【必備】四年級的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉辦了美食大賽。我們四（2）班有三樣菜被選中了。一個是的“一行白鷺上青天”，一個是的鮮花怒放，還有一個是我做的'“姜公釣魚”。我先把腌好的魚放進油鍋里炸一分鐘左右，然后撈出來放在魚盤中，撒上姜、蔥、蒜等佐料，最后放進微波爐中蒸兩至三分鐘。我把魚作好了，同學(xué)們都跑上來里三層外三層地圍著看。大家都說好香呀，真想吃一口。
過了一會兒，評委們都來品嘗我這道菜了，他們連聲說好吃好吃。因為我做的菜色香味美，他們滿意地投了我班一票，我為此感到自豪。這下輪到同學(xué)們吃了，他們?nèi)聝上戮统怨饬�。吃了后同學(xué)們都贊不絕口，我的心里美滋滋的。我想，下次的美食節(jié)，我一定會有更好的菜奉獻給大家。
四年級的作文 篇2
新的一學(xué)期到了，我們班又迎來了兩位新同學(xué)，其中一位叫龐天銳。那天上晨會課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的.、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。
他雖然是個男孩，但很少運動，性格比較內(nèi)向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下�！鼻f元垚信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出 來，便進去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？
希望他在我們四（4）班這個新集體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。
四年級的作文 篇3
我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。
記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術(shù)真發(fā)達。
突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”
我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發(fā)射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的.引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快�。∥已笱蟮靡獾匕堰@個知識教給爸爸和爺爺。
世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！
四年級的作文 篇4
聽到這個題目，也許你會產(chǎn)生疑惑：早上就是早上，那里會有什么黑暗呢？除非太陽下班了！的確，這件事情令我們疑惑不解。
事情是這樣的：早上天氣晴朗，天上飄著一朵朵的白云，美麗極了。大約到了9點多，天上飄來一朵朵烏云，站在走廊上看風(fēng)景的同學(xué)都說：“今天要下大雨了！”“鈴鈴鈴……”鈴響了，大家都進了教室。老師讓我們做黑板上的題。我一下子便寫完了老師布置的'題，坐在椅子上望著窗外。過了一會兒，天變得有點黑了，教室便開了燈。又過了一會兒，天慢慢地沉下來，越來越黑，不到一會兒，天色竟像晚上8點多一樣黑。大家都不由自主地放下手中的筆，目光從練習(xí)本上轉(zhuǎn)移到了窗外。教室里立刻像菜市場一樣——吵鬧無比。有的同學(xué)說：“老師你瞧，天色已晚，不如讓我們吃完晚飯再寫吧！”有的同學(xué)說：“我們也上初二了，晚上來自習(xí)了！”看了這情景，我頓時想起了一個環(huán)保作文的題目：《當(dāng)太陽不在的時候》，我便說：“我好害怕啊，這好像是當(dāng)太陽不在的時候�！庇形煌瑢W(xué)說：“是啊，還可能會爆炸呢！”……
說話聲仍然不斷，突然老師說：“好了，不要在議論了，要回到課堂上了。”然后便開始講課了。過了一會兒，天有點兒亮了，電閃雷鳴兩兄弟便來到了，看到這，我心上的那塊石頭便落下了，因為烏云密布便要下雨，如果不下雨，當(dāng)然不正常了。電閃雷鳴過后，傾盤大雨便從天而降。過了一個小時，雨小了，天也恢復(fù)了正常。大家心上的石頭也落下了。
你說，這到底是為什么？難道這是地球媽媽給我們的暗示嗎？讓我們不再傷害地球媽媽嗎？
四年級的作文 篇5
我的好朋友是鄒佳穎，她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生，而且我跟她的默契很好，天天在一起玩，一起吹笛子、一起畫畫。
剛開始見面的時候，彼此好像很熟悉，因為之前她是二年四班而我是二年三班，現(xiàn)在我們則是在三年五班，真是手連手，心連心啊！自從她認識我的那一刻，我就已經(jīng)知道她在想什么好點子了！其實我的點子和她一樣，有一次，老師問我們要看影片還是去看書，結(jié)果我們異口同聲地說：”看影片！”真是有趣。
我們的'友情就像一顆顆的心傳達給對方，也表現(xiàn)出我們的愛和心意，我們一顆心可以融化很多個生氣與傷心和憤怒。
為了我們的友情，我們不可以為一些芝麻小事而吵架，不然會不好交朋友，而且友情也會變差，心情也會漸漸低落下來，反而不會有朋友，也不會有那些愛心了！這樣的生活一點都不好過，謝謝你，我的朋友鄒佳穎。
四年級的作文 篇6
每當(dāng)我看到籃球場時，腦海中就會想到我最愛看的動畫片《灌籃高手》中的人物：冷酷的'流川楓，高大的赤木剛憲，冷靜的宮城良田，執(zhí)著的三井壽和進步驚人的櫻木花道！組成了一個強大的湘北隊！他們灌籃的英姿，傳球的速度，跳躍力和敏捷度。都讓我羨慕。腦海中回想出那一幕幕的比賽場景。
我那小小的心靈總是默默地期盼著我們的籃球隊將也會有那么一天……
我始終相信：我們是最強的！
四年級的作文 篇7
如今街上的汽車越來越多，幾乎家家都有車了，雖然不是寶馬呀、奔馳呀，但總會有一輛面包車什么的。我家呢最近買了一輛新車，是福特的。我知道父母買了這輛車，心里萬份激動，非要讓他們給我好好欣賞一番。
“哇！這車多氣派�。∵B車牌號都那么盡如人意�！蔽腋吲d的說著，便又伸出手摸摸它，我不是用力的摸，而是輕輕地撫摩，生怕把車碰壞了。我又看看車型，從中透露的不僅僅是氣派，還有一字“酷”！我又打車門想進里面看看，柔軟的墊子、舒服的椅背、好聽的音樂，你坐在里面浮想聯(lián)翩，有一種夢鏡的感覺！外表是這樣，但實不實用才是關(guān)鍵，我嚷著要讓爸爸帶我去兜風(fēng)。打開usb，打開所有的窗戶，打開我放飛的心靈，我們開著車來到了幸福路，感到了前所未有的'爽，腦中也擦過許多火花：人們是不是在這條路上沒有發(fā)生過車禍，如今車越來越多，車禍也逐漸增加，因此，我們要更加小心。一般車禍都是開車快發(fā)生的，開車快是因為心急，一心急，后果……如果我們學(xué)會相互謙讓，不會因為自己的一切而去影響他人的行動，那么車就會很和協(xié)，不會碰撞。
“到站了，還不下來？以后坐的機會多得多！”媽媽說。我立刻停下所有的思想，又看看四周，有一輛普通的車吸引了我的眼球，這輛車多么干凈，打扮的多漂亮啊，每一處都表現(xiàn)出主人對車的愛護。這時，有一位女士車了過來。我問：“您為何把車保管得這么好，是不是才買回來的原因？”那位女士說：“我們這輛車已有三年，這么多年以來，有很多人問過這樣的問題，其實，車為你的行動帶來的方便很多，你必須愛惜它，它才會樂于做出奉獻，并且現(xiàn)在我已視它為閨密�！蔽衣犃酥笙肓讼耄哼@可能就是人車情吧！我也要這樣愛護我家的車！
�。≤囀俏覀兾磥硇旭偟臈澚�，一定要好好的對待它！
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