難忘的瞬間作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的瞬間作文1
似水流年，天真無邪的童年時光一去不復返了。我們已不再是在草地上玩過家家的小朋友了；我們已不再是拉著長音大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學生了；今天的我們已告別童年，走向青春，心中不免有一絲絲的惆悵……
進入新的校園，我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿了“未知”，校園變了，老師變了，就連我的閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認識到更多的同學和老師！
她，是我現(xiàn)在的同桌，開學時我第一個認識的人。我總是那么粗心——這不，開學第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周圍一張張陌生的面孔。我又著急又失望。既不敢借，又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀�！卑ァ�
終于，我發(fā)現(xiàn)新同桌有兩支鋼筆，我怯怯的搗搗她的.肩。她向我轉過臉來“什么事呀？”她的語氣很友好�！拔摇业匿摴P找不著了，能借你的用一下嗎？”我的聲音很小�！澳阏f什么？”“用用你的鋼筆行嗎？”我的聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過，她還是聽到了�！敖o你！”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對我笑了笑，笑的那么甜，那么美……我很欣慰，也有一點不可思議，她居然借給了我，能借筆給一個陌生的同學。我感覺她更漂亮了，更可愛了。
下課后，我問了她的名字，她說她叫“劉墁鈺”。她那么熱情，她的熱情也消除了我對新環(huán)境的“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間，我們就便成了無話不談的好朋友了！
相識的瞬間，是我們純真友誼的開始。相知還需要我們大家彼此的努力�，F(xiàn)在我們已經認識兩周了，我們互相幫助，互相學習，相信在以后的日子里，我們會更加友好，更加快樂。
“同學”多么美好的字眼。它永遠用它的純潔滋潤著我的心田。“初中”的生活也必將更加多姿多彩。
難忘的瞬間作文2
運動會，這個詞我們都很喜歡，因為在我們的眼里，運動會就是過節(jié)日。運動員們的眼里閃爍著興奮、躍躍欲試的光芒；啦啦隊隊員們個個都積蓄之力量，等待著運動員們上場，回來時給他們歡呼。
“唉！”望著剛下場就抱成一團的六一班同學們，我重重的嘆了口氣。實話說，我覺得這次 運動會對于我來說是真的沒什么好讓人興奮的，一整天我都與我那可愛的數(shù)字朋友為伴，因為我是裁判員，換句話說，很是無聊
到了下午，體育陳老師終于下發(fā)了命令：“裁判員們，你們辛苦了！趕緊回去體檢吧！好了，解散！”這聲音真是仿佛如天籟�。�！終于解散了！要是在這樣數(shù)數(shù)數(shù)下去我就要瘋掉了�。�！我是真覺得這是令人難忘的一瞬間。
我拿了體檢的.報告表格直奔五樓科技平臺�！拔梗∈┕夏闩苓@么快有神馬用？慢點！等我！”我身后的某位同學大吼�！芭短炷模∧闵蛋�！趕緊體檢完好下去看比賽！特別是小陳的，你不打算去看嗎？”我邊跑邊說。
我們這幾個裁判員用我們最快的速度做完了體檢，剛跑上六樓放好體檢表，就聽見剛才沖出辦公室現(xiàn)在正在花壇邊上觀望操場的同學驚呼：“下一場就是小陳的！這一場的是”那個同學在說什么我已經聽不見了，因為我正在用我最快的速度下樓再慢點的話可能就趕不上了�。�
當我來到終點線前時，正好看到小陳越過終點線的那一瞬間汗水在向后飛揚，他把對手遠遠地甩在身后！
也許只有這一瞬間才是最令人難忘的，難忘的是汗水，難忘的是笑臉，難忘的是勝利的喜悅！因為那一刻包含了太多太多，所以它才會令我難忘！
難忘的瞬間作文3
陽光斜射在我的床頭，鬧鐘如期而至的響起。一切似乎與往常無異，可是我清楚的知道，今天將是中考的第一戰(zhàn)。
媽媽走進屋，語氣平緩的叫我起床，心中的不安與緊張使我快速的收拾好，離開了屋子。
出了家門，走在那條再熟悉不過的小路上，與往常截然不同。往常，一路上我與媽媽總是閑談，少不了歡聲笑語�？蛇@一天，媽媽似乎看出了我心中的緊張，我們都不約而同的沒有開口說話。
距離學校還有幾步路，我的心也越來越焦急。看著身旁走過的來來往往的考生與家長，媽媽卻云淡風輕的.說了句：“你走吧，快去考試吧，加油。我去上班了�！蔽殷@詫的沒有說出話，原以為她會像所有家長一樣，把我送到考場然后再一個勁兒的嘮叨，告訴我一定要認真考。一時間，我卻有些不知所措。
我頭也不回的走向了學校，也許是一種賭氣，也許是一種懦弱。
走到快接近學校時，我終于忍不住回頭看了一眼。果然，媽媽還是站在最初的地方，一步也沒有動。我一怔，那一瞬間，我看到她的神情由之前的若無其事變成現(xiàn)在的憂心忡忡。遠遠的，我觀察到她微微皺起的眉頭，豆粒兒大小的汗珠在她臉上滑落，她十指交叉緊握在胸前。而我知道，那是她緊張時最愛做的動作。她試圖將自己隱沒在人群中，她不希望我看到她，而她卻想目送著我走進學校。我急忙轉過頭，怕她看到我。心中五味雜陳，卻仍要繼續(xù)向前走。
我突然意識到，媽媽的所作所為只是想告訴我，總有一天我要獨自一人抵擋一切。我需要獨自邁向前一步的勇氣，更需要頭也不回大步向前走的決心。而她所能做的，就只有在我的身后注視著我的背影慢慢離她遠去；她能做的也只有不成為我前進路上的牽絆。
轉身看向媽媽的那一瞬間，我想我永遠也不會忘記。前面的路還很長，我總要學會獨自一人去面對所有的坎坷與荊棘。
難忘的瞬間作文4
那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠浮現(xiàn)在我眼前；那“撲通”地一聲響，永遠回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠留在我的腦海中……上小學三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據(jù)說她是因為以前摔傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責，而且還經常自己花錢給我們買資料做，同學們都將牛老師當作了親人，當作了自己的母親。那一堂語文課，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。忽然我看見牛老師的身子晃動了一下，沒有站穩(wěn)�！澳憧磁＠蠋焺偛派碜踊瘟艘幌拢瑫粫惺掳�。”我指著牛老師對同桌說�！皳渫ā币宦暎蚱屏私淌业腵喧嘩 ，同學們聞聲向講桌望去�！袄蠋煟±蠋�！”當我們反應過來時，牛老師已經雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學三年級的學生，我們不知所措了�！袄蠋熢趺戳�？”當我轉頭看同桌時，她已經是淚流滿面；坐在我前排的同學也轉頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問號，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫(yī)院。望著牛老師被扶走的身影，同學們十分難過，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔心著牛老師的身體……后來，我們才知道牛老師是因為腿傷復發(fā)暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課。看著她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責的敬業(yè)精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過，但更多的是敬佩。
難忘的瞬間作文5
幸福在哪里？
幸福就在關心的問語，那握握手，抱一抱的瞬間。抓住幸福，就在那一刻！
今天，發(fā)生了一件“壞事”。從到學校到第二節(jié)課下課，屬于“一帆風順”。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們本能地回到座位上�！按蠹野褧仙希_始默寫。”什么！默寫？我猛然驚住了。才想到回家根本沒有背！這下完了！想都不用想，當然不及格了！老師的一句話更讓我感到什么是晴天霹靂，“默寫不及格的，放學后留下來補課，我已經發(fā)了短消息，讓家長5點15分來接�！笔裁矗繈寢屢仓懒�，這下慘了！接下來的每節(jié)課我都上的心不在焉，心里想回家后一定會被罵得很慘。這次，我才真正地感受到時間原來這么快。
放學了，我也去“補課 ”了。從4點半一直補到5點半。天也慢慢變黑了，傍晚的學校好恐怖！我嚇得差點腿發(fā)軟。我以為會自己獨自一人在黑夜中走回家�？蓜傋叩綄W校大門口，我便看到了一個熟悉的身影。時間讓他變得更蒼老了。在寒風中微微發(fā)抖。“爺爺！”我叫住了他，跑了過去。爺爺二話不說把我的放書的袋子拿了過去。一不小心碰到了他的手，一絲涼意滑遍全身，爺爺應該在外面等了許久吧。他也應該知道我默寫默的'不好吧，忐忑不安的我等待著爺爺迎來的罵聲，可爺爺卻好像沒有這回事，一臉關心的問：“冷不冷？”“爺爺，我不冷。你在外面等的久不久？”爺爺一愣，說：“不冷�！蔽抑罓敔斣谡f謊，不久怎么會發(fā)抖呢？我和爺爺一前一后的走回家，看著他飽經風霜的身影，鼻子一酸，終于說出了這幾個字：“爺爺，你冷不冷？”
幸福就在那一瞬間，來得讓你措手不及。
難忘的瞬間作文6
人生就像一臺相機一樣，總能抓拍到生活中的每一個細微的瞬間，而每個瞬間都有著不同的感情，那個瞬間卻令我終生難忘。
那是暑假放假后的第一天上午，我邁著輕快的步伐來到了離家不遠的一個籃球場，與朋友們會合，經過一系列的賽前準備活動后，我們開始比賽。
首先，我方發(fā)球。只見籃球就像一個調皮的孩子，在我方與對方的手里亂竄，還時不時在空中飛來飛去。突然，由于我方隊員沒有防備后的攻擊，導致對方拿到球，對方拿到球后不慌不忙地把球重重地拋向我方球框。我方球員爭先恐后地跳起來搶球，但球飛得太高了，我方球員恨不得長出一雙翅膀飛起來接住球。就在我們爭先恐后跳起來搶球時，對方一名球員悄悄地轉移到籃下，球徑直飛到了那位球員手里，他接過球，看了一眼正在奮力追趕的我們，轉身輕輕一投，球進了。又輪到我方發(fā)球了，我方球員汲取了之前的'教訓，采用聲東擊西的方法，讓一群人在左邊吸引火力，等時機成熟了，傳給右邊的我，我接球后立即出手——進了。
……
過了許久，比賽也進入了尾聲，還剩一分鐘，比分19：18，隊友以及我和在場所有的人都認為我們輸定了。此刻對方球員開始上籃，我抱著死之前再掙扎一次的決心，給了對手一個蓋帽，我拿到了球，只有15秒了，我在三分線上，對手包夾著我，但在這15秒以內，我想，要不要投，但投了也不會進……，我想了很多，但最后我得出結論：我不甘心輸，我不能失去對自己的信心。我沒有絕望，我用了后仰跳投，雖然我知道這只是徒勞，但那球卻奇跡一般的進了！全場鴉雀無聲，幾秒后，我的隊友開始歡呼，我抱著頭，嘴張成了O型，等我反應過來，隊友全都抱著我相互歡呼。
這一瞬間令我終生難忘，他讓我第一次意識到：從來沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，永遠不要放棄，要大膽嘗試，也許會成功呢？
難忘的瞬間作文7
斑駁的余暉灑落書案，只是續(xù)一杯茶的功夫，不經意間便退到了山的那邊。歲月總是攜著那些難忘的瞬間浮上心頭，恍若不曾離去。
溫情的瞬間
夏日一個蟬鳴的午后。我從書店回來，看到父親正要出門，就在這時從地里回來的母親攔住了他，俯身為他系鞋帶。母親的長發(fā)垂在臉旁，纖細的手指在父親的'鞋帶中穿梭往復，陽光柔和的打在父親身上。他低著頭，深邃的目光似湖水般望著母親，母親抬頭看向父親相視一笑，沒有語言，只有陽光的笑容。父親向前邁了一步，伸出了雙手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲撩在耳邊，忽然母親的臉上泛過一抹紅霞，流露出少女般的羞澀。這瞬間的溫情充溢著每個角落，像夏日的菊花茶的馨香，久久縈繞在我心頭，不肯散去。
快樂的瞬間
學校運動會，為了填補空缺，在同學的慫恿下，我報了名。所有項目對于我來說都難于上青天，挑來挑去，最終選了三級跳。一切都得重頭來，我便找人教我動作，我看別人跳很容易，輕輕一躍便可跳出好遠。可輪到我時，那幾米的距離竟成了不可逾越的鴻溝。每跳一次，我的心都備受打擊，對于陪我訓練的人，也是一種考驗。“別說比賽了，你連坑都進不去，更別提成績了。”體育委員扔下一句話便揚長而去了，留下我呆呆的立在操場上，淚如雨下。
令我恐懼的運動會還是來了。我前面的同學都跳得很順利，動作連貫，令我羨慕之極。輪到我了。第一次，我用盡全身力氣，助跑——起跳——落！差一公分。第二次也失敗了。最后一次了。管他呢，拼了！我的目光鎖定沙坑邊緣�！爸灰M去就行”跳！落地了，軟軟的�！疤M去了！”耳邊傳來歡呼聲。是的，我跳進去了！驀然，心中涌起一陣狂喜，難以抑制的淚水奪眶而出。多年后，每當憶起那短暫的一瞬，心中都洋溢著一種別樣的快樂。
人生走過的是時間，走不過的是回憶。那些難忘的瞬間如淡淡月華，與逝去的曾經融化成一道永不退色的風景！
難忘的瞬間作文8
在十二年的春秋中，我能回憶起的事情不多，可是在一年冬天，有一件事情已經發(fā)生多年，我至今沒有忘記，仍記憶猶新。(168 )
一年冬天，我起床一看，啊下雪了，今天陽光明媚是堆雪人，打雪仗的好日子。我暗中說道，不久我剛吃了幾口早飯，便穿好了衣服沖出家門，我開始尋找小伙伴，不久旁邊已經站著4、5個人了。我告訴他們今天要堆雪人，我才說到一半，他們便明白我的意思1，異口同聲的說開始吧。我先找好了一個天然的冰球，在厚厚的積雪上滾來滾去，可是不論滾多少下，冰球的大小都不見漲，我仔細觀察了一下，原來是球滾著滾著，沾上了不少雪，可雪在蓬松的情況下，易掉，于是我每滾一會兒，就用手把球捏緊，不一會兒，一個手一樣大小的球已經變得和足球大小差不多了，我一看已經不錯了，便把它放在地上，用腳踢，用手推，任它滾，這方法即好用，又省力，不久，球已經成為了雪人的下身了我們有做了一個小一點的球做它的下身，下面要做雪人的頭了，頭不僅要美觀大方，還不能太奇怪，我左顧右盼，找了一個長形的石頭，我想用它裹滿雪做頭，不久我把它裹上了雪，做了一個長形的頭，把頭端正的放在上身，就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了，我回家取了2個土豆做眼睛，用石頭做鼻子，用膠條做了它o形的'嘴，遠看這也近似于人，有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿著槍，保護著人的安全。雪人完工了，我們驚喜的大叫，這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。
快樂能使難忘永恒，當初的一瞬間表現(xiàn)了我的快樂，這次事后我給雪人取了個名字叫怪人。這件事我今生難忘。
難忘的瞬間作文9
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的`學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
難忘的瞬間作文10
瞬間，也許讓人感動不已，也許讓人十分興奮，也許讓人深深痛苦，也許......
上周星期五是令我難忘的一天，也是城北學校的開放日。那天，我早早就起床了，一出門，只見天空中籠罩著薄薄的晨霧，猶如大地披上了一件輕紗，小鳥在樹枝上，唱著清脆又動聽的歌聲，似乎在催我趕快上學。我的心情既愉快又興奮。
終于上完了兩節(jié)課，大課間音樂響起了，大課間開始了！一場精彩的演出即將開始了！我們穿上整潔、漂亮的漢服，拿出精美別致的扇子，排成一隊，走向操場。此時，我心里像揣著一只小兔，怦怦直跳，手心也直冒汗，就連走路都顫巍巍的。我似乎聽見我的心在悄悄對我說；“好緊張啊！太緊張了！”我趕緊親切地安慰我的'心，好像我倆能對話一樣。
開始了！開始了！我們如蝴蝶一般“飛”了進場，排滿整個操場，操場上瞬間一片雪白，好像一群群白衣小天使從天而降�！靶埴椪钩礁唢w，和樂融融聚城北......”廣播響起了，我們擺出了“20xx”“城北”“歡迎”的隊列。做操了，這時我感覺身上的每個細胞都在飛速運轉，我時刻提醒自己別做錯。隨著音樂；隨著我們的一蹦一跳，一唱一和；隨著我們翩翩起舞的動作，時間像一條奔流的小溪，一分一秒地過去。
“退場了。”我一邊說，一邊走，終于走出了表演場地。下一項活動——跳長繩又開始了，我飛快地沖進長繩，一進去，馬上跳了起來，身體像蝴蝶一樣輕盈，一樣飛舞。一轉眼，我還未從快樂的大課間中晃過神來，就結束了。我們只好戀戀不舍地離開操場，但同學們的歡聲笑語卻久久地回蕩在操場上空。
現(xiàn)在，每當我看見那把扇子、那件漢服，聽見那首音樂，我就會不由自主地想起上次的表演，因為那一瞬間，讓我終身難忘！
難忘的瞬間作文11
古人說：“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學，我認識了許多新的同學，也認識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。
其實，我剛來軍訓時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴肅呢？希望是前者吧？
我們來學校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當時我也沒想那么多，當我們要去(8)班時，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說：“同學們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。
那么我們以后相處的'怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學校校規(guī)嚴格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學到了知識，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。
楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的老師，以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。
難忘的瞬間作文12
令人難忘的也許是一個視頻，也許是一個轉身，也許是一個片段……但，最使我難忘的，是那一瞬間……
小時候，我很喜歡吃爺爺家的棗子，因為爺爺?shù)臈椬雍孟窨偸悄敲刺稹u漸地，我長大了，爺爺也老了。他的身體越來越差，每天咳嗽，每天打針，他的呼吸都是夾雜著痛苦的中藥味。爸爸不讓我去爺爺?shù)姆坷�，或許他擔心不懂事的我會吃了爺爺?shù)臈椬印Ｄ且豢�，我好像丟失了什么心愛的東西。
一直到那一天，讓我清晰難忘的那一天……
晴空萬里，陽光卻溫柔地刺眼，白色的光暈仿若要吞噬一切。我在家中悠閑地喝著冷飲，涼爽沁潤了我的胃，同時也冰冷了我的心。倏的，我心情煩悶，胸口仿若壓著千斤巨石。
就在這時，一陣急促的敲門聲……爸爸沖了進來，抓住我的手就往外跑，還一邊氣喘吁吁地說：“爺爺……要不行了，叫你快去……”爸爸的聲音夾雜著嘶啞的脆弱，夾雜一個中年男人的'堅強。爸爸手心里的汗越來越多，仿若流進心中的熱淚。
當我來到那個久別的房子時，爺爺躺著床上，煞白的臉上沒有一點血色，松弛的眼皮無力地遮著爺爺滿是疼愛的雙眼。爺爺緊握著一個拳頭 ，他似乎把所有的力氣都用在了這個拳頭上。我從未見過這樣的爺爺，從未想過爺爺已經病成了這樣……
我俯下身子，在爺爺?shù)亩呡p輕喚著：“爺爺，爺爺……”爺爺嘴角上翹，睜開了肩頸，用一點力氣把我拉進一點，輕輕地松開了那個拳頭。
棗，原來是棗，是紅紅甜甜的棗。
那個瞬間，我一生無法忘懷……
我的眼前模糊了，爺爺?shù)哪樁疾磺逦恕铱吹搅四暧椎奈液蜖敔斠黄鸪詶椀漠嬅�，棗樹下我們玩笑著…�?/p>
多年后，爸爸做了一道粥，里面放入了幾顆棗。我一咬，酸酸的，卻再也沒有從前的那個味道了……
難忘的瞬間作文13
轉眼，已入秋。夏末的清風遠去了，但惟有那初識的笑臉，依舊回蕩在心間。
暑氣不減的那天，正是開學，我拉著行李，踏進了這所美麗而高大的中學，我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時，竟感到手足無措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個繁雜的班級，我越發(fā)想念我可愛的小學，思念像洶涌的波濤，迫切的想要把我吞沒。
但是，在漫漫的學習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。
黃佩娜，她也是個好漢子，雖然平時有點“懶”，但在作業(yè)上，卻很講義氣，是我的好姐們。
吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的'肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎么會忘了調皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。
在不知不覺中，開學時那些擔憂落寂已少了一大半，每天除了作業(yè)（我是個慢烏龜）其他時間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個大家庭，適應這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個詞了。
我想說：“有你們在，真好……”。
難忘的瞬間作文14
許多瞬間，是揮也揮不去的永遠，許多記憶，深深鐫刻在感恩的心間。難忘的瞬間，讓我們用真情定格，用藝術雕琢，用語言裝點，這將是生命中不朽的經典。
夜黑了，我佇立在門前。等待著勞動的母親回歸家門。
終于,一臉疲憊的母親回來了。
“媽!您回來了！累嗎?女兒給您洗洗腳吧！”我一句脫口而出的話，感動了媽媽。媽媽呆住了，眼里透露著渴望，透露著幸福。
我倒好水，不冷不熱，溫度剛剛好。媽媽小心翼翼的走到沙發(fā)旁，坐下，脫下鞋子，捋起褲腿。我給媽媽脫下襪子，一股臭氣味撲面而來，我捂上了鼻子�！皨寢屇_臭，媽媽自己洗吧！”“不，媽媽，女兒不怕臭女兒給媽媽洗腳吧�！薄昂煤⒆印�
我把媽媽的腳放在盆子里，用手搓去腳上的污物，不經意間一抬頭，望見母親兩鬢的頭發(fā)已經白了，這都是累的�！皨�！以后別這么拼命地干活了，要注意自己的身體，身體是一個人的本錢�！薄皨寢屩懒恕�
我繼續(xù)給媽媽洗腳，媽媽的腳也那么老，上面很臟，我努力地搓，使勁的搓，用心的搓，突然，一地冰涼的水滴，落到了我的面頰上，抬頭一看，母親哭了，我知道，母親的哭是幸福的哭，感動的`哭，高興的哭。我給媽媽擦干凈腳，穿上拖鞋，拿了塊毛巾，說:“孩子，你知道嗎?這是第一次有人給媽媽洗腳，媽媽很感動，媽媽沒想到你會給媽媽洗腳，真是媽媽的乖女兒!”我撲到媽媽的懷里，抱緊媽媽，媽媽抱緊我，我們母女在這一瞬間無比的幸福.
抬頭仰望星空，星星在幸福的眨眼，欣賞那亮燈屋內的難忘瞬間.
一粒沙里看出世界，一朵野花見到天國，將無窮放于你的手掌，永恒在剎那間收藏.
難忘的瞬間作文15
“哇！好厲害，沒希望了呀！”同學們沒信心地說。
“不要長他人志氣，滅自己威風！沒準能拿第一呢！”
這是我們高年級在操場的主席臺上比賽“不倒森林”，看著六一班精彩的表演，同學們議論紛紛。
此時，我的心里矛盾極了，看見六一班沒有幾個讓“樹”倒的，真打心眼里佩服，唯一不足之處是他們的節(jié)奏有點慢。
哨聲一響，比賽結束，“我們有七十七個！”不知誰在向我們炫耀。
啊？七十七個！他們班居然成功七十七次！真厲害！就是打死我們也趕不上。唉！蒼天哪，賜我神力吧！超過他們班！
“趕緊的，快上來，該我們比了！”我和同學們趕快上臺站好，老師一聲令下，耿泊龍就開始喊“一！”
我心里緊張，還沒喊到三，我就去抓棍，結果棍倒了，浪費了時間，我心里狠狠地責罵自己，怎么這么笨，口令都不會聽，真是笨蛋！
“一、二、三！一、二、三！……”我們依耿泊龍的節(jié)奏抓棍，每個人都把注意力集中在前邊人的棍上，我仿佛看到他們那顆必勝的心！我此時也信心大增。
“加油，不許掉！”我在心底里大喊，眼睛目不轉睛的`盯著前方同學的棍，生怕沒抓住，還時不時地提醒和鼓勵黎寒靜，耳邊還時不時傳來段鈺地提醒。
時間在一分一秒地流失，我預感比賽快結束了，就問段鈺多少次了？段鈺說九十多，加油！太好了，太神奇了！我在心底里歡呼吶喊！
果不其然，老師說：“還有十秒。”耿泊龍的口令更響亮了，我們加快了速度！“嘟——”的一聲哨響，比賽終于結束了，我們都圍著老師看成績。“96個！太好了！”我們的歡呼聲響徹云霄，趕忙告訴老師，老師也高興得笑了！我們心里比吃了蜜還甜。
明明知道成績的我們，卻還耐心的等著比賽結果的宣布，“高年級第一名——六二班！”我們高興地跳了起來，歡呼起來……
在一片歡呼聲中，我們度過了最快樂的元旦，我們用我們的團結，用我們的信心戰(zhàn)勝了對手，取得了勝利，我們六二班是最棒的！
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