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我喜歡的彩筆作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的彩筆作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的彩筆作文 1
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會(huì)把它帶上，那是我最寶貴的`禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個(gè)小球，它玩的可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。
我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。
我喜歡的彩筆作文 2
我有一盒彩筆，它的盒子很漂亮，打開盒子就是小巧玲瓏的彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊著一只唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開高級(jí)的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關(guān)就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有二十四支彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色每支水彩筆的筆桿上都印有不同的'米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術(shù)
我喜歡我的彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺嫵鲆环推降奈宀适澜�，畫出我的�?mèng)想。
我喜歡的彩筆作文 3
我有一盒翠綠色外殼的水彩筆，我可喜歡它哩！
一到上美術(shù)課，我就帶著我心愛的水彩筆，心里美滋滋的。它盒蓋上面的彩色圖案是一片開闊的綠色草坪，草坪上開滿了大大小小的野花：紅的、綠的`、黃的、藍(lán)的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵。在草坪中央，熊媽媽帶著她的兩個(gè)孩子在高興地采花，臉上洋溢著幸福的笑容。打開盒蓋，便可領(lǐng)略里面的“風(fēng)采”了：水彩盒里兩大排“臥室”并列躺著各種色彩的水彩筆，它們正在悠閑地養(yǎng)神，它們這一家相處得可好哩！
我會(huì)用紅色畫飄揚(yáng)在天安門前的五星紅旗；我會(huì)用綠色畫麥苗、綠樹和小草；我會(huì)用黃色畫金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥穗；我會(huì)用藍(lán)色畫藍(lán)天，畫大海。水彩筆幫助我畫充滿生機(jī)的春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧靜的冬天，還有我們祖國的壯麗河山……水彩筆給我的圖畫增添光彩，給我的生活帶來甜蜜和歡樂。我每天都要檢查，惟恐把它們丟了。
��！小小的水彩筆，我心愛的水彩筆。
我喜歡的彩筆作文 4
我有一盒彩筆，我用它畫美麗的荷塘：畫一個(gè)紅色的圓，那是早晨升起的太陽；畫一條白色的曲線，那是飄浮在天空的云朵；畫一條藍(lán)色的波浪線，那是荷塘泛起的`波紋；畫一個(gè)綠色的橢圓，那是荷花姑娘飄動(dòng)的衣裙；畫一個(gè)粉色的圓點(diǎn)，那是荷花姑娘粉紅的面頰；畫一個(gè)綠色的直線，那是荷花姑娘纖細(xì)的腰肢；畫一個(gè)白色的圓點(diǎn)，那是滾動(dòng)在荷葉上的露珠；畫一個(gè)金色的三角形，那是歡跳、嬉戲的魚兒。
我有一盒彩筆，我用它畫明天的理想：我畫載滿故事書的大船，為了在知識(shí)的海洋里遨游；我畫綠色的森林，為了讓小鳥有個(gè)溫暖的家；我畫一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，為了讓全世界的小朋友去參加北京奧運(yùn)；我畫一條條奔騰的河流，為了滋潤(rùn)世界上所有干涸的土地；我畫會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，為了讓媽媽不再勞累；我畫一所所希望小學(xué)，為了讓失學(xué)兒童重返校園；我畫一枝馬良的神筆，為了幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)理想。
我喜歡的彩筆作文 5
我有一個(gè)好朋友，每天我都離不開他。他是誰呢？他就是我的一盒彩筆。盒里面裝滿了彩筆，這些彩筆可好看了，盒頭上還有可愛的卡通小狗，小豬呢。
我的彩筆盒里面的彩筆很多，一共有24種顏色，有紫色，黃色，紅色，藍(lán)色，綠色等顏色，這些筆，用起來都非常好，你看我常常用這一盒彩筆畫畫或者畫手抄報(bào)，每天我都要用到它，所以每天我都小心翼翼的把它裝在我的書包里，所以我的書包看起來鼓鼓囊囊的。
這盒彩筆的外面是什么顏色？寫出來是什么就是什么顏色，如果我用紅色，就抽出一支外面是紅色的彩筆，寫出來就是紅色的'，取用很方便。
我的彩筆非常好，用的時(shí)候不會(huì)一下沒顏料，一盒彩筆只要不丟，能用很長(zhǎng)時(shí)間呢，我用彩筆畫出的畫非常的美，我用紅色筆畫了一個(gè)紅紅的太陽掛在天上，用綠色的彩筆畫出美麗草地，翠綠翠綠的，我用藍(lán)色畫出彎彎的小河，金色的魚在河里盡情的游來游去。啊，我的筆下是多么的美好。這都是我的彩筆的功勞。
我喜歡我的彩筆。
我喜歡的彩筆作文 6
美術(shù)課上，劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節(jié)，這次美術(shù)節(jié)要畫的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。
一回到家，我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開著車帶我去沙河市場(chǎng)買水彩筆。我精挑細(xì)選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。
回到家，我就趕緊把作業(yè)做完，迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒開始涂，爸爸就進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備畫畫就對(duì)我說：“現(xiàn)在你就要考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就不要畫畫了。”我只好戀戀不舍地將水彩筆收起來。
上美術(shù)課的`時(shí)候，有許許多多的同學(xué)都向我這里借水彩筆。我無意中發(fā)現(xiàn)馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細(xì)。怪不得叫雙頭馬克筆，原來文具店的老板說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細(xì)的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。
我覺得馬克筆做工非常精美，每只筆的兩頭都刻著數(shù)字，而且后面還寫著使用說明。還在細(xì)的那一頭標(biāo)示著這支筆的顏色，很容易識(shí)別。
我喜歡我的馬克筆，馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。
我喜歡的彩筆作文 7
我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時(shí)，老師送給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對(duì)我說：“小主人，快點(diǎn)用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的太陽，再用橙色畫出可愛的橙子�！蔽冶恍⊥米拥恼Z言打動(dòng)了，趕緊打開蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國旗，又用綠色畫了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫了藍(lán)色的天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹。經(jīng)過我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。
下面，我和你們說一個(gè)我與水彩筆之間的.小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫一張手抄報(bào)。很快，我畫完了，可是這份手抄報(bào)，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報(bào)穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個(gè)嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報(bào)受到了大家的贊賞，我特別開心。
我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報(bào)怎么會(huì)變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。
我喜歡的彩筆作文 8
我有一盒漂亮實(shí)用的水彩筆。它陪伴了我很多年。雖然不能再用了，但還是很喜歡。因?yàn)�，這是我在幼兒園得到的紀(jì)念品。
那些水彩筆在一個(gè)漂亮的.盒子里。盒蓋上有一行，“18色愛好”。單詞的左邊有一張桌子。桌子上有一份菜單，兩個(gè)杯子和一瓶水。這是茶廳。茶廳附近有一份報(bào)紙。報(bào)社前面掛著許多報(bào)紙。右上角是一個(gè)圖書館。那里有許多孩子在看書。下面是一條寬闊的街道。街道邊上有一個(gè)垃圾箱和一棵大樹。有三個(gè)學(xué)生一起走在街上。街上還有一只小白兔和兩只小熊貓。小白兔很漂亮，戴著蝴蝶結(jié)，穿著裙子。一只小熊貓，也戴著蝴蝶結(jié)，穿著連衣裙，手里提著公文包，很是得意。另一只小熊貓好像是學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上寫著“男孩”。它背著書包，穿著校服。
盒子下面是一個(gè)釣魚的場(chǎng)景：一只兔子和一只熊在船上釣魚。三只鳥也饒有興趣地在釣魚。
打開盒子，里面整整齊齊站著兩排水彩筆。拿出一個(gè)你就能看到下圖：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上，下，左，右都是小狗的腳印。兩只小狗露出頑皮的表情。
直到現(xiàn)在，我還保留著這盒水彩筆！
我喜歡的彩筆作文 9
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。我第一個(gè)畫完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問：“你畫完了嗎？上顏色！”
我也很驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開水彩筆，哇！好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。對(duì)了，差點(diǎn)忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。我畫得很有勁道，瞧！地上的.青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美��！我把這一幅畫交給老師評(píng)分。
老師給我打了一個(gè)“笑臉”。還在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個(gè)交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。我笑嘻嘻的，很過癮。水彩筆啊，你才是最棒的！對(duì)了，一定要謝謝媽媽……
我喜歡的彩筆作文 10
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個(gè)環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的`好幫手呢！
每當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手�！蔽矣镁G色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍(lán)色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標(biāo)記，當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
�。∶利惖乃使P，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
我喜歡的彩筆作文 11
在我的書包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過10歲生日時(shí)姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒，它的顏色搭配的.很好看，紫色的底殼，上面穿著一件白色的外套——盒蓋�！巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹，小樹旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙，是那么輕薄，在隨風(fēng)舞動(dòng)。
水彩筆的盒子上有一個(gè)按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開蓋子，映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過這盒水彩筆畫過畫，還用它做過手抄報(bào)。我用紅色涂過一個(gè)大大的太陽，還畫過一面五星紅旗；我用藍(lán)色涂過大海，天空，用過黃色涂過稻子……有一次，我畫完畫，水彩筆看到了完成的畫，說：“小主人，你畫的畫真漂亮�！蔽艺f：“水彩筆，這也有你的一份功勞。”
謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫的畫變得絢麗多彩。我愛你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。
我喜歡的彩筆作文 12
我有一個(gè)小小的水彩筆軍團(tuán)，他們十二號(hào)人住在一個(gè)小房子里，可是很有秩序，每人都有一個(gè)屬于自己的房間，不擁不擠。其中，我最器重的就是紅色小衛(wèi)士、黑色小衛(wèi)士和綠色小衛(wèi)士了。
紅色小衛(wèi)士，你真可謂“女中豪杰”！你知道嗎，好多人都喜歡你！每當(dāng)我們一起向白紙“進(jìn)攻”的時(shí)候，你總是沖在前面。記得又一次，黑色小衛(wèi)士完成了他的任務(wù)，你沖上來，讓那一張張嚴(yán)肅狡猾的“白臉”瞬間變得和藹可親，光彩照人，讓人感覺暖烘烘的。
黑色小衛(wèi)士，你是我的.軍師，數(shù)你最聰明！雖然你的任務(wù)很少，但是，你要出動(dòng)，總會(huì)細(xì)心地規(guī)劃。我下達(dá)給你的主要任務(wù)是分配好攻擊白紙的地點(diǎn)，誰再哪兒“防守”，你都劃分的清清楚楚，除此以外，你通常還要被派去臨時(shí)作戰(zhàn)，這些傷腦筋、費(fèi)工夫的事情都是你班我包攬了呀！
綠色小衛(wèi)士，我挺喜歡你，你一向都是喜歡和平淡！再軍團(tuán)中，也屬你最溫和。又一次，你再你的區(qū)域三兩下就解決了問題，你悄悄退出戰(zhàn)場(chǎng)，在自己的房間里靜靜地觀戰(zhàn)。每次完成一張白紙后，在你負(fù)責(zé)的區(qū)域總是覺得特別溫馨，似乎總讓認(rèn)看到一線希望。
我可愛的水彩筆軍團(tuán)，我喜愛你們，喜歡和你們一起再白紙上構(gòu)筑希望的藍(lán)圖！
我喜歡的彩筆作文 13
我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因?yàn)�，這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報(bào)社。報(bào)社門口掛出了許多報(bào)紙。右上方是一個(gè)圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學(xué)生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個(gè)蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的。另一只小熊貓看來是一位學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的.圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。
直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！
我喜歡的彩筆作文 14
我有一支電腦彩筆，它小巧玲瓏，神通廣大。
在它的尾部，分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，它們便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂�！帮w行器”好像還缺了些什么。對(duì)了，顏色，是機(jī)身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色，就這樣，一架電腦彩筆就完工了。 “我還沒說最神奇的地方呢！” 最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會(huì)立即變成輪船，浮在海面上。假如你要改變城市的衛(wèi)生環(huán)境，只要在電腦上打上“城市環(huán)�！彼膫�(gè)字，它就在一天時(shí)間內(nèi)，能把整個(gè)城市的.垃圾全部清理掉；把污染的空氣全部變成新鮮的空氣。你們說神奇不神奇？ 我這支筆對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助， 它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì)，可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有個(gè)小孔，當(dāng)你需要其他文具時(shí)，你只要對(duì)著小孔說出它的名稱，這件文具就會(huì)蹦到你手中。如果用完了，就對(duì)小孔說一聲“收”，文具就沒了。 這就是我的電腦彩筆，你看神奇不神奇？
我喜歡的彩筆作文 15
“轟隆隆”，龍王爺在天上開起了舞會(huì)，高興得很。
爸爸大聲喊著，我悄悄抬頭瞧了一眼。只見爸爸小小的眼睛睜得老大，脖子上青筋突暴，拳頭握緊，胸脯一起一伏�？吹贸鰜戆职衷跇O力壓制住怒火�！澳阌型隂]完！這么晚了，你不要睡覺，我還得睡覺呢！”爸爸終于爆發(fā)了，“呼”地一下把我的東西全掃到了地上，包括那一筒水彩筆。
這是爸爸媽媽慶祝我上一年級(jí)時(shí)送我的禮物。那里面可有三十六種顏色。當(dāng)我接到這個(gè)禮物時(shí)，開心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙，畫著一只小熊和一只小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字，它叫“愛好”。于是，我也漸漸地愛上了畫畫。
在水彩筆被打碎的那一刻，爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的`臉龐上。那雙手掌印，在臉龐上，立馬由粉變成了紅。這個(gè)手掌不僅印在了我的臉上，也印在了我的心頭。
然而想不到的事情發(fā)生了。第二天早晨，我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒，是一筒完好無損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過去一瞧，旁邊還留著一張小紙條，上面寫著“對(duì)不起”這三個(gè)字。這時(shí)奶奶走過來，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你爸爸為了給你修好這筒水彩筆，昨天凌晨三點(diǎn)多才睡�！蔽也唤麩釡I盈眶。那一刻我終于知道了三個(gè)字中蘊(yùn)含了爸爸對(duì)我滿滿的愛意，一個(gè)我只想說：“爸爸，對(duì)不起！”
這筒水彩筆用完了，我依舊沒有丟掉，因?yàn)樗o我留下了珍貴的回憶。這永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
我喜歡的彩筆作文 16
我現(xiàn)在的這盒水彩筆是新買的。因?yàn)槲以瓉淼哪呛兴使P不能用了，所以媽媽才給我買了這盒水彩筆。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的，它的顏色是透明的，它的材質(zhì)是橡膠的，這樣的水彩筆盒子才不容易壞。水彩筆的盒蓋上有“24”字樣，說明這盒水彩筆是24色的.。盒蓋上面還畫有一只小鳥，小鳥身上的顏色是五顏六色的，它嘰嘰喳喳的，好像在說：“小主人，謝謝你把我?guī)Щ亓思�，我一定�?huì)幫你好好涂色的�！毙▲B下面還有一叢草，一陣風(fēng)拂過，小草就在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“你看我跳得好看嗎？”打開筆盒后，里面放著一排排整齊的水彩筆，好像一排排士兵，整裝待發(fā)。每支水彩筆上都有兩個(gè)字“愛好”，筆身還有兩只可愛的小熊，我感覺它們非常可愛。
這些水彩筆是三角形筆身，筆身上面還有三條白線，感覺十分工整美觀。水彩筆既可以幫我把畫涂上漂亮的色彩，也是我預(yù)習(xí)課文的好幫手——圈詞畫句，我十分喜歡我的這個(gè)好伙伴。
有一次，我們英語老師讓我畫一單元和二單元的思維導(dǎo)圖，我立刻就想到了媽媽給我買的這盒水彩筆。回到家后，我馬上拿起來兩張a4紙，我先從本子上打完草之后，就原模原樣地畫了上去。水彩筆一直在幫我，它沒有任何怨言，直到我畫完之后，水彩筆累得躺在書桌上，它氣喘吁吁的。當(dāng)我看到思維導(dǎo)圖被畫得這么漂亮?xí)r，我真心地對(duì)它說了句：“這幅作品也有你的一半功勞�！�
我真喜歡這盒水彩筆，它是我的好助手。以后，我一定要好好珍藏這盒水彩筆。
我喜歡的彩筆作文 17
我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時(shí)，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過了不少快樂的時(shí)光。
當(dāng)我將水彩筆拿到手時(shí)，我很高興。因?yàn)檫@是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹，在大樹前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛的小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說：“小主人，以后我們就是好朋友了！”
在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食�！笨吹竭@里，我大笑起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個(gè)字——“晨光文具”。我頓時(shí)明白這是一盒晨光牌的水彩筆。
當(dāng)我打開盒子時(shí)，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的'線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會(huì)露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。
水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書時(shí)，它們會(huì)幫我畫好詞好句，當(dāng)我做手抄報(bào)時(shí)，它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。
這就是我的水彩筆，我和它是一對(duì)快樂的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過了一段快樂的時(shí)光！
我喜歡的彩筆作文 18
一個(gè)陽光明媚的早晨，我一覺醒來，感覺身子像木頭一樣硬。不過，最奇怪的是世界好像變大了許多。我爬了起來，突然發(fā)現(xiàn)床像體育場(chǎng)一樣大，我跑呀跑，跑到了床邊往下一看，天哪，從床上到地板，就像是萬丈深淵似的，怎么那么高?我借助旁邊的'梯子下去了，走到鏡子前穿衣服。不看不知道，一看嚇一跳，鏡子里的我竟然是一支五顏六色的彩筆!我嚇得跌坐在地板上，半天回不過神來。
我發(fā)了半天呆，終于接受了自己變成彩筆的事實(shí)，爬起來向前走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一群龐然大物偷偷向我靠近。我低下頭仔細(xì)一看，原來是一群饑腸轆轆的白蟻。我趕緊跑開，一口氣跑到衣柜里躲起來，生怕它們來咬我。要知道，我現(xiàn)在的身子可是木頭做的，也算是白蟻們的美食了。過了很久，白蟻們終于走遠(yuǎn)了，我才心驚膽戰(zhàn)地逃出了衣柜。哎呀，好險(xiǎn)!
不過，我也有快樂的時(shí)候。最快樂的時(shí)光就是畫畫了。這不，媽媽抓住我給弟弟畫了一條彩虹，一棵大樹。我就趁他們不注意，跑到彩虹上去玩滑滑梯，還跑到大樹上蕩秋千，甭提玩得多開心啦!
……
“兒子，快起床，要上學(xué)了!”媽媽的叫聲如雷灌耳，驚醒了沉睡中的我。我揉揉眼睛，環(huán)顧四周，一切都是入睡前的模樣。啊，原來我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!
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