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【實(shí)用】歡樂的六一作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的歡樂的六一作文4篇,歡迎大家分享。
歡樂的六一作文 篇1
這個(gè)星期星期三是一年一度的六一兒童節(jié),是我最快樂的'六一兒童節(jié),也是令我最難忘的六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@一天上午我校要舉行“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。對(duì)于我來說“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)名字我已經(jīng)不陌生了,在曾經(jīng)的班會(huì)課上也舉行過,我是我們班的營(yíng)銷員。
早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集合,校長(zhǎng)發(fā)表了講話號(hào)后,老師分配了任務(wù);顒(dòng)開始了,大家各守其責(zé),這時(shí)一個(gè)阿姨走了過來,身邊還帶著一個(gè)小弟弟,那個(gè)小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么?“他要買一把槍!蔽液驮S鴻煒便介紹起各種槍的好處,“阿姨,要不買這把吧!兩塊錢買的現(xiàn)在只要花5角錢就能購到,多實(shí)惠呀!”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛,就讓左宇潔幫我干一干,我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好,叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面,只見同學(xué)們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來,我也幫他們賺了5元錢。這一天,我一共賺了33元。
這一個(gè)六一兒童節(jié)過得多么有意義呀!還讓我懂得了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
歡樂的六一作文 篇2
六一,在同學(xué)的歡呼聲中拉開了序幕,一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著桌子坐下,一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。
“同學(xué)們邁著歡樂的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!”在主持人激動(dòng)的話語中,“美食節(jié)”開始了。
大家來表演節(jié)目,小品《月亮》過后,就是我的葫蘆絲獨(dú)奏,我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái),深吸了一口氣,開始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來,整齊地排成了一首《友誼地久天長(zhǎng)》,吹完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛,久久凝視著臺(tái)下那些“觀眾”們……
唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個(gè)人說:“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛(wèi)星的'信號(hào)一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點(diǎn)兒東西的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!
吃飽喝足后,老師滿面春風(fēng)地看著我們,一邊問我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來越多,最后竟然鋪滿了教室的二分之一!
時(shí)間一分一秒過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,大家依依不舍地離開了。我對(duì)一個(gè)同學(xué)說:“如果一年有365個(gè)兒童節(jié),那該有多好啊!“那個(gè)同學(xué)對(duì)我笑笑:那你會(huì)膩了的!
是不是長(zhǎng)大以后就不過兒童節(jié)了?如果,真的是這樣,我寧愿不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì)長(zhǎng)大的小孩,是不是一年有365個(gè)兒童節(jié)?我想,應(yīng)該是吧!
歡樂的六一作文 篇3
你知道我今天為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)啊!
早上,我早早地起來,打扮漂漂亮亮來到了學(xué)校,同學(xué)們也和我一樣異常興奮,在教室里歡呼雀躍起來,我們等到嚴(yán)老師來才消停下來。嚴(yán)老師來后,我和陳雨軒被叫去拿本子和獎(jiǎng)狀,回到教室,聯(lián)歡會(huì)就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是我演唱的《歡樂頌》,我是第一個(gè)上臺(tái)的,當(dāng)時(shí)我緊張的要命,用手直抓衣服,過了好一會(huì)兒,才放松開來。我開口唱到:“歡樂女神神潔美麗,燦爛光芒照大地,我們心中充滿熱情,來到您的圣殿里……”
我唱好,還沒休息一下,就又是我的節(jié)目了———算盤舞!這個(gè)舞蹈可不止我一個(gè)人表演,還有陳雨軒,查博建,李毅,方子筑四個(gè)男孩,這個(gè)舞也不是普通的舞,曾去過屯溪黃山學(xué)校比賽,榮獲全場(chǎng)最高分,還去過合肥的南山大劇院呢!開始跳了,我們幾個(gè)人熟練地做著每一個(gè)動(dòng)作,還算的上順利,可跳到一半,李毅絆倒了,真是讓在場(chǎng)的人哭笑不得,之后,還有許多節(jié)目呢!其中,我最喜歡方子筑表演的'魔術(shù)。只見方子筑快速地拿出了一副撲克牌,讓戴豪洗亂,又讓戴豪從中摸出一張牌來讓他看看是什么,過了一會(huì)他就說:“這是一張黑桃三!狈^來一看,唉,果真是黑桃三,他可真厲害呀!魔術(shù)表演真是神奇,獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是“頒獎(jiǎng)”了,我一共發(fā)了3個(gè)獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)我開心極了,這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個(gè)歡樂的“六一”。
歡樂的六一作文 篇4
星期五,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),它讓我度過了一個(gè)歡樂的六一。
早上7:20分,我懷著無比激動(dòng)的星期來到跑道上集合,這是鼓號(hào)隊(duì)第一次在六一出旗,所以我很期待。在看了節(jié)目后,我們回到教室,開始了慶;顒(dòng)。
回到教室,老師發(fā)了獎(jiǎng)狀,我有:閱讀之星,三好學(xué)生,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)竟賽2等獎(jiǎng),寫字比賽三等獎(jiǎng)。看著這些紅紅的獎(jiǎng)狀,回想起我這個(gè)學(xué)期的努力,我有一種說不出的感覺。發(fā)完獎(jiǎng)狀,就開始了我最激動(dòng)的時(shí)候,那就是我準(zhǔn)備了一個(gè)月的小品——如此父母。節(jié)目中,兒子是差生,爸爸媽媽是麻將迷。這個(gè)妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個(gè)麻將迷對(duì)一個(gè)差生的考試后的.檢查中。節(jié)目中的:“媽媽說西風(fēng),西風(fēng),我就寫成西風(fēng)了。”使得同學(xué)哄堂大笑:“媽媽說她要杠上開花,我就寫成杠上開花了”,惹得同學(xué)捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后,班主任獻(xiàn)唱一首母親,然后男同學(xué)大跳騎馬舞;同學(xué)各自表演節(jié)目;老師給我們發(fā)零食;最后拍了一張3(5)班全家福,慶;顒(dòng)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。
這次六一既高興,又能鍛煉膽量,還發(fā)了零食,真是一個(gè)歡樂的六一!
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