實用的雪的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的雪的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的作文 篇1
每年的秋天，我都在期盼冬天快點到來，為什么呢？因為我想快點收到冬姑娘為我們準(zhǔn)備的"禮物"——雪。
"哇！好漂亮的雪��！……"一陣吵鬧的`聲音把我從睡夢中驚醒。哎，每到假期的我就會變成一條"懶蟲".我使勁捂住耳朵，過了一會兒，終于忍不住了，迷迷糊糊地下了床，慢悠悠地走到窗前。"哇，下雪了！"此時的我清醒了許多，立即穿上衣服，跑下了樓。
好美的雪，難道這就是冬姑娘給我們準(zhǔn)備的"禮物"嗎？簡直像詩畫一般，給了我一個大驚喜。剛開始雪下得很小，可漸漸地，就下起了"鵝毛大雪".由于雪變大了，不一會兒，樹上、房屋頂上、車上、地面上……都變得白雪皚皚。"真是一片雪的世界！"我大聲贊嘆著。抬起頭，有幾片雪花調(diào)皮極了，翩翩起舞，落在了我的臉上。我想：它就是冬姑娘派來的"雪精靈"吧！我陶醉在這片雪海之中，遲遲不忍離去。雪，是一位藝術(shù)家，描畫出一幅幅優(yōu)美的景色；雪，是一位舞蹈家，跳出那扣人心弦的舞蹈；雪，天空中的快樂使者，把快樂分享給大家，卻犧牲了自己……
雪，一個神奇的名字。它不是永恒的，它會慢慢地變成水珠�？粗厣夏茄┤巳诨乃也唤锵饋�，但我內(nèi)心深處堅信：明年的冬天，它一定還會再來的。
雪的作文 篇2
南方少雪，即使有時洋洋灑灑地落下幾片，但終究是留不住的。
我從來沒見過那樣的大雪。
xx年初，天地間的一切都被白色所覆蓋，純純粹粹，匆匆忙忙。
那天，雪剛下過時，奶奶裹著厚厚的棉襖，倚在院中的竹椅上，手里捧著熱乎的茶杯，瞇著笑眼細(xì)細(xì)地，癡癡地望著那雪，茶水的騰騰熱氣使得她的身周仿佛云霧繚繞一般，朦朦朧朧，如夢如幻。
此時的雪，剛剛從天而降，層層疊疊，那是真正潔白而又無暇的。
奶奶閉起雙眼深深吸氣，仿佛要將整個世界收入胸膛之中，良久才眉眼帶笑地呼出那口氣來，銀白的眉梢微微挑著，好似被薄雪附著，是輕輕淺淺，自然柔和。我瞧瞧那雪，一眼看去也只是茫茫的白色，有什么好聞呢？心懷疑惑，于是使了勁吸溜一口，什么也沒聞著，反倒是賺了個滿鼻子通紅和一身哆嗦。
沒味道！氣急敗壞地揉揉鼻子，鼓著腮幫子蹲坐在一旁，直到奶奶滿臉笑意地遞來茶杯，才起身接過捧好，沉浸在那暖暖的茶香里。
雪有味道的，好好地聞啊，總能聞得到的。奶奶也不急著要回茶杯，只是尋了一個舒服的姿勢，重新閉上眼睛，眉間安然舒展，平緩地一呼一吸之間，鼻尖呼出的裊裊霧氣，都飄忽頑皮地融進(jìn)這純粹的`雪白里了。
多想時間就在此停留啊。
但終究是留不住的。
冰雪消融，悄無聲息之間似乎要帶走我的一切，徒留了一把空空蕩蕩的竹椅，安靜地沉睡在院子一隅。也許是奶奶太喜愛這雪罷，于是隨著去了。
我再次深呼吸，抱著小小的希望去挽留冬雪的最后一縷香。我聞到了初春融雪滋潤過的嫩芽新草，匯聚成流前進(jìn)不息的溪河小塘，紛紛揚揚落入泥土的清新細(xì)雨雪從未離開，它們以另一種形式存在，在春夏秋時，悄然無聲地將氣息留存在了萬物之中。
神似奶奶，在我心中纏纏綿綿地留下了一段永恒的雪香。
雪的作文 篇3
早晨，我推開窗戶，向外一看，哇！好大的雪��！
我們吃完早飯，穿上厚厚的衣服，就開開心心地坐船去江南賞雪了。我們跟隨賞雪的隊伍，來到了老塔。整個山頭被厚厚的.白雪覆蓋，好像蒙上了一層白紗。朦朦朧朧的，好像來到了仙境一般。那潔白的雪花，飄飄揚揚，一片片雪花悄悄地落到了草地上、落到了松樹上、落在了車頂上、落在了屋頂上，調(diào)皮地落到了小朋友的臉上，那么涼爽，那么愜意。整個山頭變成了雪花的海洋。風(fēng)兒一吹，樹上的雪花紛紛揚揚往下掉，像一個個調(diào)皮的小精靈，慢悠悠地落在了我的手心，它在我手心開懷大笑，笑著笑著，變成了雨滴溜走了。
我和小伙伴們在雪地上開心的玩耍，三個一伙，五個一群，玩打雪仗、堆雪人，我們在雪地里跑著，跳著，笑聲在雪地里不停地回蕩。下午，太陽出來了，樹上的雪化成了水珠，“吧嗒吧嗒”地滴下來，掉在了地上，大樹媽媽白衣不見了，大地恢復(fù)了平靜。
我愛家鄉(xiāng)的雪，家鄉(xiāng)的雪真美�。�
雪的作文 篇4
朋友們，你們聽過雪花的聲音嗎？
一個寧靜的夜晚，晶瑩剔透的雪花悄無聲息地飄落，飄落在我們美麗的校園里，飄落在依然青翠的松柏枝頭，也飄落在每個人的心上。
第二天清晨，我急匆匆地穿過校園大道，沖進(jìn)教室，放下書包后奔向操場。道路兩旁的樹銀裝素裹，花圃里的矮冬青像蛋糕一樣，鋪滿雪白的“奶油”……我可沒有心思駐足觀賞，因為我要抓緊時間到操場上捏“彈丸”——雪球，和大伙兒一起打雪仗！
操場已是歡樂的海洋，處處是歡聲笑語，處處是活潑的身影。平時一臉嚴(yán)肅的老師們仿佛回到了童年，和同學(xué)們笑作一團(tuán)。
我和幾位同學(xué)組好隊，準(zhǔn)備捏“彈丸”。我們兩兩分組，我和一位同學(xué)是“找雪組”，目標(biāo)是收集足夠的雪；另一組是“壓雪組”，負(fù)責(zé)將收集到的雪壓緊實；“定型組”則負(fù)責(zé)對雪球進(jìn)行定型，捏成方便使用的“彈丸”！
分配好任務(wù)后，我們“找雪組”迫不及待出動了。我走到操場旁的大樹下，輕輕拉動枝條，哈，像冰激凌一樣的大樹仿佛被我撓到了鼻子，它打了個大大的噴嚏，全身抖動起來……雪花簌簌落下，我趕緊閉上眼睛。睜開眼睛時，我變成了“白發(fā)公主”，連睫毛上都掛著雪。這時，我的搭檔迅速把搖下來的雪裝進(jìn)袋子，傳給“壓雪組”。
“壓雪組”的同學(xué)像綠巨人一樣，握緊拳頭，把松軟的積雪打結(jié)實，交給了“定型組”，忙得不亦樂乎！
我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一共制成了十八個“彈丸”，一人能分到三個！
我們拿著“彈丸”，一邊興奮地大喊：“沖��！”一邊出其不意地沖向還在制作“彈丸”的'教師組。教師組的“哨兵”發(fā)現(xiàn)了我們，立即發(fā)起“反擊”，把手中的“彈丸”扔向我們。我們不甘示弱，勇猛地迎著對方的“炮彈”向前沖。最終，我們?nèi)〉昧恕皠倮�，但也“傷亡慘重”，每個人身上都有“中彈”痕跡——或多或少都掛著雪渣子！
上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地回到教室，臉上還帶著笑容。第一場大雪帶來的歡樂就這樣深深地烙在我們的記憶里。
啊，朋友們，你們聽過雪花的聲音嗎？仔細(xì)聽，你們一定會聽見，那是雪球綻開的聲音，那是人們的歡笑聲，那是雪花帶來的春的腳步聲！
雪的作文 篇5
這個冬天沒有雪，似乎忘了和你道別！這個冬天沒有想像中的潔白，滿目蕭索，冷得那么直接，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天過后留下的悲傷。
期待，似乎是一件很無趣的事！一在被現(xiàn)實嘲笑，只能感嘆：相見已是無期，何必等待相逢！曾經(jīng)以為任你世事無常，任生活百般刁難，在我的筆下也不過輕描淡寫，堅持我的堅持、執(zhí)著我的執(zhí)著......可是！我錯了，一次又一次的失望，一次又一次的傷害，緊緊握住的筆也顯得蒼白無力，盡管我還在堅持、還在掙扎。
這個冬天沒有雪，所以我無法去找尋你留下的足跡，手里握著這條淺藍(lán)色的`圍巾，卻再也感受不到往日的溫馨。我明白，縱然曾經(jīng)筆下你我許過一生一世，對你而言也只是年少輕狂所開的玩笑罷了，而我卻信以為真，到底是我太蠢，還是太認(rèn)真？
人生就像一本書，讀懂了就翻過去那一頁，你就有了收獲，讀不懂就無法翻過那一頁，只會讓人感到困惑！曾經(jīng)對于我來說就是一首詩歌，而你是最重要的篇幅，字里行間續(xù)寫對你的思念，怎么能輕描淡寫？只是再華麗的詩詞也寄托不了那一分相思.....
走在路邊徘徊，再也離不開這相思的苦海，我終于明白一切似乎早已安排，安靜下來，虔誠的用筆續(xù)寫未來。
雪的作文 篇6
星期天上午，小紅和小明一起去堆雪人。
小紅先堆了一個雪球，然后又讓小明堆一個比這小的。不一會兒，他們堆好了，小明還放了上去他的雪球。最后，小紅拿出他帶的扣子、兩個樹枝，給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴，還按上了兩個手�！把┤硕押昧恕毙∶骱托〖t又是喊、又是跳多開心呀！
他們正開心呢！
雪的'作文 篇7
冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個季節(jié)。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂項目都是這個季節(jié)的專利，也給我們帶來了很多的快樂。
雪是冬天的標(biāo)志，雪也是十分美妙的，看著漫天飛舞的鵝毛大雪，哪個孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂？屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被，都是我們調(diào)皮的對象，操場上你追我趕，扔雪球、打雪仗的場面更給我們的童年增添了無盡的樂趣和美好的記憶。看著自己腳下越滾越大的雪球，摸著和小伙伴們一起堆起的'可愛的紅鼻子雪人，每個孩子都會生出一份幻想。我想，這樣美好的東西沒有一個孩子愿意拋棄。
但在未來，隨著著生態(tài)的變化，當(dāng)?shù)厍蜃兣院�，我們會沒有了這份驚喜，“雪寶寶”有可能很長時間才會光臨我們的地球，我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景，更失去了許多驚喜和樂趣。
沒有雪的冬天不是真正的冬天，也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒有雪，童年的季節(jié)里就少了一大筆快樂的色彩。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，多做一些保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的好事，少一點破壞環(huán)境的行為，讓我們的四季分明，多姿多彩。
雪的作文 篇8
在紫金山的冬天，最引人注目的，便是下雪時山頂?shù)撵F凇奇景。冰雪和樹枝結(jié)合在一起，像玉石一般純凈，形成了一道美景。
雪靜靜的從天空落下，降到人們的世界里。一大早我就到紫金山看雪了。清晨的紫金山霧氣籠罩，什么也看不清，到處一片白茫茫。靜悄悄的，山中的鳥兒也不見了蹤跡，風(fēng)吹過時，雪片從樹枝上落下，發(fā)出沙沙的聲響。
大約是九點吧，霧散開了，斑鳩也飛上了枝頭覓食，它們從巢穴里鉆出腦袋，轉(zhuǎn)動著那烏黑的小眼睛，看著這大變模樣的世界。它們?nèi)粢蝗号d奮的孩子，飛到最高的枝頭，歡呼著發(fā)出嘎嘎的叫聲。雖然不大好聽，但也是對冬日的一種贊美，源自它內(nèi)心的一種歡呼。雪，像是給樹枝裹上了銀裝，爬滿枝頭，慢慢地在樹枝上開出冰花，留下冬日里獨有的痕跡。這是在我國北方地區(qū)才能看到的霧凇奇景��！那些冰花發(fā)著銀色的光芒，像好多串晶瑩剔透的鉆石裝飾品，掛在樹枝上，給樹木增添了一絲美麗。
接近十點時，太陽出來了，霧氣也散盡來了，視線瞬間變得十分清晰，讓我看清這個粉妝玉砌的世界。山里的`野貓也出來了，抖落身上的雪，在樹上蹭來蹭去，水泥路不再是灰色的，而是那純潔的雪白色……這個世界是那樣的美麗，那樣的精致，大自然像一位玉雕大師，把紫金山雕刻打磨的絢麗多彩。
雪的作文 篇9
昨天下午，小而密的雪花帶著像鐘表的“滴答”聲那樣細(xì)微而美妙的聲音，拍打著窗戶，詩意綿綿。晚上，直徑幾乎一厘米的潔白雪花，仙女散花般飄飄灑灑地從天而落，濃墨般的黑夜把它襯得更加純 潔。到了清晨，它又變得如細(xì)沙一般。雖然沒有昨晚密集，但卻更加透明。
早飯過后，我?guī)е鴿M懷的好心情下樓去上補(bǔ)習(xí)班，順便和可愛的雪花玩耍。出了樓道，一腳踩在厚厚的“白地毯”上，松松軟軟，發(fā)出嘎吱一響。往前走幾步，回頭一看，我的腳印已經(jīng)給“地毯”做出 了一處自然而美麗的裝飾。大地已經(jīng)被雪花裝飾得銀裝素裹，分外妖嬈。涼絲絲的.雪花落在臉上，舒服極了。我伸出手，一片六角形的美麗雪花落在手上，它是那樣清澈空明，叫人不敢直視。但不到一 會兒，它就無聲無息地在我手上融化了，這是多么一個美麗而短暫的生命�。�
穿過一扇小門。抬頭一看，哇！眼前的景色真是比童話世界還要夢幻！彎彎曲曲的鵝卵石小路旁栽滿了冬青樹彎下了腰，上面壓滿了厚厚的雪花。冬青樹旁的不知名的小樹伸出綿延的枝干，在頭頂形成 自然的屋頂，樹葉中藏著一個個雪娃娃，在點點綠色中對著我呈現(xiàn)出笑臉，散發(fā)出奇妙的光芒。
細(xì)細(xì)傾聽，你會聽見，大自然中的萬物都在感謝著雪花們�！爸x謝你，雪花！是你讓我變得更加漂亮！”這是大地在笑著贊美它。“謝謝你，雪花！是你讓我的身體變得更加濕潤！”這是冬青樹在鞠躬 贊美它。“謝謝你，雪花！是你帶給了我如此多的快樂！”這是孩子們在心中感謝它。
我驚嘆于雪花美麗而短暫的生命，佩服于它無私奉獻(xiàn)的精神。我愛這純潔的雪花！
雪的作文 篇10
下雪了!下雪了!一大群孩子跑著，跳著，笑著，喊著從家里走到小區(qū)里的草地上。
雪越下越大，我伸出紅彤彤的小手，我接住小雪花，仔仔細(xì)細(xì)地觀看，發(fā)現(xiàn)小雪花有六個角，啊呀!小雪花好像很怕羞，一會兒變成了小水珠，又一會兒轉(zhuǎn)眼不見啦!
香樟樹上積滿了厚厚的雪，像鋪上了一層一層的厚厚的奶油。白雪公主也許什么時候悄悄地來到人間，地球媽媽換上了新的衣裳，用美麗的雪花裝扮一下去迎接白雪公主的到來。
孩子們在雪地上嬉笑著，有的在大雪仗，有的`在堆雪人，有的在滑雪橇。
雪天營造了孩子們歡樂的天地，雪天增添了孩子們的歡聲笑語。
咦!雪是什么味道呢?想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間，壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來也是有味道得。
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