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【精華】探險作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的探險作文9篇，希望對大家有所幫助。
探險作文 篇1
石頭，大家都見過�？晌医裉煺f的這兩塊石頭有著驚奇的探險。
初春，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，連石頭哥北倆也醒了。它倆都慶幸自己不用頂著那厚厚的雪帽了。
這時，路邊的'孩童正在放風(fēng)箏。石頭北北指著正在放風(fēng)箏的孩童對哥哥說：“哥哥，如果我們是人該多好啊，人可以跑、跳、說、聽……我好羨慕人哪!”“你別傻想了，我們必須面對現(xiàn)實�！备绺缯f�！拔矣X得你說的不對。”弟弟理直氣壯地說，“有時候，真能實現(xiàn)的!”“哎!”哥哥嘆了一口氣繼續(xù)說，“真拿你沒辦法�！�
這時一個淘氣的男孩把它們裝在了口袋里。對人類來說，口袋是很小的，但對小石子來說是寬大的地方。
那個口袋黑漆漆的，什么也看不見。石頭哥弟倆很害怕，坐在那里發(fā)呆。
這時從口袋上面掉下來兩個東西，因為很黑，所以哥弟倆以為那是兩個怪物，嚇得哭了起來。淚也哭干了，這時弟弟揉揉眼睛仔細(xì)一看，原來是被小男孩裝進來的石頭，它們的夢想也是人。
忽然，小男孩打開口袋，把它們四個石子扔百了海洋。它們就到了一條小魚身上，小魚把它們帶走了。但由于小魚游得太快的原因把它們甩了出去，它們又被甩到了貝殼里。
就這樣過了幾萬年，當(dāng)它們再爬出來時已經(jīng)變成當(dāng)初的夢想——人。
探險作文 篇2
我是一個愛看書的孩子，每天都會跟姐姐一起去圖書館看書，然后在借幾本書回家看。在這里我和大家分享一下我這個寒假里看了感覺不錯的書——《綠野仙蹤》。
我被這本書的故事情節(jié)深深的吸引住了。主人公多蘿西是一個可愛的小女孩。她純真、善良、勇敢。有一天，她放羊的時候被一個龍卷風(fēng)刮到了一個離家很遠(yuǎn)的地方，可多蘿西沒有哭，她堅信她一定能回到家。她還在回家的路上交了許多好朋友，有一只膽小的獅子、一位沒有心的鐵皮人還有一位孤獨的稻草人。她們決定結(jié)伴去翡翠城尋求魔法師的幫助，在尋找的.途中她們受到了女巫的妹妹的阻撓，沖破重重阻撓的他們終于來到翡翠城。但他們發(fā)現(xiàn)法力無邊的魔法師不過是一個同樣被龍卷風(fēng)刮來的魔術(shù)師，根本沒有什么法力。正當(dāng)他們失望的時候，魔術(shù)師卻用意想不到的方法使他們一一實現(xiàn)了愿望。多蘿西終于回到了嬸嬸和叔叔們身邊。
讀完這個故事我感受到主人公多蘿西不怕困難不怕挫折的精神，以后我在生活中要向她多多學(xué)習(xí)。
探險作文 篇3
又是一個無所事事的暑假，我在網(wǎng)上看到了一個探險小隊招人通知，我和父母商量，最后父母同意我參營，并給我準(zhǔn)備了必需品。
過了幾天，我和其他的同伴們在機場會合了，我們乘坐飛機一直到了海南之后，我們又乘船來到了目的地“一座無名荒島”，我們在做好萬全的準(zhǔn)備后登島了。
到了海上，生存經(jīng)驗豐富的領(lǐng)隊向我們講了安全要點后，就向森林里走去。為了確保安全，我們沿著水路向森林深處走去。過了一會兒，幾位隊員突然發(fā)出了驚訝的'高叫聲。我趕忙過去看，原來是幾名隊員正在圍著一名隊員不知所措——只見他的腿上正趴著一條螞蟥，可其他隊員不知道這是螞蟥，還說這是一個很大的蚯蚓……我說：“這不是蚯蚓，而是螞蟥！是一種昆蟲，專吸人的血，有一小部分有毒�！蔽亿s緊把螞蟥打死，傷員做了包扎后就繼續(xù)趕路了。
中午我們要吃飯，我們有自己帶的小型酒精爐，為了防止森林大火，我們把附近的甘草枯枝收拾了一下就開始野炊了。我們手忙腳亂地把之前準(zhǔn)備好的食材放入鍋中，稀里糊涂，飯反正被煮熟了。我吃了這輩子最特別的一頓飯，吃完飯繼續(xù)出發(fā)，過了大約4小時，我們基本把荒島轉(zhuǎn)了一圈。返回的時候，一名隊員被蛇咬傷了。這只“惹了事”的家伙，見我們?nèi)硕鄤荼娭苯佑巫吡恕Ｎ覀儗υ趺刺幚韨麊T產(chǎn)生的疑問，有人的觀點是馬不停蹄地向回走，領(lǐng)隊的觀點是先做包扎在向回走。最后我們還是對傷員做了急救后，我們幾個人輪流把傷員背了回去。
我們拖著疲憊的身體最后回到了家，為這一場不太圓滿、卻精彩無比的探險畫上了句號。
探險作文 篇4
“同學(xué)們，下一站我們?nèi)擦痔诫U！”
這天，我們正在駱駝泉山莊玩，經(jīng)過激烈的打靶游戲后，我們接到通知——去叢林探險。聽到這個好消息，我如同騰云上青天般快活，終于有讓我一顯身手的好項目啦！
我飛快奔向目的地，越是靠近我的腳步卻越是緩慢了，這么高！怎么可能！我真是太高估自己了！算了吧，我暗暗打起了退堂鼓！即使有安全繩的保護，我一定也是難逃一“死”，想象到我被繩索吊在半空，進退兩難的滑稽模樣，我就從先頭部隊逃到了隊伍末尾。
躲是躲不掉的，我在同學(xué)的催促下緩緩地爬上梯子，前面同學(xué)已經(jīng)健步如飛向前進了，我怯懦地向前挪動。眼前，搖晃的木條、懸空的棧道如一條巨蛇，攀附在林間，向我張開滿是獠牙的血盆大口。我恐懼地站在第一根木條上，不知所措，想抓住第二根繩，卻怎么也不敢伸出手；想伸出一條腿，又止不住地顫抖；想鼓起勇氣，前進的路卻不停地向我咆哮。我唇瓣發(fā)白，短促地呼吸著，顫抖的雙手緊緊攥住繩索，遙望遠(yuǎn)處地一道道關(guān)卡，心中已是絕望。但面對老師熱情的鏡頭，還得強裝著鎮(zhèn)定，向鏡頭露出不自然的微笑。
“加油！”那聲清脆的聲音撞擊著我的心靈�！皠e被自己打敗了！你先抓住前面那根繩，再一條腿邁在木條上，用一只手的力量平衡，注意力集中！你一定可以做到的！”“我？可以做到？”望向被密林遮擋的藍天，陽光正奮力向里鉆，是的，相信自己！絕境下，戰(zhàn)斗的潛能與本能的求生欲被激發(fā)，我攥緊繩子，堅定地邁出一步，那搖晃的木條不那么錚獰了，終點在我心中已不那么重要，我開始享受這種在林中穿越的.愉悅，這種被微風(fēng)挾著，陽光暖著的溫柔。一步、兩步、三步……心臟有節(jié)奏地律動著，離平臺不遠(yuǎn)了，加油！我暗自鼓起勁，雙腳踏上最后一關(guān)的征程，陽光從密密地樹葉中鉆出，在我的肩上積出華麗的錦衣，微風(fēng)在我周身跳起華爾茲，不知不覺，勝利的小船到達對岸……
通往成功的路上鋪滿荊棘，只要永往直前，結(jié)局總不會讓你失望！
探險作文 篇5
“滋啦，滋啦······”咦，哪里傳來那么刺耳的聲音？正在燒水的水壺中？不是！壞了的水管？也不是！哦，我知道了，一定是正在據(jù)木頭的木匠爺爺？NO，還不是！那是什么呢？讓我來慢慢道來。
今天，我跟隨舅舅一起去裘村白巖山探險！一路上，伴隨著我和哥哥的歡歌笑語聲，我們來到了傳說中筆陡的山崖。山上的`路崎嶇不平，遍地都是大大小小的石塊，更要命的是，那里都是陡峭的山崖，所以才發(fā)出如此刺耳的聲音。我的心也不由地忐忑起來，加油！加油！加油！我們沖上去！車子搖搖晃晃，嚇得我閉上了眼睛。
嗯？奇怪，車子怎么不動了？難道沒油了？這時，我們正處于一條斜坡上的中心，隱隱約約之中，我感覺到，車子在后退。我急忙大叫：“救命呀，救命呀，我們要掉下去了�！痹谶@緊要關(guān)頭，還是舅舅冷靜地說：“我們一起下車，把車推上去！”我們使出吃奶的勁，終于把車推上去了！
目的地總算到了，我的一顆懸在半空中的心總算平靜了。我笑著跑出了汽車，親了親五顏六色的野花，摸了摸鮮嫩的小草，碰了碰清澈見底的小溪。
說著，看著，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條神秘道路。就召集了所有小伙伴一起去探險。哇，這條路可真難走，一塊塊巨大的石頭相疊在一起。我站在第一塊大石頭山上猶豫不決，是要跳還是不跳呢？腦子里就像有兩個小人，一個說：“跳過去吧，勇敢點，你能行！”另一個卻說：“不行，跳過去會摔跤，不能跳過去！”我的心怦怦直跳，可又聽見經(jīng)跳過去的小伙伴們在前面大喊：“加油！”我就閉上眼睛，猛地一跳，頓時水花四濺，睜眼一看，都變成落湯雞了。因為有了經(jīng)驗，一次次地成功擺在眼前。不久，又一個難關(guān)來臨，我們要在1米高的石頭，而且下面的石頭是尖尖的，幾個膽大的人跳下去，我也毫不猶豫地沖了上去，剛邁出一條腿，看到下面1米高的地方，不禁又把腿縮回來，當(dāng)我正想放棄的時候，我想起了媽媽對我說過的話：“要堅強，要勇敢！”我馬上縱身一跳，四周響起了勝利的掌聲。
大山中的探險，太刺激了！
探險作文 篇6
20xx年的一天，我拿到了發(fā)明的探險器專利證書。在此以前，我乘著我發(fā)明的“陸、海、空探險器”遨游了世界各個地方的秀麗山川，看到了深海的各式各樣的怪魚，甚至連地球上最深的海溝——馬里亞納海溝的我也去過，這是史無前例的。這次探險我用了兩年。下面，我向大家介紹一下我的探險器。
這個探鹼器重85噸，長20米，寬7米，高6米。是雙層的，它的上面有兩個螺旋槳，便于升降，在海中的排水量是每秒160噸，這樣在海中的行駛速度就非�？臁Ｋ念伾梢噪S著周圍的顏色變化，如果到了海底，碰上一些龐大的動物，探險器變成海水顏色，隱蔽起來，避免與它發(fā)生沖突。探險器的形狀呈流線形，這樣可以減少與空氣和水的阻力，使速度加快，這個探險器不需要任何內(nèi)在的'動力：在天空和陸地上，我可以借用太陽發(fā)電，因為它可以變色，我使它變成黑色，讓它更容易吸收太陽的熱量，這樣的熱量吸收上三天，足夠用上三個月。在海中，我可以利用流動的水流發(fā)電。不管是在水中、空中和陸地，速度都是每小時800公里。它的質(zhì)地非常結(jié)實，就是碰上冰山、冰川也毫發(fā)不損。這個探險器里面有：濕度表、方位圖、壓力表（是在海中用的）。天氣預(yù)報器（用于預(yù)測五天內(nèi)的天氣情況），還有5個臥室，2個餐廳和廚房，2個衛(wèi)生間和1個客廳。
這次探險之后，我拿到專利證書。我準(zhǔn)備在將它改造成可以去宇宙的探險器，探索未知的宇宙世界，為人類的科學(xué)事業(yè)做出貢獻！
探險作文 篇7
暑假，我作業(yè)寫完了，呆在家了很無聊，于是便和好奇心強的表妹蘇舒、膽大的表哥王亮、見多識廣的叔叔張軍組成一支“熱帶雨林探險小隊”。
我們準(zhǔn)備了背包，背包里面有指南針、繩索、帳篷、槍、壓縮餅干、花露水、小匕首等必需品。我們走進森林，小心翼翼地前進，張叔叔跟大家說：“大家一定要注意安全�！蔽覀兌键c了點頭。表哥走到半路，說：“看！美洲豹！”我和表妹都往張叔叔后面躲，表哥哈哈大笑，“你們倆也太膽小了吧！騙你們的也相信。”他說著說便撞到了樹，我們都大笑起來。
過了一會兒，我們居然真的遇見了美洲豹！我們四個人向四周逃去，我邊跑邊想：馬上就要成為美洲豹的盤中餐了，不是吧？我真的要喪命在此嘛？老天爺啊！我跑到懸崖邊，沒有路了，美洲豹也慢慢向我奔來，說時遲那時快，張叔叔拿著槍，向美洲豹開去，右邊的表哥順勢把我拉過去，“通”的一聲，美洲豹往懸崖到去。我嚇得腿軟了下了，張叔叔擦了擦汗，說：“大家都收拾一下吧！待會找個地方休息一下�！�
到了傍晚，我們找了個可以休息的地方，駐扎了下來。我們搭好帳篷，表妹說：“這里的風(fēng)景真美，我們?nèi)ジ浇膸讖堈掌�！”我們點了點頭。剛沒走幾步，表妹便叫起來，說：“我的腳不知道被什么東西給弄住了！”張叔叔走過去，說：“這是沼澤，你先不要亂動�！蔽抑钡卣f：“要怎么辦才能救表妹出來呢？”我們苦思冥想，終于想出了個辦法。我們從背包里拿出繩索，把繩索的一頭綁住旁邊的.大樹，再把繩索的一頭扔給表妹，讓她抓住，然后我們?nèi)齻�人便使勁地將繩索拉往我們一邊，終于表妹得救了，我們按原路返回到休息的地方。
到了第二天，我們便乘坐汽車回家了。這次的探險真是又刺激又驚險啊！
探險作文 篇8
今天，舅舅帶我和弟弟去探險。
到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細(xì)看看，覺得一些石頭確實是從山上滑下來的，我更緊張了。但既然已經(jīng)到了，也不能退回去了，我硬著頭皮跟著舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向里張望，舅舅告訴我們，里面可能有狼！我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的，可還是很害怕地進了洞。走了一會兒，我們看到前面遠(yuǎn)處有個小白點，舅舅說那是洞的另一個出口。我們?nèi)粟s緊往前走，但眼前卻什么也看不見了，于是打開手電照著路走。走了一會兒，就不能走了，因為我們運氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。
在出洞的路上，有個毛茸茸的東西碰了我一下就過去了，是兔子？是貓？還是狗？不會是狼吧！一想到這里，我的腳步也慌亂起來，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來，又走了十分鐘左右，終于出了洞。
這次探險雖然不成功，但練了我的膽量，下周，我還要去探險。
山洞探險記一天晚上，我入睡后，做了一個奇怪而又有趣的夢。
在夢里，我是一個探險局局長，探險局的名字叫”探險的世界“。
有一天，我不知從哪來的興致，想去山洞探險。
我?guī)Я艘恍┤ド蕉刺诫U必備的物品：無線電，手電，語言翻譯機，繩子，防護罩等等近十幾樣。還有一枚只有我們探險局才有的印章，是用來呼救用的`。
物品都準(zhǔn)備好了，我挑了幾名隊員就出發(fā)了。
在路上，我和我的隊員們都又擔(dān)心，又好奇。好奇的是想山洞里有哪些東西，擔(dān)心的是里面有哪些東西。
“啊！”我大叫一聲，因為我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個山洞。一般來說有山洞很正常。可我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)地圖上沒有，那個地圖是全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)定位，一旦出現(xiàn)了新的地方，它就會馬上顯示出來。
我們走進一看，發(fā)現(xiàn)有一個玻璃罩一樣的東西把山洞蓋住，我拿出分辨儀，一看，原來是反磁力罩，是干擾電波的。
我找了個東西，把反磁力罩搞壞了。這時，山洞里出現(xiàn)了幾個外星人，用語言翻譯機對我說了幾句話，我答應(yīng)了他們。
“彭，”我重重的摔在地上，睜眼一看，還是在家里，原來是一場夢�。�
探險作文 篇9
昨天，蔡老師宣布今天要給我們上一節(jié)綜合實踐課，卻故作神秘，不告訴我們課題，吊我們的胃，讓我們產(chǎn)生了許多的遐想。今天下午，在課上，她竟與我們談起了最愛的食物。最后，亮出了今天的正題：包壽司。聽到壽司二字，我的舌頭不由自主地“舞”了起來，心想：“壽司，嘿嘿！我愛的話題……”
課上，老師先讓我們認(rèn)識了做壽司的材料與工具，然后讓我們?nèi)ツ�。最后，老師要讓我們做壽司了�?/p>
我負(fù)責(zé)的是最重要的'職位——操作員，把壽司卷簾打開，小心翼翼地拿出紫菜，生怕弄破了它。把它放在簾上之后，就可以開始鋪米了。我們抓了一大把米飯，均勻地鋪了厚厚的一層，可四邊卻是空空。我們把非常多的食材一股腦兒地放進了飯上，并且錯誤地把它們均勻地放。最后卷出來的壽司卷成品的大小過大了，像一根肥碩的香腸。
老師發(fā)現(xiàn)我們都做得不太成功，就指導(dǎo)我們，讓我們反思存在的問題再進行改進。又讓我們做了一次，這次，我們把米飯放得少了些，且邊邊角角也放上了米飯，菜也少了些，而且被集中地放在了一起，兩次的對比，壽司好了許多。
我今天真開心！不僅收獲了壽司，也收獲了成功的方法：不斷地嘗試，不斷地改進！
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