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          四年級(jí)難忘的秋游作文

          時(shí)間:2024-09-24 16:36:16 優(yōu)秀作文 我要投稿
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          四年級(jí)難忘的秋游作文匯編八篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)難忘的秋游作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級(jí)難忘的秋游作文匯編八篇

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇1

            昨天,學(xué)校組織的秋游去了廣東科技中心旅游,大約乘了半個(gè)小時(shí)的豪華大巴才到。到了門口,令人耀入眼簾的是中心場(chǎng)館的上方,有一個(gè)蔚藍(lán)色的地球。走進(jìn)去,由一塊牌子上寫的有許多場(chǎng)館。我們先就去了飛天&綠色家園館,里面的.人可謂是人山人海啊,有老的、小的……除此之外,還有許多先進(jìn)的設(shè)備,令我大開眼界,使我增加了許多科技知識(shí)。太有意思了!

            我們大約玩到11:20分,就開始吃飯了。我們小組的吳威君、楊澤軒、朱增輝、王浩文和我一起分享這午餐,一直到12:25分。

            最后,13:00點(diǎn),是集合時(shí)間,我們離開了各個(gè)場(chǎng)館,也依依不舍的離開了中心。同時(shí),導(dǎo)游也給我們班拍了集體照,然后坐車返校了。

            昨天真開心!

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇2

            期盼已久的秋游終于到了,這次目的地是甪直古鎮(zhèn)。甪直是我們江南著名的古鎮(zhèn)。有著濃厚的歷史文化和傳奇色彩。

            進(jìn)入景點(diǎn)時(shí),有個(gè)獨(dú)角獸的石像,據(jù)說(shuō)是龍、鳳、麒麟結(jié)合的圣獸,叫甪端,是保護(hù)一方老百姓的。

            走在古鎮(zhèn)的青石板路上,欣賞著江南水鄉(xiāng)的美妙風(fēng)景。小橋、流水、人家,顯得安靜、典雅,古色古香。

            甪直的橋特別多,一座座拱橋橫跨在水面上。穿著藍(lán)布衫的船公、船娘們,吱嘎吱嘎地?fù)u著船槳從橋下緩緩駛過,那聲音猶如一只交響樂。放慢腳步,聽著悠揚(yáng)的琴聲,享受著溫暖的陽(yáng)光,韻味十足。路邊兩排商鋪,琳瑯滿目的傳統(tǒng)商品,讓人流連忘返,愛不釋手。

            走近葉圣陶紀(jì)念館,有葉圣陶爺爺?shù)你~像,記載著他的生平。展廳有很多珍貴的實(shí)物、照片及文字資料。從不同角度介紹他光輝的`一生。他對(duì)教育、文化、社會(huì)活動(dòng)作出的卓越成就和貢獻(xiàn)。他的著名短篇小說(shuō)《多收了三五斗》,素材和人物形象都來(lái)源于甪直。

            吃過中飯,我們又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng),我們小組都使用出九牛二虎之力,左挖右挖,使勁地刨,發(fā)現(xiàn)紅薯,一個(gè)個(gè)都樂得喜出望外,雙手抓著紅薯的莖,一使勁,紅薯被拽斷了,一屁股坐到了地上。后來(lái),我們換了種方法,慢慢地將紅薯挖出一截,用力一拉,紅薯就完整的出來(lái)啦。我們帶著紅薯戀戀不舍地離開了。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么都需要思考,不能蠻干。

            歡樂的時(shí)光總是短暫的,充實(shí)、難忘、意義非凡————這些都將留在我們記憶深處。

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇3

            盼望已久的秋游終于來(lái)臨了。星期三,我們上了車就歡聲笑語(yǔ)。

            我們來(lái)到植物園,哇“這是菊花的海洋”。我趕緊把相機(jī)打開,東拍一張,西拍一張。菊花有許多品種:織女,萬(wàn)勝,小菊,還有好多叫不出名字。其中我最喜歡萬(wàn)勝和織女了,萬(wàn)勝是黃色的,因?yàn)樗木瞻晏囟啵越兴f(wàn)勝菊?椗湛赡苁莵(lái)紀(jì)念牛郎和織女的`吧!而且織女菊不像萬(wàn)勝菊開的茂密,是很稀少的花瓣。我陶醉在這菊海世界里。

            到了最后,老師帶我們?nèi)ヒ粋(gè)植物的小花園。那里的樹木都被工人們修剪的千奇百怪,有的像龍,有的像人,有的像袋鼠,還有的像貴賓犬,各種各樣非?蓯。

            這是一次難忘的秋游,希望下次去一個(gè)全新的地方,春游或秋游。

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇4

            20xx年的11月13日,這是個(gè)讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天,但我們的心情絲毫不受天氣的影響。

            我們一行24人,在歡笑中,不知不覺就來(lái)到湯溪峪的入山口。

            走在路上,草兒向我們招手,鳥兒為我們翩翩起舞,仿佛是一群好客的主人,向我們介紹著關(guān)于湯溪峪的風(fēng)土人情。

            瞧!這里的石頭不一般,這遍地的野花自然芬芳,這里的溪水清澈健康,能養(yǎng)嬌貴的大鯢。

            彭云天太搞笑了。他一會(huì)兒是“采花狂”,這兒一朵,那兒一對(duì)。當(dāng)他看見草藥時(shí),他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說(shuō):“你成了名副其實(shí)的高腿羊啦!”他也是個(gè)懂得幽默的人。他不僅沒生氣,還樂呵呵的繼續(xù),直到老師叫停才罷手。

            通過一條類似“天梯”的.狹窄通道時(shí),我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇,我好興奮!我可以泡溫泉啦!

            溫泉小屋有兩層,一樓是男、女洗浴室和洗衣池,二樓是休息室,供遠(yuǎn)道而來(lái)的有人住宿。其他的我沒仔細(xì)看,因?yàn)槲移炔患按囊滤菰枇恕?/p>

            說(shuō)到泡溫泉,我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個(gè)男人享受一間屋子,我摸水溫時(shí)心里就癢癢了。我快速脫掉衣服,一個(gè)完美的跳姿進(jìn)入水中。我來(lái)來(lái)回回游了好幾次。我好想打水仗,但是,熊老師在場(chǎng),我忍住了。時(shí)間不知不覺地過去了,我不知道自己到底泡了多久,只覺得頭有點(diǎn)暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學(xué)校,我們才依依不舍地離開水池。出來(lái)后,我才知道,有暈的感覺就說(shuō)明泡澡的時(shí)間太長(zhǎng)了,反而有害健康。我好幸運(yùn)!我要感謝女生的提醒。

            在返校的路上,熊老師跟我們說(shuō)了關(guān)于溫泉形成的原理。我大致明白了地?zé)崤c溫泉的關(guān)系?傊@次秋游讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂趣。

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇5

            星期一上午,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,學(xué)校組織三年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生去白馬翠綠山莊秋游。目的就是讓我們通過戶外活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí),開闊我們的視野。

            班主任宣布了秋游的注意事項(xiàng)后,我們興奮地坐上校車出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺地便到了白馬翠綠山莊。

            我們懷著無(wú)比開心的心情和老師一起來(lái)到寬闊的草坪上,找位置把帶來(lái)的食物放好。接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員組織我們參加拔河、運(yùn)乒乓球、踩氣球……,其中最有趣、最令人難忘的是玩踩氣球游戲。游戲規(guī)則是,每班派一個(gè)男、女同學(xué)參加,每個(gè)人的左右腳上各綁兩個(gè)氣球,然后互相踩對(duì)方的氣球。游戲結(jié)束后,誰(shuí)腳上剩下的氣球多,誰(shuí)就是勝利者。

            游戲開始了,我們班選黎俊濤和黎仲儀同學(xué)參加比賽,只聽裁判一聲令下,他們就一窩蜂似的圍上去攻擊氣球,同學(xué)們?cè)趨群爸。忽然,四?)班的男同學(xué)趁黎俊濤不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過來(lái),想踩黎俊濤的氣球。幸虧黎俊濤機(jī)靈地一閃,躲了過去。一轉(zhuǎn)身,四(1)班的同學(xué)反而被黎俊濤踩破了兩個(gè)氣球。他不服氣,又想踩黎俊濤的氣球,對(duì)著黎俊濤窮追不舍,一個(gè)不小心,摔了一跤,另外兩個(gè)氣球也被她自己給砸“爆炸”了!結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”。 周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結(jié)束了,結(jié)果我們班勝利了,我們沉浸在歡樂聲中。

            接著,我們興致勃勃地跟著老師去參觀了白馬翠綠山莊,這里的'風(fēng)景真讓人賞心悅目,山山水水真如一幅美麗動(dòng)人的畫。到燒烤的時(shí)間了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,吃上了美味可口的食品,我津津有味地吃著自己烤的食品,心里比吃了蜜還要甜!

            夕陽(yáng)西下,我們懷著愉快的心情,依依不舍地告別了這個(gè)迷人而令人難忘的地方——白馬翠綠山莊。

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇6

            當(dāng)朱老師宣布要去秋游的消息時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的在興奮地聊著,有的議論著帶什么……我也非常激動(dòng),因?yàn)槲遗吻镉我呀?jīng)盼了很久很久了。

            秋游這天,早早地起了床,做好準(zhǔn)備工作后,馬上飛奔向?qū)W校,大步流星地走進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地圍在一起討論著什么。我見了,放下書包也找同學(xué)聊了起來(lái)。

            運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起后,我們便出發(fā)了。一路上,我們有說(shuō)有笑的,朱肖怡放起了MP4上的音樂!聽著音樂,聞著桂花的香氣,不知不覺地靈湖就在眼前了,我們更激動(dòng)了。

            朱老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了靈湖公園,首先撲入眼簾的是靈湖那綠得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的楊柳。幾枝長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂在水面上畫著粼粼的波紋。在岸上也能看見湖心島,島上還有一座小巧玲瓏的八角亭呢!如果能坐船過去,到亭上玩一玩,那該多好啊!

            一邊欣賞著美景,我一邊向四周尋找“新大陸”——舒適的坐處。突然,我眼前一亮,就坐在那邊的亭子里!我馬上帶著組員一起沖向那片“新大陸”。亭子里真涼爽,我們馬上拿出吃的東西,狼吞虎咽地吃起來(lái)。秦秀偉邊吃雞腿邊發(fā)出嘖嘖聲:“真好吃!”這時(shí),我和同學(xué)在亭子的'鐵欄桿上玩起了“空中決斗的游戲”。第一局是我VS張登科,蔡鎧一聲令下,決斗開始了。一開始我便給張登科當(dāng)頭一棒(腳),只見他重心不穩(wěn)了,我“乘虛而入”又踢了他一腳,才剛開始沒多久,張登科就輸了。我成了擂主,可第二個(gè)上來(lái)的是許楠鵬,我見斗不過他,就一骨碌跳了下來(lái)。他在上面得意地笑著說(shuō):“上來(lái)吧!边@時(shí),周洋正偷偷地爬上去,給了許楠鵬一腳……

            我們吃著,玩著,時(shí)間老人悄悄地從我們身邊溜走了,一轉(zhuǎn)眼,又該回家了,我還有點(diǎn)舍不得回去呢!

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇7

            今天是學(xué)校組織,我們到東湖生態(tài)園秋游。

            我們吃完早點(diǎn)后,我們就興高采烈的出發(fā)了,我們坐在車上看著窗外迷人的風(fēng)景,呼吸大自然美好的空氣。不知不覺,我們就到了目的地,我們從正門口來(lái)到了安全出口,因?yàn)樗械挠螛吩O(shè)施都在這里。在老師的帶領(lǐng)下我們看了3d電影,玩了驚險(xiǎn)刺激的過筒橋、劃艇,還有有趣的`卡丁車……給我印象最深的是蹦極,我看著同學(xué)們從繩索上下來(lái),有的眉開眼笑,有的呆若木雞,看著她他千變?nèi)f化的表情,我還是鎮(zhèn)定自若的,耐心的等待著,好不容易輪到我了,老爺爺把我身上的帶子迅速的系起來(lái),再把我用力一拉,我更像一個(gè)被拍打的皮球,迅速的彈到半空中,又快速的落地,那感覺像坐海盜船一樣,心懸到半空中,起伏不定,即刺激又有趣,好玩極了!當(dāng)我還沒回過神來(lái),短短幾分鐘蹦極就結(jié)束了,我神采奕奕地從蹦極臺(tái)上走下來(lái),興奮地向排隊(duì)等候的同學(xué)說(shuō)著剛才的感受……

            一天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了這個(gè)讓人留連忘返的生態(tài)園。

          四年級(jí)難忘的秋游作文 篇8

            盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了眾所期待已久的秋游。老師剛宣布,教室里便像炸開了鍋似的,個(gè)個(gè)喜出望外,興高采烈地討論起來(lái),像過節(jié)一樣的興奮、熱鬧。

            一大早,我就背著書包來(lái)到學(xué)校,想著那令我夜不能寐的沙家浜,頓時(shí)心潮澎湃,恨不得立刻飛到那兒。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了這具有獨(dú)特魅力的常熟古鎮(zhèn)沙家浜。

            這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的大樹。秋風(fēng)吹過,片片黃葉滿天飛舞,似群蝶,又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點(diǎn)綴,但樹木也沒有失去昔日的風(fēng)采,仍然迎風(fēng)挺立,充滿了活力與生機(jī)。我抬頭仰望藍(lán)天,感受著大自然的美好,享受著陽(yáng)光的'沐浴,看著天上如棉花般的白云飄過。當(dāng)一陣陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),我頓時(shí)清爽無(wú)比,心情萬(wàn)分舒暢。在這兒,湖光美景隨處可見,那湖面有時(shí)波光粼粼,如金蛇狂舞,又如金子點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)一片恬靜,既如一面碩大明亮的鏡子,又如一塊價(jià)值連城的藍(lán)寶石,上面映著藍(lán)天、白云與同學(xué)們臉上歡快的笑容,同時(shí),也映著河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區(qū)域,縱橫交錯(cuò)的河港和茂密的蘆葦構(gòu)成了遼闊、狹長(zhǎng)、幽深、曲折等多種形態(tài)的水面或陸上的蘆葦空間。微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美,柔曼嫵媚,向世界展示生命的萬(wàn)種風(fēng)情。微風(fēng)蕩漾時(shí),搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人,低吟著一首首的詩(shī)歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那蘆葦既像一大團(tuán)的黃棉花,又像一群丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇,一片片,繁盛茂密,蓬蓬勃勃,成林成海,讓人一點(diǎn)也不覺得蘆葦弱小,反而覺得它是那么氣勢(shì)磅礴。一陣 涼 風(fēng) 吹來(lái),這一大片的蘆葦也隨風(fēng)舞動(dòng),好象在向我們問好?粗@美麗而富有詩(shī)意的畫面讓人不禁浮想連篇,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”描寫的應(yīng)該就是這樣的景色吧。

            隨后,我們又看了一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的實(shí)景劇——《讓子彈飛》。劇中運(yùn)用現(xiàn)代高科技特效手段,演繹了沙家浜的一段傳奇故事,講述了阿慶嫂與新四軍里應(yīng)外合,共同抗擊敵人的英勇斗爭(zhēng)故事。故事中間加入了“神馬都是浮云”等網(wǎng)絡(luò)詞,增添了表演的幽默效果,現(xiàn)場(chǎng)有很多的爆炸場(chǎng)面,將人物淋漓盡致的刻化了出來(lái),讓叛徒無(wú)地自容,也展現(xiàn)了阿慶嫂和新四軍機(jī)敏愛國(guó)的一面,讓我更了解了這斷歷史。演出結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,成了我腦海中抹不去的記憶。

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