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精選小鳥的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小鳥的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的作文 篇1
星期六上午,外公去菜場(chǎng)買菜的時(shí)候在馬路上撿到了一只飛不高的小鳥。
這只小鳥全身是咖啡色的',嘴巴黃黃的,呈三角形,尾巴像一把打開的扇子。外公把它帶回家后放進(jìn)籠子里,一放手,小鳥就在籠子里上躥下跳,用力地撞籠子,想飛出去。
天黑了,小鳥可能也累了,就在籠子里呼呼大睡。我走到小鳥身邊,碰碰籠子,想叫醒它和我玩,可不管我怎么敲,它都不理我,我只好失落地回房睡覺了。第二天,我把米粒放進(jìn)籠子里,可小鳥卻不吃。難道小鳥不餓嗎?還是它很害怕?于是,我假裝走開,躲到沙發(fā)后偷偷地看它。不一會(huì)兒,小鳥用尖尖的嘴巴開始“篤篤篤”地啄米粒。原來小鳥是不愿意在我面前吃米,它害羞!
每次放學(xué)回家,我都會(huì)輕輕地拍拍籠子,小鳥就張開翅膀“啾啾啾”地叫,開心地向我飛來,仿佛在說:“歡迎你回家!
我喜歡這只可愛的小鳥!有一天,我會(huì)把它帶到公園,讓它和鳥媽媽一起在藍(lán)天上飛翔。
小鳥的作文 篇2
窗外天已黑,唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光,路上偶爾響起一聲車?guó)Q聲,路邊的燈光卻五顏六色,愈來愈亮。我左手托著下巴,右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象,無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣,正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺?shù)镍B撲棱棱地張開翅膀,飛向了天空。許久,才回過神來,大概是王大爺忘記關(guān)鳥籠了吧。
望著那只鳥,心里一陣自嘲:人是高級(jí)動(dòng)物不錯(cuò),但人有其它動(dòng)物活得快樂嗎?人有自由嗎?都沒有!
我多想做那自由飛翔的'小鳥,擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識(shí),也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥,可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨,也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥,可以自由的嬉戲,不需要天天擔(dān)心成績(jī),也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚,作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外,一動(dòng)不動(dòng),眼神里更加充滿哀傷。
重慶渝北區(qū)重慶市渝北區(qū)回興初級(jí)中學(xué)校初一:劉星宇
小鳥的作文 篇3
一天晚上,下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。小女孩剛想關(guān)窗,突然,從天上掉下了一只小鳥。小女孩把小鳥抱進(jìn)屋。她問小鳥:“你怎么了?”小鳥說:“我的腿受傷了,你能幫幫我嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,熱情地說:“可以呀!”說著,小女孩拿來了紗布和紅藥水,她小心翼翼地給小鳥涂上紅藥水,再用紗布緊緊包住。過了幾天,在小女孩的精心照料下,小鳥的傷逐漸好了。它對(duì)小女孩說:“謝謝你把我的'腿給治好了。”小女孩回答說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥选!?/p>
她們高興地玩了一整天。第二天,小鳥突然想家了,于是就對(duì)小女孩說:“對(duì)不起,我想要離開你,去找自己的媽媽了。”小女孩說:“好啊,我也正想把你放回到大自然中去呢!”
小鳥拍拍翅膀飛了起來,說:“再見!我們會(huì)再見面的!”小女孩說:“再見!我們是永遠(yuǎn)的朋友!”最后,小鳥撲棱了幾下,戀戀不舍地飛走了。
就這樣,小鳥和小女孩成了最要好的朋友。
小鳥的作文 篇4
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”門外發(fā)出了一陣小鳥的叫聲,爸爸提著一個(gè)鳥籠,里面有一直活潑可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。
爸爸帶回來的`這只小鳥與別人家最與眾不同的就是——吃,它可算是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。
第一天剛來我們家的時(shí)候在籠子里撲騰個(gè)不停,因?yàn)樗不熟悉我們家的環(huán)境,對(duì)一切充滿了恐懼,所以在第一天它什么也不吃。
但是,第二天它就原形畢露了,呆呆的看著我,時(shí)不時(shí)還啄一兩下食物,正因如此,我在一天之內(nèi),我當(dāng)當(dāng)食物就換了好幾次。
后來,我拿了一;ㄉ殖珊脦讐K,放在手尖上,小鳥連忙去啄,我又放了一塊在手尖上,這次它太饞了,一不小心就啄到我了,我非?謶,可謂是“一朝被蛇咬十年怕井繩,但又被啄了幾次后才發(fā)現(xiàn)是內(nèi)心的恐懼在作怪,其實(shí)一點(diǎn)兒也不疼。
小鳥不僅貪吃,而且有趣!
今天,我就來逗一逗它,我先用花生粒拿給它吃,然后,隨便放在上面,我還以為它會(huì)撲上來,可是它沒上,我大吃一驚。于是,我假裝拿了一粒花生,為了不讓它看見,我搖來?yè)u去的,終于,它上當(dāng)了,他的頭跟著我的手搖擺著,就好像在跳搖擺舞似得。我忍不住笑了出來,它見我這反映,才知道上當(dāng)了,頭也不轉(zhuǎn)過來,好像生氣了似的。
這只小鳥可有趣了,同時(shí)它也很聰明,有時(shí)候我逗逗它都不理我,我都懷疑它是外星人變的,智商一點(diǎn)也不比我們高等生物“人類”差呀!
這就是我們家那只活潑可愛的小鳥。
小鳥的作文 篇5
小鳥和小青蛙漸漸地長(zhǎng)大了它們互相幫助日子過得很幸福。一天它們想開一個(gè)唱歌晚會(huì)。于是,它們發(fā)出了通知。到了晚上,森林里的小動(dòng)物都來聽它們唱歌了舞臺(tái)周圍人山人海無一虛坐。
演唱會(huì)就要開始了,忽然,小兔跑來驚慌地喊著:“著火了!著火了!大家快去救火呀!”來參加歌唱會(huì)的小動(dòng)物們聽到小兔的喊聲,紛紛跑去救火:有的用鼻子吸,有的用水桶打水……小鳥立即放下話筒飛上天空用有力的翅膀扇風(fēng)不讓火苗蔓延。小青蛙急忙脫下漂亮的衣服跑到池塘邊,鼓起大肚皮用力吸了一肚子的`水,飛快地跑到大火旁,用力地把肚子里的水噴出來,把火苗熄滅。
過了一會(huì)兒,火被熄滅了,但是動(dòng)物們的家——森林卻沒有了。小動(dòng)物們傷心極了,小鳥和小青蛙都唱起了憂傷的歌。動(dòng)物們也都情不自禁地落下了眼淚。從此以后,它們四處流浪,互相幫助,一起過著艱苦的日子。在森林里,人們?cè)僖猜牪坏酵褶D(zhuǎn)的歌聲了。
小鳥的作文 篇6
在一個(gè)雨過天晴的早晨,我被一陣清脆的鳥叫聲喚醒。我躡手躡腳地走到窗前,看到一只小鳥正停在我家窗臺(tái)上。她有著稀疏的羽毛,一對(duì)水汪汪的眼睛,還有一對(duì)靈巧的翅膀,和一張金黃色的小嘴。
“你叫什么名字?”我好奇地問!拔医星汕。”小鳥害羞地回答。我又問:“你從哪里來?怎么就你一個(gè)人?”巧巧皺起眉頭,憂傷地看著我,過了好久才說:“我從云南飛過來的。我們那里發(fā)生了百年一遇的全省性特大旱災(zāi),我的家人和同伴們都渴死了,我的.家園也沒有了……”我突然想起這些天電視里播放的云南旱災(zāi)的情形,不禁潸然淚下。“可憐的巧巧,你飛了那么遠(yuǎn),一定很辛苦吧?你為什么要到上海來呢?”小鳥興奮地說:“我想來看看世博會(huì)。∩虾L懒!”接著,小鳥又嘆了口氣說:“我的伙伴們要是生活在上海,就不會(huì)因缺水而渴死了!
聽了小鳥的話,我陷入了沉思。我們都生活在地球村,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。云南干旱為我們敲響了警鐘!我問小鳥:“巧巧,你說我們應(yīng)該怎么辦呢?”小鳥說:“種樹能增加降雨量,雨多了就不會(huì)缺水。還要保護(hù)好周邊環(huán)境……”
我相信,只要我們共同努力,“地球上最后一滴水將是我們的眼淚”這句話就永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小鳥的作文 篇7
一天,有一只小鳥飛來了,落在樹枝上歡快地歌唱,它的樣子真可愛。我想把它捉下來,可是小鳥在樹上,怎么捉呢?我想了個(gè)好辦法,我輕輕地走過去,小鳥就往我屋子飛去,剛好停在我的窗戶上,這時(shí)我不敢亂動(dòng)了,就等小鳥自己走進(jìn)我的房間,終于小鳥走進(jìn)我的房間。
我忙跑過去,把窗戶關(guān)好,然后跑進(jìn)房把門關(guān)好。我看見小鳥在房里東張西望,它的樣子很害怕。我跑過去把它捉住,小鳥在我手里一動(dòng)不動(dòng),我看清了它的樣子,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,羽毛可漂亮了,摸上去很舒服,它的.爪子又細(xì)又長(zhǎng),小鳥看著我好象在說:“請(qǐng)你放了我。我想起了老師的話:小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要保護(hù)動(dòng)物。我走到窗口打開窗,對(duì)小鳥說:"小鳥飛吧!讓我們成為好朋友!
小鳥好象聽明白了我的話,飛到樹枝上對(duì)著我在歡唱。多么可愛的小鳥啊!
小鳥的作文 篇8
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。
蒲公英小心翼翼地問:“我們能做好朋友嗎?”小鳥高興地答道:“當(dāng)然可以。”他們一起生活著。小鳥每天早出晚歸,給蒲公英帶來了各種各樣的消息,讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了,蒲公英開花了。過了一段時(shí)間,飛出了好多小傘,飄向了四面八方,可是有些怎么也飛不出去,因?yàn)樯焦壤镲L(fēng)不怎么吹過來。這可急壞了蒲公英媽媽。小鳥看到蒲公英媽媽著急的.樣子,就對(duì)蒲公英說:“我天天在外面飛,可以飛到很多地方,我?guī)湍惆褜殞殏儙У剿麄冃枰サ牡胤剑脝??/p>
蒲公英媽媽一聽,激動(dòng)萬分,于是讓小鳥帶上了蒲公英寶寶飛向了遠(yuǎn)方。
從此,小鳥和蒲公英的友誼更深了。
小鳥的作文 篇9
星期天,我去外婆家玩,外婆家的后山上有許多鳥。頑皮的我便打算要捉幾只小鳥玩。
一到外婆家,我就拉上小表弟,拿上彈弓、網(wǎng)兜,直奔后山。“表哥,你看!”順著表弟指的方向,我看到了一窩可愛的小黃鶯!拔覀儼阉鼈冞B窩端了吧!”我得意地下達(dá)了命令。說干就干,表弟托著我的屁股,我抱著樹干拼命往上爬,終于爬上了樹。
“小鳥,乖乖跟我回家吧!”我壞笑著向小鳥們伸出了“魔爪”。就在這’時(shí),老黃鶯回來了,它看到我爬在樹上要抓它的孩子,驚恐地叫了起來。我:滿不在乎,把手伸進(jìn)了鳥窩里。
我正要捉小黃鶯,突然,老黃鶯從空中俯沖下來,箭一般地飛向我,尖利的短喙猛地向我的頭啄來。我被嚇了一大跳,坐在樹枝上揮舞著雙手想要趕走老黃鶯?伤孟褚稽c(diǎn)兒都不怕我,圍著我飛了一圈又一圈,逮到機(jī)會(huì)就對(duì)我一頓猛啄。
坐在樹枝上的我實(shí)在招架不住老黃鶯的攻擊了,只好向表弟求救?蓸湎碌谋淼芨亲陨黼y保,他正拿著一根竹竿發(fā)瘋似的揮舞呢!原來表弟并不是見死不救。他是自身難保!幾只老黃鶯憤怒地圖著表弟,對(duì)他發(fā)起了猛攻。表弟嚇得哇哇大哭,脫下衣服包住頭,趴在地上不敢動(dòng)彈。不一會(huì)兒,攻擊我們的黃鶯越來越多,它們發(fā)出了憤怒的叫聲。我們的胳膊.大腿和屁股都被啄得疼痛難忍。那場(chǎng)景就跟游戲《憤怒的小鳥》中小豬們被攻擊的.場(chǎng)景一模一樣。
我一看情況不對(duì),連忙爬下了樹,拉起表弟連滾帶爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我倆狼狽的樣子都大吃一驚,急忙問發(fā)生了什么事。表弟哭著說出了事情的經(jīng)過,大家聽了都哭笑不得。
看來《憤怒的小鳥》中的場(chǎng)景是真的,看到老黃鶯為了保護(hù)孩子,簡(jiǎn)直連性命都豁出去了!再想想自己的行為,我慚愧地低下了頭。
小鳥的作文 篇10
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,突然間,一只小麻雀拍著翅膀闖進(jìn)我的視野,它這啄啄,那啄啄,好象在找食物。我想起了那兩只小鳥“歡歡”“樂樂”,一股后悔的感覺也悄然涌上我的心。
我曾經(jīng)飼養(yǎng)過兩只可愛的珍珠鳥“歡歡”“樂樂”,是我生日時(shí)媽媽送給我的。它們是兩只活潑的小鳥兒,與我結(jié)下了深厚的友情,也成為我生活中不可缺少的一部分。
“歡歡”比較活潑,老愛在籠子里蹦來跳去。每當(dāng)我走近了,它的兩只小眼睛就骨碌碌直轉(zhuǎn),好象在想什么鬼點(diǎn)子。有一次,我想把鳥籠搬到屋里去,便將籠子抬起來,沒想到“歡歡”“哧”地一聲把“蓄謀已久”的尿拉到我手上,弄得我哭笑不得。
“樂樂”相對(duì)來說就比較文靜一些了,連它走路也是慢條斯理的。有一次,我去喂食,我原以為“樂樂”看到食物后會(huì)馬上撲過來,而“樂樂”呢,它居然只瞧了我一眼,慢悠悠地朝食物走來。我自言自語:“哼,看等會(huì)你肯定狼吞虎咽!”沒想到它走到食物跟前不慌不忙,細(xì)嚼慢咽,一副嬌小姐的`樣子!皹窐贰边真是個(gè)慢性子!
每當(dāng)我傷心時(shí),“歡歡”“樂樂”就一動(dòng)也不動(dòng),唧唧地叫著,好象我的知心朋友,鼓勵(lì)我,安慰我;每當(dāng)我開心時(shí),“歡歡”“樂樂”就在籠子里跳來跳去,好象我的知己,為我歡呼,為我雀躍。這兩個(gè)“小東西”陪伴我走過困難,度過歡樂,陪了我一個(gè)春秋。
但意想不到的是發(fā)生了。
那是一個(gè)夏日的上午,也下著蒙蒙細(xì)雨,爸爸媽媽要帶我回老家玩。我象一只小鳥一樣飛奔出門,早已把“歡歡”“樂樂”拋到了腦后勺。回到老家,我瘋玩了一天,滿心歡喜地回家了。剛到家門口,我的心里突然“咯噔”了一下,心想:“歡歡”“樂樂”不會(huì)有事吧?匆匆跑到鳥籠旁,“歡歡”已經(jīng)餓死了,雨,無情地打在“歡歡”幼小的身體上,砸開一朵朵絕望的水花!皹窐贰痹凇皻g歡”的尸體旁跳來跳去,渾身也被雨水淋透了。我趕緊把鳥籠搬到屋里,喂食給“樂樂”吃。可“樂樂”不吃也不喝,靜靜地守著“歡歡”的尸體。一個(gè)小時(shí)后,“樂樂”終于倒下了……
悔恨占領(lǐng)了我的大腦,絕望掠奪了我的心。淚水順著面頰淌下,落在“歡歡”“樂樂”幼小的身體上,砸出一朵朵悔恨的水花,與雨水融為一體!
我被一陣清脆的鳥叫聲拉回現(xiàn)實(shí),看看天空放晴,又望望墻角的空鳥籠,擦干淚水,翻過這令我后悔的一頁(yè),打開嶄新的一面,重新書寫新的未來!
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