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          綠色校園作文

          時(shí)間:2024-04-18 11:53:29 澤彪 優(yōu)秀作文 我要投稿

          綠色校園作文(精選20篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的綠色校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          綠色校園作文(精選20篇)

            綠色校園作文 1

            兩幢被漆成紅色的大樓,它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方,從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書聲,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方,所以這里留下了我們?cè)S多的歡笑。

            校園的中心有一棵大松樹,它屹立在那里,像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方,活動(dòng)課時(shí),這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影;▔呐赃呌幸粋(gè)小池塘,池水清澈,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天,池塘里盛開著粉紅色的荷花,和綠色的荷葉配在一起,可好看了!

            再往里走,是一片綠茵茵的操場(chǎng),我們?cè)谶@里做操、跳繩、踢毽子……走上草地,好像又聽見了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲:“加油!加油!”操場(chǎng)的正前方,是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨,我們?nèi)熒欢〞?huì)列隊(duì)來到這里,在國(guó)歌的伴奏下向緩緩升起的國(guó)旗行少先隊(duì)禮,成為升旗手,是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的.事。上學(xué)期,我做升旗手的那天,心里自豪極了!

            這就是我美麗的校園,我每天生活的地方,這里有我敬愛的老師、可愛的同學(xué),我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)健康成長(zhǎng),這里是我另一個(gè)家!

            綠色校園作文 2

            我們的學(xué)校——謝橋中心小學(xué),是一所綠色的學(xué)校。

            在我們的校園里,到處都可以看見綠色:操場(chǎng)的隔離帶,楊樹高大挺拔;樓梯旁邊,鐵樹刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道邊都長(zhǎng)滿了碧綠的小草,和四季飄香的香樟。

            我們的學(xué)校有了綠色,好處還真不少!同學(xué)們來到學(xué)校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒,讓我們頭腦清醒,說不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。

            我們的校園里,花園隨處可見,其中最漂亮的就要數(shù)校門口的`那個(gè)花園了。

            那里楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節(jié),百花盛開,花香彌漫了整個(gè)校園;▓@中間有座假小山,小山棱角分明,跟真的一樣。

            這美麗的景色可不是天然的,是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉,雜物清掃干凈,讓校園永遠(yuǎn)保持美麗,讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來。

            怎么樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來看看吧。

            綠色校園作文 3

            我們的校園,是那么綠,那么迷人。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來,花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過,校園里的花花草草都舒展開來,猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開著一頂頂綠色的傘,好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開放了,紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見也沒見過、說也說不出的.顏色;▋旱男螤钋ё税賾B(tài),有的像展翅欲飛的小鳥,有的像小精靈,還有的像一把紅色的傘……

            夏天,炎熱無比,校園一片深綠,巨大的梧桐樹伸展出又大又綠的葉子,猶如撐開了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課,同學(xué)們汗流浹背時(shí),就會(huì)來這里休息,看書,做作業(yè)……樹蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧,幾只小巧可愛的蝴蝶在小草上方飛舞著,似乎在和小草打招呼。

            秋天,秋高氣爽,校園里的松樹、柏樹還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過,吹走了夏日的炎熱,讓人神清氣爽。梧桐樹的葉子紛飛而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”,有的變成了“信簽”,還有的變成了“扁舟”,靜靜地躺在“綠波”上,保護(hù)著小草。

            冬天,寒冷無比。整個(gè)校園的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹上,它們像一個(gè)個(gè)軍人似的,筆直地矗立在操場(chǎng)邊,保護(hù)著我們多姿多彩的校園。它蒼勁的樹干,翠綠的松針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像要把全部綠色獻(xiàn)給校園。

            啊!校園,好一個(gè)綠色的世界啊!

            綠色校園作文 4

            你有你的家、他有他的家、我有我的家,每個(gè)人都有自己美好的家,而地球,是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>

            地球給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的空氣。總之,地球這顆蔚藍(lán)色的星球,是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

            聽爸爸媽媽說,他們小的時(shí)候,環(huán)境還是非常美的,到處山青水秀、鳥語(yǔ)花香,池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在,我們的家園卻變成了什么樣子呢?我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞,也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等,自然災(zāi)害接連不斷,生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。

            面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎?如今,大街小巷的'汽車一天比一天多,房前屋后哪里不是停滿了車子?它們每天要向天空排放多少?gòu)U氣呀?還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙,造成了多么可怕的污染?人類變本加厲地向地球母親榨取資源,濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。

            保護(hù)環(huán)境,拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們,二十一世紀(jì)的真正主人是我們,我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感!創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保衛(wèi)士,我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議,從愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起,不亂扔垃圾,不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

            綠色校園作文 5

            綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單!

            不僅僅是校園的景色綠,校園的生活也是“綠”的、美好的。早晨,伴著鳥兒清脆的叫聲,一陣陣?yán)首x聲仿佛是一首美妙的樂曲,同學(xué)們穿著整潔的校裝,坐在明亮的教室里,手捧書本,有聲有色的讀著,是多么美的事情。隨著下課鈴聲的響起,校園就此變得熱鬧起來。跳皮筋、打沙包、朋友之間的聊天,講講昨天看的那部電視劇……笑聲如糖果一般甜,整個(gè)校園都洋溢著歡樂;

            同學(xué)們,順手撿起一片紙,純潔的是自己的美好心靈!關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校是我們的.義務(wù);熱愛學(xué)校是我們共同的心聲!為了使我們生活的校園更加美麗,更加和諧,就讓我們一起來關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境吧!讓我們以一種隨和的心態(tài)來看待人世間的悲歡離合,酸甜苦辣;好好學(xué)習(xí),做自己熱愛做的事,是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土!

            如果同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時(shí)的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

            我愛綠色校園!

            綠色校園作文 6

            藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗。白葉綠草是完美的綠色學(xué)校。當(dāng)我們做自己的事情時(shí),我們是否曾想過有一天我們會(huì)失去這所美麗的學(xué)校?

            課間休息時(shí),當(dāng)你在走廊和操場(chǎng)上與同學(xué)聊天和玩耍時(shí),當(dāng)你看到紙屑時(shí),不要害怕丑陋。彎腰把它們撿起來。沒有人會(huì)因?yàn)槟愕母缮娑靶δ恪N沂黔h(huán)保的,我是美麗的!當(dāng)你看到有人在墻上寫字和練習(xí)繪畫技巧時(shí),你應(yīng)該停止。因?yàn)槟阆胍h(huán)保。學(xué)校之所以如此迷人,是因?yàn)樗钌畹毓噍斄烁行耘c理性交織的理念,使年輕的心靈從幼稚走向成熟。學(xué)校是如此的`懷舊,因?yàn)樗o每個(gè)學(xué)生一個(gè)廣闊的回憶和期待的空間,讓多少迷失的心在風(fēng)雨中找到自己。青青學(xué)校,學(xué)生的圣地,綠樹成蔭,芳草成蔭,花草成蔭,依靠全體學(xué)生的共同呵護(hù),春天將永遠(yuǎn)在那里。因此,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建一所完美的學(xué)校。

            綠色學(xué)校很漂亮。但她給我們的更多是精神啟蒙、思想修養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。春天悄然而至,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹梢充滿生機(jī)。一天的課程結(jié)束后,學(xué)校成了我們的快樂游樂園。羽毛球、籃球、乒乓球和籃球。每個(gè)角落的空地上都有學(xué)生在笑。

            綠色校園作文 7

            春天來臨了,一個(gè)寒假過去了,我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

            我一走進(jìn)學(xué)校,就看到了綠樹、紅花、小草都在生根發(fā)芽,花兒長(zhǎng)去了枝丫。校園里,操場(chǎng)、教學(xué)樓周圍的花叢、校道上的杜 鵑等等,一切都在悄悄的變化。我突然想起來賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?吹矫课煌瑢W(xué)都在勞動(dòng)著,為花和樹剪枝、澆水。

            過了幾個(gè)星期,每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。還有少許的花朵,有迎春花;有丁香花;有牡丹花;還有杜鵑花等等美麗的花朵,有了它們,使得校園里的景色更加的`美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出,綻放出蓬勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。樹上的鳥兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲,春風(fēng)的氣息從窗外飄來,輕柔的吹醒了整個(gè)大地。

            春天,它代表了生機(jī),代表了活力,使大地?zé)ㄈ灰恍拢剐@生機(jī)勃勃,春天帶給我們歡樂和希望,也給我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)期、新的氣象,同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>

            綠色校園作文 8

            我喜歡學(xué)校的游泳池,我喜歡學(xué)校的石香亭,我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓,但我更喜歡學(xué)校的綠色。

            你一進(jìn)入學(xué)校,我保證你說的第一句話一定是:“我保證,你會(huì)在學(xué)校里看到你的名字!;如此綠色;無論是春天、夏天、秋天還是冬天,學(xué)校都充滿了生機(jī)和活力。春天,學(xué)校里的一切都充滿了春天,小草在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰在細(xì)雨中唱著優(yōu)美的歌曲。看,連鳥兒都在一起玩。聽,他們正在為春天的學(xué)校演奏一首快樂的春天之歌。

            夏天,學(xué)校里有一片濃綠。一個(gè)大火球懸掛在廣闊的天空中。天氣太熱了,學(xué)生們都在冒汗。葉子是綠色的`,草是綠色的,花是紅色的。這真像是世界上最美的風(fēng)景畫。

            如果說春夏兩季的學(xué)校清新迷人,那么春夏兩季的學(xué)校則深沉而充滿活力。

            盡管樹葉開始枯萎,但它們并沒有枯萎并覆蓋學(xué)校。編織成綠色地毯。

            在嚴(yán)冬,綠葉開始消失,整個(gè)學(xué)校只有幾片枯萎的葉子。有些人可能會(huì)認(rèn)為綠葉太少而無法引起注意,但你有沒有想過這一點(diǎn)?在寒冷的冬天可以看到綠葉。你不覺得溫暖和期待嗎?雖然他們被寒冷凍住了,但他們的綠色血液還在流動(dòng),生命的力量仍然無法抗拒!

            啊!多么美麗的綠色世界。

            綠色校園作文 9

            綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望環(huán)保的家園,更加渴望綠色的校園環(huán)境。

            創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。

            為此,我們向全校師生提出倡議,愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。請(qǐng)做到以下幾點(diǎn):

            1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

            2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

            3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的.手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

            4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

            5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康。

            綠色校園作文 10

            在某種程度上,綠色校園對(duì)我們來說是一個(gè)相對(duì)較新的概念。它不僅意味著在校園里創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,還意味著學(xué)生應(yīng)該受到教育,并在他們的頭腦中有一種環(huán)境意識(shí)。當(dāng)然,這個(gè)概念對(duì)學(xué)生來說非常重要,因?yàn)樗鼮槲磥碓O(shè)定了目標(biāo)

            年輕一代面臨著嚴(yán)重的'環(huán)境問題,環(huán)境改善的希望寄托在他們身上。因此,校園在教育年輕一代方面發(fā)揮著更重要的作用。創(chuàng)建“綠色校園”將極大地激發(fā)學(xué)生參與各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)活動(dòng)最重要的是,將教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待環(huán)境問題作為自己的使命和責(zé)任。在這種激勵(lì)下,學(xué)生可以抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)世界和諧與可持續(xù)發(fā)展的每一門必要課程。

            為了充分發(fā)揮“綠色校園”的作用,應(yīng)采取有效措施。首先,校園應(yīng)根據(jù)其教育功能,將“可持續(xù)發(fā)展”理論引入課堂,制定環(huán)境管理規(guī)則,開展環(huán)境教育活動(dòng)。其次,校園還需要加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,努力與家長(zhǎng)和專家溝通,確保學(xué)生更好地參與實(shí)踐活動(dòng)。只有全社會(huì)的共同努力,“綠色校園”才能順利開展工作,造福人民。

            綠色校園作文 11

            學(xué)校有迷人的四季:美麗的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。每一個(gè)季節(jié)都是綠色的,給人的第一感覺就是“真綠呀”!

            春天,學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的,前端尖尖的。它們?cè)谟昧ν奶幧煺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉;▔锩兹椎哪廴~,好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。

            夏天,學(xué)校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子,在學(xué)校上空撐開一巨傘,遮住了陽(yáng)光,讓整個(gè)學(xué)校變得綠茵茵的。走進(jìn)去,像走進(jìn)了童話世界,夏日的炎熱沒有了,迎面吹來絲絲微風(fēng),讓人感到像秋天似的涼爽,神清氣爽,飄然欲飛。

            秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了,可是樹還是深綠的,它抖動(dòng)著枝條,似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了,它們像一只只綠色的小船,靜靜地躺在樹媽媽的腳下,為學(xué)校鋪上一張綠毯。

            嚴(yán)冬來臨,樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個(gè)學(xué)校的`綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上了,它們舒展著發(fā)亮的枝條,似乎要把自我的綠色獻(xiàn)給學(xué)校。你見了,便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。

            。『靡粋(gè)綠的世界呀!

            綠色校園作文 12

            綠,是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào),是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創(chuàng)造,陶冶著我們純真美好的心靈,激發(fā)著我們?yōu)槔硐霝槲磥砣ヌ剿骱妥非蟆?/p>

            走進(jìn)校門放眼望去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是片小小的綠海,環(huán)顧周圍,你已經(jīng)被綠所包圍,仿佛游在綠海中,隨波蕩漾。那疏條隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞,密葉團(tuán)團(tuán)簇簇,欣欣向榮。

            疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。透過樹縫,那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光猶如嬉戲碧波的片片白帆。

            有時(shí)樹葉籟簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔、甜美,我的心也甜甜地沉醉在綠的.懷抱里了……校園之綠,不正是學(xué)習(xí)中閃耀著生命奮斗和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?在萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩的校園里,我惟獨(dú)鐘情于她,是因?yàn)樗妹匀说纳剩o校園母親送來了青春的活力和歡樂。

            綠,點(diǎn)綴了我們的校園;綠,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了幽雅的環(huán)境;綠,更代表了我們同學(xué)的朝氣蓬勃,在人生的道路上奮勇向前的精神。

            猛抬頭,我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽……

            綠色校園作文 13

            我喜歡校園的游泳池;我喜歡校園的石香亭;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

            一走進(jìn)校園,我保證你說的第一句話必須是:“好綠阿!”無論是春夏,還是秋冬,校園都持續(xù)得生機(jī)勃勃……

            春天,校園的一切顯得春意盎然,小草在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。夏天,校園里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一輪大火球,熱得同學(xué)們汗流浹背,樹葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像一幅世界上最秀麗的風(fēng)景畫。如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉開始凋落了,但它們卻沒有枯黃,將校園覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。

            到了嚴(yán)冬,綠葉開始不見了,整個(gè)校園只有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過嗎?在寒冷的`冬天里還能見到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到期望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的!

            阿!好秀麗的綠色世界阿!

            綠色校園作文 14

            __小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距離兒童公園七八十米。

            我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的學(xué)校,只要你走進(jìn)學(xué)校,就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香。

            學(xué)校大門口的花壇里,長(zhǎng)著一棵生氣勃勃的鐵樹,它的枝葉極像一把巨大的梳子,只可是它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把你梳的頭破血流。

            我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹,有一年四季散發(fā)著香味的'樟樹,有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向教師和同學(xué)們問好。

            下課后,同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍,有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。

            我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花,操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花,就連排練廳的墻上,也長(zhǎng)滿了綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,可是,它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。所以,我們要好好地愛護(hù)它們,讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)充滿綠色。

            綠色校園作文 15

            眾所周知,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來更好的學(xué)習(xí)效果。因此,我們有必要建設(shè)綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境,而且是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分。

            綠色校園不僅是環(huán)境的綠色,更是精神的綠色,這意味著我們應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。因此,我們既要美化校園環(huán)境,又要?jiǎng)?chuàng)造校園文化。作為學(xué)生,我們享受校園時(shí)光,同時(shí)我們有責(zé)任建設(shè)綠色校園。在精神層面,我們應(yīng)該尊重老師、同學(xué)和其他為學(xué)校工作的人。在環(huán)境層面,我們應(yīng)該有良好的習(xí)慣,保持校園環(huán)境清潔。正如我們所知,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,我們有必要建立一所綠色學(xué)校。綠色學(xué)校不僅可以為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。綠色學(xué)校不僅指綠色的`學(xué)校環(huán)境,還包括綠色精神,即我們應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。因此,我們不僅要美化學(xué)校,還要?jiǎng)?chuàng)造新的學(xué)校文化。

            作為中學(xué)生,在享受完美的學(xué)校時(shí)光的同時(shí),我們也應(yīng)該負(fù)責(zé)創(chuàng)建一所綠色學(xué)校。從專業(yè)角度講,我們應(yīng)該尊重老師、同學(xué)和學(xué)校里的其他人。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,保持新鮮的學(xué)校環(huán)境。

            綠色校園作文 16

            如果您一年四季都來參觀我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校無論春夏秋冬,它總是綠的。

            春天的校園里一片勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你致意!

            夏天,校園是一片濃綠。陽(yáng)光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞!

            如果說春,夏的校園綠的鮮艷,綠的嫵媚。那么秋冬的校園則綠的深沉,綠的蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然楊葉落了,但枝干仍是綠的。它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。樹枝,卻還沒枯黃,像一只只小小的`綠舟一樣,在空中蕩來蕩去直到靜靜的躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一層綠地毯。

            當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹上。也許有人覺得這綠色太少了。難道您不認(rèn)為,盡管冰雪封山,他那輕輕的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

            正因?yàn)橛辛诉@些小苗校園才生機(jī)勃勃,四季如畫,正以為有了這些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

            好一個(gè)綠色的校園。

            綠色校園作文 17

            全球暖化的問題,確實(shí)已經(jīng)影響到人民的生活,看到夏天越來越長(zhǎng),冬天越來越短,就知道這個(gè)問題絕對(duì)不是危言聳聽;因此如何讓同學(xué)們了解暖化問題,并且身體力行節(jié)能減碳,就成為非常重要的課題。

            首先,在自然課種植物,觀察植物的單元,可以改為種小樹苗,替學(xué)校多打造綠地;走廊的前后花圃,也要種一些常綠樹,讓校園綠樹成蔭,敵檔炎熱的陽(yáng)光,教室比較不會(huì)悶熱,可以節(jié)省開電扇的.時(shí)間。

            當(dāng)然節(jié)約能源更是重要的一環(huán);隨手關(guān)燈關(guān)水、在比較少人使用電梯的時(shí)刻關(guān)電梯多爬樓梯、午餐及午休時(shí)間全面關(guān)燈、隨手關(guān)電腦不要閑置等待……等等;從小地方做起,就能養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

            如果學(xué)生還能把學(xué)到的節(jié)能減碳好辦法帶回家實(shí)施,那就太棒了。例如,上學(xué)多走路,少坐車;少開冷氣,可改成吹電扇或享受自然風(fēng);飲食清淡,少肉多青菜……等等,從學(xué)校影響到家庭,從家庭影響到社會(huì),相信必能減緩地球暖化。

            地球的問題,人人有責(zé),為了后代子孫能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在地球上生存下去,大家都要盡一己之小力,成就全世界的大問題。

            綠色校園作文 18

            人們都向往綠色,我們的校園就是綠色的,在炎熱的夏天更能體會(huì)到綠色校園的可愛之處。

            校園西邊有一排白楊樹,它們是那么挺拔秀麗、枝繁葉茂,像一排穿著綠軍裝的戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園。

            東南面是學(xué)校的生態(tài)池塘,里面長(zhǎng)著茂密的蘆葦,纖柔的葦桿隨風(fēng)起伏,碧綠的葦葉透著清新,引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游著,我仿佛聽到它們?cè)诤埃骸皨寢屇阍谀睦?”怕人的?dòng)物都在葦叢里,可能有青蛙在里面產(chǎn)卵,可能有小鳥在里面作窩,也可能有魚兒在里面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動(dòng)的小溪,彎彎曲曲地通向校外的.小河。

            校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個(gè)綠色的小精靈,正在展示著它們旺盛的生命力?粗缇G毯一樣的草坪,真想在上面打一個(gè)滾。草坪的周圍有許多盛開的鮮花,像是給綠色的草坪鑲上了金邊,花香吸引來了許多蝴蝶,有的蝴蝶飛累了,停在草坪上休息,展動(dòng)著它們那美麗的翅膀。

            教室前面一排高大法桐樹。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,投下綠陰讓小伙伴游戲,陽(yáng)光透過葉子的縫隙在地上留下許多光斑。看到這情景,蟬也禁不住放聲歌唱。

            綠色校園作文 19

            我們的校園是一個(gè)秀麗的校園,只要你走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,校園每個(gè)角落都綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香。

            校園門口的花壇里,長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只但是它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。

            我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的'休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們校園綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花,操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花,就連排練廳的墻上,也長(zhǎng)滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。

            這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護(hù)它,讓這綠色永不退卻。

            綠色校園作文 20

            綠色,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ),它在一般人眼里只是一個(gè)鮮亮的顏色,但是,對(duì)我來說,它,是一個(gè)代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語(yǔ)。如果這個(gè)詞語(yǔ)用到學(xué)校上會(huì)怎么樣呢?

            我希望中的綠色校園很簡(jiǎn)單,只有六個(gè)小小的要求。第一,學(xué)生上課要舉手發(fā)言;第二,學(xué)生(特別是許晨沐注意)上課不能吃東西;第三,不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話;第四,學(xué)生上課不能亂說話;第五,老師不能留堂;第六,也是最簡(jiǎn)單(可能對(duì)某些老師來說不簡(jiǎn)單)、最容易實(shí)現(xiàn)的一條,老師少布置點(diǎn)家庭作業(yè)!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,我姐姐上初中,每天寫作業(yè)就要寫到十一點(diǎn)多,早上還第六點(diǎn)起床,萬(wàn)一累癱了怎么辦吶!

            但是,我覺得,想實(shí)現(xiàn)這幾條還很難。因?yàn)樵谖覀兊男@里,大吼大叫、罵別人的人還真不少,有些人甚至連公共器材都敢破壞,比如學(xué)校里的.健身器材,乍一看沒什么,可是走近看后,卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一樣。真不知道是誰(shuí)干的,怎么能破壞公共設(shè)施呢!

            大家既然都想要綠色校園,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)呢?我相信,只要大家都肯講文明、懂禮貌,那么,綠色校園就離我們不遠(yuǎn)了!

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