情。

有趣的小實驗作文8

　　周日的下午，外面下著寒冷的雨夾雪，為了迎接數(shù)學(xué)競賽，我在練習(xí)各類數(shù)學(xué)題。

　　我做的題越來越難，在解一道豎式謎題時，我百思不得其解，它像一只“攔路虎”一樣把我攔了半個小時。我開始煩躁不安，我不停地用尺子摩我的頭發(fā)，邊摩邊發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音……，正當(dāng)我要用尺子畫格子時，它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的頭發(fā)。越摩擦越多，我回頭照了一眼書架上的鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只“小刺猬”！頭發(fā)都豎起來了，我心里嘀咕著自己怎么變成了這個樣子。我馬上去臥室找媽媽，媽媽見到我滑稽的樣子，邊笑邊說“你拿自己做實驗了嗎？”我抓著自己豎起來的頭發(fā)，笑得停不下來。媽媽告訴我，這是摩擦起靜電的道理。我聽了恍然大悟，回到書房不停的'拿尺子摩擦自己的頭發(fā)來獲得靜電，這個意外的小實驗讓我樂此不疲。

　　都說“處處留心皆學(xué)問”，我的一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我對生活充滿了無限的好奇心。

有趣的小實驗作文9

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，我們看著柳老師拿著一個小紙杯和一瓶水還有一張紙，腦子里出現(xiàn)了無限個問號：柳老師這是干什么呢？

　　老師拿起空紙杯，把紙蓋在空紙杯上，然后用手按著紙，再倒過來，問道：“同學(xué)們，如果我把手放掉，紙會不會落下來呢？”同學(xué)們一起說：“會！”。果然，紙像蝴蝶一樣飛了下來。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里，接著把紙蓋在杯子上，然后把杯子倒過來又問：“同學(xué)們，如果我把手放開，紙會不會掉下來？”同學(xué)們一起說：“會”。后來，老師把手放開了，“呀！奇事��！”水竟然沒有倒出來。

　　后來，老師告訴我們謎底：原來空氣的壓力比水的壓力大，所以紙不會掉下來。

　　這個科學(xué)小實驗真有趣！

有趣的.小實驗作文10

　　今天，我上輔導(dǎo)班的時候，老師說：”把桌子上的東西放到書包里�！拔覀兟犃撕芷婀�，想：老師的葫蘆里賣的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來。

　　老師說：”大家來做個試驗吧！“”好！“同學(xué)們有的歡呼，有的.在想什么實驗?zāi)兀亢鋈�，老師不知不覺的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們，讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑，然后，老師讓兩位同學(xué)用尺子摩擦墻和黑板，再吸這些紙屑，結(jié)果吸不起來。于是，老師說：”大家用尺子和筆摩擦自己的頭發(fā)，吸一下紙屑，看看吸起來了嗎？“我們聽了，試了一下，果然吸起來了，”太神奇了！“”太好玩了！“……同學(xué)們說地眾多非一，老師說：”這就是摩擦起電�！巴ㄟ^這次有趣的小實驗，我認(rèn)識了摩擦起電的原理。

有趣的小實驗作文11

　　今天下午，我在《我們愛科學(xué)》畫報上，看到了一則有趣的“吹氣球”實驗游戲，就叫爸爸跟我做了這個實驗。

　　我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上，然后把氣球套在飲料瓶的瓶口上，再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺，把熱水倒進(jìn)大碗里。

　　我和爸爸等了好久，氣球還是很扁。爸爸仔細(xì)地看了看氣球，發(fā)現(xiàn)原來是氣球有一個洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細(xì)地看了每個氣球，終于發(fā)現(xiàn)了一個完好的氣球。爸爸就把這個氣球套在了玻璃飲料瓶上，并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了，好像被施了魔法似的`。我高興地說：“成功了！”爸爸問我：“為什么氣球會鼓起來呢？”我說：“這是因為玻璃瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹�！�

　　通過這個實驗，我得到了一個啟發(fā)，那就是：無論做什么事都要動腦筋，都要細(xì)心。

有趣的小實驗作文12

　　今天老師說，要帶我們做一個水中煙花的實驗，我心想：水里還能放煙花嗎？于是，我?guī)е�這個疑問，看老師做實驗。老師從桌洞里拿出實驗工具，有油、玻璃杯、色素和筷子。

　　老師先把一個杯子里倒入超過一半的溫水，另一個杯子里倒入油，在裝油的杯子里滴入兩滴三種不同顏色的色素，當(dāng)老師輕輕晃動杯子的時候，色素就像小蝌蚪一樣在油里游來游去。

　　接著，老師用筷子攪拌色素，慢慢地，色素變成了小顆粒，不一會兒色素沉到杯底，又和油融為一體，慢慢變黑了，就像我們喝的.可樂一樣。

　　最后，老師把攪拌好的油和色素倒進(jìn)了準(zhǔn)備好的溫水里，剛開始，油浮在上面，然后慢慢沉下去，有的像小蟲子在水中歡快地游泳，有的像一只只蝴蝶在飛舞，還有的像運(yùn)動員正在比賽跳水，好看極了。

　　這個實驗太好玩了，而且很美麗。實驗原理是食用色素溶解于水，但不溶解于油，因為油比水密度比較低，它會漂浮在上面。著色液會開始下沉，因為它們比油重。

有趣的小實驗作文13

　　科學(xué)課上，汪老師給我們布置了一個作業(yè)，叫我們準(zhǔn)備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西，而且要把這些東西帶來。

　　放學(xué)回家，我只把火柴裝進(jìn)書包里，其它的東西都忘到了九霄云外。

　　第二天科學(xué)課，小組成員紛紛拿出了東西，我拿出火柴，有人拿出紙蛇，還有人全部都拿出來了，道具準(zhǔn)備齊了。

　　老師給我們示范了一次：首先用火柴點(diǎn)燃一根蠟燭，然后把紙蛇放在燃燒的火苗上空，隨著熱空氣上升，推動著紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來，真是太神奇了。同學(xué)們不由自主地拍起了手，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　下面輪到我們做實驗了。我照著老師的`樣子做了一遍，鄭潛東劃燃一根火柴點(diǎn)燃蠟燭，余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶！紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來，我們成功了。

　　做實驗真有趣，讓我們既動腦又動手，在實驗里獲得了快樂，在快樂中增長了知識。

有趣的小實驗作文14

　　科學(xué)是人類的成長之門，是它讓我們了解到許多知識；是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

　　一天，我在一部動畫片里看到了一個小實驗。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的'杯子里，水不會溢出來，這一來，讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項實驗。

　　我先準(zhǔn)備了一個裝滿水的杯子和一個硬幣，然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里，擔(dān)心水會溢出來，奇跡發(fā)生了，水居然真的沒有溢出來，這下，讓我更加疑惑了，這是為什么呢？我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料，原來，水不會溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

　　星期一，我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也都很好奇，回家也做了做這項實驗，有許多人都不知道其中的奧秘，我給他們講解了其中的緣由。

　　科學(xué)是神秘的，只有揭開它的秘密，你才能讓科學(xué)為人類服務(wù)；科學(xué)也是有趣的，它吸引著人們?nèi)ヌ剿�，去追尋�?/p>

有趣的小實驗作文15

　　今天，有一項作業(yè)是做醋泡雞蛋的實驗�；氐郊�，我連書包還沒來的急放下，就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里，再往瓶子里倒點(diǎn)醋，直到醋把雞蛋全部浸沒為止，這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了，探出了小腦袋，我用手按它也不聽話，堅持要露出小腦袋。

　　第二天早上，我起床后，顧不上洗臉?biāo)⒀�，就迫不及待的向廚房奔去，想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多，用手輕輕一按，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了，把雞蛋從醋里拿出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了，像捕魚用的網(wǎng)，上面的.線條就像樹葉的葉脈，還好像是人身上的毛細(xì)血管，還憂如空中的閃電為什么會變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知，原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

　　真是一個有趣的小實驗!

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