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馬小跳作文（精選37篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的馬小跳作文，歡迎閱讀與收藏。
馬小跳作文 1
讀了《馬小跳玩數(shù)學》這本書一轉(zhuǎn)眼就過去一年了，可是它還是深深的記在我的心里，因為，那是一本很好的書，書中的主人公馬小跳同學是個很喜歡數(shù)學，尤其是關于數(shù)學的'游戲。
書中講述了很多關于他和數(shù)學之間的故事，最讓我難忘的是：有一次，他的好朋友約他第二天出去玩，結(jié)果，他太沉迷于數(shù)學游戲而忘記了好朋友在等他�？傊�，在數(shù)學里，他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會有數(shù)學的影子，數(shù)學中的美和樂趣，在書中，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的數(shù)學，你就會發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學真的太美妙了。
讀完這本書，我真的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學對于我們有很大的幫助，生活中數(shù)學無處不在，離了數(shù)學我們就無法算數(shù)，馬小跳是個愛學習的小朋友，他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的好處，所以他找到了學習的樂趣，以后我也要向他學習
馬小跳作文 2
今天，我坐在書桌前，看了一本書叫《淘氣包馬小跳》，里面的主人公是馬小跳，他很淘氣。
看著看著，我就進入了夢鄉(xiāng)，在夢里面，我變成了馬小跳。
我把家里搞得天翻地覆，有時把家里的.花瓶給打碎了，有時把枕頭里的棉花拿出來，撒得地板到處都是，還有時拿畫筆把墻上畫得亂七八糟。寫作業(yè)從不專心致志，經(jīng)常被老師叫到辦公室。早上上學從來沒有不遲到過，我和張達、毛超、堂飛是全班出了名的搗蛋四人組。
我雖然很調(diào)皮，但是我也很喜歡幫助同學，還記得上次不讓安琪兒被人欺負，我還讓堂飛幫助了一個低年級的學生。
我最怕的人就是我的同桌路曼曼，因為她是班長，經(jīng)常記我的名字，就因為她我才會總被叫到辦公室。這一天，路曼曼又對我說“老師叫你去辦公室”，我嚇的一身冷汗，突然被驚醒，原來這是一場夢呀。
�。∥以僖膊幌氘旕R小跳了！
馬小跳作文 3
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說在路上遇到了一位開甲殼蟲車的、戴珍珠項鏈的.阿姨她的車沒油了，開不動了，于是他們幫它把車推到了加油站……秦老師說：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長把他們分到四個班里去，他們四個還是把校長說服了。
馬小跳他們四個可真團節(jié)呀！
馬小跳作文 4
前段日子，我讀了關于淘氣馬小跳系列的書，感觸至深。
淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作，楊紅櫻是中國作家協(xié)會會員，她尊重孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的天國，以至于這些系列的書才能如此地暢銷。
這系列的書主要是通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的.幽默風趣的一些故事。映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)、倡導理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。
我從《天真媽媽》里知道，她是一個櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在櫥窗做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙，她會像小女孩一樣愛哭。哭的時候，聲音嬌嬌滴滴的，特別悅耳，她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，睡覺時還去磨牙。
馬小跳作文 5
最近幾天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌，他們兩個每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭，就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發(fā)射攻擊。
上幼兒園的時候，馬小跳就跟路曼曼是一個班，路曼曼是幼兒園里最乖的一個娃娃，而馬小跳呢，卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來管馬小跳，睡午覺的時候，路曼曼一直盯著馬小跳睡著的時候才肯睡。
到了一年級，路曼曼還是跟馬小跳一個學校，還在一個班里，而且還是同桌。剛開始，馬小跳對路曼曼很好，但是后來就不跟她要好了，因為放學時路曼曼不牽馬小跳的手，而他牽丁文濤的手。到了三年級，馬小跳的'淘氣達到了相當?shù)乃�，秦老師只能請路曼曼來管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子，讓她記下馬小跳的不良習慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳，但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳，她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助，有時發(fā)生戰(zhàn)爭。后來，馬小跳還當了紀律委員，可惜只當了一星期，就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的話，我就不做壞事，光做好事，看看她那個小本子還有什么用。我認為，兩個人做同桌很不容易，應該都互相幫助，還要做好事，要珍惜童年的快樂，珍惜兩個人的友誼，留下高興的童年，留下美好的回憶。
馬小跳作文 6
在一個漆黑的夜晚，樓下的林蔭小道慢慢地安靜下來。不時有幾輛小汽車閃著耀眼的燈光從大馬路上飛弛而去，留下了幾聲嘀嘀的喇叭聲。這時，路旁的路燈也站上了自己的崗位，把一束束的光撒向馬路。遠處的.高樓大廈也不甘示弱，亮起了五光十色的霓虹燈，從千家萬戶的窗戶里出亮起一盞盞的燈，白的，黃的，紅的……美麗極了!一下子，繁華的城市就熱鬧起來了�！昂簟币患茱w機呼嘯著劃破了天空，飛向了遠方。
我坐在柔和的燈光下，專心致志地品讀著《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我像一匹餓狼，恨不得把《淘氣包馬小跳》里的知識馬上消化掉。故事里的內(nèi)容可真有趣呀!我的眼睛直盯著書本看，臉上露出天真的笑容——原來，馬天笑先生的書房里常有老鼠出沒，馬天笑和馬小跳火冒三丈，抓起兩根木棍沖進了書房亂打一氣，結(jié)果連老鼠的一根毫毛都沒打著，還打破了馬天笑最喜愛的三色馬�？偨�(jīng)理告訴馬天笑要買強力粘鼠板。馬天笑一蹦三尺高，一口氣買了四塊強力粘鼠板，放在書房里。老鼠又出沒了，馬小跳和馬天笑沖進書房，結(jié)果沒粘著老鼠，倒把他倆的腳給粘住了。哈哈哈，太可笑了!我的肚子都笑痛了。這一笑引來了媽媽，媽媽指著時鐘對我說：“看看看，都這么晚了，你還在看書，快睡覺�！蔽覠o可奈何地合上了書本。當我躺在床上的時候，我還幻想著：“要是我是馬小跳那該多好!去追小偷是啥滋味?要是我是馬天笑該多好!開著那輛自己發(fā)明的吉普車去學校接孩子是啥滋味?
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫心目中的書，而我的心目中也有書，那就是淘氣包馬小跳!
馬小跳作文 7
現(xiàn)在，我給大家猜個字謎：“女且女且�！笨上攵鸢妇褪恰敖憬恪�！
最近，秦老師班的那幾個調(diào)皮大王化身為“西天取經(jīng)隊”，一群說話用簡稱的“隊員”�！芭遗摇本褪呛喎Q的其中之一。他們的老大“唐僧”，天天這樣挑釁路曼曼和夏林果：“女且女且，百善‘笑’為先！啊哈哈哈哈！”說完，就在一旁像被點了笑穴似的.，不停大笑。這是男生的課間放松�？墒�，這樣的放松未必會影響到一些同學的學習。夏林果和路曼曼，一個大隊委，一個班長，當然得好好管管啦！嗯——，對了！秦老師以前說過：“擒賊先擒王！”就從“唐僧”開始吧！既然淘氣包們叫她們姐姐，她們就叫他們弟弟！中飯時，“唐僧”一邊說話一邊吃飯。機會來了！夏林果走上前去，拍拍她的肩膀，嗲聲嗲氣地對他說：“弟弟啊！俗話說得好‘食不言，寢不語’。今天，弟弟是不是因該聽姐姐我的話？‘食不言’一下？”“唐僧”就像是遭到了突然襲擊，頓時啞口無言，“雞皮疙瘩落滿地”，引來了全班的一陣哄笑。看來這招挺管用的！下午，“唐僧”又與幾位徒弟在嘀咕什么。夏林果和路曼曼覺得應該乘勝追擊！于是路曼曼走上前：“弟弟們，該去念經(jīng)了吧！再不去，佛祖要記你曠工了！”“��！”只聽見“唐僧”一聲慘叫，整個人癱倒在桌上了！
他的幾個弟子也就一下子散開了看著他們落荒而逃的樣子，路曼曼和夏林果相互擊掌，“耶！”
馬小跳作文 8
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，寫得很天真、很幽默、很生動，很適合把每個人物都介紹的清清楚楚。我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的.童年回憶，很深刻呀！
我覺得《笨女孩安琪兒》這本書，最幽默、天真、生動題目是：給人澆水可以長高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心動魄、廢話大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”……最幽默的句子是：雞蛋畫一個可以不一樣，畫三個也可以不一樣，畫到五個以上，就很難得不一樣了。結(jié)果，就出現(xiàn)了許多奇形怪狀的奇蛋、怪蛋。
我現(xiàn)在一直想擁有一套這本書，希望爸爸同意幫我買！
馬小跳作文 9
我喜歡看《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》，這本書的作者是四川作家協(xié)會副主席楊紅櫻。你們知道我為什么喜歡這本書嗎？
是因為，有一次暑假，馬小跳和唐飛、張達、毛超約好去公園玩，玩著玩著他們就準備回家了，當走在路上的時候，他們看見一輛甲殼蟲汽車停在路中央，他們問那個女車主為什么要把汽車停在路中央？
女車主說：“她的甲殼蟲車突然就沒有汽油了！”馬小跳他們一知道原因后馬上就幫女車主推車了，他們推車可賣勁了，當把汽車推到加油站時已經(jīng)一個個都滿頭大汗了，女車主發(fā)現(xiàn)馬小跳推車最用力，就悄悄地送給他一件新衣服。
一晃，暑假就過去了，新的一學期又開始了，不過馬小跳的同桌—路曼曼一發(fā)現(xiàn)馬小跳調(diào)皮搗蛋就立刻告訴秦老師，所以，馬小跳每天都受到秦老師的批評。終于有一天女車主來到了學校，告訴秦老師是馬小跳和他的'朋友們幫她推車，并要求老師得好好表揚一下馬小跳同學，秦老師知道這件事情后十分地震驚，她當著全班同學的面很高興地表揚了馬小跳和他的好朋友們。馬小跳他們得到秦老師的表揚后可開心呢！
過了很久，馬小跳他們終于知道甲殼蟲車的女主人就是他們的校長。小朋友們，聽了我的介紹后，你們一定很喜歡看這本書吧！看了這個故事以后讓我知道了馬小跳雖然學習不太好，喜歡調(diào)皮搗蛋，但他有一顆善良的心，樂意幫助別人！
馬小跳作文 10
馬小跳在暑假里搬家了，搬到了一個有山有水的好地方，因為城市里太喧鬧了，所以他們搬到了安靜的大自然中。
馬小跳在草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵很大的古樹，“喲，這么大的一棵樹！”馬天笑先生不禁贊嘆道。馬小跳經(jīng)常爬到樹上玩耍、看書，不過在樹下面，誰都不會注意到樹上坐著的馬小跳，更注意不到他正在拿著望遠鏡遠眺遠方的大森林，那一片片蔥郁的.綠葉正好遮住了馬小跳的身體。
有一天，馬小跳像往常一樣迅速爬到樹上，忽然發(fā)現(xiàn)樹叢中有一只油棕色的小松鼠美滋滋地抱著一個小松果，正驚恐萬分地盯著馬小跳，馬小跳見狀，馬上悄悄地走開了，回來的時候懷里抱來了一堆松果，小松鼠欣喜若狂地跳上跳下，一下子露出了一個樹洞，里面滾出幾個松果來，小松鼠連忙刁上去，馬小跳被它逗的哈哈大笑。
馬小跳爬上樹拿著望遠鏡望著晴朗的天空，突然，他發(fā)現(xiàn)一只兇巴巴的老鷹正啄一個油棕色的大絨球，馬小跳趕緊推來自行車，拿起彈弓飛一般的駛?cè)�，過去一看，是三只狐貍，兩只油棕色的，一只米黃色的，被老鷹啄的遍體鱗傷，馬小跳用彈弓射中了老鷹的翅膀，老鷹慘叫著逃走了，馬小跳讓那三只狐貍虎口逃生，大狐貍帶著兩只小狐貍風一般地跑了，但它們躲在樹叢中感激地望著馬小跳，直到看不見為止。
馬小跳要回學校了，他戀戀不舍地抱著大樹，小松鼠在枝干上蹦蹦跳跳著，而那三只狐貍似乎也知道馬小跳要走了，在大樹周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像非常舍不得馬小跳的離開。
馬小跳想著發(fā)生的一幕幕，覺得很開心，他暗想：明年暑假我還來這美麗的大自然。
馬小跳作文 11
我最近看了一本淘氣包馬小跳系列里一本叫丁克舅舅的書。這是一套屬于中國孩子成長的貼心讀本，也是老師家長必讀的.兒童內(nèi)心世界的全紀錄，展露了真正孩子和完整的童心。
里面講的是馬小跳有一個像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極等游戲......平時漫不經(jīng)心的他，有些事卻特別較真，他開車時不小心撞壞了路牌，就竄沒人看見，他也要賠償。他還是個堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和塑料袋。
現(xiàn)在的社會是多元化的，有了很大的包容性，人們可以有不同的生活方式，但是一定要有社會公德，我們要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求才可以。
馬小跳作文 12
“南極的魚為什么不怕冷呢？”
因為魚體內(nèi)能自行制造合成脂類和酒精，起到防凍作用，而且魚的體內(nèi)還存在阻止水分子凍結(jié)的蛋白質(zhì)，使水分子在魚的體內(nèi)無法凍結(jié)。
這是我從最近迷上的《“馬小跳”愛科學》這本書中看到的，這本書呀，有許多科學知識，讓我了解到更多的自然與人類的奧妙。
在看這本書之前，我只知道海豚是聰明的，但卻從不知道這些智慧是由海豚大腦中的褶皺多造成的；我看過下雪時環(huán)衛(wèi)工人向路上撒鹽，但卻不知道是因為鹽中的氯化鈉可以使雪結(jié)不成冰；我知道自古以來就有第一之說，但不知道第一還可以叫作桂冠、獨占鰲頭、問鼎、奪魁……
常聽爸爸媽媽說科學是重要的，它能給我們解釋一些無法理解的現(xiàn)象，這讓我對科學產(chǎn)生了敬重之心。
讀完這本書之后，更讓我對科學著了迷，為什么雨后天空會有彩虹？為什么藍鯨是哺乳動物而不是魚？為什么生雞蛋用手怎么握都不會碎？正是這些有趣的問題，讓我產(chǎn)生了興趣去探索世界的奧秘，做個像馬小跳一樣掌握各種科學知識的.小科學家，多好！因為這些我更加喜歡觀察生活中的小細節(jié)了，發(fā)現(xiàn)生活中的科學現(xiàn)象，前幾天，我還給好朋友們講厄爾尼諾現(xiàn)象是由于洋流造成的，會造成海水升溫，海面抬高現(xiàn)象。我也推薦更多的小朋友去讀這本書，去發(fā)現(xiàn)科學之美，看到小伙伴欽佩的目光，我可驕傲了呢！
我愛“馬小跳”，我是“馬小跳”！我要好好學習、多探索發(fā)現(xiàn)，長大后成為你！
馬小跳作文 13
馬小跳已經(jīng)11歲了，他的爸爸打算讓他上“哈弗大學”，這一決定讓馬小跳的媽媽大吃一驚。
馬小跳的.爸爸可聽不進去這些，鄭重地對馬小跳說：“你，和路曼曼，夏林果一起去。為了你們好好學習，你們五年后回國，你同意嗎？”
“我怎么可能不同意嘛！”馬小跳小聲咕噥。
一個星期后，馬小跳，路曼曼和夏林果一起登機了，在幾個小時后，他們下了飛機。卻無心觀看周圍的景色，急急忙忙的到了哈弗大學報了名，并在一家賓館居住了下來。
第二天，他們匆匆來到學校報到，并開始上課。
就這樣，日復一日，年復一年。五年時光匆匆流去。畢業(yè)的激動時刻已經(jīng)來臨。他們過完畢業(yè)典禮后，就匆匆回國。
他們回國后，就匆匆回家，與家人相見。爸爸媽媽們說這個長高了，英語說得更好了。
他們的成績又提高了，馬小跳的爸爸說了一句話：“你們再去讀研！”
馬小跳作文 14
大人們都認為，“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚，沒意思�？墒�，他們錯了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。
“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的.天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區(qū)，倡導理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。
知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。
令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結(jié)果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學，被稱為“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現(xiàn)了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。
這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現(xiàn)夢想時所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。
讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應該互相幫助；在面對危險時，應該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協(xié)力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。
閱讀“淘氣包馬小跳系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。
讓我們也學著感恩吧！
馬小跳作文 15
我非常迷戀圖書，我喜歡可愛的藍精靈、肥胖的豬八戒，但我印象最深的還是馬小跳。
他又高又瘦，胳膊細細的，腿長長的，身高已經(jīng)超過了同齡的大部分同學。
他長長的瓜子臉，柏木般顏色的皮膚使他整個人都顯得很精神。烏黑的頭發(fā)上長著雞冠形的長毛，眉毛又黑又濃，他很愛笑，就在他笑的時候，那粗粗的眉毛還會翹起來呢！在那濃黑的眉毛下，一雙彎彎的眼睛，充滿童真。他長著一張大大的嘴，嘴里的牙齒幾乎全部露了出來，還能看到缺一顆牙齒的深窩，哈哈，原來馬小跳是個豁牙啊！高高上揚的鼻子旁，紅色的臉頰非常顯眼，在那張臉的兩側(cè)，長著一雙圓圓的耳朵，非常“有味兒”。
他身穿一件橙色和黃色相間的襯衫，上面有一個閃電的標志，這正和他奔放的性格相符，下身穿一條綠色的`褲子，在褲子膝蓋側(cè)面有一個大大的褲兜兒，我想在那大大的褲兜兒里，一定有好多小石子吧！腳上穿著一雙綠白相間的新球鞋，這么漂亮的鞋子我想他一定不希望弄臟了吧！
他性格活潑開朗，頑皮可愛，笑是他的愛好之首，每當他很開心時，就會情不自禁地張開雙臂，大笑起來。
這就是我喜歡的人物——馬小跳。
馬小跳作文 16
馬小跳相信大家都不陌生吧？對！他就是楊紅櫻阿姨筆下的人物：淘氣包馬小跳。
我為什么喜歡馬小跳這個人物呢？因為我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書，覺得里面的馬小跳除了學習成績差了一點外，是有很多優(yōu)點的：正直，善良，機智，勇敢，敢作敢當。這難道不是具備良好品德的小學生嗎？雖然他經(jīng)常因為“活潑”過了頭，被老師“請”進辦公室�！妒罴倨嬗觥防锏鸟R小跳就讓我看到了他機智的一面。
馬小跳奶奶的家在望龍山區(qū)，里面出現(xiàn)了很多野味餐廳。馬小跳決定要懲罰懲罰這些傷害小動物的壞蛋，他只身前往“戰(zhàn)場”給所有的動物都拍下了照片。他在野味餐廳與昧著良心賺黑心錢的老板和三個伙計斗智斗勇，最后通過網(wǎng)絡，向城市里的警察舉報這里的情況，最后，通過自己的努力，使野生動物得到了安寧。
我覺得馬小跳這個人物雖然是虛構(gòu)的.，但他的品質(zhì)還是值得我們學習的，像保護小動物這樣的事，如果換了我們現(xiàn)實生活中的某一位小朋友，說不定早就腿軟了，怎么會像馬小跳那樣急中生智呢？
馬小跳作文 17
大家一定都看過《淘氣包馬小跳》吧！那馬小跳真是令人哭笑不得��！在我們班里，也有一個“馬小跳”，他是誰呢？那就是——周孔德。大家跟著我一起去看看他的'“搞笑生涯”吧！
最近，班里很流行玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，第二節(jié)課下課之后，周孔德突然對我說：“要不要來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎？”我很樂意地說：“好啊！”周孔德對我說：“我先來考考你，你跟著我說十遍老鼠�！蔽乙贿呅睦飻�(shù)著，一邊說“老鼠，老鼠，老鼠……”然后他問我：“那貓怕什么？”“老鼠！”我想也沒想，就脫口而出，頓時，我只聽見耳旁一陣狂笑，他說：“哈哈，貓居然怕老鼠，真是一個天大的笑話啊！哈……”我突然醒悟過來，哎呀，中他圈套了！他又說：“我再來考考你。”只見他把四根手指伸了出來，問我這個用英語怎么說。“這簡單，four！”我得意洋洋地說。又見他把手指彎了一下，問我這個怎么讀。我冥思苦想，可是在腦海里卻找不到答案。這時，周孔德又對我說：“這么簡單都答不出來，是彎的four（wonderful）！”我真是又氣又恨，這個周孔德，故意刁難我，可同時他又帶給我許多快樂！
這就是我們班的“淘氣包”，他真是一個名副其實的“馬小跳”��！
馬小跳作文 18
莎士比亞曾經(jīng)說過：“我在書里咀嚼著全世界的營養(yǎng)�！蔽译m然看過很多書，比如《西游記》、《三國演義》、《三體》、《昆蟲記》……但是最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》。
這本書是“明天”出版社，內(nèi)容豐富搞笑，而且語言生動幽默，這本書主要講的是：馬超、張達、杜真子、路曼曼和馬小跳。這幾個人物一起調(diào)皮搗蛋的故事。書里的故事幽默生動，十分逗人。這本書之所以吸引我，是因為馬小跳身上發(fā)生的事和我們這年級段的`同學身上發(fā)生的事情都差不多，也是同學之間打打鬧鬧，和父母發(fā)生的矛盾。在學習中遇到的各種問題。其實，我也常常幻想自己是馬小跳同學與他們一起玩耍嬉戲。
別認為馬小跳只會調(diào)皮、淘氣，其實他有時候很負責任。有一次，他把泡泡糖吐到了路曼曼新買的裙子上，為了能買到和路曼曼裙子一樣的，他幾乎跑遍了整個城市，逛遍了商場才買到了裙子。
《淘氣包馬小跳》真是一本好書，它讓我認識了調(diào)皮但是善良的孩子。馬小跳成了我在書里的朋友，他給我生活帶來了許多歡樂，從此我更加喜歡讀書，從書中找到了新世界。
馬小跳作文 19
今天我看了一本書，〈貪玩老爸〉，里面寫著馬小跳寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，馬小跳的爸爸就幫馬小跳寫完了作業(yè)，馬天笑邊寫邊沾沾自喜：他自己模仿自己的兒子還挺像的。
第二天，語文老師把馬小跳叫去辦公室，翻開馬小跳的作業(yè)本：“昨天抄寫生字，你寫錯了一個字，拿去抄一百遍�！�
秦老師是馬小跳班的，她最好的經(jīng)驗是學生寫錯一個字，讓學生重寫一百遍。
秦老師說：“我在課堂上一再強調(diào)，真字里面是三橫，千萬不要寫成兩橫，可你還是寫成了兩橫。”
“快去寫�！�
“我不寫。”馬小跳已經(jīng)看出這個錯字不是他自己寫的，說：“肯定是我爸爸寫的�！�
馬小跳為了讓秦老師相信他沒有撒謊，馬上給老爸打了一個電話，讓他趕到學校。
馬天笑一來到學校辦公室，秦老師就問：“馬小挑的'爸爸，你模仿兒子的字，模仿的挺像的��！〃
“過獎！過獎！”馬天笑先生點頭哈腰。
馬天笑最終還是把真字寫了一百遍。
《淘氣包馬小跳〉給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず涂鞓�，我非常喜歡他。
馬小跳作文 20
今天下午來到學校，看到桌子上有本小說《淘氣包馬小跳》之偵探小組在行動，對于熱愛文學的我來說，立刻沉浸在了書本里。
淘氣包馬小跳為了幫助班上的女同學黃菊，找到撞傷黃菊爸爸的肇事者，和3個小伙伴成立了“偵探小組”，從這一點，我覺得馬小跳并不淘氣，而是很有想法，有主意的一個學生，最最重要的是他有一顆樂于助人的心。
在尋找肇事者的過程中，他們各個出謀劃策，齊心協(xié)力，顯示出了他們的智慧、可愛和正義。
當最終發(fā)現(xiàn)主動幫助黃菊爸爸的“老杜”就是車禍肇事者之后，他們的意見出現(xiàn)了分歧，是理智還是感情用事，在一位律師的咨詢下，他們最終知道了該怎么做。老杜主動去自首，同時也得到了解脫，不再受煎熬。
書中有句話，令我印象深刻，“只要他還是一個有良心的.人，我相信他的心一直在受煎熬，這比任何懲罰都重要”。
文中并沒有透露他們是幾年級的學生，我猜他們應該是三、四年級或六年級的吧，或許更小，我佩服他們的智慧和勇敢，善良和真誠，馬小跳，我會記住你的。
馬小跳作文 21
馬小跳是個有趣的孩子。他出生的時候，是從媽媽的肚子蹦出來的，所以爸爸就為他取名“馬小跳”。他每天上學都遲到，上學之前還經(jīng)常著急的褲子和鞋子都穿反了，而且還會忘記吃早飯。特別是上語文課時，老師讓他用詞造句，他總是與老師的意思相反著去做。如用“已經(jīng)”造句時，他卻用“將來”造句。哈，真有趣！
他是個樂于助人的孩子。一次上學的時候，他遇到一個小同學，他看見對方受了傷，忙跑過去關心對方受傷的情況，馬上背著小同學去他自己的教室，可是快到教室時，小同學卻突然從樓梯上摔下來，馬小跳急忙接住了……，避免了一次意外。
他是個勇敢的.、有愛心的孩子。秦老師準備讓全體同學開一個“積善銀行”。老師承諾誰幫助別人的次數(shù)最多，他的積分就最多。有一次馬小跳的同學在外面被人欺負，他立刻上前制止壞人的行為，解救了同學。后來他因為經(jīng)常幫助別人，他的積分越來越多。
通過馬小跳的種種表現(xiàn)，雖然他在學習上有些馬虎，但是他卻是一個善良的、勇敢的、有愛心的好孩子。希望大家要學習他的優(yōu)點哦。
馬小跳作文 22
我喜歡的書有許多，有《十萬個為什么》、《小鹿斑比》……但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》。
書上的內(nèi)容講的是：馬小跳和同學們喜歡上了一輛越野配合車，四個小伙伴相約去試騎越野平衡車時，目擊了一場車禍。一只金毛犬被一輛摩托車撞傷了，肇事者不顧一切地逃跑了。四個小伙伴經(jīng)過四處打聽，把受傷的金毛犬送回家，金毛犬的主人卻認定是他們撞傷小狗的，要他們四個治療好金毛犬再送回來，四個小伙伴都背著深深地冤屈，委屈極了。
后來，馬小跳和他的伙伴們經(jīng)過商量，他們擔負起了救治金毛犬的責任。為了救治金毛犬小伙伴們都把自己的零花錢和壓歲錢都捐獻了出來，把金毛犬送進了寵物醫(yī)院進行治療。
經(jīng)過馬小跳他們細心地照顧，這只金毛犬終于恢復了健康。金毛犬每天都等著馬小跳他們放學一起玩耍，快樂健康地成長。最終，馬小跳和伙伴們洗刷了自己的冤屈，金毛犬也被收容流浪狗的'機構(gòu)收留去了。
讀完這本書，我真是佩服馬小跳他們的做法。馬小跳和他的伙伴們心地善良，遇到困難會不退縮，不被一時的困難打倒。這使我明白了我們要像馬小跳那樣做事有責任感，像個男子漢，關心人，愛護小動物，在幫助別人的同時自己也獲得許多快樂。
馬小跳作文 23
最近，校園里刮起了一股“馬小跳”風，同學們都爭著看“淘氣包馬小跳”的書。而我家就有這么一個人見人愛的淘氣包――“馬小跳”表弟。
說起表弟可以用這么一個加法算式。一雙明亮而好奇的眼睛 靈活好動的手腳 活潑開朗的性格=可愛的小表弟。怎么樣？活脫脫一個現(xiàn)代版的“馬小跳”吧！
“馬小跳”這個稱號可不是有名無實。它呀！可是我家一致公認的哦！
話說前不久吧！那天中午，吃飯時，外婆端上一盤帶蓋的菜。會是什么呢？一向好奇的我們紛紛猜測。這時，表弟趁大家不注意，躡手躡腳地上前，準備探個究竟�！斑郏 钡匾宦�，我回頭一看。地上滿是碎片和菜。原來調(diào)皮的'表弟爬上桌時，一不小心，撞了桌子，放在桌沿的菜，就被搖晃在地。
“你呀！”發(fā)生這種事，家長總免不了訓斥一遍。可沒想到表弟竟一臉無辜地說：“我又不是故意的，再說，你們不是常說‘碎碎（歲歲）平安’嘛！”看著他那一本正經(jīng)的模樣，我不禁捧腹大笑起來。就連外婆臉上也雨過天晴，高高揚起的手臂早已放下。
唉！這個天真的“馬小跳”喲！
有關“馬小跳”的故事還多著呢！如果你有興趣，那么歡迎你到我家來觀看。
馬小跳作文 24
我上幼兒園大班的時候，晚上睡覺前媽媽給我講淘氣包馬小跳系列《寵物集中營》的故事。從那以后我就喜歡上了馬小跳。上小學以后我看完了馬小跳系列叢書。馬小跳是一個天真活潑，善良勇敢的孩子。
在《笨女孩安琪兒》的書里面，馬小跳的腳不小心骨折了。第二天，他還一蹦一跳的去學校上課，班主任秦老師還表揚了馬小跳，說他是一個愛學習的好孩子。其實，他是想在美術(shù)課上見到美麗漂亮的林老師。
還有《天真媽媽》的書里面，母親節(jié)那天，馬小跳的爸爸出差了，委托馬小跳給寶貝兒媽媽買禮物。馬小跳給媽媽買了一雙漂亮的水晶鞋，媽媽穿上鞋不小心崴到了腳。馬小跳去超市買棒子骨給媽媽熬湯喝。媽媽出門的時候，悄悄地在媽媽背后貼了張紙條，上面寫著“請幫幫我媽媽吧！”
馬小跳還有非常勇敢的一面。在《名叫牛皮的插班生》的'書中，有一個叫牛皮的美國人，他的爸爸帶馬小跳他們?nèi)ヅ姥┥剑麄兛炫赖缴巾數(shù)臅r候，發(fā)生了雪崩。最后，馬小跳救了他的四個小伙伴張達，毛超，唐飛還有牛皮。大家都夸馬小跳是一個小英雄。
馬小跳就是我身邊的一個同學一個朋友，他的身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習，我也要做一個像馬小跳一樣誠實，勇敢，善良的孩子。
馬小跳作文 25
前幾天，我從新華書店買了《天真媽媽》，這本書是楊紅纓阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列中的一冊。
馬小跳有一個天真的媽媽，她是一個櫥窗設計師，有像海藻一樣彎曲的頭發(fā)，在廚房里做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的翠花圍裙。她像小孩一樣愛哭，馬小跳給她做了一個十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過母親節(jié)……她都會感動得流淚；她還有像小女孩一樣的好奇心。
我讀著讀著就入了迷，一口氣就把它看完了，我深深地喜歡上了馬小跳的媽媽，因為她太有趣了！我一天到晚都贊嘆著，媽媽的好奇心也被我吸引了過來，她也一口氣把這本書看完了，我發(fā)現(xiàn)她讀書時一直笑個不停，還邊笑邊說：“現(xiàn)奇，我也要十二層的三明治，我也要過這樣的母親節(jié)……”。我一聽就說：“十二層的三明治就給我買十二層的餡兒來，至于母親節(jié)嘛！……就要等明年了�！眿寢屄犃送铝送律囝^。我的.媽媽是不是也很可愛？
不用媽媽說，其實讀了這本《天真媽媽》以后，我便有了很多想法。尤其是想到自己從來沒有為媽媽做過一些事，而都是媽媽為我忙前忙后的，心里就覺得特別不好意思�！短煺鎷寢尅纷屛覜Q定要像馬小跳一樣為媽媽做一些力所能及的事。我也要努力做媽媽心中的“馬小跳”。
馬小跳作文 26
《淘氣包馬小跳》大家都讀過了吧？每一次讀這一本書，我都會被馬小跳的淘氣和調(diào)皮逗得哈哈大笑。
但如果我是馬小跳，我會如何去做呢？
首先，我要向“淘氣包”的外號說“不”！上課應該專心聽講，踴躍舉手發(fā)言，回家要認真完成作業(yè)。老師不在不能淘氣，應該遵守紀律，不能讓為了我們的學習已經(jīng)操勞過度的老師再為我們的課堂紀律而操心。只有這樣做，我才不失為一個品學兼優(yōu)的學生。
其次，我要體諒爸爸、媽媽的含辛茹苦。他們不僅是生我養(yǎng)我的第一人，同時還是我成長階段的第一任老師。多年來，他們?yōu)榱宋夷軌蚪】党砷L吃了多少苦、受了多少累呀！我要利用學習之余的`時間為爸媽做一些力所能及的家務，以便減輕他們既要工作，還要輔導我功課等一系列的負擔。
最后，我還要在老師和爸爸、媽媽他們各自的節(jié)日與生日當天，用我平時積攢的零花錢買一些小禮物送給他們。對了，我名列前茅的學習成績，才是給他們的最好禮物。
怎么樣？我這個馬小跳不錯吧。其實，在班上，我曾經(jīng)也是一個愛蹦愛跳愛熱鍋上的搗蛋的“淘氣包”呢！
馬小跳作文 27
我讀過徐徐多多的書，有：《查理九世》、《笑貓日記》，還有《裝在口袋里的爸爸》、《格林童話》……但是讓我感觸最深的還是《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》的主人公馬小跳，他每次都要面對徐徐多多的難題其中又一次，是為了尋找大熊貓，那是暑假的時候，主人公唐飛給馬小跳打來電話，說是美國人來了，而且他還是個攝影師。唐飛的舅舅是在藏龍山大熊貓自然保護區(qū)研究大熊嗎的。所以，馬小跳等人去藏龍山尋找大熊貓的蹤跡。路上遇到了很多事情，比如有一次，他們發(fā)現(xiàn)了一堆大熊貓的糞便，還有一次他們遇到了大山的女兒，以及聽到嬰兒哭聲等等許多有趣的事。
其中，這本書的馬小跳他樂于助人，堅強、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，值得讓我們學習。
在生活中，馬小跳的品質(zhì)到處都有，樂于幫助他人，自己開心、快樂、勇敢……但是，馬小跳的堅強眾所周知，他感染了很多人，就比如我的'同學井水明，他在跑步的時候，被電動車給華麗的撞飛了，但是他沒有管，繼續(xù)站起來堅持跑完了。
馬小跳，他即使不是真實存在的人物，但是他做的每一件事都令我敬佩，也值得我學習。
馬小跳作文 28
馬小跳，是一個動畫人物，相信大家都不陌生。動畫片中，他是一個活潑可愛、淘氣善良的小男孩，贏得了好多同學的喜愛。我們組里也有一個“馬小跳”，他就是我的同桌――亓子睿。
他是我們班的政治課代表，此人風趣幽默，跟笑星似的。每一天，他都會惹得我們哈哈大笑，扮鬼臉、說笑話、唱“潮”歌，應有盡有，無所不有。好多同學都詫異，為什么我們組的人天天笑的那么燦。
有一次，我們正在做作業(yè)，亓子睿兩眼直視我的.左同桌――劉增鑫，我很奇怪。過了一會兒，他晃了晃我和徐金帆，我們轉(zhuǎn)過去，只見他撅起小嘴再吹什么，我們立刻明白了，原來他是在模仿劉增鑫，我們撲哧一聲笑了出來，同學們都向我們投去疑惑的目光，有人低聲細語地說：“他們組的人怎么這么能笑��！”
作業(yè)再多，我們笑；被老師批了，我們笑；緊張的考試前，我們也笑……別人都說我們組的人，天生笑神經(jīng)發(fā)達，笑細胞多，但真正笑神經(jīng)發(fā)達、笑細胞多的人還不是亓子睿嗎！
同桌的故事精彩絕倫，同桌的語言風趣幽默，同桌的神態(tài)美輪美奐，同桌簡直是新版“馬小跳”，各位同學若有興趣，不妨多來我們班走動一下，保證令各位聞所未聞、見所未見、大吃一驚！
馬小跳作文 29
自從我在班上講了一則“馬小跳故事”之后，班上掀起了一陣“馬小跳”熱潮，大家爭相閱讀楊紅櫻的馬小跳系列故事集。不過熱潮很快就過去了，因為同學們認為這套書太多了，沒法看完。
只有我一個人默默地堅持下來了。
每天放學一回家，我第一件事就是掏出《馬小跳》津津有味地看起來。吃飯時，我也是邊吃邊看，不知道挨老媽多少K，我仍是充耳不聞，“一心只讀圣賢書”，甚至連我最愛看的動畫片《哆啦A夢》也顧不上看。
一天晚上，我在睡覺之前又在看《馬小跳》。床邊放著一杯水，那是我睡覺之前喝的。
當我讀到了那句描述丁文濤的話，說他的頭發(fā)“梳子梳過的`痕跡像耙子耙過的田地”時，忍不住哈哈大笑，我在床上笑得四腳朝天，雙腳亂蹬，一不小心，把放在床上的杯子踢翻了，床濕了一大片……
“啊??”我尖叫起來。
媽媽從客廳沖過來�？吹竭@情景，媽媽火了：“怎么搞成這樣！”
我連忙說：“對不起，馬小跳，我把床弄濕了……”
媽媽突然陰轉(zhuǎn)晴天，呵呵直笑，“瞧你，這個馬小跳迷，把媽媽也喊成馬小跳了！”
“我我……我……”
哎，誰叫我這么喜歡《馬小跳》呢。
馬小跳作文 30
現(xiàn)在的22世紀呀！人們是最愛改名字的啦！這不，小跳就改名為馬小叫了。
自從升入四年級，馬小叫的'聲音就180度大轉(zhuǎn)彎，但這卻讓高枕無憂呢！只要路曼曼一使用怒吼功，馬小叫就會使用超級超級的獨門絕技：馬小叫牌壓聲功，呵！這樣一來呀，路曼曼當然被這個超級超級大風波給卷走了。
好處還不止呢！如果夏林果被男生欺負，馬小叫立馬一吼，那人立刻連人影都見不著了。這樣既保護了夏林果，也為自己增加了10%和夏林果交往的機會。
嘿！秦老師現(xiàn)在可敵不過馬小叫了。只要她在辦公室教育馬小叫，馬小叫就會唱起劉歡那首老歌《好漢歌》，當秦老師受不了了，快要放他走的緊張時刻，馬小叫還會啟動全部發(fā)音道一吼，給秦老師當頭一棒，她休息都來不及呢！當然會放這個淘氣包走啦！
你們還記得轟隆隆老師嗎？他還是馬小叫最崇拜的老師呢！聽說，馬小叫還跟轟隆隆老師比試了幾下下呢。每當轟隆隆老師變魔術(shù)的時候，他就故意搗亂，大吼一聲，轟隆隆老師被嚇著了，精彩的魔術(shù)也就泡湯了。他就玩一些小巴西，自然而然，輕輕松松就取得了勝利。
怎么樣，這馬小叫還厲害吧！
馬小跳作文 31
我最近給孩子從當當網(wǎng)上買了些楊紅櫻寫的《馬小跳》一系列的書，我把這些書都放在單位里，先給她帶一本回家。其它的`我在單位里自己先揣著看，然后跟著故事回到童年，就偷偷得樂。
先給他一本叫《漂亮女孩夏林果》，明顯她做作業(yè)快了，因為她迫不急待的要看了。晚上我們倆個坐在床上各自看著書。她用彩色筆把認為好的短子、好的句子、好的詞語都用波浪線畫下來。說這樣我就可以給三年級的作文打基礎了，說不定到時就可以用上呢。嗯，說得有道理。然后就咯咯的樂。她把書合上，看著封皮指著說這個是夏林果，這個是杜真子……�。√腥�，太好看了！打開書再接著看。
楊紅櫻寫的是校園小說，孩子們肯定喜歡，說不定好多事情跟她們班里發(fā)生的一樣呢。她看來是累了，把書合上放在床頭柜上。說我們睡吧。我把燈關掉，她告訴我她們班也發(fā)生了很多有趣的事呢。誰誰最幽默了，誰誰最好笑了。別的同學還說我幽默呢。是呀，如果你把這些事都記下來，不也可以寫出小說了嗎。寫在本上就是作文，把它打入電腦就是小說，如果再印成鉛字，哈哈，你就可以出書了。笑后我們倆都進入了夢鄉(xiāng)。
馬小跳作文 32
大家都應該知道這樣一個小男同學孩——馬小跳吧！我們班也有這樣一個“馬小跳”他的名字叫胡凱。
胡凱是中等身材。有著一雙水汪汪的大眼睛，讓人覺得他特有精神。一張能說回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
馬小跳，馬小跳說的就是淘氣的'意思，可他淘氣在哪呢？讓我慢慢說給你聽吧！
記得有一次，在上體育課的時候，到了自由活動時，胡凱在老遠的地方就看見有只蝸牛就跑過去捉那只蝸牛。還想出了個惡作劇來捉弄女生一把，然后胡凱跑到關曉雪面前說：“關曉雪同學我給你個禮物吧！”關曉雪說：“好呀！好呀！那真是謝謝胡凱同學了�！焙鷦P接這說：“那請你閉上眼睛在伸出另一只手�！比缓箨P曉雪閉上眼睛后，伸出另只手，胡凱就那出蝸牛放在關曉雪手里，關曉雪覺得手有點粘糊糊的，然后掙開眼睛一看，��！怎么有只蝸牛呀！這東西惡心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑說：“你可真好笑呀！”關曉雪最后生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關曉雪不生他的氣。
這就是我們班級的“淘氣包”——胡凱�？窗�！他就是這么淘氣。
馬小跳作文 33
我相信，同學們都聽說過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛，當安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長。
怒的是：馬小跳的'同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當路曼曼犯錯誤時，秦老師還是護著路曼曼，指責馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
馬小跳作文 34
周日，醒來，賴在床上，我將目光投向書柜，來回掃視，突然我眼睛一亮，把棉被一掀，穿上衣服，套上褲子，奔向書柜，把一本不厚不薄的書從書柜里抽了出來，我捧著它如獲至寶一般，我用衣服，撣了撣它身上的灰，對著門又把它吹了吹，便迫不及待地打開書柜門，把這本書放到他的兄弟姐妹旁，這一排都是淘氣包馬小跳的家族成員，我把這本嶄新的書放在前排，準備大飽眼福，我家的書本太多，所以我特意騰出前排放淘氣包馬小跳，可我又怕起床啦，被爸爸拖出去運動，所以我躡手躡腳的走，小心翼翼的`看，這不，媽媽在叫，起床吃飯了，我馬上把書往懷里一塞，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，老婆，快來剁魚頭，哦，來了，哇，菜還沒有做好，我又捧起書，再次和馬小跳在書的世界里玩�！�
普希金說書籍是我們的精神食糧，莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，那么，趁著年少，讓我們一起讀書吧！
我推薦書的是《淘氣包馬小跳》。
馬小跳作文 35
自從看了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》，我就想如果我是馬小跳該多好。馬小跳他是一個勇敢、調(diào)皮、敢說敢做的男子漢。
假如我是馬小跳，我的生活要改變一下，上課了，我要飛快的跑到教室，絕對不能遲到。上課要認真聽講，積極回答問題，不像以前，想都不想，就脫口而出，惹老師同學們笑話。
假如我是馬小跳，我不會被作業(yè)壓扁，而是奮發(fā)圖強，就算寫到深更半夜，不寫完，絕不罷休。不會再讓老師請家長。
假如我是馬小跳，我的字典里不會只有學習這兩個字，還會多一個“玩”字，一個即懂得努力學習，又會玩的孩子是最快樂的。
假如我是馬小跳，下課鈴響了，也許我的好朋友都沖出了教室，我也要認真的記好筆記。準備好下一節(jié)課的書，不會像以前那樣，一下課就一蹦三尺高，又吵又鬧，有時還做惡作劇。
假如我是馬小跳，我會好好學習的'同時，還會和我的小伙伴一起去幫助別人，讓秦老師刮目相看。
說了這么多，雖然我不是真的馬小跳，不過我也可以像馬小跳一樣，做一個即可愛又有責任心的好孩子。你們喜歡我描述的新版馬小跳嗎？
馬小跳作文 36
你是楊紅櫻阿姨的忠實書迷嗎？如果是，那你一定看過《淘氣包馬小跳》系列吧！
好，我就給你看一看《暑假奇遇》中的片斷吧：
奶奶家的大黃狗奇怪，大黑貓奇怪，加起來就是奇奇怪怪。不過，馬小跳覺得最奇怪的，還是奶奶家的.那頭豬，那頭跑得比風還要快的黑豬——黑旋風。
每天早晨，馬小跳都會聽到一聲巨響，那是黑旋風從豬圈里沖出來，撞開圈門的聲音。接著，就會聽見鷯哥驚慌失措的叫聲：“黑旋風出來啦！黑旋風出來啦！”
一早就站在門口守門的老白鵝，聽見“黑旋風出來啦”，撲撲地扇著翅膀，趕緊躲到一邊去，它怕黑旋風沖過來，撞翻它。
“奶奶，黑旋風生下來就跑得這樣快嗎？”
“也不是。”奶奶說，“黑旋風生下來時跟別的小豬也沒什么兩樣，只是后來，它不高興整天被關在圈里吃呀睡呀，就慢慢養(yǎng)成了一早出去晚上才回來的習慣�！�
“黑旋風出去一天，它會上哪兒呢？”
“不知道�！蹦棠虛u著頭，“它跑得比風還快，一出門就沒影了，由它去吧！”
馬小跳可不甘心“由它去”，馬小跳很想知道，這黑旋風一大早出去，天黑了才回來，它到底都到哪些地方去了？都干了些什么？
馬小跳決定跟蹤黑旋風。
馬小跳作文 37
終于盼到我們的寒假了，我和“淘氣包馬小跳”相約去尋找《巨人的城堡》。在這一天我們經(jīng)過《寵物集中營》的時候遇到了《小大人丁文濤》和《名叫牛皮的插班生》等一大堆同學，我們在寵物醫(yī)院展開了一場激烈的辯論會，《四個調(diào)皮蛋》自告奮勇的報名參加，并且很慘烈的擊敗了以他的《同桌冤家》為首的路曼曼的對手。成語大王丁文濤很是不滿，這時候《偵探小組在行動》的所有成員和《小英雄和芭蕾公主》也來了，《瘋丫頭杜真子》帶著《笨女孩安琪兒》來了，她們是坐著帥氣的韓力哥哥的摩托車和《開甲克蟲的女校長》的車來的，杜真子說她是《超級》馬小跳邀請她來錄制成語接龍節(jié)目放在《跳跳電視臺》上播出的`。結(jié)果《漂亮女孩夏林果》也來了，她給大家表演了一段美麗的芭蕾舞，后來《轟隆隆老師》雷鳴也來給大家表演了一個他自創(chuàng)的魔術(shù)，精彩極了。
新新人類《丁克舅舅》帶著《貪玩老爸》馬天笑先生和《天真媽媽》丁蕊（寶貝兒媽媽）也來了，丁克舅舅表演的是飆車飄移。我們還約定下次放假的時候一起去《尋找大熊貓》呢！
啊，這一天真的好開心啊，真算得上是我的《暑假奇遇》�。�
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