我是大偵探作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我是大偵探作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是大偵探作文1

　　今天的天氣有點冷，剛下過雨陰沉沉的，媽媽像往常一樣送我上學(xué)。

　　我看著路上的風(fēng)景，好無聊��！忽然，一輛白色的`大巴車從我們身后過來，我看到車上有一個人，好像是我們的王超老師。他也是短頭發(fā)，戴著眼鏡，穿著深色上衣，怎么看都像我們的王老師！我趕緊告訴媽媽，媽媽急忙扭頭去看，可是車子開的太快了，媽媽還沒有看清楚大巴車就已經(jīng)跑到我們前面了。媽媽說應(yīng)該不是吧，可我覺得就是，于是我說：“今天我要當(dāng)偵探，我們就追上去，看看車子是不是往我們學(xué)校的方向去，不就知道了嗎？”媽媽愉快的答應(yīng)了，一路上我們騎的飛快，可是到紅綠燈那里，大巴車早已經(jīng)沒影了。媽媽說：“今天你做不了偵探了�！蔽译y過的說：“當(dāng)不成就當(dāng)不成吧！”忽然我想到了，“那個不是我們的王老師�！蔽铱隙ǖ恼f，因為我發(fā)現(xiàn)最近幾天，不管是上課還是開會，王老師都沒有戴眼鏡。媽媽說我可真細心！

　　聽著媽媽的夸獎，我開心極了！以后有機會我要成為一名真正的大偵探。

我是大偵探作文2

　　中秋節(jié)第二天，我陰著臉，低著頭來到了新天際，心里不停著埋怨著媽媽：真搞不懂老媽為啥這么早讓我來，距離上課還有3個多小時！ 突然，門開了，只見謝老師氣喘吁吁走了進來，坐在沙發(fā)上，有氣無力的說：“上課？“，我疑惑地問，”不是劉暢上嗎？“他有事不來了”謝老師回了我一句。而且他爸爸剛剛打過電話來了。 “不可能吧”，我想了想，有什么重要的事情讓劉暢不來上課呢？我一定要讓這件事水落石出。 在回家的'路上，我經(jīng)過劉暢家，可他家的門卻關(guān)上了，會不會是他生了很可怕的病？不對，不對，像他這么強壯的人這么會生病呢？而且他的家里應(yīng)該有人才對，那又是為什么呢？

　　我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，，等等！我先把事情理一理。 1、劉暢沒來上課，說明這件事很重要不能來上課，而他爸爸在中秋第二天下午1點多鐘打的電話，說明那時劉暢應(yīng)該還在家。 2、劉暢家里沒有一個人，門關(guān)上，說明劉暢那時出去玩了。 3、劉暢中秋節(jié)第二天不上課，可以第三天上，可他卻沒有來上課，由此可以推斷出劉暢應(yīng)該在第三天下午左右回來。 從這三條線索中得到的答案是：劉暢在一點左右時和他爸爸媽媽出去了，而且要在那里過夜，等到第二天才能回來。 上學(xué)時，我問了劉暢，劉暢說他回老家了，而且要過夜，另外他老爸開飛車送他回的老家。 我可真是個大偵探��！

我是大偵探作文3

　　今天早上我和爸爸，哥哥，媽媽一起去浮龍湖中間的一座小島上游玩。

　　早上景色秀麗，物產(chǎn)豐富，讓人有神清氣爽的感覺，我們先圍著小島走了一圈，我說：哥哥，島上有很多野生麥子，有兩棵還是我們自己種的，怎么一夜之間全沒有了？哥哥說：被鳥給吃了。我說：不一定，要不然我們調(diào)查一下？哥哥說：你動畫片看多了吧，要調(diào)查自己去。我不服氣，一定要給他證明我的實力。

　　我先來到了一棵麥子前。麥子下面是濕的土，所以有腳印。腳印像一片楓葉，好像是鴨子的腳印。我來到了第二棵麥子旁。麥子周圍的地上沒有任何線索，我推斷應(yīng)該是鳥吃的。

　　我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)了一個窩，實際上是一個鋪著草的洞。這是一個鴨子的.窩，不過窩里面沒有鴨子，也沒有鴨蛋只是有一些鴨毛。我在窩里面發(fā)現(xiàn)了一顆麥粒，這是重大線索，這說明這只鴨子吃過麥子。

　　我還有很多線索：比如鴨子走過的路，鴨子的羽毛，小鳥跳過的腳印最后，我推斷吃麥子的動物是鴨子和鳥。我把我的這些推斷說給哥哥聽，哥哥聽了覺得我說的很有道理。

　　其實很多問題，只要我們留心觀察就能找到解決的辦法。

我是大偵探作文4

　　咦？相信大家看到這個題目都十分奇怪吧，我一個小學(xué)生怎么可能成為大偵探呢？可我真的當(dāng)了一次大偵探。

　　是這樣的——最近學(xué)校卡牌風(fēng)波極為嚴(yán)重，學(xué)校派出大隊委來查封。我們班上就有一名叫王鐵嵐，我既是班上少數(shù)不玩卡的人又是王鐵嵐的好朋友，于是我就成了“大偵探”。

　　中午，線人來報：“有人在廁所交易卡牌。”我們立刻趕到將三名“嫌疑人”控制住，并且在一人口袋內(nèi)收出贓物。可那人說，二號還有四張卡牌。我們進行了，搜身可并沒有搜出贓物。這時，突然說要接電話我們同意后他便下了一樓。他上來時，我突然發(fā)現(xiàn)他的衣服里面有一個夾層雖然說依然沒有收到卡牌。不過我的`思路也漸漸清晰了：在我們第一次搜證時忽略了衣服里面的夾層，讓我們錯失了最好的搜證的時間�，F(xiàn)在，很有可能現(xiàn)在證據(jù)已經(jīng)在他接電話被銷毀，但也有可能被他隱藏了起來。這時一旁的王鐵嵐說：“我們?nèi)ヒ粯强匆豢窗桑　蔽覀兿饶靡桓�木棍，在垃圾桶里翻了一陣別說卡牌，連一張紙都沒有。這時我們發(fā)現(xiàn)有一個舊木柜里面果然就找到了四張卡牌。證據(jù)確鑿，“嫌疑人”無法抵賴只得承認。

　　首戰(zhàn)告誡，當(dāng)大偵探的感覺真好。

我是大偵探作文5

　　啊!我又找到了!這都能找到?教室里傳來一陣陣歡呼聲，為什么呢?原來是我們在玩找硬幣的游戲。

　　星期天的下午，老師滿面春風(fēng)地走進教室，從書包中取出一個神秘的袋子，拿在手里晃了晃，發(fā)出了隨筆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎�仔細一看，原來是一袋亮晶晶的硬幣。老師微微一笑，說道：今天我們來玩一個找硬幣的游戲。大家都來了興致，七嘴八舌地向老師問怎么玩。老師不慌不忙地回答：我們分成兩組，一組藏硬幣，一組來找，時間為三分鐘，哪組被找出的少，哪組獲勝。

　　游戲開始了，我們組先當(dāng)大偵探來尋找。我們在教室外焦急地等待著，躍躍欲試，等他們藏好后，我們一擁而入，迅速找出容易發(fā)現(xiàn)的硬幣。大家有的趴在地板上找，有的在門上仔細查看，還有的在搬椅子不放過任何蛛絲馬跡。英勇善戰(zhàn)的小英仿佛是一個人型金屬探測儀，獨自找到了七八個硬幣，最終我們?nèi)�部都找到了�?/p>

　　接著是我們藏，藏好后我們信心十足地向他們挑戰(zhàn)，只見他們在教室里靈活地展開了地毯式搜索，看著他們在我藏的.地方走來走去，我的心也跟著七上八下，但最終還是沒有找到。終于熬到了倒計時，我心里的大石頭也落地了。

　　老師清點了硬幣，我們組被找到的只有十二個，我們贏了!這個游戲真有趣，而且讓我知道了一個道理：做事一定要仔細，不要馬虎。

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