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          小學(xué)生的生活作文

          時間:2024-09-10 17:00:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)生的生活作文10篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文10篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)小學(xué)生的生活作文10篇

          小學(xué)生的生活作文 篇1

            時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......

            依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......

            六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的`一頁又一頁。

            當(dāng)然,我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來。

            六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?

            在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。

            21世紀(jì)的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。

          小學(xué)生的生活作文 篇2

            現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級小學(xué)生了,“畢業(yè)”這兩個字,真的是既讓人激動,又帶著一絲絲離別的傷心。

            因?yàn)閷W(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們,還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。

            黃老師,這些年您對我們的`教導(dǎo)我都銘記在心。您從來不罵我們,就像我們的好朋友一樣。當(dāng)我們犯錯時您耐心地引導(dǎo);當(dāng)我們沒考好時,您一遍又一遍的講解題目;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r,您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時,您又會特別地?fù)?dān)心。還記得四年級的時候,一位男同學(xué)跑步的時候摔跤了,是您騎著電動車把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天,您無時無刻都在擔(dān)心他,還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。

            謝老師,您雖然平時對我們很嚴(yán)厲,但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親,我們考試沒考好時,您會很生氣地訓(xùn)斥我們;我們考到全校第一時,您會笑逐顏開鼓勵我們;等上課我們講小話時,您那嚴(yán)厲的目光往我們身上一掃,大家就會老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽講。

            老師,你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;用自己最寶貴的青春年華來教導(dǎo)我們、陪伴我們,你們就像春蠶一樣……

            和我一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂是我的朋友,她讓我變得開朗,她的笑聲感染了我,就算有困難也不流淚。

            馬上我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能再相見,我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時光。

          小學(xué)生的生活作文 篇3

            又開始做我甜美的夢了。

            過了50年,我來到了我的新家。來到了新家讓我耳目一新,和以前的家大不一樣。未來的家只有一間房子,上面有三個按鈕,分別是:客廳、臥室和餐廳,只要你按下那個按鈕,那間房子就會變成什么,它還有一個特殊功能,只要你想出去旅游就能把它折疊起來放到背包里,非常方便。

            未來的'車會是怎樣的呢?讓我們一起來看一下吧。

            未來的車有一對智能的翅膀,如果前面有車或者一個大坑,車就會自動飛起。如果車臟了,它就會自動把你的車洗得干干凈凈。

            未來的學(xué);厥抡嫉1990平米,一個教室100平米,桌子上有文具盒和所有科目的按鈕,如果一按文具盒和一個科目,它就會從書洞里跳出來。這樣也不會把書洞里搞得亂七八糟。老師講課的時候,只要說什么黑板上就會出現(xiàn)什么,還有課文、段落的分析,這樣我們就可以很快明白它的意思。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我的夢也醒了。

          小學(xué)生的生活作文 篇4

            “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,漫長而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂的日子中即將結(jié)束了!爱厴I(yè)”這個詞,在以前看來是遙遙無期的,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了,我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里,校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的吵鬧、運(yùn)動場上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶,將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

            回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲,長時間地站立,使我們的腿和胳膊僵硬了,可卻沒有一個人喊累;長時間地練習(xí),我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒有一個人喊苦;長時間地練習(xí)歌曲中的動作,使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來,可沒有一個人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí),迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時,作為指揮的我,站在最前面為他們樹立自信的榜樣,一段朗誦詞過后,他們開始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……

            最后,我們班雖然沒有得獎,但有一位同學(xué)說:“同學(xué)們,其實(shí)我們都非常棒,我們努力過了,不后悔!”所有的人都用堅定的眼神望著他,我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

            ……

            再見,敬愛的'母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

            再見,尊敬的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

            再見,親愛的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

            俗話說:“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)。”

            燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢?

          小學(xué)生的生活作文 篇5

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶--------”每當(dāng)我聽到這首歌時,我就想起我那可親,可愛,可敬的媽媽,我的媽媽是我心中的一朵最美麗的花。

            十年前,是媽媽辛辛苦苦地把我?guī)У搅诉@個世界,是媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)育成人,教我邁出人生的第一步;在我犯錯誤的時候,是媽媽不厭其煩地幫我糾正;在我生病時,是您不顧一切地照顧我;您總是白天工作,晚上為我親手打毛衣--------

            記得還是上幼兒園的一個冬天的晚上,爸爸不在家,我難受得無法入睡,頭也昏沉沉的,在床上翻來覆去,可能是翻動聲驚動了媽媽,她用手摸了摸我的額頭,又拿了體溫計幫我量了體溫,這才發(fā)現(xiàn)我燒到了39度。媽媽立刻找來出租車,把我送進(jìn)了醫(yī)院,她一個人忙前忙后,還把自己的衣服脫下來蓋在了我的身上,第二天,我的燒退了,可媽媽卻被凍感冒了-------

            媽媽這樣關(guān)心我,愛護(hù)我的.事例舉不勝舉!罢l言寸草心,報得三春暉”媽媽,千言萬語也報答不了我對您的感激之情。您的愛像一朵盛開的鮮花,永遠(yuǎn)開在我的心中。

          小學(xué)生的生活作文 篇6

            提起我的課余生活,那可真是豐富多彩,踢足球,滑冰初中,騎自行車,畫畫我都喜歡,可我最喜歡的還是彈琴。

            每天放學(xué)寫完作業(yè)以后,我的個人獨(dú)奏“音樂會”就開始了。一彈起琴來我就忘記了一天的學(xué)習(xí)辛苦,因?yàn)橐魳凡粌H可以給我?guī)砜鞓,還可以令我振奮精神,更重要的`是它可以磨練我的意志。

            有一次,我在家預(yù)習(xí)鋼琴曲《拉.庫卡拉查》當(dāng)我練到14小節(jié)時,我怎么也練不下去了,“不行!重彈!”聽了爸爸嚴(yán)厲的話語,我更加著急了。“重彈,重彈……”這小節(jié)我反復(fù)練了一個小時,四指總是出錯,五遍,十遍,甚至幾十遍!原來彈琴的快樂,現(xiàn)在變的那么的枯燥無味。這時爸爸對我的要求更嚴(yán)厲了,為了鍛煉我的手型,不讓我手指下塌,爸爸就拿兩個硬幣放在我的手背上,我的手一耷拉下來硬幣就會滑下來,我就得從頭練……“好,就這樣彈!”“很好!”“非常好!,完美……!”這首曲子終于又被我拿下了。

            事后爸爸語重心長的對我說:“兒子,困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。放棄很容易,堅持到底才是最后的勝利!”

            一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過這三年的寒冬酷暑,從未間斷的練習(xí),我的彈奏水平提高不少,許多人聽了我彈琴后都對我贊不絕口。在今年安徽第三屆電子鍵盤大賽中,我以總分第一的絕對優(yōu)勢獲得少兒組一等獎。“梅花香至苦寒來”這就是我在課余生活彈琴中領(lǐng)悟的道理!

          小學(xué)生的生活作文 篇7

            今天下午是我們的課外活動,我們在課外活動之前主任還說:“如果你們不想玩的話,現(xiàn)在是春天了,你們都可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”到了操場,我們也跑完了,老師說讓我們觀察觀察,操場上的`美人梅,我聞了聞美人梅好香呀,任宗琦的頭上不小心扎了幾朵花,老師還給他照了一張相,老師也給我們在美人梅的樹底下照了幾張相呢,我在一棵樹上觀察了一朵朵梅花,都是一簇一簇的,在一起很漂亮,一朵花上有6、7朵瓣,還時不時飄來甜絲絲的香氣。

            不一會兒老師就讓我們集合了。

          小學(xué)生的生活作文 篇8

            時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。

            眼看我就要畢業(yè)了,在這20xx多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。

            在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的`師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姐,成為小弟弟小妹妹的榜樣。

            如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還在耳邊繞來繞去,把握最后留校的兩個月,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我們的同學(xué)們,珍惜最后著兩個月。

            天下沒有不散的筵席,光陰一去不返,我們會永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)斥,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以母校為榮!明日母校以我為榮!

          小學(xué)生的生活作文 篇9

            時間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。

            那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個節(jié)目的表演。

            聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來!稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的'眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

            時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

            !我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校!

          小學(xué)生的生活作文 篇10

            暑假里,我的課外活動豐富多彩,滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳,畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

            滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去,只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來使勁,總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我,沒想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤,還把媽媽的腳給弄傷了。我說:“不學(xué)了,太難了!钡菋寢寘s笑著對我說:“兒子,媽媽相信你會學(xué)會的!

            于是我就去樓下的廣場去學(xué),看見有幾個小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一個小朋友我認(rèn)識他就是三年級的'潘博林,他看見我不會滑,竟然主動的來教我,看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去,我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑,叫我先左腳踩著滑板的前方,然后用力向前行時順勢就將右腳踩上滑板后端,而且右腳不停地用力搖擺滑板前行,使滑板呈“S”行。為了學(xué)會這個滑板摔得膀子都疼,媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力,我現(xiàn)在終于學(xué)會了滑滑板。

            還是媽媽說的對:只要對自己充滿信心和勇氣,一定都會成功的。

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