【推薦】跳蚤市場小學作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的跳蚤市場小學作文4篇,希望對大家有所幫助。
跳蚤市場小學作文 篇1
“來呀,來看看呀!這里有賣圖書,有賣玩具,應有盡有呀!快來看看呀!走過路過千萬不要錯過!”咦?大操場上怎么會有叫賣聲?這時,班主任走進教室大叫:“今天下午,全校開展跳蚤市場活動,同學們自由搭配,6人一組。”“耶!太好了!”
我們組由我擔任組長,共有組員5人,在確定好各自的任務后,下午,下了第二節(jié)課,我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業(yè)啦,不出我所料,那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀!大家快來看看呀,這兒有文具、玩具、植物等,速速搶購呀!價格便宜,物美價廉呀!”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝,把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀?”
“5元!
“老板這個變形金剛多少錢一個呀?”
“38元!
“太貴了,35吧!”
“37元,再降不賣了!薄
我們準備的一元面值的錢沒有了,又到其他商鋪換零錢,一會又虧了兩元,一會兒又虧了五元,真讓人心疼!
“第二節(jié)課跳蚤市場結(jié)束!苯Y(jié)算下來,我們一共賣出了十二件商品,收獲60元錢,我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場開始。”這次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛。“咦!這不是我一直想要的'那本《女生日記》嗎?上次去書店找了好長時間都沒有找到!真是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫’呀!”我走上前問:“這本書怎么賣?”“三元吧,原價五元的,給你,便宜兩元哦!惫,成交了!我拿著買的書,高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學會理財,有市場商業(yè)意識,還讓我體會了成就感。
跳蚤市場小學作文 篇2
中午,原本陰沉沉的天變得晴朗了,原本安靜的操場變得喧嘩了,連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會來到了我們的校園。
我與幾個好朋友選好地角后,開始進行拍賣。我要先來一個“瘋狂購物”!按既定計劃實施,由西向東購物。抬眼一看,我就看見了數(shù)學老師。咦?數(shù)學老師怎么會在那兒?是不是物品精致,把老師也吸引過去了?想到這兒,我疾步奔向那里。
果真不出我所料,那里的商品琳瑯滿目,各式各樣。我的眼睛忙極了,不知買哪一個好。我急匆匆地尋找著。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個帶彈簧的小恐龍。一見到它,我便放下手中的錢包,雙手將它捧起,我細細地端詳著。多么栩栩如生呀!似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的'彎曲的藍色小尾巴,似乎能看到它擺動。那炯炯有神的大眼睛,是那么充滿靈氣!它的眼睛好像會說話似的看著你,讓你舍不得離開它。我確定就買它。當我一問價錢,天啊,一元錢!這個只有大拇哥大小的玩意兒,竟能賣到一元!我咽了口唾沫,試探著問:“5角,行嗎?”我心里直打鼓,萬一她不同意,怎么辦?那我就見不到小恐龍了呀!賣主緊鎖眉頭,凝視著小恐龍,戀戀不舍地看了我一眼,好像在說:“好吧,就5角吧。”我欣喜若狂地舞了一陣,一件得意商品,放入了我的“百寶箱”。
說巧也真巧,我剛要離開店鋪,一個“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”,其實就是一個擰上弦,到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻,還真是有趣,我忍不住笑出了聲。于是,我便問道:“贈不贈送呀?”店主哈哈笑了幾聲:“不贈送。”于是我便拿出小恐龍,毫不猶豫地問:“拿它換?”店主看到了心愛的小恐龍,大喜過望,連忙從我手中抓回,把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價之寶”而手舞足蹈。
得到商品,我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因,商品一件件地“流”了出去,真是“財源滾滾來”呀。
拍賣會像裊裊炊煙,散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會中明白了數(shù)學的妙用,感受到了校園生活的多姿多彩!
跳蚤市場小學作文 篇3
今天,同學們個個都很興奮,盼著時間爺爺快點走,因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“兒童跳蚤市場”,由全校同學參加買賣,我們太開心了!
拍賣會開始了,全班亂哄哄的,同學們都把自己的攤位擺成小地攤,什么形狀的`都有,大家為了吸引顧客,個自己的小商鋪取了一個個好聽的名字,他們有的賣漂亮布娃娃,有的賣各種玩具,還有的賣童話書……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。這次我們主要任務是賣,所以,我們把自己的小商品一一作了詳細的介紹,剛開始我們都很膽怯,細聲細氣地喊,后來不知誰高喊一聲:“賣便宜貨嘍!”隨之,大家你瞧瞧我,我看看你,相視一笑便放開了嗓門,大聲叫賣。頓時,買的買,賣的賣,討價聲,還價聲,混成一片,真是熱鬧非凡。
此時,一位顧客上前問到:“姐姐,這個鏡子可真好看,你買多少錢呢?”“這樣吧,小妹妹,看你真么可愛,照照鏡子會變得更漂亮,標價寫著7元,我賣給你……5元,怎么樣?”“謝謝姐姐,這個鏡子我買了,我還要叫我們班同學來買你的東西!”想不到,這個妹妹真么乖,我給了他一塊奶糖,他高高興興的走了!哈哈。我成功賣出了一樣東西,我們倒不如去各個班“推銷”吧!
首先我買了一些廉價的小卡片、鉛筆、本子、橡皮……到1年紀推銷!“小弟弟,你看,這個本子多漂亮啊,姐姐3.5元賣給你,祝你節(jié)節(jié)升高,書寫漂亮,天天開心!”“姐姐,我還剩3元錢,不如……”“好吧好吧,小小年紀就這么會做生意!”
接著又來了一位姐姐,她看中了一個筆袋,我告訴她這個筆袋是多功能的,所以要10元。別看她人長得秀氣,“砍”價還蠻厲害的呢!我和她討價還價了好久,最后還是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不過慢慢地我變得會討價了,叫價稍高點,還價下來就基本上能賣到比較理想的價錢。
跳蚤市場練習了小鬼當家的本領,他需要勇氣、耐心……
跳蚤市場小學作文 篇4
“走過路過,千萬不要錯過!走過路過千萬不要錯過!”這聲音是哪里傳來的?原來是小桔燈的跳蚤市場開始了。正好我今天很空,所以我也去看一看,湊湊熱鬧吧。
小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價還價聲。我走到這家店瞧一瞧,不好;我又走到另一家店一看,不行,沒漫畫。大約走了十萬八千里,我終于看好了一家,走進去一看:哇!桌子上的東西琳瑯滿目,多的數(shù)也數(shù)不清。我睜大眼睛仔細地尋找著漂亮的東西。突然我的眼睛被一道奇異的`光給吸引了。那是一個粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室,去收拾我的“戰(zhàn)利品”。
當范老師說輪到我們賣東西時,全班立刻沸騰了,就像煮沸了的開水。我也激動不已,立馬拿出包里準備的東西開始賣。一個客人看見了我珍藏多年的游戲機感興趣。他問:“這個游戲機多少錢呀?”我說:“7塊!彼宦犨@個價錢,立馬掉頭走人。我說了他一句:“切,我買回來還要15元呢!本驮谶@時,笑容滿面的大買家吳老師來了,她看了看我手中的書,說:“我買3本。”我說:“4元一本!彼贸12元錢給我,便走了。
旁邊的一個女孩子生意異常火爆。原來她帶來了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒有同學來買她的襪子,可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙,我20雙。不大一會兒,襪子全賣光了,她也有了很多錢。
這次活動可真有趣,使我知道了賺錢很不容易,爸爸媽媽很辛苦,我們要珍惜每一分錢。
評語:文章小作者形象生動地描繪了此次活動,給人印象十分深刻,同時結(jié)尾加入了自己的小感悟,非常棒!
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