- 語文優(yōu)秀作文 推薦度：
- 語文優(yōu)秀作文 推薦度：
- 語文優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
語文優(yōu)秀作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
語文優(yōu)秀作文 篇1
秋天來了，天氣慢慢變涼，大街上只能偶爾看見穿短袖的人，就連最愛美的小姑娘也穿上了絲襪。秋風(fēng)輕輕地吹拂，像媽媽的手在溫柔地?fù)崦蟮兀╠i)，讓人們感覺到了陣陣涼意。
秋天，是一幅流動的畫，一望無際的天空上飄著幾朵白云，一群大雁一會兒排成人字，一會兒排成一字往南方飛去。
秋天，是一幅絢麗多彩的畫，果園被秋染透了。秋風(fēng)，吹熟了紅紅的蘋果，染紫了一串串葡萄，抹黃了一個個鴨梨，涂紅了一只只石榴。
秋天，是一幅豐收的圖畫，玉米挺起胸、高糧譜酒歌、稻穗笑彎腰。
秋天，是一幅流動的畫，是一幅絢麗多彩的畫，是一幅豐收的畫，我愛這美麗的秋天。
涼爽的秋天又來到了我們身邊。田野里，麥子隨風(fēng)飄動，為秋天的豐收舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。果園中，果子們你擠我碰，爭先恐后地要人們摘下它們呢！
秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黃的、有粉紅的、也有火紅的'。它們有的像千手觀音，有的像小猴子，有的時候像害羞的姑娘秋天，絢麗多彩的菊花交織出一幅美麗的畫卷。
要說秋天誰最忙了？當(dāng)然是正在準(zhǔn)備過冬的動物植物了。小青蛙賣力地挖洞，生怕今年做美夢沒它的份呢！小松鼠急忙找來松果。小喜鵲在加緊造房子，它們都在準(zhǔn)備過冬了。
楊樹和柳樹的葉子都枯黃了，掉在樹底下給大樹做肥料，明年，這棵樹會長得更加健壯。
這就是秋天，一個豐收的秋天，一個忙碌的秋天。我永遠(yuǎn)忘不了你，秋天！
語文優(yōu)秀作文 篇2
9月1號，新學(xué)年開始了，我來到了四1班教室的門口，里面靜悄悄的，同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)著，但是講臺上站了一位年輕的老師，我不認(rèn)識她呀！難道是我們的新老師嗎？我心中充滿了疑惑。我抬起頭看了一眼新老師，她的身材很好，高高的，不胖也不瘦，長著一張姣好的臉龐，臉上掛著燦爛的笑容，給人一種和藹可親的感覺。她有一雙又大又黑、炯炯有神的眼睛，帶著一副別致的眼鏡，小巧別致的鼻子下有一張紅紅的嘴巴，一笑露出潔白的.牙齒，好看極了。
過了一會兒老師問我們:“你們寫好了嗎？”大家都異口同聲地說:“寫完了�！苯又_始了自我介紹，她的聲音很洪亮，通過老師的介紹，我們知道了她是我們的新語文老師，姓賴，我們都叫她賴?yán)蠋煛?/p>
賴?yán)蠋熀車?yán)格。有一天快到放學(xué)的時候，我們把教室弄得很亂，惹怒了賴?yán)蠋煟龂?yán)厲地批評了我們，她把擴音器調(diào)到了最大聲，差點把我們的耳朵震聾了，頓時教室里鴉雀無聲，我們心里都很害怕，不知道會是什么結(jié)果，賴?yán)蠋焽?yán)肅地說:“要回家好好反省一下，以后不能這樣子了！”然后我們排好隊放學(xué)，我們小心翼翼地收拾書包，趕緊排隊放學(xué)回家。
啊，我的語文老師，我們不會辜負(fù)你的良苦用心，一定好好學(xué)習(xí)，爭取獲得更好的成績！
語文優(yōu)秀作文 篇3
夏天，夏天，這是個炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。
我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天，一個奮斗的夏天。那，就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的'事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都沉寂了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲……一切，都緊張有序地進(jìn)行著。同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來。每天都六點起，十點睡，好累，好苦……
哦，這個夏天是苦的。
不過，考試再臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會找機會放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外，看著那一句句鼓勵的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來，疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對方生氣時送上安慰，在同學(xué)緊張時送上輕松……我的心——那顆許久沒有放松過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗……
哦，這個夏天是甜的。
終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對告別。6月30號過后，相處六年的伙伴們就要分離了……再見了，小學(xué);再見了，同學(xué);再見了，老師……再見了，那個痛苦而又快樂的夏天。
突然覺得，這個夏天是澀的。
那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀……20xx年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天……
語文優(yōu)秀作文 篇4
我家有只小鴿子，叫白米飯。
它有一身潔白的羽毛，一雙像黑芝麻一樣的眼睛，一張赤紅的小嘴上有著個小黃點，但是最有趣的還是那雙小腳，都可以站在欄桿上，還經(jīng)常飛到木棍做的小秋千上玩。
它很貪吃，也很愛運動，有一次我把它放出來活動活動，可它卻不飛回來了，我可著急了，我用了很多辦法，它也不飛回來，我最后拿出了鴿子食，它仿佛聞到了吃的，就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。
它也非�？蓯�，一次，我把鴿子食放好給它吃，它吃的可香了，還撒的一地都是，吃完后就飛到秋千上睡覺，秋千輕輕擺動，把它帶到了睡夢中，它在那很警惕，稍有一點聲音就能醒來，醒來時發(fā)現(xiàn)是我，就又打起瞌睡來，睡飽了就扇扇翅膀，飛起來運動了。
還有一次我給它喂食，它可開心了，飛到吃的'旁邊，很快的就吃完了，又飛來我的手里上了個“廁所”，把我弄的要吐了，我趕緊去洗手，到客廳時，它還跳起了舞，真是把我氣得個半死。
白米飯真是一個天真的、可愛的小鴿子。
語文優(yōu)秀作文 篇5
端坐課桌前，我的思緒沉入到了老師上課時講述的知識中。我的初中生涯，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)走過了差不多一個學(xué)期，在這里，我結(jié)交了許多的與我志同道合的朋友，學(xué)習(xí)了很多新的知識，更在這里開始了新一輪的奮斗，面臨新一輪的考驗。
這里有更多的競爭對手，有更巨大的考驗，有更殘酷環(huán)境。在這里，幾乎每一個都明白，只有不斷的在困難中奮斗前行，才有可能在時間的狂風(fēng)中屹立不倒，不會被時間的海洋所淹沒的無影無蹤，然而也正是在這種如沸騰開水般緊張嚴(yán)肅的氛圍下，我懶散的毛病逐漸的消失的一干二凈。
最為激烈的.，便是在每個月一次的月考中，在這種優(yōu)劣大淘洗的促進(jìn)下，這中緊張嚴(yán)肅的氣氛更是暴露無疑。在這種大浪淘沙的制度下，每一次都會有許多新的面孔出現(xiàn)在勝利者的紅榜之上，自然的，也會有許多老面孔消失；勝者或許會再接再厲，一鼓作氣的在奮斗中成長，在奮斗中前進(jìn)，或許會在下一次更加殘酷的競爭中跌落，但是不管怎么說，他們都應(yīng)該慶幸，他們已經(jīng)在這一次的考驗下站住了腳跟；當(dāng)然，這里并不缺乏一些因為失敗而找到目標(biāo)，奮勇前行者。不過，這些對于所有為了命運而奮斗的人來說，其實并不是至關(guān)重要的，因為這一次次的淘洗，其實只不過是三年后最終淘洗的前兆而已，但仍然沒有敢隱藏而放松，在這種沉重的壓力驅(qū)使下，每一個人都在緩緩的蛻變著。
在這中如泰山壓頂般的壓力之下，盡管總是疲憊不堪，卻感到前所未有充實，汗水在額頭滑落，我只有奮斗，再奮斗；與小學(xué)時肆無忌憚的玩樂相比，我更喜歡這種不斷超越自我，奮斗前行的生活，在這樣的日子里，我甚至感覺不到時間的匆匆，感覺不到汗水的溫度，更加感受不到本應(yīng)有的枯燥與煩悶，有的只是那種挖掘潛能時精神上的愉悅。
我喜歡這種奮斗的氣息，正如李白喜歡游歷天下，貝多芬喜歡音樂，達(dá)芬奇喜歡繪畫。奮斗使我不斷超越自己，奮斗使我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，奮斗使我自信十足。我愿執(zhí)手中得到奮斗之劍，斬斷天下間的困難，踏平天地間的困境。
這里有奮斗，也就有成長。
語文優(yōu)秀作文 篇6
看慣了枯燥乏味的數(shù)據(jù)，厭倦了色彩繽紛的熒屏，你是否有過這樣一個時刻，想拋開一切浮世的干擾，只沉浸于片刻的翰墨飄香?那文字如溪水，帶來最清涼的慰藉。
無論世俗怎樣繁雜，光陰怎樣飛逝，語文素養(yǎng)依舊是那樣不可或缺。它不僅是知識的積累，還是能力的體現(xiàn)，更是一種對生活最細(xì)膩最深摯的感悟。
誠然，我們可以在課堂中領(lǐng)略語文的魅力，跟隨老師的腳步，去追隨上古的悠悠和風(fēng)中那氤氳著水霧的《蒹葭》，去探訪那崎嶇盤旋令人生畏的蜀道。也可以親手觸摸生活來感知語文，在春日感受“淡煙疏柳媚晴灘”的清麗，在雪中欣賞“疏影橫斜水清淺”的淡雅。而我認(rèn)為，語文素養(yǎng)的.形成更得益于閱讀，那些緩緩路過心頭的文字，無論意氣風(fēng)發(fā)還是愁腸百結(jié)，都令人詩意滿懷。
于閱讀中獲得素養(yǎng)，你會得到歷史文化豐厚的底蘊。因為，素養(yǎng)是眩目的先秦繁星，是浩渺的漢宮秋月;素養(yǎng)是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟;素養(yǎng)是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數(shù)根須;素養(yǎng)也是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離……
于閱讀中獲得素養(yǎng)，你會感知文學(xué)大師的傲岸情懷。因為，素養(yǎng)是魂兮歸來的《楚辭》;是受過宮刑的《史記》;素養(yǎng)是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚;素養(yǎng)是朱自清眼中的背影，是徐志摩康橋的微波;素養(yǎng)也是聞一多最后的演講，是魯迅先生悲憤的吶喊……
于閱讀中獲得素養(yǎng)，你會感知歷代先賢的獨特哲思。因為，素養(yǎng)是儒家之禮，道家之空，佛家之善;素養(yǎng)是“無”與“物”的神秘，是“禮”與“利”的深奧，是充滿玄機的善惡輪回;素養(yǎng)是參禪之壁，是入世之門;素養(yǎng)也是普渡眾生之舟，是叩問天國之磬……
語文素養(yǎng)，就是這樣生于墨香。
語文素養(yǎng)，是一個鋼鐵構(gòu)建的國家的軟實力，是一個民族千載以來傳承的品質(zhì)。與其功利地把語文當(dāng)作一個學(xué)科來學(xué)習(xí)，不如把文學(xué)當(dāng)作信仰來膜拜，并把閱讀視為一次充盈心靈的修行。書海擷英，墨香為伴，點綴生命的旅途，定會播灑一路芬芳。
語文優(yōu)秀作文 篇7
童年猶如一部精彩的電影，每一個鏡頭都值得回憶。而在我的那部未完的電影中，卻藏著這樣一個有趣的鏡頭。那是一天晚上，我和爸爸媽媽在家里，本來準(zhǔn)備用看電視來“打磨”時間的，可“人算不如天算”，那天居然停電了。悶熱的天氣讓人更加煩躁了，我回想著《中國謎語大賽》的比賽情景�！坝辛�！”“有什么了嘛？真是的.，自己去睡覺�！卑职止室獾恼f。我想：“明明知道我睡不著，還叫我去睡覺，這不是故意的嘛？哼！不如……”
我大聲地說道：“我知道怎么打發(fā)時間了，不過，你們要答應(yīng)我的條件�！眿寢屨f：“好！我們答應(yīng)你，快說！”“媽媽明天吃魚香肉絲，爸爸幫媽媽洗碗�！薄班�，我們答應(yīng)你，快說！”爸媽急躁地說。我說：“我們來‘家庭猜謎語大賽’，一共分為2關(guān)，看看誰的思維最先進(jìn)。”媽媽好奇地說：“好，快說題目，讓我看、見識見識�！薄安轮i語大賽開始，媽媽選手請聽第一題。請問‘百里挑一’打一字�！蔽已b腔作勢地說道�！昂唵�，白！”媽媽胸有成竹地說�！皡柡�！爸爸選手請聽題，請問‘九十九’打一字。”我毫不怠慢地說。爸爸拖拖拉拉地說道：“這個，呃，我不會�！蔽逸p蔑地看了爸爸一眼然后說：“好吧。既然爸爸選手不會那媽媽選手你知道嗎？”媽媽說：“當(dāng)然知道��！不也是白嗎？一百減一就是白�！蔽覛J佩地說：“媽媽選手實在厲害，本次‘家庭猜謎語大賽’的獲獎選手是。媽媽選手，恭喜你獲得思維先進(jìn)獎！”媽媽笑了笑然后說：“嗯，謝謝�！�
媽媽接過用報紙做的獎杯，然后炫耀的在我們面前晃了又晃，讓我都有點想讓她去睡覺了�！熬瓦@樣飛逝的時光就在我們的歡聲笑語中度過了。每當(dāng)想起這個“鏡頭”，我總會傻傻地笑一陣，不知道為什么，這大概就是有趣而又歡樂的時光吧！
語文優(yōu)秀作文 篇8
在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中，教材是語文學(xué)習(xí)的唯一教學(xué)依據(jù)，它也是獲取一切語文知識，形成一切語文能力的“寶庫”。但是，語文是源于生活的，語文學(xué)習(xí)只有放在生活這個廣袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能煥發(fā)勃勃的.生機。美國教育家華特也曾說過“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語文教學(xué)必須走進(jìn)生活，將生活中的教育資源與書本知識兩相融會貫通，唯有如此，學(xué)生才能學(xué)到真正有價值的語文知識，才能體會到語文學(xué)習(xí)的意義所在，因而才能從內(nèi)在誘發(fā)自己的學(xué)習(xí)動機，把語文學(xué)習(xí)看作一種樂在其中的有趣的活動。
《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)習(xí)語文實踐的機會�！鄙鐣幪幗哉Z文，生活處處學(xué)語文，用語文。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過各種語文實踐活動，體驗更多的社會和人生，在生活實踐中鍛煉技能，增長才干，學(xué)到充滿生命力的“活知識”。
語文優(yōu)秀作文 篇9
親愛的老師，你那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
我的語文老師，中等身材，個子不是很高，長著一頭短短的頭發(fā)，總是梳理得整整齊齊，淡淡的眉毛下，長著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴巴。 老師對我非常關(guān)心。記的有一次，我和我的同桌王文志拿鋼絲玩，王文志一不小心把鋼絲穿到了我的手里，我大叫一聲，數(shù)學(xué)老師看到了這番。連忙把我送到了語文老師的'辦公室里，語文老師急忙把我的家人都聯(lián)系了。同時，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生最后說沒事了，回家吧。這下家人和老師都放心了。
老師，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
語文優(yōu)秀作文 篇10
“江南又夢煙雨，長河流入故里，炊煙慢慢渡過百川千萬里�！倍吀杪暱M繞，眼前煙雨朦朧，雨滴連成薄幕，靈魂卻仿佛置身于時間的洪流之中，回到了去年四月那個早晨。
我端坐在角落里，心想：不知道教我們語文的老師會是什么樣子呢？是滿嘴胡渣的中年大叔，還是年過半百的更年期老太太，又或是年輕漂亮的唉，算了，別做夢了，生活的殘酷不是我等能夠拒絕的。然而，當(dāng)你進(jìn)來的那一瞬間，驚鴻一瞥，我便覺得時光凝滯、歲月定格：你身穿旗袍，步步流光，仿佛從上世紀(jì)穿越而來。你嘴角微揚，笑容猶如春風(fēng)拂面。一頭烏黑的長發(fā)瀑布般垂泄，給裝下天星的閃亮眼眸以容身之處。那一刻，我感覺心臟停跳了一拍：這莫非是天上落入凡塵的仙子，流連回眸，古韻芳菲。
之后的語文課，我都會集中精力聽講，生怕漏了一個字。令我沒想到的是，印象中原本枯燥的語文課，在你的設(shè)計和講授中，變得格外生動而有趣了。
講《雨巷》這首詩時，你穿著民國時期的服裝，朗誦著“撐著油紙傘，獨自仿徨在悠長，悠長，又寂寥的雨巷”。在我眼中，你成了戴望舒筆下的那位彷徨失意又美麗神秘的女子，讓人不禁生出一絲愛憐�！冻啾谫x》中，你遙想蘇軾，寄情山水，不懼飛短流長，只是享受當(dāng)下的短暫美好，用樂觀豁達(dá)的心態(tài)感染了我們每一個人。
不僅如此，你在講述課文時，還會旁征博引，為我們的語文課堂作了很多深化拓展。漸漸地，我越來越喜歡語文了，盡心感受每一撇一捺的獨特韻味。
生活中的你，更是在各個方面啟迪著我。身為女性，你既有古代女子的風(fēng)韻姿態(tài)，也有現(xiàn)代女子的獨立不屈。幾個月前你不小心撞傷了腿，傷勢很重，卻仍然堅持每天拄著拐杖來給我們上課。下課后再拄著拐杖一步一停地往辦公室走去�？粗氵h(yuǎn)去的背影，原本短短的幾步路變得艱難遙遠(yuǎn)。就這樣你堅持了一個多月，直到可以放下拐杖。這一個多月你每日漸行漸遠(yuǎn)的堅毅背影深深地鐫刻在我的.心中，不斷給我以披荊斬棘、排除萬難的勇氣。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，你走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，今天我們講的課文是”恍惚間，我看到了無數(shù)個你。你是《雨巷》中丁香般的女子；你是《如夢令》中無憂的李清照；你是《采蓮曲》里淺笑的蓮?fù)�；你是愛，是暖，是希望；你是那年人間的四月天！
我親愛的語文老師�。∧阌谩按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神培育著我們。請讓我對你表達(dá)深深的謝意！
【語文優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文：美麗的語文03-21
中考語文優(yōu)秀作文05-09
語文高考優(yōu)秀作文02-07
初二語文作文優(yōu)秀03-30
初一優(yōu)秀語文作文08-12
高一優(yōu)秀語文作文02-18
【精選】語文優(yōu)秀作文3篇04-20
精選語文優(yōu)秀作文四篇04-28
語文優(yōu)秀作文三篇04-09
語文優(yōu)秀作文3篇04-14