消防的作文（精選33篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的消防的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　消防的作文 1

　　今天下午，我們隨著高昂的義勇軍進(jìn)行曲，興奮地來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)閷W(xué)校聘請(qǐng)了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。

　　消防官兵們整齊的入場(chǎng)了，開(kāi)始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得全神貫注，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進(jìn)行了互動(dòng)，讓一名同學(xué)來(lái)當(dāng)報(bào)警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視，都不敢上臺(tái)去演練。最后，老師只得“點(diǎn)將”了。一下子就點(diǎn)到了六（1）班的學(xué)習(xí)委員。我抬頭一望，那不是覃聞達(dá)嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達(dá)，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點(diǎn)評(píng)。只見(jiàn)消防官兵說(shuō)：“剛才這位同學(xué)講的非常好，把起火的地點(diǎn)和原因都說(shuō)的很清楚。如果遇到火災(zāi)要報(bào)警，就要像他這樣報(bào)�！边@時(shí)，我懸著的`心終于落下來(lái)了。

　　講座完了，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬消防演練。正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依镄菹⒌臅r(shí)候，警報(bào)聲突然響起來(lái)了。一聽(tīng)到警報(bào)聲我就緊張地不得了，但我想：我是領(lǐng)隊(duì)，我要做他們的榜樣。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著我們班的同學(xué)彎著腰、捂著鼻子一個(gè)接一個(gè)地、有序而快速地向樓下移動(dòng)，像一只只小蝦在水里游來(lái)游去。只有兩分多鐘的時(shí)間，我們?nèi)��?200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場(chǎng)，我才松了口氣。

　　最后，消防官兵還帶我們參觀了消防車(chē)。同學(xué)們都對(duì)消防車(chē)上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問(wèn)。無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)，消防叔叔總是耐心地給我們講解。

　　感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識(shí)。今天，你們教給我的一切，我都會(huì)銘記在心。

　　消防的作文 2

　　今天下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，譚老師宣布了一個(gè)很吸引人的消息：下一節(jié)課，我們要去上一堂消防課。

　　我挺高興的，不但可以少上一節(jié)數(shù)學(xué)課，而且還可以去看看自己不知道的新鮮事情！啊哈，光聽(tīng)說(shuō)過(guò)消防栓，但是可不知道怎么用！

　　我們?cè)诙喙δ軋?bào)告廳集合，依次進(jìn)入教室。結(jié)果，我很不幸的做到了第一排。第一排有好多的壞處，比如說(shuō)，什么事情都會(huì)被講課的老師看見(jiàn)，雖然不能說(shuō)是犯規(guī)，但是讓人看家也不大好吧？

　　一陣嘈雜的議論聲過(guò)后，兩位穿著軍裝的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我最害怕這樣的人了，樣子好威武，好嚇人哦。

　　上課了，我就有點(diǎn)放松啦，不是有點(diǎn)放松，是很放松！這個(gè)老師說(shuō)一口一般普通話一半方言，聽(tīng)上去好別扭。而且還磕磕絆絆，呵，不會(huì)是第一次上臺(tái)子吧？不然不會(huì)這么緊張吧？

　　最有趣的事情還是實(shí)地演練。學(xué)生食堂前面放著一堆木頭，我好像還看到了桌子腿。一位老師澆上了許多許多的汽油（具體是什么東西我還不知道，看上去像是汽油），然后把一張點(diǎn)燃的報(bào)紙放了上去，不用說(shuō)，那堆木頭立即燃燒起來(lái)。老師給我們演示了一遍，拔開(kāi)銷(xiāo)子，然后按住把手，拿著管子，沖�。。�！看似簡(jiǎn)單，不過(guò)我的勇氣還不夠啊。

　　劉明爍上去了，拿著管子使勁的沖，可是那頑強(qiáng)的火，簡(jiǎn)直成為了神圣的不滅之火，怎么也不愿意滅。頓時(shí)，食堂門(mén)口下起了黃色的雪。

　　最后呢，還是讓老師和我們一起消滅了這頑強(qiáng)的圣火。

　　下一個(gè)，是一位女同學(xué)。呀呀呀，我們可不能落后，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？

　　火苗躥的.老高，我們紛紛后退，只見(jiàn)她遲遲不肯下手，過(guò)了好一會(huì)兒，才上去，拿著管子沖著火苗沖。這次的火更是學(xué)習(xí)了上一輩老祖宗的精神，也不愿意熄滅了。

　　最后，她、劉明爍、兩位老師一起消滅了這到處亂竄的火。

　　望著一堆黑乎乎的爛木頭，我笑了笑，跑回了教室。

　　消防的作文 3

　　8月7日，我們小記者團(tuán)來(lái)到玉林消防支隊(duì)，和那里的消防戰(zhàn)士開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

　　這是我最難忘記的一天，因?yàn)槲业谝淮胃惺艿搅讼�防叔叔做事的干脆利落，第一次體驗(yàn)在火場(chǎng)的逃生模擬體驗(yàn)，第一次看到消防車(chē)發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的強(qiáng)大作用。

　　我們首先來(lái)到這個(gè)支隊(duì)的榮譽(yù)室。哇！一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯呈現(xiàn)在我們眼前，要是沒(méi)有平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，要是沒(méi)有打不壞沖不垮的團(tuán)隊(duì)精神怎么能獲得？接著，我們來(lái)到消防叔叔的臥室，看到他們每個(gè)人的床上都擺放得整整齊齊。床上很整潔干凈，沒(méi)有其它多余的東西�；叵胛业拇�，玩具、書(shū)、被子、枕頭隨便亂放，有時(shí)連自己睡覺(jué)的`地方都不夠，心里感到很愧疚。而豆腐塊一樣的被子，更是讓我們吃驚。消防叔叔還給我們現(xiàn)場(chǎng)演示了折疊被子的過(guò)程，普通的軍用被在他的手里服服帖帖，不一會(huì)兒就變成了四四方方的“豆腐塊”。

　　然后，我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)。這伸手看不見(jiàn)五指的地方，彌漫著一道道煙霧，熏得跟隨的家長(zhǎng)都不約而同離開(kāi)。我們分幾個(gè)小組進(jìn)去體驗(yàn)，輪到我了，我用記者帽捂住口鼻直向前沖，終于到了出口，我舒舒服服地呼吸新鮮空氣。頓時(shí)，電視里一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)在我腦海閃過(guò)，如果是我在現(xiàn)場(chǎng)，一定會(huì)打119火警并用布捂住口鼻等待消防隊(duì)員。

　　最后，在消防車(chē)演示現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了能裝2.5噸水的消防車(chē)在空中噴出水龍，還看到40米消防云梯在空中伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的手，好像隨時(shí)救助空中樓宇的被困人員一樣。活動(dòng)結(jié)束后，我找到一位消防員，問(wèn)右手邊第二輛車(chē)能裝多少?lài)嵥�？“�?噸水，第三輛有12噸水�！蔽也坏貌惑@嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，一輛看起來(lái)并不是很大的車(chē)，竟然能容下12噸水，太了不起了。

　　這次活動(dòng)讓我更了解消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，這是我終生難忘的一天！

　　消防的作文 4

　　今天早上，我和杜俊賢一起坐他家的車(chē)去參觀消防支隊(duì)，我們先排好隊(duì)，來(lái)到了消防圓叔叔的值班室和宿舍，叔叔們的宿舍可整潔了，一個(gè)個(gè)床單鋪的整整齊齊，被子疊的一絲褶皺都沒(méi)有，上面放著一頂帽子。叔叔還教了我們?cè)趺疮B豆腐塊一樣的.被子。我們都看得很認(rèn)真。衣柜整齊地?cái)[在床旁邊，叔叔們的衣服放的位置都一樣，感覺(jué)這一定是一個(gè)整潔、愛(ài)干凈、利索的人的房間。

　　接下來(lái)叔叔給我們展示了各種器械和工具，其中叔叔還給我們表演了電鋸鋸木頭和水泥板，不到幾秒鐘就鋸斷了，我們都很驚訝。

　　我還試穿了消防員叔叔沒(méi)得消防服，不止我，吳冠辰和王澤文也試了一下，同學(xué)們都喊：“王澤文，必勝!王澤文，必勝……張益寧，必輸!張益寧，必輸……”比賽開(kāi)始了，我把腳伸進(jìn)鞋子里，跨上背帶，帶好帽子，穿好衣服，系上腰帶。“好!”我大聲說(shuō)，我是第一個(gè)，吳冠辰是第二個(gè)，王澤文是第三個(gè)，我好高興，我們留了一個(gè)合影。每個(gè)人都燦爛地笑著，忽然，有一個(gè)人喊：“三個(gè)大胖子!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，我也都快笑得窒息了。穿上消防服，我又累又熱又重，我想：這么重，這么熱的衣服，穿一會(huì)就冒汗，消防員叔叔還要穿著去超級(jí)熱的火里救人，還要跑得那么快，想到這里，我不由對(duì)叔叔有一種敬佩的感覺(jué)。然后又有三個(gè)同學(xué)和三位家長(zhǎng)試了一下，都說(shuō)很重。

　　叔叔給我們展示了救火和云梯，還有五個(gè)幸運(yùn)的小朋友嘗試了一下云梯。媽媽告訴我，聽(tīng)防袁叔叔說(shuō)，這個(gè)云梯最高能達(dá)到101米，這次才升了二十多米，我覺(jué)得要是升到最頂端應(yīng)該真的高聳入云了吧!

　　叔叔們給我們表演了隊(duì)列，我覺(jué)得他們就一個(gè)人一樣整齊劃一。要是我們班比賽時(shí)能這樣，就能得第一了。

　　最后叔叔給我們講了許多安全須知和火災(zāi)自救，我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　今天真是有意義的一天。

　　消防的作文 5

　　近年來(lái)，火災(zāi)日益威脅著人們的生命安全，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失！所以，消防安全很重要。在生活中，我們應(yīng)該始終樹(shù)立防火意識(shí)，謹(jǐn)慎用火。

　　滅火是責(zé)任。

　　“預(yù)防”和“消除”是消防工作最重要的職責(zé)。消防人員在正常工作中要“防火與防火相結(jié)合”，積極開(kāi)展消防安全檢查，嚴(yán)密防范火災(zāi)隱患；必須定期審查有關(guān)部門(mén)和單位制定的消防安全措施和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確保安全運(yùn)行和安全生產(chǎn)；加強(qiáng)平時(shí)安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高應(yīng)急能力和作戰(zhàn)能力；必須認(rèn)真組織火災(zāi)原因調(diào)查，及時(shí)處理火災(zāi)事故；要迅速報(bào)警，及時(shí)有效地?fù)錅绺鞣N火災(zāi)，努力減少火災(zāi)損失，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　滅火是義務(wù)。

　　每個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警和參與消防工作的義務(wù)。我們每個(gè)人都有義務(wù)做好消防工作。一定要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從平時(shí)做起，自覺(jué)維護(hù)消防安全。平時(shí)不要損壞消防設(shè)施設(shè)備，不要掩埋或占用消防栓、消防空間或堵塞消防通道。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即報(bào)警，免費(fèi)為報(bào)警提供方便，不要阻擋報(bào)警。只有這樣，才能有效減少火災(zāi)損失，使人們的生命財(cái)產(chǎn)越來(lái)越安全。

　　滅火是常識(shí)。

　　在日常生活中，每個(gè)人都應(yīng)該掌握最基本的消防知識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，人們的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅，除了迅速撥打火警119外，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)迅速逃生，用煙捂住口鼻，尋找生命，逃生和避免進(jìn)入電梯等。同時(shí)，在生死關(guān)頭，要發(fā)揚(yáng)互助奉獻(xiàn)精神，盡力幫助老幼婦孺優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不要慌亂，亂奪路。用于固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、活體火災(zāi)等。必須知道如何使用不同的滅火器滅火。在日常生活中，由于不了解消防常識(shí)而導(dǎo)致火災(zāi)悲劇的例子很多。比如蔡阿姨不小心用煤氣導(dǎo)致廚房起火，危及鄰居；小王這個(gè)“調(diào)皮鬼”，偷偷把一家六口燒成灰燼；張伯伯燒稻草引發(fā)森林災(zāi)難，造成數(shù)十人傷亡等。這些教訓(xùn)是非常痛苦和深刻的。

　　火神就像一匹千里馬，只要我們騎得好，就能更好地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。我們一起呼吁：“讓火永遠(yuǎn)成為歷史，讓火遠(yuǎn)離我們的`家�！蔽覉�(jiān)信，只要我們共同努力，一定能取得人類(lèi)文明的進(jìn)步，也一定能譜寫(xiě)消防文明的新篇章，共享燦爛的陽(yáng)光。

　　消防的作文 6

　　下午，大家如往常一般安靜地坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，緊接著，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲伴隨著廣播“老師、同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，大家不要驚慌，請(qǐng)大家有秩序地緊急疏散……”同學(xué)們從各個(gè)班級(jí)里迅速跑出，沿著各個(gè)樓梯下樓，沒(méi)有人嚇得尖叫，也沒(méi)有人驚慌失措，一切都在秩序井然中進(jìn)行著……

　　這熟悉的場(chǎng)景，相信同學(xué)們都記憶猶新，對(duì)，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴(yán)肅面容中可以看出大家對(duì)演練的重視和對(duì)生命的.負(fù)責(zé)。

　　一提到“火”，大家都對(duì)它愛(ài)恨交加。自從人類(lèi)懂得使用火，火就與我們的日常生活息息相關(guān)，燒水、做飯、取暖……都要用到它�；饛氐赘淖兞宋覀兊纳�活方式，幫助我們告別茹毛飲血的生活，促進(jìn)了人類(lèi)的文明與社會(huì)的進(jìn)步。

　　生活離不開(kāi)火，然而，“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái)，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)，所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們小學(xué)生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全意識(shí)。

　　學(xué)校里，老師們還用開(kāi)講座、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí)，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。

　　就拿上星期日來(lái)說(shuō)吧，我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，學(xué)習(xí)炒菜。我把鍋放在火上，再倒入很多油，由于沒(méi)有提前洗好菜，時(shí)間燒長(zhǎng)了，鍋中油燒得滾燙，油煙直冒，并自燃著火。當(dāng)時(shí)我心急如焚，該怎么辦才好？在這情急之中，我的腦海里浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)講過(guò)的滅火常識(shí)，趕快用濕抹布將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場(chǎng)災(zāi)禍的發(fā)生。

　　從這件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。

　　我現(xiàn)在雖然身為一名小學(xué)生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí)，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。我長(zhǎng)大后要爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的消防隊(duì)員，為人民消火災(zāi)謀利益。

　　消防的作文 7

　　“洪水無(wú)情，火災(zāi)如虎”�？梢�(jiàn)，火災(zāi)是多么的兇猛。但是，我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。同學(xué)們，你們知道有關(guān)的消防安全知識(shí)嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識(shí)吧。

　　第一，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　第二，到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　第三，中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

　　第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插頭。

　　第五，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

　　第六，陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

　　第七，吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

　　第八，使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　我以前就是因?yàn)閷?duì)消防安全知識(shí)的不了解而差點(diǎn)引起火災(zāi)。

　　記得有一次，家里停電了，我就點(diǎn)燃了幾只蠟燭放在臺(tái)燈前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團(tuán)東西落在我的本子上。我一看，原來(lái)是臺(tái)燈的燈罩被火燒了一個(gè)大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙說(shuō)：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺(tái)燈拿開(kāi)!”還好，我說(shuō)得及時(shí)，不燃就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)了。

　　我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識(shí)，懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是，如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？

　　首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開(kāi)房門(mén)，用結(jié)實(shí)的`繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實(shí)的條，連成長(zhǎng)條，從窗戶爬出去等等。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)滅火器材的使用。學(xué)會(huì)了一些在火災(zāi)中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。

　　因此，我們平時(shí)一定要時(shí)刻保持清醒狀態(tài)，要有危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻把消防安全記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無(wú)患。

　　消防的作文 8

　　傳說(shuō)普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)偷盜火種，給人間帶來(lái)溫暖和光明。

　　可是，火這位光明與溫暖的使者，它不僅能給予我們溫暖，還會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。知道嗎？我也有過(guò)沉重的教訓(xùn)。

　　記得小時(shí)候的我是那么頑皮，我和小個(gè)伙伴想著體驗(yàn)烤番薯的樂(lè)趣。之后趁著媽媽不注意，偷偷的在家拿走了幾個(gè)“番薯寶寶”和打火機(jī)來(lái)到一個(gè)枯草的`草地上。

　　開(kāi)始我們幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備了好多的干黃泥和干草、樹(shù)枝等等……。準(zhǔn)備給番薯搭個(gè)小房間來(lái)烤番薯，小房間搭好了，小文就開(kāi)始點(diǎn)火把草燒了起來(lái)，當(dāng)火苗慢慢燃燒起來(lái)的時(shí)候，旁邊的樹(shù)枝也燒了起來(lái)，這一下伙伴們都嚇到了，當(dāng)時(shí)大家都想著逃跑，剛走兩步就看到旁邊不遠(yuǎn)的地方有水和一個(gè)捅，大家一起又向有水的地方跑去，一個(gè)打水去滅火、另一個(gè)就自己的衣服打濕以后就把濕衣服蓋在火苗上，一會(huì)兒火苗慢慢的被撲滅了，這一下大家都松了一口氣，看到有些地方還有煙冒著，伙伴們?cè)俅文闷鹜痹俅蛞煌彼疂驳矫盁煹牡胤�，這次火是真的被滅完了。

　　大家就說(shuō)這種事以后都不要再做，然后就回家了。

　　當(dāng)我回到家的時(shí)候我把事情告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)了我的勇敢，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“小孩子不要去玩火，玩火會(huì)很危險(xiǎn)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放心我記住了，我以后再也不�?huì)玩火了�！�

　　有一個(gè)晚上我正好和爸爸媽媽在看電視，新聞報(bào)道了一件火災(zāi)的事情：在某個(gè)地區(qū)的凌晨三點(diǎn)鐘發(fā)生了一件火災(zāi)。消防隊(duì)員經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)才把大火熄滅，幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員傷亡。

　　看到新聞中消防員叔叔堅(jiān)毅而黝黑的面容，我不禁熱淚盈眶：消防員真不容易啊，他們不顧一切危險(xiǎn)沖進(jìn)火舌之中救火。長(zhǎng)大以后我也想做一名消防員，要為人民服務(wù)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。火災(zāi)無(wú)情人有情。在生活中我們一定要處處留心，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

　　消防的作文 9

　　“吱……嗚……”課間休息時(shí)，校園里突然傳來(lái)一陣陣尖銳的鳴笛聲，同學(xué)們立即在玩樂(lè)中反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是消防安全的警報(bào)。我趕緊從口袋里抽出小毛巾，一只手用小毛巾捂鼻，另一只手抱頭，低姿彎腰跟著同學(xué)們有序地排著隊(duì)迅速逃離。

　　我們來(lái)到安全的操場(chǎng)上集合，回望熟悉的教學(xué)樓，已是濃煙滾滾。這時(shí)，消防員叔叔發(fā)現(xiàn)還有五位同學(xué)困在教學(xué)樓，立即組織救援。片刻之間，既勇敢又敏捷的消防員叔叔把受困的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地救到了安全地帶，而且，我發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有受傷。

　　消防員叔叔們英姿颯爽地向我們敬禮，原來(lái)，這是我們十二完小在舉行消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　接下來(lái)，消防員叔叔為我們宣講了許多消防安全教育知識(shí)，并示范了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)保持的正確姿勢(shì)，同學(xué)們認(rèn)真專(zhuān)注地傾聽(tīng)、觀看、模仿。

　　其中，我最感興趣的是學(xué)習(xí)如何使用滅火器。消防員叔叔一邊示范一邊講解使用滅火器的流程分為三步：一搖（看干粉有沒(méi)有沉下去），二拔（把滅火器上的栓拔了），三壓（將把手壓下去）。接著有師生上臺(tái)演練，他們按照消防員叔叔傳授的方法喊著“一二三”，只聽(tīng)到“哧”的一聲，滅火器的嘴里噴射出一股有力的白煙，像是散落的蒲公英吞噬住燃燒的火焰，滅盡了火光。

　　而令我最驚嘆的是噴水管的'神奇。水源可以取自于消防車(chē)的儲(chǔ)備水，也可以就地取材連接消防栓，當(dāng)全副武裝的消防員叔叔將噴水管對(duì)著濃煙滾滾的教學(xué)樓，伴隨著“嘩”的一聲巨響，管口處仿佛飛騰出一條昂首挺胸的水龍，向高高的教學(xué)樓吐出一波波水花，頓時(shí)濃煙散去，我們的教學(xué)樓像是洗過(guò)澡似的潔凈和抖擻，在陽(yáng)光下熠熠生輝，想必是和我們一樣愉快吧！

　　通過(guò)這次消防安全疏散演練進(jìn)校園的活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅讼�防安全的重要性，讓更多的同學(xué)們牢記消防報(bào)警號(hào)碼是“119”，學(xué)會(huì)了很多有關(guān)消防安全的知識(shí)和救災(zāi)的方法，真是獲益匪淺呀！

　　消防的作文 10

　　我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。

　　都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)顯得那么渺小又那么無(wú)助。火災(zāi)真的是非�？膳�。在各種媒體上，每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)�有人員的傷亡。

　　我們一定要掌握好一些消防知識(shí)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。

　　那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候，應(yīng)該如何去逃生呢?

　　發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報(bào)警的過(guò)程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的'地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況，然后我們就可以等待救援。

　　如果火災(zāi)不是很?chē)?yán)重，火勢(shì)比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。

　　那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。

　　在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。

　　在火勢(shì)較大的情況下，我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。

　　如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。

　　火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。

　　消防的作文 11

　　我是一個(gè)安裝在新華都廣場(chǎng)上不起眼的消防栓。我孤獨(dú)地立在墻角下已經(jīng)有好多年了，肩負(fù)著救火的神圣使命。你們可知道我有多稱(chēng)職！別看我個(gè)頭小，我可是控制可燃物，隔絕助燃物，消除火源的高手呢！我的看家本領(lǐng)就是能幫助消防隊(duì)員滅火，只要一有火災(zāi)，我便會(huì)挺身而出，那上刀山下火海的樣子夠神氣的。

　　三年前， 我還是一個(gè)嶄新的`消防栓。那時(shí)我穿著引人注目的紅色外衣，滿面紅光，煥發(fā)著閃亮的光彩，多帥氣！但是，不知從哪一天開(kāi)始，孩子們踢我，把我當(dāng)馬騎；大人毫不留情地用石頭砸我……我變樣了，全身被搞得傷痕累累，缺胳膊少條腿，我好傷心呀！隨著時(shí)間的推移，我的身子越來(lái)越蒼老，越來(lái)越破舊。首先是油漆一點(diǎn)一點(diǎn)地掉落，接著是鐵皮慢慢銹掉，身上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)；后來(lái)就連身上的螺絲也都銹掉了，頭頂原本可以打開(kāi)，現(xiàn)在已擰不動(dòng)了。你瞧，我身上布滿了深灰色的鐵銹，全身脫皮，臉面粗糙，銹掉的鐵片掉在地上臟得要死。路過(guò)這里的人看到我又臟又丑的樣子都會(huì)加快腳步遠(yuǎn)離我。天啊，我好可憐啊，我真不想再做這個(gè)消防栓了，人們就不能愛(ài)護(hù)我一下嗎？

　　禍不單行，更沒(méi)有想到的事情也發(fā)生了：在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)賊眉鼠眼的家伙躡手躡腳地從小巷里走過(guò)來(lái)，掏出扳手、撬杠和鐵錘，開(kāi)始往我頭上敲打，在我身上擰……“唉喲，疼死我了！”我堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。還好天色很快地亮起來(lái)，可惡的小偷撬不動(dòng)我，才灰溜溜地逃走了。�。√�可怕了！如今，我已經(jīng)被傷害得奄奄一息，水從我肚子里不停地噴泄出來(lái)。路過(guò)的人不但沒(méi)同情、救助我，甚至還有人往我的身上用腳猛踢，嘴里罵道：“這個(gè)已經(jīng)廢了，沒(méi)有用了�！蔽业拿�運(yùn)好慘��！我的心都碎了……

　　這不，在離我不遠(yuǎn)的一家商店著火了，而我卻無(wú)能為力了，只能仰面嘆息……望著那熊熊大火，我多想大聲呼喚：“人們啊！請(qǐng)不要虐待傷害我！在這個(gè)危機(jī)四伏的世界上，稍不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)，千萬(wàn)不能有僥幸的心理。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！不要小看消防栓，看不起我的職責(zé)，我也是個(gè)有用的家伙。請(qǐng)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，正確利用我，我就會(huì)煥發(fā)出無(wú)窮的力量來(lái)抵御火災(zāi)！”

　　消防的作文 12

　　今天，可真是個(gè)愉快的日子。

　　今天上午八點(diǎn)，我們來(lái)到了焦作市太極體育館參加消防夏令營(yíng)。翟老師也來(lái)了，我們排著隊(duì)進(jìn)去。首先，我們先開(kāi)始軍訓(xùn)。教官先讓我們站軍姿。簡(jiǎn)單進(jìn)行熱身之后，我們來(lái)到了消防車(chē)旁。教官熟練地把消防車(chē)打開(kāi)，里面裝著各種消防工具。教官先拿出一把無(wú)齒鋸，這個(gè)鋸真奇怪，上面竟然沒(méi)有鋸齒。教官一拉引擎，無(wú)齒鋸轉(zhuǎn)起來(lái)，嚇得我們趕緊往后退。教官拿出了一把大鉗子，這是在地震時(shí)使用的，需要費(fèi)很大勁兒才能使鉗子打開(kāi)。

　　然后，教官帶我們來(lái)到干粉滅火器旁讓我們前去體驗(yàn)。它的具體操作流程是這樣的，先拔掉兩根楔子，然后照著上面的.兩個(gè)類(lèi)似扳手的東西往中間按，這樣就能?chē)姵龈煞哿�。教官還真的給我們點(diǎn)火，讓我們用干粉滅火器滅火。體驗(yàn)過(guò)了干粉滅火，我們又來(lái)嘗試另一種方式滅火，就是大家都知道的用水滅火。老師打開(kāi)一個(gè)箱子，從里面抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。管子前面有個(gè)噴頭，這種

　　物品叫做水帶。它的操作很簡(jiǎn)單，只要把扳手往下一扳就可以噴出水來(lái)，既方便又實(shí)用。

　　提樣過(guò)了這兩種滅火器材，我們就來(lái)到餐廳吃午飯。由于午飯很好吃，我們很快就吃完了。吃完午飯之后，我們看了幾部消防主題電影。從中我們更加深刻地了解了消防知識(shí)�？赐觌娪爸�后，我們又進(jìn)了一個(gè)大樓里。大樓里全部都是一些消防器材。首先，映入我們眼簾的是一個(gè)展柜。柜里全部都是消防器材。我們看到了手動(dòng)報(bào)警按鈕、安全指示牌等器材。我們接著往里走，看到屋頂上掛著許多噴頭，隨行的教練說(shuō)道：“這些噴頭叫做水霧噴頭。它們?nèi)绻麢z測(cè)到火，就會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)澆滅大火�！苯叹氝�真實(shí)給我們模擬了一次。只見(jiàn)“嘩”的一聲，噴頭噴出巨大的水花，我們都連連驚嘆。

　　參觀完這些，我們還沒(méi)有走出去呢。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里不斷喊道：發(fā)生火災(zāi)了。我們迅速拿著教練給的濕毛巾捂住口鼻，彎下腰趕緊跑了出去。原來(lái)這只是消防演練。

　　在消防夏令營(yíng)里，我不僅學(xué)習(xí)到了許多遇到火災(zāi)自救的本領(lǐng)，還玩得很開(kāi)心。這次消防夏令營(yíng)真是收獲頗多。

　　消防的作文 13

　　在我們的生活中，火是必不可少的。它無(wú)私的奉獻(xiàn)給予我們光明與溫暖，它是我們的好伙伴，是天使！但是，它也是我們的敵人，也是惡魔，只要稍不注意，它便會(huì)不斷擴(kuò)散，給人們?cè)斐刹豢晒懒康暮蠊�！所以，消防這個(gè)話題，一直圍繞在我們身邊，我們十分注重這個(gè)活動(dòng)。

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前森林里有一簇小火苗，它是被一陣大風(fēng)刮到這里的，這里樹(shù)木茂密，動(dòng)物們都愛(ài)住在這里，這簇小火苗的野心十分大，于是它便可憐兮兮的請(qǐng)求小葉子讓它到身上取取暖，小葉子可憐它，便答應(yīng)了。小火苗瞬間吞噬了小葉子，成了一簇大一點(diǎn)的火�？墒撬�仍不滿足，便淚眼婆娑的請(qǐng)求樹(shù)苗兒讓它到身上歇息一會(huì)。小樹(shù)苗猶豫著，小火苗說(shuō)：“我真的好冷，你放心，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的，我真的，真的好冷。”說(shuō)著還閉了閉眼。小樹(shù)苗慌忙說(shuō)：“好吧好吧，你快到我身上來(lái)休息一會(huì)，取取暖。”善良的小樹(shù)苗終究被小火苗狠狠地吞噬了。已經(jīng)變得挺大了的火苗仍不滿足，趁大樹(shù)爺爺休息的時(shí)候，撲了上去。瞬間，大火彌漫森林，一棵又一棵的樹(shù)染上了這邪惡之火。

　　善良的小葉子、小樹(shù)苗、大樹(shù)爺爺，甚至整片森林化為一片紅光，一片灰燼。在我們的`生活中，更是有許多類(lèi)似的事件在發(fā)生，為了避免，我們一定要避免火災(zāi)，做好消防工作。

　　當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。

　　瞧一瞧，學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)多么重要�；馂�(zāi)的起因是我們生活中一些微不足道的小事“一點(diǎn)一滴”積累下來(lái)的。不只是火災(zāi)，許多隱患的起因都是由于我們平時(shí)的粗心、不留意造成的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，學(xué)好消防知識(shí)，做好消防工作，共創(chuàng)美好未來(lái)！

　　消防的作文 14

　　一提到“119”，就會(huì)讓我們想到火警電話；一提到“消防”，我們就會(huì)想到火災(zāi)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出烈焰、濃煙、毒氣交織的可怕場(chǎng)景。在火災(zāi)中，有的人死里逃生，有的人葬身火海。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，舉行了一場(chǎng)大規(guī)模的、別開(kāi)生面的消防演練。

　　11月8日，第一節(jié)課剛上完，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)急促的`報(bào)警聲：“喂，是119嗎？育才路淮河路小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，原因是電器老化引起的……”緊接著，一陣尖利的警報(bào)聲響起：“嗚嗚嗚”，同學(xué)們趕緊掏出毛巾或手帕捂住口鼻，分別從前門(mén)和后門(mén)有秩序地沖出教室。剛到樓梯口，我們立即被濃煙包圍了，但我們毫不慌亂，只是繼續(xù)捂緊口鼻，并貓著腰，急速而有序地撤退到安全地帶——大操場(chǎng)，然后才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　接下來(lái)進(jìn)行的是消防隊(duì)救援活動(dòng)。只見(jiàn)教學(xué)樓二樓的一扇窗戶，煙霧彌漫，一名學(xué)生被困住了，兩名消防隊(duì)員飛快地跑來(lái)，幫助他跳上了氣墊床，安全逃脫了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。另一邊，幾名消防隊(duì)員抬著一副擔(dān)架，上面躺著一名學(xué)生，也已經(jīng)脫離了“危險(xiǎn)”。還有消防隊(duì)員用云梯爬上樓層“救人”，還有消防隊(duì)員舉起水槍現(xiàn)場(chǎng)“滅火”……

　　救援行動(dòng)結(jié)束了，消防支隊(duì)的叔叔給我們演示了怎樣使用滅火器。只見(jiàn)他面前有一個(gè)火盆，手上提著滅火器，向我們介紹：“這是干粉滅火器�！比缓�，他詳細(xì)地解說(shuō)著：“第一步，是要拔掉保險(xiǎn)栓，像我這樣�！笔迨逡贿呎f(shuō)，一邊拔掉了保險(xiǎn)栓，“接下來(lái)用一只手抓著這根管子，另一只手捏住把柄�！敝灰�(jiàn)他使勁往下按去，從管子里噴出了大堆粉末狀的東西，瞬間，火滅了！操場(chǎng)上響起一片掌聲。接著，叔叔又繪聲繪色地給我們講述了如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)：“在學(xué)校遇到火災(zāi)時(shí)，一定不要慌張，要冷靜，用毛巾捂住口鼻，彎下腰，有秩序地脫逃火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……”

　　消防演練結(jié)束了，大家陸續(xù)回到教室，剛才的一幕還在眼前清晰地浮現(xiàn)，同學(xué)們?cè)诰o張之余發(fā)覺(jué)自己真的學(xué)到了許多——無(wú)論是消防知識(shí)的儲(chǔ)備，還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。這真是一次難忘的消防演練！

　　消防的作文 15

　　“119”這個(gè)號(hào)碼相信大家并不陌生，它是火警電話，而提到火警消防必然會(huì)想到火災(zāi)，并且腦海里會(huì)出現(xiàn)一些可怕的場(chǎng)景，例如濃煙、毒氣、大火等。

　　想想現(xiàn)在的每場(chǎng)火災(zāi)，幾乎都是因?yàn)槿藗儾欢�的消防知識(shí)，沒(méi)有安全意識(shí)而導(dǎo)致的，一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難奪去了多少無(wú)辜的性命，這些都是我們本不想看到的，但是卻因?yàn)槟承┰�因，一直都在上演�?/p>

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是寶貴的，因?yàn)樗�只有一次，所以我們要珍�?ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。假如真的不幸遇上了火災(zāi)，這時(shí)候也不能慌亂，一定要沉著應(yīng)對(duì)，冷靜理智的找到自救的方法。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)過(guò)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該先要用濕毛巾捂住自己的口鼻，俯下身子，跑到安全的地方，然后及時(shí)撥打119火警電話，清醒準(zhǔn)確的'說(shuō)出火災(zāi)的情況，以便消防員盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)取更多的救援時(shí)間。

　　生命短暫而美好，我們的人生還有很長(zhǎng)的一段路要走，所以在任何時(shí)候都不要輕易放棄自己的生命。希望大家可以珍愛(ài)生命，在危險(xiǎn)情況下能保護(hù)好自己。

　　消防的作文 16

　　今天消防節(jié)，知識(shí)整理的時(shí)候我們進(jìn)行了消防演練。 我們坐在教室里等待警報(bào)聲響起，正當(dāng)我們等得不耐煩的時(shí)候，警報(bào)聲突然響了。我慌慌張張地用水把毛巾打濕。有的水斗漏到桌子上了。

　　可這些我都顧不上了，趕緊用濕毛巾捂住口鼻。飛快地沖出教室，彎著腰，和同學(xué)一起手慢腳亂地下了樓。到了操場(chǎng)，我們立刻蹲下。 這時(shí)，一股香煙的`味道鉆進(jìn)了我的鼻子，我往后一轉(zhuǎn)，“呀，還真的著火了�！倍�樓辦公室旁正有一股濃煙往天上鉆，漸漸地到了四樓我們教室這里，我再一回頭，主席臺(tái)這邊也有一團(tuán)火在熊熊燃燒。這樣味道就更刺鼻了。幸好這時(shí)，邵老師，許老師，吳老師提著滅火器火速趕來(lái)，朝火噴射了過(guò)去，不一會(huì)兒，火基本滅了，保安叔叔又提來(lái)一大桶水澆了上去�；疬@才全部滅掉�？蔁焻s沒(méi)有消散掉。 這時(shí)，張老師講話了：“大家不用怕，那煙只是煙霧彈，不是火�！痹捳f(shuō)完，我才誰(shuí)紅了一口氣，張老師又說(shuō)：“許老師拿的是干粉滅火器，只要把環(huán)拉掉，就可以噴。”張老師邊說(shuō)邊叫許老師演示給大家看。

　　演練結(jié)束了，我心想：這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的消防演練。

　　消防的作文 17

　　火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的�；鹉芙o我們帶來(lái)好處，火可以燒飯，可以燒水，可以給我們光明和溫暖……但是，也會(huì)給我們帶來(lái)壞處，會(huì)把我們的房子燒掉，會(huì)把我們財(cái)產(chǎn)燒完，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)失去最親最?lèi)?ài)的.人……總之，要利用好火，人們生活就會(huì)幸福，人類(lèi)也會(huì)變得聰明而強(qiáng)大。

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。這次，讓我更認(rèn)識(shí)了火，也知道了不少消防的知識(shí)。

　　我記得最清晰的是，如果在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該先彎下腰用濕毛巾捂住嘴和鼻逃出外面，再打１１９。在電話中說(shuō)清楚地點(diǎn)和發(fā)生了什么事情。

　　回到家，我還當(dāng)起了消防知識(shí)宣傳員呢！我一本正經(jīng)地告訴老爸老媽?zhuān)涸诩抑�，如果油鍋著火，就要用鍋蓋上，把火撲滅；但如果控制不了火勢(shì)，就應(yīng)該馬上打火警。再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。家里還要買(mǎi)個(gè)滅火器，以備萬(wàn)一。老爸老媽聽(tīng)了，哈哈大笑呢！

　　確實(shí)，消防安全真正關(guān)系到我們的幸福生活。

　　消防的作文 18

　　從小到大爸爸媽媽和老師一直強(qiáng)調(diào)說(shuō):“注意安全”!安全是什么?安全就是生命的保障。

　　在我四歲的時(shí)候比較貪玩。我趁爺爺不注意，把他的打火機(jī)偷來(lái)玩。我把生日蠟燭點(diǎn)燃了，可是蠟燭油滴在了我的手上，疼得我趕緊把燃燒的蠟燭仍進(jìn)了垃圾桶里，這下壞了，塑料垃圾桶一下子就著了，濃煙彌漫了一屋子，我當(dāng)時(shí)就嚇傻了呆呆的立在那里。還好媽媽發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，撲滅了這場(chǎng)即將發(fā)生的大火。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，我知道了更多的消防知識(shí):火警要打119;不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所玩火;遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，不乘坐電梯、不盲目跳樓;穿過(guò)濃煙逃生時(shí)要用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口、鼻，彎腰前行;大門(mén)被火苗堵住無(wú)法逃生時(shí)，要用浸濕的毛巾、衣物、棉被等堵塞門(mén)縫，到陽(yáng)臺(tái)或者窗前發(fā)出求救信號(hào);當(dāng)身上著火時(shí)，可以就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗……

　　消防安全知識(shí)很重要。我們只有從小做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)我們才能沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷。所以我要說(shuō)“安全就是生命的保障”。

　　消防的作文 19

　　今天，我和媽媽跟往常一樣，去廣場(chǎng)上騎自行車(chē)�；貋�(lái)的時(shí)候，突然，一道紅光從我的眼前掃了過(guò)去……

　　我很好奇，想去看個(gè)究竟。我跟著紅光“指引”的路線走過(guò)去，我看到那里一看，有兩輛消防車(chē)正緩緩地開(kāi)進(jìn)少年宮。不一會(huì)兒，有幾名消防隊(duì)員從車(chē)上走了下來(lái)。我的第一反應(yīng)就是：難道少年宮著火了？可媽媽說(shuō)：“不像，可能是少年宮里有人出事了，需要消防隊(duì)員去救援�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，覺(jué)得這兩種情況都不可能，因?yàn)檎娴氖浅鍪铝耍�消防�?duì)的隊(duì)員們?cè)趺磿?huì)那么淡定，還在一旁聊天。如果是著火了，也沒(méi)有看見(jiàn)有冒煙的地方，也沒(méi)有聞到煙的味道。我一頭霧水，到底是怎么了？突然，一聲令下，所有的消防隊(duì)員們，都換好消防服，戴好，戴好防護(hù)帽和防護(hù)口罩，一手拎著消防栓，一手拿手電筒，排成一條，整齊地向少年宮大樓跑去。我被眼前的.這一幕弄得百思不得其解。

　　最后，我跑到少年宮口，向大門(mén)前的保安叔叔問(wèn)了個(gè)清楚，原來(lái)，他們這些消防員是選中少年宮的大樓，來(lái)做消防演習(xí)的，聽(tīng)保安叔叔這么一說(shuō)，我的不解全都解開(kāi)了。

　　消防的作文 20

　　在這個(gè)寒假中，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，但我記憶最深的是昨天晚上的一件事。

　　那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有人喊：“著火了！快救火呀！”我一開(kāi)始還以為是樓下的小朋友在放鞭炮，不小心把草燒著了。后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“５０1，５０1！空調(diào)著火了，快救火��！”我一聽(tīng)這句話，馬上打開(kāi)窗子往外看。只見(jiàn)一股濃煙飄過(guò)來(lái)，我立即聞到了一股刺鼻的煙味。我就一邊關(guān)緊窗子，一邊喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�外面著火了！快看看是哪家！”媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，聞了一下，覺(jué)得煙挺大的，就和爸爸帶著手電筒一起去救火了。不一會(huì)兒，消防員叔叔來(lái)了，到那時(shí)火已經(jīng)滅了。

　　大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我就向他們?cè)儐?wèn)剛才火怎么起來(lái)的。原來(lái)，是空調(diào)外機(jī)的泡沫管燒了，才冒出的.煙。我又問(wèn)他們：“那你們?yōu)槭裁床挥盟疂材�？”爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)樗�是�?dǎo)體，如果再遇到電，那就會(huì)產(chǎn)生更大的火，到那時(shí)火就能燒到房頂了！這么大的火就得讓消防員叔叔來(lái)滅了，這火我們可救不了！

　　通過(guò)這件事我想告訴大家新年快到了，我們要注意安全，我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，不要過(guò)一個(gè)悲傷的新年。

　　消防的作文 21

　　森林這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。森林嘛，就是有很多樹(shù)�？墒乾F(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為。我國(guó)森林覆蓋率現(xiàn)僅相當(dāng)于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的呢？最直接的原因就是森林防火措施沒(méi)有做全面。

　　每年，都有森林火災(zāi)的發(fā)生，比如2004年，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元，造成8人死亡！2006年，某國(guó)有個(gè)林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這是多么可怕的教訓(xùn)！

　　假如沒(méi)有樹(shù)木，我們就呼吸不到新鮮的`空氣；如沒(méi)有樹(shù)木，那么世界各個(gè)角落都有噪音；如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)了固定土地的主力，大部分大地就會(huì)變成沙漠；如果沒(méi)有樹(shù)木，就意味著滅亡。

　　未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹(shù)木生氣的，它們生氣了，對(duì)我們的幸福生活也會(huì)有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“森林防火人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防！”

　　消防的作文 22

　　在一次“消防”的班級(jí)隊(duì)會(huì)課上，老師給我們看了很多火災(zāi)的視頻，講了很多生活中的例子。每個(gè)小隊(duì)也搜集了很多消防資料，和同學(xué)們一起分享。隊(duì)會(huì)課后，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)預(yù)防和逃生的知識(shí)。

　　拍戲可以重來(lái)，生命只有一次。消防安全在我們的'生活中十分重要。在家里，我們要準(zhǔn)備一些消防器材，如防毒面具、滅火器，以備不時(shí)之需。如果火災(zāi)發(fā)生，而家里沒(méi)有配備消防器材，可以用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰逃生。如果你家住的是高樓，或者你在高層建筑上班，那么火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要趁火勢(shì)較小呼救他人進(jìn)行滅火。如果樓梯可以逃生，應(yīng)該從樓梯逃生。特別要注意的是，這時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，因?yàn)殡娞菘赡軙?huì)因?yàn)榛鸲�停電不工作，人被困在里面就�?huì)窒息而死。

　　如果看見(jiàn)別人家著火了，應(yīng)快速撥打119并說(shuō)清火災(zāi)具體位置和情況，這樣可以有助于消防員快速施救。另外，我們要多了解一些建筑的消防通道，提高消防意識(shí)。

　　我們一定要認(rèn)真記住這些火場(chǎng)逃生的知識(shí)和方法，不讓悲劇發(fā)生。讓我們一起珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

　　消防的作文 23

　　在火災(zāi)、車(chē)禍等重大事故的救援現(xiàn)場(chǎng)，我們總能見(jiàn)到消防員的辛勞、忙碌的身影，他們手中的各種器械，更讓他們的形象顯得無(wú)比神勇。

　　今天，我們東方紅小記者們就親自去了消防隊(duì)，體驗(yàn)了一次消防救援活動(dòng)。這幾天都是細(xì)雨綿綿，可今天卻是陽(yáng)光明媚，我們的心情也是棒棒的。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在出校園的這段路上，車(chē)外的同學(xué)都羨慕不已。

　　到了消防隊(duì)，消防叔叔給我們介紹了消防器材：有救援三腳架、空氣呼吸機(jī)、避火服、鼓風(fēng)機(jī)。

　　救援三腳架它主要用于救掉入水井里的人員，如果按一個(gè)人一百斤，那它能夠一次性救起三個(gè)人。

　　空氣呼吸機(jī)主要用于現(xiàn)場(chǎng)煙霧很濃并且有明火的情況，消防叔叔還告訴了我們一個(gè)說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容：它理論上能夠用三十分鐘，但是在呼吸急促的情況下，只能用15分鐘。同時(shí)，它也存有不足，那就是空氣呼吸機(jī)上的面罩在冬天容易起霧。

　　鼓風(fēng)機(jī)又能夠叫排煙機(jī)，一般用于在消防過(guò)程中架設(shè)在門(mén)口或窗口實(shí)行排煙，開(kāi)辟通道。

　　之后我們又體驗(yàn)了黑布隆冬的.帳篷迷宮、云梯，說(shuō)起云梯，它能夠升到40米的高空實(shí)行救援滅火的行動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)次的消防體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們對(duì)消防知識(shí)有了深刻的了解，一次快樂(lè)的消防隊(duì)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

　　消防的作文 24

　　火雖然可以給我們帶來(lái)光明和溫暖，但無(wú)情的火苗也會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難，多去許多無(wú)辜的生命。

　　那是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在冒著滾滾濃煙的大樓里不顧個(gè)人安危？他們，就是英雄的消防員戰(zhàn)士！

　　記得2月5日17點(diǎn)26分，浙江省臺(tái)州市一足浴中心發(fā)生了火災(zāi)，周邊的居民發(fā)現(xiàn)后立即撥打了119火警電話。沒(méi)過(guò)多久，消防車(chē)就鳴著警笛飛馳到現(xiàn)場(chǎng)。消防戰(zhàn)士們從后車(chē)廂上拿下長(zhǎng)水管，接住水箱后，向大火撲去，火勢(shì)剛有所好轉(zhuǎn)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那細(xì)小的'火苗又燃了起來(lái)。在消防戰(zhàn)士們的努力下，大禍最終被撲滅了。消防戰(zhàn)士松了一口氣，露出了開(kāi)心的笑容。

　　造成這一悲劇的原因到底是什么呢？據(jù)報(bào)導(dǎo)，這家足浴中心2號(hào)汗蒸房西北角墻面的電熱膜導(dǎo)電部分出現(xiàn)了故障，產(chǎn)生局部過(guò)熱，溫度過(guò)高，引燃周?chē)�可燃物，最終蔓延成災(zāi)。所以，我們一定要有防火意識(shí)，電器一定要定時(shí)檢查，不然一時(shí)的疏忽便會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　消防戰(zhàn)士用自己的安全挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那舍己為人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　消防的作文 25

　　火在我們身邊那是無(wú)處不在的，我們用它來(lái)燒熟東西，還有用它來(lái)取暖等等，它真可以算是我們大家的朋友了。但是如果我們對(duì)它缺失警惕，它就有可能要了人們的性命。

　　有一次，一個(gè)7歲的小女孩在看電視時(shí)聞到了一股煤氣的.味道，跑到廚房一看，爸爸媽媽已經(jīng)熏被得躺在了地上，她用濕毛巾捂住鼻口，然后果斷地開(kāi)了窗戶，用手機(jī)打了119。后來(lái)他們終于獲救。假設(shè)，這個(gè)小女孩不知道消防知識(shí)，那么，他們一家將被活活熏死。

　　有人由于煤氣爆炸或是各種原因引起火災(zāi)，造成了財(cái)物的損失和人員的傷亡。但是，如果這些人知道消防安全知識(shí)的話，也許就不會(huì)傷亡了。大多數(shù)人都不是被火燒死的，而是被濃煙活活熏死的。如果不小心發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)該將濕毛巾捂住鼻口，然后蹲著向前行走。如果出口處也著火了，三樓以上的居民不能盲目地跳樓，要有手機(jī)打119，三樓以下的居民可以用繩子或床單撕成長(zhǎng)條后綁在窗前，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗�下去，逃脫危險(xiǎn)。

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，我們就要警記119這三個(gè)數(shù)字。記住，生命只有一次，它很脆弱。讓我們一起了解消防知識(shí)，讓我們的生命更快樂(lè)，更幸福。

　　消防的作文 26

　　星期天，我和同學(xué)去廣州兒童活動(dòng)中心參加了一個(gè)關(guān)于安全教育的活動(dòng)。

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生是我們學(xué)習(xí)的第一項(xiàng)。那里的老師讓我們用濕毛巾捂住口鼻，用濕毯子或者棉衣蓋住自己，蹲在地上跟著指示牌跑到出口，一個(gè)出口著火了就換另一個(gè)。然后，老師帶我們到虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照上述方法進(jìn)行逃生演習(xí)。我蹲在地上，很輕松，但是這里的煙沒(méi)有毒。如果發(fā)生火災(zāi)，很容易被嗆到，所以我把它想象成真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景，現(xiàn)在捂著鼻子和嘴，不讓煙被吸進(jìn)去。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)時(shí)如何用繩子從房子里逃生。老師給我們講了一個(gè)公式：雙手抓住繩結(jié)，雙腳踩在繩結(jié)上，先松手，再放腳，一步一步爬下去。一開(kāi)始我以為不用任何防護(hù)措施就能爬下來(lái)。沒(méi)想到頭一放下，腳就不知道踩到哪里了，被繩子吊在半空中。我不得不爬上去一點(diǎn)點(diǎn)，但是我下來(lái)的時(shí)候得到了同樣的結(jié)果。我想：如果真的是火，我早就死了。于是我努力爬，終于下來(lái)了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于安全逃生的.知識(shí)。今天真是難忘的一天！

　　消防的作文 27

　　“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于，當(dāng)老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。

　　在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng)，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門(mén)都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以，什么內(nèi)容也聽(tīng)不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了! 出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來(lái)的`濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀!不看不知道，一看嚇一跳啊!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊，那里著火啦!在外面看見(jiàn)著火的人向班里一吆喝，不一會(huì)兒，全班的人都跑了出來(lái)，看著那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來(lái)救火呀? 看來(lái)呀，這還是我們的消防安全問(wèn)題掌握的不足，著了火，怎么就沒(méi)有消防員來(lái)呢?是沒(méi)有報(bào)火警嗎?他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財(cái)產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀! 我們一定要對(duì)消防安全知識(shí)有所掌握，這樣才能對(duì)自己進(jìn)行保護(hù)，總之，還是那句話：”消防安全不能少“!

　　消防的作文 28

　　俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。雖然我們不喜歡它，但火災(zāi)還是會(huì)在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生，所以我們一定要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)。

　　我們中國(guó)從遠(yuǎn)古的北京猿人就已經(jīng)開(kāi)始使用火了�；鹉軒Ыo我們溫暖，光明，美食，安全......但你不注意的話，她也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，損失，痛苦，甚至死亡......

　　那么什么是“消防”呢？對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可算不上太難的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，學(xué)校還時(shí)常進(jìn)行滅火演習(xí)和消防疏散演習(xí)。所以對(duì)于我的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不陌生，但我們還應(yīng)該把他們運(yùn)用在生活中不是嗎？

　　在我的生活中，我記得八歲的時(shí)候，也就是去年的一天。爸爸在做飯，我和妹妹在床邊玩“過(guò)生日”。我偷偷用爸爸的`打火機(jī)點(diǎn)蠟燭，妹妹在一邊翻跟頭，一下子把蠟燭碰到了，火苗把床單燒了一個(gè)大洞。我們嚇呆了，大聲叫喊，最后爸爸及時(shí)趕過(guò)來(lái)把火撲滅了，還把我臭罵了一頓。我感受到了火的可怕以后就再也沒(méi)有這樣了，每次消防知識(shí)學(xué)習(xí)我都非常認(rèn)真。

　　火是無(wú)情的。一個(gè)小小的火苗就可以帶走你的生命。我們一定要注意消防安全，并且把消防安全知識(shí)告訴給身邊的每一個(gè)人。

　　讓生活充滿彩虹，讓安全伴我同行。

　　消防的作文 29

　　今天的天氣真不錯(cuò)，湛藍(lán)的天空上幾朵棉花糖白云慢悠悠地飄來(lái)飄去。我和媽媽來(lái)到了消防隊(duì)。

　　剛到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)早已經(jīng)到了。我也趕忙跑過(guò)去，生怕自己遲到了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們先排成整齊的“方隊(duì)”來(lái)到一片空地上，有一位消防員叔叔給我們講解了一些關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，還教會(huì)我們一首歌謠：

　　突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張

　　能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場(chǎng)

　　撲救不及快撤走，報(bào)警撥打“119”

　　火場(chǎng)地址要講清，區(qū)縣街路及樓層

　　有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品，有無(wú)人員困其中

　　報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔

　　接著，消防叔叔又教我們疊被子，帶我們參觀各種各樣的消防車(chē)……

　　其中，我最喜歡的是消防員叔叔帶領(lǐng)我們握著水槍噴水的環(huán)節(jié)。

　　消防員叔叔先做了示范：兩個(gè)叔叔握住水槍?zhuān)�一拉手柄，水便從水槍里噴涌而出。示范完畢，就到我們體驗(yàn)的環(huán)節(jié)了。規(guī)則是四人一組，一起體驗(yàn)。我剛開(kāi)始覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，不管其他的人，自己開(kāi)始拉手柄，可是這手柄就好像和我作對(duì)似的'，不管怎么用力拉都拉不動(dòng)它。這時(shí)，和我同組的組員過(guò)來(lái)了，和我一起拉動(dòng)了手柄，從噴出的水花中我看見(jiàn)了“團(tuán)結(jié)力量大”五個(gè)字。

　　今天，我很開(kāi)心，也學(xué)到了很多。

　　消防的作文 30

　　今天，我們到消防部隊(duì)參觀，在那里我學(xué)到了許多消防知識(shí)。

　　消防部隊(duì)的場(chǎng)地非常干凈，一切井然有序，看消防員叔叔身穿迷彩服，個(gè)個(gè)英姿颯爽。

　　首先邵教官讓我們親身體驗(yàn)了水槍的噴射。它有兩種形態(tài)：一種是“直流”形，另一種是“開(kāi)花”形。水柱噴得既高又遠(yuǎn)。

　　接著，我們又去了消防車(chē)停放區(qū)。一兩輛紅車(chē)的消防車(chē)整齊地排列著，有云梯車(chē)、主戰(zhàn)車(chē)、儲(chǔ)存車(chē)……我們挨著參觀，眼睛應(yīng)接不暇。邵教官耐心、親切地位我們講解車(chē)上的'設(shè)備，抽水機(jī)、發(fā)電機(jī)、水管、高壓水槍……其中最令我驚嘆的是電力水槍?zhuān)�我們可以通過(guò)遙控器準(zhǔn)確地讓它把水噴射到指定地點(diǎn)。我們還分批上消防車(chē)，體驗(yàn)了上車(chē)的感覺(jué)。坐在消防車(chē)上，我昂首挺胸，手緊緊握著欄桿，仿佛自己就是一位整裝待發(fā)的士兵。

　　然后我們又到了消防員叔叔休息的地方。房間里靜悄悄的，床上的被子疊得整整齊齊有棱有角，像一塊塊豆腐干。一切都是井井有條。

　　很快參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了消防部隊(duì)。但我知道消防員叔叔是為了我們的生命、財(cái)產(chǎn)安全，他們不怕危險(xiǎn)、不怕艱苦、不怕?tīng)奚�、消防員叔叔的這種全心全意為人民服務(wù)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　消防的作文 31

　　在這個(gè)世界上，人的生命是最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，安全問(wèn)題都是最重要的，而消防安全便是其中的一種。

　　說(shuō)到消防安全，最重要的就是防火，如果不時(shí)時(shí)刻刻的提防，就有可能造成悲劇。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小區(qū)里有戶人家，家里的大人都外出了，只留下一個(gè)小孩在家，那個(gè)孩子什么都不懂，居然在家里玩起火來(lái)，可能是覺(jué)得好玩吧！最終導(dǎo)致的`后果是家里著火了，接著蔓延到了其他的房子，以至于整棟大樓都燒了起來(lái)，造成的損失十分慘重，死傷無(wú)數(shù)。如果大人不留那個(gè)小孩子一個(gè)人在家；如果這棟大樓有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)；如果樓里具備一定的消防用具保證住戶的安全，那么整棟樓也不會(huì)變成那個(gè)樣子了。

　　消防安全中的自救方法十分重要，遇到火災(zāi)，要及時(shí)撥打119火警電話尋求救援。在消防員還未趕到的情況下，一定要保持清醒的頭腦，鎮(zhèn)定的自救與逃離。大火雖然很殘忍，但是我們不去縱容它，不讓它由小變大，變成火災(zāi)，時(shí)刻注意防火，就能避免火災(zāi)的出現(xiàn)。這樣才能更好的保護(hù)自己。

　　消防的作文 32

　　“森林防火，森林防火�！边@句話，老師們天天在我們耳朵旁念叨來(lái)，念叨去，可是我們經(jīng)常把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。

　　在2011年2月15日那天，浙江省杭州市淳安縣姜家鎮(zhèn)浮林村因燃放煙花山上怒火從天，這大火的煙彌漫了整個(gè)村莊，人們知道后，立刻上山救火，不知道救火的方法，有6個(gè)人葬身火海，這件事情告訴我們：救火，要有方法，不是所有人都能上山救火，最后自己都“泥菩薩過(guò)河——自身難�！卑�！

　　火，就一點(diǎn)火苗都能導(dǎo)致森林大火，讓好幾人喪命�；穑�就是紅色的物質(zhì)，它是好是壞呢？有人說(shuō)它好，也有人說(shuō)它壞。說(shuō)好呢是因?yàn)槲覀兊纳�活少不了這位朋友，如：做飯需要火；冬天烤火需要火······說(shuō)它壞呢是因?yàn)橛没鹨徊恍⌒�，就�?huì)引發(fā)森林火災(zāi)，造成好幾人的死亡。

　　假如我是一堆小火，我會(huì)跳到無(wú)人的地方，讓火在無(wú)人區(qū)，或干燥區(qū)燃燒。但是事與愿違，我們?nèi)祟?lèi)不能控制火，我們只能做力所能及的事，讓火減少燒的.范圍。

　　假如我是一堆小火，我回去舍身讓人們利用，不讓火資源浪費(fèi)。可是事與愿違，我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉，如：煤氣泄漏，野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。

　　“森林防火，人人有責(zé)�！边@句話我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心頭，并要落實(shí)于行動(dòng)。

　　消防的作文 33

　　今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

　　不一會(huì)兒，演練開(kāi)始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在指定的位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟�擬著火時(shí)的'情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！

　　本來(lái)我還感覺(jué)很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢(shì)剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過(guò)，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話來(lái)。

　　演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過(guò)，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

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