關(guān)于親近自然作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的親近自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親近自然作文 篇1

　　聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！ 早晨，天還蒙蒙亮?xí)r，公雞伯伯就站在了高高的山坡上喔喔地叫我起床，好象在說(shuō)小朋友快點(diǎn)起床哦！一日之計(jì)在于晨哦！可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光！我馬上從床上爬起來(lái)，去外面晨煉了。 我一邊跑一邊聽(tīng)著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌，忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò)，它啾啾地叫著，仿佛在說(shuō)：小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！話(huà)剛落音，小鳥(niǎo)就飛到了前面的大樹(shù)上，我一邊加快腳步一邊說(shuō)：我會(huì)追上你的'！我們跑到了一條溪邊，小溪嘩嘩地唱著歌兒，一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō)：小溪妹妹，我們一起去玩吧！青蛙弟弟聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話(huà)連忙說(shuō)鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個(gè)冬天，都好久沒(méi)活動(dòng)了呢！瞧！它們玩得多開(kāi)心��！ 忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，好象在說(shuō)：小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！我馬上往回跑，剛到家門(mén)口就轟隆隆地打起雷，不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。 瞧！雷聲，雨聲，動(dòng)物的叫聲，它們混合在一起，大自然仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，多么奇妙��！

親近自然作文 篇2

　　我從小在城市長(zhǎng)大，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，我向往大自然，并想擁抱大自然。

　　星期六的中午，爸爸說(shuō)：“我們星期天去摘草莓，怎么樣？”我不禁的興奮起來(lái)。想象一下，草莓是怎么長(zhǎng)的，有多高，是什么樣子呢？再想象一下，如果我看中了一顆草莓，那草莓通紅通紅，我拿著它往嘴巴里一扔，草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調(diào)皮的舌頭，牙齒一碰，又酸又甜的紅汁爆了出來(lái)，這香甜的草莓。就在這時(shí)爸爸叫了我一聲，“程程”，我這才知道我在想象��！真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦！

　　星期天爸爸開(kāi)著車(chē)，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的小村莊，遠(yuǎn)處看去一個(gè)個(gè)大棚，大棚前面寫(xiě)著大大的三個(gè)字“草莓園”，我期待已久的地方終于到了。

　　來(lái)到這里，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，在家中常常聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛聲，地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香，風(fēng)景宜人。

　　我跳下車(chē)沖進(jìn)了草莓棚，仔細(xì)的端詳這草莓，他不是長(zhǎng)在樹(shù)上，也不是很高大，它卻是那么的矮小，矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了！我摘起了草莓，一顆紅潤(rùn)的草莓被我盯上了！我并小心翼翼的`向草莓進(jìn)攻，我拔我拔，怎么也拔不下來(lái)，但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”，后來(lái)我叫來(lái)了爸爸，爸爸從小農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)很多事物都很有方法，何況一個(gè)草莓小兵呢，爸爸很輕松的一掐，就把草莓摘下來(lái)了。

　　我一邊崇拜老爸，一邊繼續(xù)學(xué)著老爸摘草莓，不一會(huì)回家的時(shí)間到了。我依依不舍的離開(kāi)了草莓園。心里默默的念道，美麗的大自然，甜美的草莓園，我還會(huì)回來(lái)的。

親近自然作文 篇3

　　親近自然，親近那“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”的春天；親近自然，親近那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；親近自然，親近那“秋風(fēng)兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的秋天；親近自然，親近那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。讓我們親近大自然，感受它的無(wú)窮魅力吧！

　　清早起來(lái)，窗外還下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫著清新的濕漉。舉目望去，隱隱約約能看見(jiàn)幾座白房子。再遠(yuǎn)些，便是一條柏油馬路，筆直伸向遠(yuǎn)方……

　　吃過(guò)早餐，就出來(lái)走走，呼吸新鮮空氣，親近自然吧！

　　伴隨著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，我已走在了林蔭小道上。踏上一座小木橋，看那清澈見(jiàn)底的溪水里，有魚(yú)兒歡戲，它們顏色不一，姿態(tài)也不一樣，你追我逐，竟給這寧?kù)o的.早晨帶來(lái)了些許生氣。這條小溪永不會(huì)干涸，更不會(huì)猛漲，讓人覺(jué)得它總是那樣溫柔可愛(ài)。

　　走過(guò)木橋，沿著一條彎曲的小徑上去，遠(yuǎn)處的好幾架紫藤花飄散著它們的香氣。走進(jìn)，鳥(niǎo)兒躲在花蓬里面放聲高歌，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是“百鳥(niǎo)合唱”，多么動(dòng)聽(tīng)！多么有趣！

　　繞過(guò)這層紫藤花，轉(zhuǎn)到大花壇前面來(lái)了。這里更是熱鬧非凡：牡丹花、玫瑰花、小喬木、灌木、桃花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小蟲(chóng)歡快飛繞，真是一場(chǎng)春天的聚會(huì)——怎不叫人陶醉其中？

　　回到家里時(shí)，已是中餐時(shí)間。坐在餐桌前，我猛地發(fā)現(xiàn)，大自然，依然那樣美麗，令我留戀不已……

親近自然作文 篇4

　　不知從何時(shí)起，“霧霾”、“PM2.5”這些可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到現(xiàn)在依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子終于找到了媽媽?zhuān)�忍不住鉆進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。

　　看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那是春的明媚和溫暖。

　　當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們知道，那是夏的`熾熱和壯麗。

　　滿(mǎn)城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那是秋的含蓄和大氣。

　　清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那是冬的淡泊和迷人。

　　如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗�受傷？古人云：“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú)�！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更應(yīng)該懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們......大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記�。簺](méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)！莫“竭澤而漁”！

親近自然作文 篇5

　　大雪紛飛的日子，春光明媚的季節(jié)，秋高氣爽的時(shí)候，我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，或是去登高，或是去踏雪，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。

　　那天，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。

　　龍煙山高大峻峭，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，興奮地在羊腸小道上追趕著。

　　已是仲秋時(shí)節(jié)，燦爛的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾，照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開(kāi)始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過(guò)一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見(jiàn)了，情不自禁地往地上一躺，說(shuō)：“真舒服，我真想變成一只松鼠！”幾個(gè)女同學(xué)見(jiàn)了，蜂擁而上。

　　后來(lái)李?yuàn)櫾谧魑闹袑?xiě)道：

　　……地上一層松針，自然天成一張做工精致的地毯。躺上去，松松軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來(lái)。松林撐起的藍(lán)天上，有絲絲續(xù)縷的白云。秋風(fēng)吹過(guò)，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……

　　山道上，我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹(shù)木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽(tīng)脆亮的鳥(niǎo)鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的'干糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩，還摘來(lái)紅艷艷的山果。

　　我吃著酸甜的山果，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家來(lái)到山野中，一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽(tīng)見(jiàn)的、嘴巴嘗過(guò)的，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫(xiě)作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵！”

　　過(guò)不了多久就要放寒假了，建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容：城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子，體驗(yàn)農(nóng)村的生活；有條件的出去旅游一回，看一看祖國(guó)的名山大川，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

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