優(yōu)秀中學(xué)作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
古時候,馬就像現(xiàn)在的汽車,是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達,發(fā)明出了船、汽車、飛機等更加先進的交通工具,馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。
。墼u:以前連車都是馬車,連路都是馬路,F(xiàn)在車成了汽車、火車,路成了公路。馬是不是要被淘汰呀?]
一眨眼,就到了22世紀(jì),馬這個“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快,可現(xiàn)在自然資源日漸減少,人們不得不十分小心地用水,用電,用油,大家都變成了“吝嗇鬼”,只要浪費了一點點有用的東西,大家就會嘮叨個不停。因此,馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
。墼u:馬又時來運轉(zhuǎn)了,真是三十年河?xùn)|,三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運輸?shù)臅r代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù),是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液,馬兒們喝了它,就會和傳說中的“千里馬”跑得一樣快,時速可達到160千米/小時呢,速度快得就像高速公路上的汽車。
。墼u:這樣的藥液真是神奇。]
很快,這種神奇的`藥液研發(fā)成功啦!一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦,外觀上沒有什么變化?騎師騎上了馬,馬兒等他坐穩(wěn),就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的,只看見一團白影從眼前一閃而過,接著看見了被馬蹄揚起的塵土——場面真是壯觀。
。墼u:神了!后面三句寫馬的飛奔速度,實在寫得很好,很生動,“白影”“一閃”“塵土”,好馬!]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液,讓馬兒們服用。慢慢地,人們開始大量使用馬來當(dāng)作交通工具,汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適,又對馬進行了更多的改良,F(xiàn)在,走在大街上,你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜達就行了。
。墼u:絕對綠色的交通工具!]
未來的馬多么有趣啊!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
生,生命;活,活著。
生命,每個人只有一次。又是那樣的短暫,就像閃電一樣,只要你一眨眼就會消失。
有了生命,就應(yīng)該好好的活著。當(dāng)然,對于活著,每個人都有他自己的活法。
我覺得,人活著就要活出點滋味。不要僅僅為了活著而活著;不要光為了自己活著,也要為別人、為社會盡點義務(wù)、責(zé)任和愛心;做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結(jié)時,給后人留下一點點想頭……
我敢說,無論是活著的還是死了的人,沒有一個沒做過夢的。
每個人都有其自己的夢,而且又都是為了那個夢而活著。如果在你生命的旅程中,能把自己曾經(jīng)做過的那個健康的夢變成現(xiàn)實的話,那么你活著才會覺得有滋有味,無愧無悔;也算得上是完整的一生。
有了生命,卻不知道好好活著,那么生命將會很快消亡;而活著又不知道愛惜生命,那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著,就是不愛惜你的生命,不愛惜你自己;就是辜負了你的生命,辜負了你自己;就等于你親手殺了你的生命,殺了你自己。
人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起了,抓牢它吧!不然從指縫都會溜走。明天就要到來,但它逗留不會太久,在你眨眼回眸間消失無影……
我有著“味覺池塘春草夢,街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。
珍惜我們這一生吧!愿所有的人們美夢成真;畛鲎涛,活出色彩,還生命一個純凈快樂的靈魂。
這樣的生,生的'豪放;這樣的活,活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合,這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
除夕,是人們團聚的日子,這一年一度的日子,隆重的向我們走來。
我早早的就起來了,明天就是虎年了,這只“虎”伴著春天的腳步一同到來,給世界增添了些虎氣。清晨,太陽從東邊徐徐升起,也許是因為今天是今年的最后一天了,太陽公公的臉蛋顯得格外紅,同時大地也換上了新裝,到處生機勃勃。
八九點鐘,人們都急忙置辦年貨。鞭炮自然是不能少了,我和爸爸來到市場,商品琳瑯滿目,到處喜氣洋洋,充滿年味兒,火紅的鞭炮周圍圍了一大群人,他們一定也都早想聽到噼里啪啦的片炮聲吧。
時間一會兒就過去了,到了下午三四點鐘,街上基本就沒人了,人們都在家包餃子,到晚上美餐一頓,雖然,太陽還高掛在天上可是遠處就傳來了鞭炮聲,各種各樣的`鞭炮聲響成一片:遠處、近處。形成了春節(jié)獨特的交響曲。爸爸、媽媽、爺爺和我一邊交談著今年的趣事,一邊包著餃子,好像都不舍得離開這一年。
夜幕降臨,街上靜靜的,演奏“交響曲的樂手”也累了。這時,年夜飯在桌子上拉開了帷幕,一家人團聚在飯桌旁,吃著香噴噴的年夜飯,嘮著家常,讓人歡樂不已。飯桌上最“火”的明星——餃子,在這時也閃亮登場了,一家人仿佛一反常態(tài),狼吞虎咽地吃著,餃子很快就被吃光了。又過了一兩個鐘頭,樂手們又重新奏起了和諧的旋律,但是不久便被春節(jié)聯(lián)歡晚會吸引去了。
午夜十二點,當(dāng)新年的鐘聲敲響時,“新年小老虎”隨著人們又成長了一歲,也正式加入了歡快的行列。又有一些樂手奏起了歡樂又和諧的旋律,我和爸爸也到樓下演奏起“音樂”,今晚一夜都沒睡,真有點困,但是一想到明天要走親訪友,睡意就全無了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
藍天,白云
我愛藍天,因為它無比廣闊,無比和諧。它碧藍碧藍的,像一塊巨大的碧玉,懸在我們的上空。
藍天上飄浮著雪白的云朵,隨著風(fēng),慢慢地移動著,不時地變化養(yǎng)形狀。龍、鳳、鳥、獸……栩栩如生,顯得那么奇妙,那么逍遙自在、無憂無慮。
我坐在秋千上,輕輕地蕩起來,仰望著天空,陶醉在其中……
我愛藍天,我愛自云。
綠色,生命的頗色
提起大自然,人們自然會想起那象征生命的顏色—綠色,又由綠色想到樹木。
樹木的種類很多,但它們都離不開充滿生機的綠色。我常常聯(lián)想到由許多高大喬木組成的大片的樹林,從上向下望去,茫茫林海,連綿起伏,郁郁蔥蔥、蓬蓬松松的,就像一個厚厚的`、軟綿綿的大墊子,使人看了就想坐上去;它又像一床厚厚的大棉被,蓋在大地媽媽的身上。
人們常常形容春天生機勃勃,那是因為在春天,大地復(fù)蘇,樹木又長出了新的、嫩綠色的枝葉,一切又都有了新的生命。
我愛綠色,這象征生命的顏色。
水,生命之源
水,晶瑩剔透,滋潤了萬物。它嘩嘩地流著,無論多么鋒利的鋼刀也無法將它斷開。
自然界中水匯集的地方,在山間小溪,它清撤見底,周圍的樹木將它映綠;在河中,它波光粼粼;在湖中,它如一面明鏡;在無邊無際的大海,它如一位脾氣變化無常、帶著神秘面紗的老人。
打開家中的自來水,一條透明的水柱就流了下來。用手碰那水柱,使人感覺到分外柔和、無比清涼。
水是世間萬物都離不開的,是生命之源。我愛水!
我愛大自然
我常;孟胱约涸谝黄c世隔絕的犬森林中,周圍全是一些樹干粗壯、高聳人云的樹木。它們枝葉茂密,陽光只能從枝葉問的縫隙射進來,使我感覺好像戴了一副淡綠色的墨鏡。周圍傳來沙沙的聲晌,分不清是小溪的流水聲,還是風(fēng)吹樹葉的摩擦聲。
這兒真大呀!我長這么大,還是頭一回看到如此廣闊的空間。我陶醉了,但又馬上清醒過來?臻g,太棒了!我索性盡情地奔跑起來,直到氣喘吁吁,跌倒在草地上不再起來。真過癮!
我坐在地上那層厚厚的青苔上,如坐在軟綿綿的大墊子上,周舊真靜明!在這里,城市的喧鬧無影無蹤,有的只是“沙沙”聲。霎時間,我覺得自己好像變小了,變輕了,輕得有種裁段然、想要飛的感覺。忽然,我又覺得自己已經(jīng)不存在了,完全融入到大自然中去了。
我感到有一種從未有過的醉人的舒適。
人自然不只是一種美,還是我們生存的依靠。所以,我們應(yīng)該學(xué)會保護環(huán)境,愛護大自然。我希望21世紀(jì)的祖國是個美麗的、令人神住的大花園。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
今天,我很早就起床了,因為我要上中學(xué)啦!
我來到更衣室,用更衣機器人摩爾利為我搭配上最美麗和最適合的服裝。(第一天隨便穿),看看吧,他給我搭上了一條藍紅相間的格子裙和一間雪白色的上衣,正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時,機器人叫住了我,說:“小姐,我覺得您還要穿上一件黑色小馬甲,和高筒襪加黑色皮鞋。”我點點頭,換上了他所說的服裝。換好衣服后,時間還早,我才開始洗漱,廁所的清潔機器人為我涂上了護膚品,化了淡妝,真的一個人都不一樣啦!忙完這些后,我開始吃早餐,我早在昨晚就制定了今天要吃的`早點:一杯低脂牛奶,一塊牛油小蛋糕和一盤水果沙拉。早餐機器人早就在餐廳等候多時了,我輕聲說;“上早點吧。”只見他打開它的‘肚子’,從里面拿出了早點,并為我系上餐巾。我用十五分鐘吃完了早餐,還有三十分鐘才出門,我從我的房間拿出了一個粉色的書包。我背上書包,坐上私人的飛速車就上學(xué)去了,其實,飛速車在一分鐘內(nèi)就可以到達你想去的地方,但我想早點去,所以,我還是讓車子緩慢行駛了。到了新未來的學(xué)校,還有十分鐘才開始新生講話,我整理好服裝,走進了教室。教室里只有五六個人,我隨便找了個位子坐下,哦?老師來了會是怎么樣呢?
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