【精選】漫步校園作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的漫步校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漫步校園作文 篇1

　　我們學(xué)校坐落在黃河之畔,大青山腳下,有著四十年歷史的一所花園式的小學(xué)。每天清晨，同學(xué)們背者書包，迎著朝霞來到了學(xué)校。

　　在這里有和藹可親的老師，熱情友好的同學(xué)。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的宣傳欄，玻璃櫥窗，宣傳欄的左側(cè)介紹包鋼七小的概況，右邊陳列著同學(xué)們的美術(shù)書法作品，五花八門，內(nèi)容豐富多彩：有的描述了改革開放以來祖國發(fā)生的翻天覆地的變化;有的描述了小朋友們豐富多彩的童年生活;有的倡議人們愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物、保護(hù)地球媽媽;還有的幻想人類美好的未來……

　　沿著紅色地磚鋪成的小路往前走，就是學(xué)校的小花園，春夏時(shí)節(jié)是小花園最美的時(shí)候，花壇里盛開著迎春花、玫瑰、菊花、美人蕉、串紅……它們依著時(shí)令順序開放，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、綠的似玉樸素中帶著幾分華麗。一陣微風(fēng)吹來，醉人的花香彌漫在整個(gè)校園。

　　繞過花園，就是一座四層端莊高大的教學(xué)樓，上面刷了一層涂料，橙色與白色相間，使人眼前一亮。走進(jìn)去就可以看到一間間寬敞明亮的.教室，各個(gè)窗明幾凈從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。那是老師正在給學(xué)生傳授知識(shí)，同學(xué)們聽的那樣專注，正在知識(shí)的海洋里遨游。樓里還有圖書室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室和老師的辦公室。

　　樓前正對(duì)著的是一個(gè)灰色的大操場。東邊是一墻碧綠碧綠的爬山虎，風(fēng)一吹來就漾起一圈圈的波紋，煞是好看。操場周圍種著亭亭玉立的垂柳，青翠碧綠的楊樹。它們枝葉茂密，就向撐開的綠色大傘，可以遮太陽、擋風(fēng)雨。同學(xué)們愉快的樹下嬉戲、講故事、做游戲跳皮筋……

　　樓后面是籃球場，喜歡籃球的同學(xué)只要有時(shí)間就來到這里，或一個(gè)人不停的練習(xí)投籃、上籃的動(dòng)作;或幾個(gè)人組成兩隊(duì)練習(xí)進(jìn)攻。四周也有同學(xué)喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。

　　我們知道是國家給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望，掌握本領(lǐng)將來報(bào)效祖國。

漫步校園作文 篇2

　　這個(gè)習(xí)慣是在高一才養(yǎng)成的。在下午放學(xué)后晚自習(xí)前的幾十分鐘內(nèi)，簡單的用過晚餐，帶著沉甸甸的胃和一個(gè)好友，就這樣漫無目的的在校園的操場上走著。

　　伴著黃昏的余暉，耳畔是校園廣播動(dòng)人的樂音。我們漫步于校園內(nèi)的操場邊沿，追逐著紅日最后一片金色的“落影”。我們走走停停，大聲爭論著天上的彩云是像只奔跑的獵犬還是只跳躍的游魚，轉(zhuǎn)瞬間話題又轉(zhuǎn)移到了一旁打球的體育生身上，等到再次抬頭，那些“獵犬”啊“游魚”什么的全部不知道跑到什么爪哇國去了，只剩下一片薄薄的白影。在操場上散步可不是什么容易的事情，有時(shí)會(huì)“危機(jī)四伏”——因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道何時(shí)會(huì)有一個(gè)籃球從天而降，準(zhǔn)確命中你的頭頂。于是我們需要“眼觀六路，耳聽八方”，時(shí)刻觀察“敵情”，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，立即警鈴大作，腳步也不知不覺越來越快，等到達(dá)安全地帶后才松上一口氣，與好友相視一笑，最后轉(zhuǎn)變成開懷大笑，清脆的銀鈴便響徹了整個(gè)操場，引得行人頻頻注目。

　　嚴(yán)冬逼近，夜幕只好提早張開了她撒滿璀璨星暉的長袍，我們的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到了環(huán)抱初中部的那條“回”形小道。夜晚的空氣每一口都帶著濃厚的水氣，哈一下，便會(huì)吐出一口雪白的霧汽，轉(zhuǎn)瞬間消失在寒冷的晚風(fēng)中。我們時(shí)而談笑，時(shí)而沉默不語，行人和我們相對(duì)而行，但這與我們無關(guān)，沒有目的的路是沒有盡頭的，我們不停地經(jīng)過同一盞路燈，“嗒嗒嗒”，昏暗的小路上只有我們的腳步聲回響著，在幽深的小徑碰撞著彌散開，消失于盡頭的磚瓦之中。我們的雙腿也在這無盡的“嗒嗒嗒”聲中逐漸沉重，大腦卻在眼前不斷重復(fù)的情景中漸漸清晰，我們仿佛進(jìn)入了一種無法言喻的境界，路旁的'樹木在昏黃的燈光下呈現(xiàn)出了奇妙的色澤，赤金、靛青……這些只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的顏色。樹叢中傳來不知名的蟲兒的歌聲，伴隨著樹葉的“沙沙”聲，匯成了一場別具風(fēng)味的交響樂，行人漸漸少了，只剩下我們兩人，伴著腳下的影子不停的走著，走著……

　　突然，手表發(fā)出了陣陣鈴聲，如同十二點(diǎn)的鐘聲般打碎了我們的夢(mèng)境。

　　時(shí)間到了，該回到現(xiàn)實(shí)中去了……

漫步校園作文 篇3

　　清晨，我懷著滿腔的熱情走進(jìn)校園，開始了新一天充滿活力的生活。

　　站在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校幾個(gè)金碧輝煌的大字在陽光下分外奪目，閃爍著耀眼的光芒，仿佛在告訴我：今天又是充滿激情的新一天!刺眼的光不得不讓我低下頭來，直視前方，首先映入眼簾的是我們的科技樓，端端正正，莊嚴(yán)肅穆，高高地挺立，這里是我們探索科學(xué)的地方，里面有微機(jī)室，形體教室，閱覽室，各種各樣的實(shí)驗(yàn)室、、、、、、

　　科技樓的左右兩邊分別是逸夫樓和大報(bào)告廳，那樣子就像皇帝旁邊的一文一武，時(shí)刻不離左右。

　　逸夫樓就是我們的中學(xué)樓，那里是我們從少年走向青年的知識(shí)殿堂，是我們豐富知識(shí)，走向社會(huì)的階梯。

　　大報(bào)告廳則是我們彰顯自己活力的舞臺(tái)，展現(xiàn)我們才華的空間。我們?cè)谀抢锱e辦了許多活動(dòng)，豐富了校園文化生活。大報(bào)告廳的造型十分獨(dú)特，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體，扁扁的像一個(gè)巨型可樂罐，大報(bào)告廳的設(shè)備十分齊全，里面的擺放干凈、整齊。

　　科技樓的后面是小報(bào)告廳，里面雖小，卻可供我們看光碟，上錄像課。與大報(bào)告廳不同的是：小報(bào)告廳的每一把椅子都附帶一個(gè)可移動(dòng)的小桌子，可供我們書寫，方便極了。

　　繞過大報(bào)告廳展現(xiàn)在我們面前的是標(biāo)準(zhǔn)的體育場，上面是一排排觀眾席，正中間是寬敞明亮的'主席臺(tái)。最令我們自豪的是塑膠跑道，上面清晰地畫著各種標(biāo)志。跑道中央是我們的草坪，供我們嬉戲玩耍，操場上配有標(biāo)準(zhǔn)的球門，還有兩個(gè)可移動(dòng)的簡易球門。草坪上的草是塑料的，既可避免踩傷小草，又可使我們盡情玩耍。真的很舒適、很安全。

　　向東望去，那棟小樓就是小學(xué)樓，里面洋溢著一片歡笑聲，朗朗的讀書聲和老師、同學(xué)之間親切的問候聲。走進(jìn)去，見到的是一張張活潑可愛的笑臉。

　　小學(xué)樓后面的食堂里，阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備美味可口的飯菜，那是我們補(bǔ)充營養(yǎng)的地方。

　　食堂后面是停車場，停放著一臺(tái)臺(tái)嶄新的班車。

　　再往后看，就是一片小樹林了，我們的學(xué)校將來還要建體育館、圖書館、、，我祝愿我們的學(xué)校越來越好!

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