激烈的足球賽作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的激烈的足球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的足球賽作文1
7月8日星期天，是一個非常重要的日子，因為在這個日子里我和其他幾位同學要代表桂芝小學去實驗中學參加女子足球比賽。
我們先去實驗中學報到，然后穿上了代表我們桂芝小學的隊服上場了。首先和我們比賽的是實力很強的九總小學，她們一上場就用龐大的氣勢嚇到了我們，但是我們也不甘示弱。
比賽開始了，九總小學的學生立即排開陣勢，把我方隊員卡得死死的，然后飛速地跑到我面前，把足球踢了過來，幸好我敏捷地一跳把球抱在了懷里，但也身負重傷，下巴都快被飛過來的足球踢散架了。接到球后我就用了吃奶的勁兒把它扔向了前方，前面的隊員接到了球就拼命地往敵方陣營奔跑，可是事情沒那么簡單，敵方馬上派出四名隊員擺成了一個大正方形，分別站在四角，敵方一個隊員搶到足球后就傳給了右上角的隊員，然后那四個隊員就以互相傳球的`方法把球踢了過來，我還沒來得及做防備，球早已進門了，也許是因為失敗是成功之母的關系，我們桂芝小學的隊員都會在失敗之后爆發(fā)出驚人的力量，終于在馬張平隊長的帶領下扳回了一分，第一場比賽就此結束。
第二場比賽是和強大的袁莊小學踢，不過這一場我們沒有贏。比賽開始后我的隊員們就馬上向前，想在對方不經(jīng)意間把球踢進門，可是敵方的后衛(wèi)一個大腳把球又踢了回來。就在這個時候，我準備上前接球，可沒有想到的是我們隊的后衛(wèi)何雨露竟然搶先我一步把球撿了起來，當時我立馬就被氣暈了，我才是守門員，只有我才可以用手撿球的�。‘攬雠卸ㄋ鞘智�。哎！真是苦了我了。
比賽結束了，我們桂芝小學只得了第七名，在最后我還想聲明一下：“我才是真正的守門員！”
激烈的足球賽作文2
這幾周，我們班一直在做一件十分重大的事，那就是要踢一場三年級的足球賽。
之前，我積極報名，成為了班級足球隊的一員，和所有隊員一起經(jīng)過了一個月刻苦認真的訓練。在比賽的前幾天，抽簽分組情況出來了，我們班分在c組，要進行三場小組循環(huán)賽，勝利一場得3分，輸?shù)?分，打平各方得1分，總分最高的'一隊出線。
經(jīng)過前面兩場比賽，我們一勝一平積4分。在第三場比賽，我們將面對的對手是總部182班，他們之前兩場全勝，有6分之多，所以我們?nèi)绻A了就順利出線，輸了就會讓我們繼續(xù)的腳步停止，我們要背水一戰(zhàn)！比賽開始，教練在場外著急地指揮，大聲叫喊著，告訴隊員該如何跑位。在我們和186班的全體同學的熱烈加油下，場上的隊員也奮不顧身地向球奔跑著。我看到場上的隊員滿頭大汗，拼盡全力，我很激動，有同學問我“我們能勝利嗎？有多少機會能勝利？”我說：“不到最后一刻，永遠也不知道誰贏，就算是輸，四年級我們從頭再來！”我作為替補隊員坐在場邊，心情緊張又激動，看著比分從0：1到0：2，卻無能為力，只恨自己技不如人。
比賽結束了，看來今天運氣并不在我們這邊，同學們都很難過，低著頭含著淚慢慢向教室走去。上場的隊員們滿臉通紅，有些垂頭喪氣，汗水夾雜著眼淚滴答不停地灑在地上，我走上前安慰道：“別難過了，今年輸了，我們明年再來啊，劉老師、爸爸媽媽們都很支持我們的！”
通過這次比賽，我明白了許多道理，足球是一個團隊項目，隊員之間要團結，面對強大的對手也不能退縮，要勇敢地面對，哀兵必勝，失敗是成功之母，雖然這次我們準備不夠充分，技不如人輸給對手，但只要我們努力訓練，下次一定能取得好成績！
激烈的足球賽作文3
20xx年少年親子足球賽要開始了。為了參加比賽，我們提前五個星期就開始練習。最后一場練習課，班主任劉老師還給我們分發(fā)了186班統(tǒng)一的隊服。比賽前一天晚上，我躺在床上翻來覆去興奮地睡不著，一直在想幾個問題：“明天我們比賽的的對手是幾班？我們會贏還是會輸？最后的比分會是幾比幾？”這幾個問題一直在我的小腦袋里回蕩。
第二天下午，終于迎來了第一次比賽，我們早早到了足球場，我們的對手182班也來了。比賽前，教練反復叮囑我們首發(fā)隊員：“你們一定要去和對方搶球，不要害怕！”我在場上的位置是右邊后衛(wèi)，所以我大部分時間都是在我方球門的右前方防守。最終，我們班以二比一的比分勝出。比賽結束的哨聲剛一響，觀眾席上就爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，我們的隊員也是欣喜若狂，高興地都要跳起來了，特別是林奕成，“哈哈哈”，他得意地扯著嗓子大喊大叫，臉紅的像個番茄，滿頭大汗，頭頂上“熱氣騰騰”簡直像一個剛出鍋的饅頭。
要取得勝利好得靠實力。第三場比賽我們以零比二的比分輸給了總部182班，我感覺這個總部182班簡直就是第一場那個182班的'投胎轉世來報復我們的，不僅比分與第一場相反，而且還都是182班，真是太巧合了。不過劉老師還是鼓勵我們“君子報仇，十年不晚，只要我們好好練習提高本領，下一次一定能得第一！”
足球比賽是一個團隊運動，不是一個人踢好就行，需要場上場下隊員的共同合作，才能發(fā)揮出一加一大于二的團體優(yōu)勢。足球比賽又是一項對抗性很強的運動，我們需要速度、力量、技巧才能踢好，三點缺一不可。最后，足球還是一個集體榮譽很強的運動，在場上的隊員代表的是整個班集體。186，加油吧！
激烈的足球賽作文4
那是一個秋高氣爽的日子。下午放學后，金光大道小學五（1）班的男生們興致勃勃地來到了學校旁的草坪上，他們放下書包，把書包一個個摞了起來，當成球門，然后分好隊，展開了一場激烈的足球比 賽。很快，觀眾也漸漸的多了起來。
只見一位留著一頭金色小平頭的守門員全神貫注地盯著的足球。他穿著一件黑色的運動衫和一條藍色短褲，手上還戴著一雙皮手套。他上身前傾，兩手緊緊的`按在膝蓋上，膝蓋擦破了，還綁著繃帶，但 是他毫不在乎。雙腿叉開，目不轉睛地盯著前方，生怕丟失一分呢！
在他身后，還有一個身穿紅色運動服的替補隊員。他腆著肚子，神情嚴肅、緊張，好像在說：“加油�。∫欢ú荒軄G分！要不就讓我上吧！”他望著前面的守門員，不禁暗暗為他捏了把汗。
場外的觀眾都全聚精會神地看著球賽。一個小男孩摟著他的小妹妹，緊張地望著爭搶的場景。小妹妹的腳下，一只黑白相間的小狗，正在閉目養(yǎng)神。還有那位頭戴紅色蝴蝶結的大姐姐，兩手叉著腰，為 了看清比賽，她索性站了起來，目不轉睛地盯著足球場的左側。在她的右邊有一位金色卷發(fā)的男孩，一個勁兒的向前方探著頭。一位頭戴紅帽子的小女孩，彎著腰、探著身子使勁在望，生怕自己錯過了 什么精彩的瞬間。最有趣的人，就是那位帶著棕色禮帽的叔叔，他身穿黑色西裝，腳蹬黑色皮鞋，右手還拿著一本厚厚的書�？粗⒆觽兊那蛸�，想起自己的童年生活，他臉上掛滿了燦爛的笑容。
這真是一場激烈的足球比賽啊！球員和觀眾都在球賽中收獲了幸福和快樂。
激烈的足球賽作文5
20xx的春季，萬物都生機勃勃、活力四射。所以，迎著暖和的春風，景行小學展開了一場十分快樂的足球聯(lián)賽，我也迫不及待地報了名。
足球賽從4月6日開始，我們班的足球小將們經(jīng)過為期四周的刻苦訓練，終于到了大顯身手的時候了！我們第一場比賽將于4月6號下午兩點50分開始，作為C組，我們第一場比賽是對戰(zhàn)本部182班。兩點五三十五分，我邁著雄赳赳、氣昂昂的步伐進了賽場。進去后才發(fā)現(xiàn)自己只是替補隊員，難過之余，我只好在球場外坐著為上場的隊員吶喊助威。
第一場比賽還算一帆風順，上半場誰也沒進球，比分是0：0。下半場的時候，丘銳陽帶著球過掉了一個人，一腳射門，進了！我們?nèi)鄽g呼起來，差點把天給掀翻，歡呼一陣后，我們繼續(xù)興奮地觀看比賽。第二個球是周子睿射進的，全班又是一陣歡呼。三點二十分左右，比賽結束，我們班2：0戰(zhàn)勝對手，我們高興得都跳起來了。
第二場比賽對戰(zhàn)的.是總部183班，但這次比賽我們就沒有了上次比賽的勇猛精神了，每個隊員都像喝醉了酒一樣，在場上亂轉。前鋒硬是躲在后衛(wèi)的后面，后衛(wèi)在原地打轉轉，而中鋒卻在場上散步。好像對手也跟我們差不多。30分鐘后比賽結束，我們以0：0跟對手打平。
第三層比賽對陣的是總部182班，這場比賽，我們的隊員終于清醒過來了，個個像猛虎一樣往前沖，但對手實在太強大，我們還是被打敗了，我們的足球聯(lián)賽之路也到此為止了。
在這三天的足球比賽，讓我經(jīng)歷了歡笑、遺憾和淚水。也讓我明白了許多道理，明白了足球運動需要團結勇敢和拼搏。雖然不一定會勝利，但這樣比賽才會精彩。這幾場足球比賽真是既美好，又留有遺憾��！希望明年的比賽，我能上場為我們186班爭光！
激烈的足球賽作文6
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的`小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經(jīng)過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經(jīng)過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現(xiàn)，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
激烈的足球賽作文7
這是我有生以來，最難忘的一場足球賽。興許你會問：“嗯！最難忘的足球賽？”你支持的那一隊隊員是誰？我可以給你一個標準答案，不是別人，正是我們班。
這天，我們抱著滿滿的自信，還有實力來到球場。我們的對手是本部三年級2班。比賽開始，教練一發(fā)球，我們班和二班的隊友的注意力都在球上面，像一群馬蜂一樣涌上去，可誰都搶不到球，天呀！二班的一個對手搶到了球，像箭一樣沖了出去，我們班其實也不是“花瓶”，我們的“花瓶”里是有“花”的，守門員一一一曾子航，用力向前撲去，呼，我松了一口氣，球被接住了。坐在我們旁邊的就是二班，他們見狀，氣得上氣不接下氣的.，直跺腳，臉都紅了，拳頭上的青筋都冒出來了，兇狠地看著我們！我們的臉上正好相反一一一有了一絲笑容。輪到我們開始反攻啦！我們唯一能把對方守門員嚇住，快速進球的方法只有一個，就是一一一鏟球。衣服都一樣，不知道是誰我們隊的哪個球員，好不容易接住了球，使足了勁，奮力一踢，眼睛直勾勾的盯著那個球，充滿了希望，可惜的是：球離球網(wǎng)太遠，沒滾到球門，速度就大大減慢，守門員輕而易舉便接住了球。我們心里如火燒，看到他們露出了驕傲的眼神，心里不是滋味……大多球員都非常失望……之后的反攻也一直沒進，直到比賽最后兩分鐘，我們開始了終極進攻，我們開始努力了，盡力打贏這場比賽。��！丘銳陽一個鏟球，進了！進了！我們大聲歡呼，我們要讓對手被打擊得站不起來，周子睿又一個鏟球，太棒啦！連進！連進！我們剛開心地從觀眾臺上跳下來又蹦又跳，又唱又跳，又喊又叫！
��！真是太太太開心了，我們要一輩子銘記著這第一場球賽，永遠都不會忘記！
激烈的足球賽作文8
用手的運動項目：羽毛球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、排球——全身的運動項目有：游泳；而用腳的運動項目有：滑冰、足球，可我最喜歡看的還是186班緊張刺激的`足球比賽。
足球比賽小組賽有三場，第一場186班對本部183班。過程很是讓人激動不已，但比出來之后，還是我們186班的周同學和丘同學以及其他隊員們更厲害一些。（周同學和丘同學都是單刀進球的隊員）
小組賽第二場：總部186班對陣總部183班，我們旗鼓相當，都值得互相學習，一起進步。大家的口號都喊得很大聲，很有氣勢，可是還是零比零打平了。
小組賽第三場：總部186班對陣總部182班，最激動人心的環(huán)節(jié)到了！勝負在此一舉，背水一戰(zhàn)，能不能進半決賽就看這一場比賽了。上半場的時候我們發(fā)揮的還可以，我們隊的林同學先把球繞過對方，但不過，對方有一個隊員，他從另一個角跑，啊，不，以他的速度應該是沖了過來搶斷，想要把球傳到另一個半場去射門，可還好，我們的隊員很默契地把球一拐，把球的方向轉向了對手的球門，我們這才松了口氣，有驚無險，可這時我轉頭一看我們班的人和對手班的人表情都很緊張，為什么呢？哦，原來是因為我們班的人快要把球踢進對方球門了，結果對方一腳把球差不多踢到我方球門。我們馬上喊：“6班！加油！6班！加油！6班無敵！——”我們喊的聲音有多大，可以用一個詞來形容，那就是：震耳欲聾！但不過對方還是太厲害了，球已經(jīng)聽話地射入我方球門，對方1比0領先。眼看比賽快要結束了，對方上演帽子戲法般又進一球，而我方仍一球未進，惜敗。
哎，比賽結束了，我們失敗了！我忍不住流出傷心的淚水！
通過這次比賽，我知道了做任何事情要團結，要服從指揮，聽從安排，不能任由自己的脾氣來，而且不到最后一刻都不要輕言放棄！
激烈的足球賽作文9
足球是一種風靡世界的球。星期二中午，我們班與六（1）班的同學進行了一場激動人心的足球賽。
老師帶領著我們來到了操場，操場上陽光明媚，一陣微風吹來，樹葉嘩啦啦地響了起來，好像正在迫不及待地揮手，等待這場激烈的足球賽開始。
我們找了塊空地坐了下來，只見老師帶領這隊員穿上了隊服，然后圍成一個圈，討論著戰(zhàn)術，每一個隊員的臉上都掛滿了緊張與興奮。對方隊員也都在摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。
隨著裁判員的一聲哨響，雙方開始了激烈的比賽。在綠草如茵的賽場上，我防隊員個個都生龍活虎的，隊員分工明確，高個子小明沖鋒，中等個子的小紅、小力、小倩來掩護小明，體型最壯的小鋼來守門。隊員們個個都拼盡了自己的全力：傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水，一氣呵成！他們用自己高超的球技和強大的氣勢逼得地方隊員節(jié)節(jié)敗退，無法還擊。在一旁的'啦啦隊也在賣勁地喊：“(4)班加油，四班加油！”
其中，功勞最大的，要數(shù)高個子小明了，他為班級連續(xù)進了2個球，只見他快跑著，準備去搶球，對方緩慢地運著球，小明見機會來了，一個猛沖跑了過去，用高難度的鏟球一下子就把球奪到了自己的身邊，對方隊員急得臉紅得像只猴子，連連想要阻止小明運球，可小明卻用“s”型走法巧妙地躲過了重重阻攔。眼看球就要到球門附近了，小明一個假踢，使對方的守門員手忙腳亂，引得我們哈哈大笑。這時小明擺出了踢球的姿勢，漲紅了臉，積蓄著能量，我們立即收回了笑臉，屏氣凝神，注視著小明腳前的足球，只聽“砰”的一聲，球被小明有力地踢了出去，隨即就像一支箭一樣，飛過敵方隊員，飛過我們眼前，飛過敵方守門員的手，飛進了球門�！耙�！”我們(4)班的人看到這一幕，都高興得跳了起來，個個激動地手舞足蹈、欣喜若狂。
“嘟~”比賽又在一聲哨響中結束了，我們班以5：2的成績贏了（1）班。在成長的道路上，成功不是隨便得來的，使用汗水和心血換來的，以后不管遇到什么困難，愛拼才會贏！
激烈的足球賽作文10
“我們贏了！”想起上周的那場足球比賽，我現(xiàn)在還有些小小的激動。
上周三的足球課上，老師宣布讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍隊開局的攻勢很兇猛，不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球沖了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的中鋒剛剛好跑到那里，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門�！昂们�！”我們歡呼著。一比零。
藍隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。
這時，對方搶到了球，向右路進攻。結果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一，藍隊把比分追平。
上半場的剩下時間，我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后，由于那個失誤，我心里很郁悶，還有些羞愧，所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經(jīng)進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴肅，腳下不停地帶球，傳球；藍隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準了球門，踢了出去�？墒俏疑涞锰蛑苯语w到了守門員面前。正當我想嘆息的時候，守門員的腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地擊掌。
足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚著一種團結、拼搏、永不言敗的.精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準則。
激烈的足球賽作文11
清明節(jié)假期結束以后，足球賽就開賽了。本次三年級組的足球賽我班共有三場，只有最終成績是三年級組的第一名，才能出線，代表三年級組去參加學校的足球賽。我們班為了這次足球賽，刻苦訓練了一個月，現(xiàn)在終于要開賽了，我們帶著激動的心情來到看臺上助威加油。
比賽開始了，我們班對陣的是本部的18（2）班。兩隊的選手實力不相上下，只見我班周子�？炫芡鶎κ智蜷T帶球一踢，可惜的是對方守門員的實力很強，那一球被對方守門員擋住了。這時對方球員像汽車一樣帶著球飛奔過來，但是我方的守門員曾子航勇猛地上前撲去，并抱住了球，這才沒讓對方得分。我在觀眾臺上大喊：“6班，加油！”為我們班的球員加油鼓勁。
上半場結束了，雙方的成績依舊紋絲不動，還是0比0。我班的球員紛紛失落地底下了頭，傷心地說道：“上半場我們沒能把球打進對方的球門，但是下半場我們一定會努力的�！毕掳雸鲩_始了，我們班的`球員已經(jīng)把球踢到離對方球門只有一米的距離時，球突然被踢了回去。就在比賽僅剩三分鐘的時候，丘銳陽以最快的速度帶球連續(xù)突破對方防線，臨門一射把球射進了對方的球門里，我班獲得了一分。接著，我方球員周子睿像離弦的箭一樣飛快地將球射進了球門，再得一分。場上的同學激動得為勝利歡呼，場下的同學歡呼雀躍，18（6）萬歲！
這時比賽結束了，結果是2比0，我們班獲勝，我和同學們高興極了，一蹦三尺高。這次球賽我們班賽出了成績，也展現(xiàn)了團結拼搏向上的精神，同時也賽出了友誼！
加油，18（6）班！
激烈的足球賽作文12
在一個傍晚，煦風微送，剛放學的一些小男孩一下子沖到了一片草地上，開始踢起了足球。
你瞧，兩個書包一疊，放在兩旁，就成了一個簡易球門。中間站著一位守門員，他身材瘦小，兩眼全神慣注地注視前方，隨時準備接住前面突如其來的足球。他弓著腰，身體微微向前傾，他那戴著黑色手套的雙手撫在已經(jīng)受傷的膝蓋上，像很緊張一樣�？此怯彝龋@然為了踢足球而受的傷。他穿著黑色的襯衫，一條短褲，還有專業(yè)的'球鞋，儼然已成為一個專業(yè)的守門員。
站在他身后的是一位穿著紅色運動裝的男孩，他在守門員后面，大概是個后補球員。他身體挺得比直，雙手放在背后，大腿張開，只要前面的守門員倒下，他就上。他那眼神似乎在說：“誰累了，就讓我上去一展身手吧�！�
過了許久，這場球賽吸引了很多觀眾，大家紛紛前來，觀眾越來越多了，坐在左邊的小男孩抱著他的妹妹坐在旁邊的椅子上，身邊還帶了一只白貓，它似乎對球賽毫無興趣，正閉目養(yǎng)神呢！
金黃色頭發(fā)的男孩東看看，西看看，生怕錯過了精彩的一幕；在他身后有一位戴著紅帽子的男孩，他站在椅子后，雙手插腰，顯得很高傲，津津有味地看著前方，從不著急；另一位戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上，雙手合并，放在膝蓋上，正盯著前方；一位戴著黑色帽子的女孩，正聚精會神地看精彩的足球賽，時不時把頭往外伸，連穿著黑色西裝的大叔也看入迷了。
太陽臨下，觀眾漸漸散去，通過這位守門員的努力，他們隊獲勝了！
夕陽西下，幾個男孩一起回家了。
激烈的足球賽作文13
春光明媚，晴空萬里，萬物生機勃勃，綠意盎然。在一個美麗的下午，一群孩子放了學，來到馬路邊一塊草坪上。我們踢足球吧！一個身高體壯，短發(fā)烏黑，大眼睛的孩子提議道。好�。『⒆觽兣d高采烈地說。我來當守門員！那孩子繼續(xù)說。于是，大家紛紛將書包、書本丟在草坪上，壘成一個簡易球門。
簡單分隊之后，球賽便開始了。那名守門員站在球門前，雙腿叉開，雙手很有架勢地撐在雙腿膝蓋上，微蹲俯身，那眼睛虎視眈眈地望著前方。一名替補球員站在身后，也聚精會神地望著正在對壘的球員，躍躍欲試，卻又沒有機會上場。
只見一個又高又瘦的孩子靈活地運著球，突然，球被另一個高壯的男孩用腳撥走了，與那高瘦的孩子同隊的幾個男孩一下子將那名運球的隊員團團圍住，可那孩子依然穩(wěn)健地帶球過人。只見他把球先向左一撥，又往右一撥，再往前踢，便突出了重圍。
加油！加油！場外突然傳來陣陣喝彩聲。原來這場有模有樣的小足球賽已吸引了很多路人駐足觀望。一個穿著西服的剛下班的白領坐在最前，雙腿叉開，目不轉睛地看著球員們；他的兒女坐在他身旁，也被這場激烈的比賽吸引了；后面那孩子視線被擋，索性將頭伸出來觀賽；他的'弟弟就仰著頭，踮著腳尖，把脖子伸得老長，不管多累也得看看這場驚心動魄的比賽，眼睛一刻也不想離開球門；后面的幾個剛放學的小孩干脆站著看；一只狗也趴在地上瞪圓了眼睛，仿佛也看懂了球賽的精彩。
隨著時間的推移，比賽進入了白熱化階段，球員們你爭我搶，觀眾們聚精會神，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。這時，又是那高壯的男孩，小跑著運著球，見防守空虛，便將球奮力一踢。啪，守門員沒反應過來，球就已經(jīng)撞到了當作球門的書包，馬上彈進球門。耶！我們贏了！球員們互相擁抱著、歡呼著，觀眾們站進來鼓掌，而敗隊也向勝隊送去祝福
這真是一場緊張激烈、引人入勝的足球賽啊！
激烈的足球賽作文14
“進球了！”4月6日的下午，本該在教室上課的同學們卻在足球場上歡呼著。這是怎么回事呢？讓我們走進現(xiàn)場看看吧！
原來，這是景行小學兩個校區(qū)正在舉辦的親子足球賽！先告訴大家一點信息：我們班以一勝一平一負獲得了小組賽第二名，因而無法進入半決賽。我來跟大家說說具體情況。在第一場比賽中，我們班與對手班級踢了很久，雙方都沒進球。上半場時，對方一個飛踢，差點進球，幸虧曾子航守門員一個飛撲，球乖乖地停在了他的手上。下半場，雙方的比分依然是零。結果到了最后三分鐘，邱鋭陽同學腳底生風，跑得飛快，一連晃過幾名對方球員，最后一個飛踢，對方守門員還沒有反應過來，球就射進了對方的.球門里�！斑M球了！”大家歡呼起來，可還沒等同學們的笑聲消失，周子睿同學又靈活地繞過幾名隊方球員，只見他“嘭”的踢出一個高球，球在空中劃出一道漂亮的弧線，飛進了對方球門里�！暗�！”一聲哨響，二比零，比賽結束了，我們贏啦！同學們激動地抱在一起，高興地回教室了。
4月7日下午，第二場比賽準時開始，雙方比賽激烈但從未進過一個球，比分依舊是0：0。我們想：明天再加油�？墒蔷驮谶@時，因我們球員失誤，對方進了一個球。然后全場的隊員都在跑，想盡力挽回，但我們面對的是一支強大的隊伍，我們的隊員們跑了許久還沒有踢進一個球。結果對方抓住一個機會，直接破門，我們的心情很差，傷心極了。這時，比賽結束了，我們班上場的隊員、替補、臺下的觀眾都哭了，同學們傷心地回到了教室還在哭。同學們想：下回比賽還要等到明年呢！怕是等不及啦。
通過這次比賽，我明白了186班是一個大家庭，我們一起笑，一起哭，一起感受成功的快樂，一起承受失敗的難過，是一起為班級爭光的大家庭！
激烈的足球賽作文15
我的弟弟喬喬是一名小小的足球運動員。上周日下午，媽媽和我一起去看弟弟的足球賽。
綠茵茵的足球場周圍已經(jīng)聚集了不少觀眾，有的手里拿著彩旗；有的手里舉著氣球；還有的手里握著相機，隨時準備要拍照。我和媽媽選了一個好的位置坐了下來。我決定要竭盡全力為我的弟弟隊加油。
小運動員們已經(jīng)出場了！我的弟弟穿著紅色的足球服，興奮地又蹦又跳，小眼神又歡快，又自信。其他的小隊員們也都摩拳擦掌，準備大賽一場。
比賽開始了。紅藍兩隊的小運動員們，各個都像一只只小老虎，在寬闊的球場上奔跑。足球就像一個小精靈一樣，在他們的腳下來回傳遞。突然球落在了喬喬跟前，他帶著球往前沖，對方一名球員沖了過來攔截，喬喬往右邊虛晃了一下，騙過了對方，趁這個機會，喬喬把足球傳給了中鋒，中鋒大腳一開，不好了，足球達到了對方的門框的柱子上。喬喬像閃電一樣，補射一腳，進球了！我高興得一蹦三尺高，大聲喊道：喬喬，你真棒��！
藍隊雖然輸了一個球，但并不氣餒，他們齊心協(xié)力，巧妙配合，也進了一個球。比分1：1平了。我為喬喬他們隊捏了把汗，干脆把椅子搬到了最顯眼的'位置，近距離地為我的弟弟吶喊助威
紅隊的守門員把球大腳一踢，正巧落到前鋒的腳下，對方后衛(wèi)沖了過來一腳把球鏟飛了。球在空中劃了一條長長的拋物線，落到了藍隊中鋒的腳下。藍隊的中鋒往前帶了幾米，瞬間，中鋒把足球傳給了前鋒。前鋒正準備射門，突然，瞅準時機的喬喬，不知從哪里冒出來了，一腳把球給鏟走了，傳給隊友，隊友接到球后穩(wěn)了穩(wěn)神，一腳射門。足球擦著門柱滾進去了。太棒啦！又進球了！我歡呼雀躍地喊道：贏了！我們贏了！
這場激烈的足球賽，成了我和弟弟幾天來的話題。每一次說起來，弟弟的臉上就會控制不住驕傲、自豪的神情。
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