實(shí)用的滿分作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的滿分作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿分作文 篇1
要說(shuō)起我最難忘的一件事，我第一個(gè)想到的就是她，那天的畫(huà)面我至今都記憶猶新……
那是一個(gè)星期五的早晨我穿著剛洗干凈的校服來(lái)到教室。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)同桌小紅在寫(xiě)鋼筆字，我剛坐下準(zhǔn)備拿課本預(yù)習(xí)，就聽(tīng)見(jiàn)小紅說(shuō)：“咦，怎么不出水了？”說(shuō)著，她便向空中甩了甩，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我剛準(zhǔn)備躲，可墨水不偏不倚的灑在我的裙子上！我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰洞里，我二話不說(shuō)就對(duì)她吼到：“你是故意的吧！虧我還把你當(dāng)好朋友！”當(dāng)時(shí)我根本就沒(méi)給她留解釋的余地，她也沒(méi)多說(shuō)。從那天起，我們的友誼破裂了。那件事老師親自找過(guò)我們，老師卻一直說(shuō)是我太沖動(dòng)，不該那樣。我越發(fā)生氣，心里想著再也不理她了�？擅慨�(dāng)我看見(jiàn)別的和朋友手拉手一起玩，我卻只能一個(gè)人看……
在放學(xué)的路上，我想起了那天下著大雨的下午。放學(xué)了，大家的家長(zhǎng)都打著傘來(lái)接孩子，我確等了半天，也沒(méi)見(jiàn)爸爸，這時(shí)，雨下的更大了，狂風(fēng)夾雜著繡花針般的雨，向大樹(shù)揮舞著長(zhǎng)鞭，白云也被嚇的回了家，換來(lái)站崗的'卻是面目猙獰的烏云。我焦急的直跺腳，不想被淋濕，便硬著頭皮等爸爸來(lái)接。這是我聽(tīng)到后面有腳步聲，一看，原來(lái)是衛(wèi)生班長(zhǎng)小紅，我朝她笑了笑，她便走了，過(guò)了一兩分鐘，不知怎么回事，她又拐了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：咱倆打一把傘吧，干等也不是辦法，走！”我瞬間熱淚盈眶。就是在那個(gè)傾盆大雨的下午，我們成了最好的朋友。想到這，鼻子一酸，不禁流下淚來(lái)。忽然，我聽(tīng)到后面有人叫我，猛的一回頭，我驚訝地笑了，原來(lái)是她，我最好的朋友，我趕快向她跑去，拉著她的手，不停的道著歉，她笑了，在那個(gè)下午，我們又和好了。
直到現(xiàn)在。我馬上要上初中了，我們還是好朋友，通過(guò)這件事我明白了：遇事不要太果斷，還有就是，一定要珍惜友誼，不要等失去了，才去后悔。
滿分作文 篇2
我們都知道，船只出海，只有兩種結(jié)果，一是抵達(dá)對(duì)岸，二是沉沒(méi)海底。起航了，船只就必須拼盡全力到達(dá)彼岸。否則，它將面臨的是冰冷的海底。因此，人做事必須要有始有終。
去年有一則新聞報(bào)道，印度有一個(gè)九歲的男孩參加全程馬拉松賽。他在路上多次摔倒，甚至?xí)灥孤愤�，但他�?jiān)決不接受幫助，自己跑完全程。最終，他獲得了來(lái)自四面八方的掌聲。
與此相對(duì)，英國(guó)一名擅長(zhǎng)遠(yuǎn)距離游泳的女性，是多項(xiàng)海峽游泳世界紀(jì)錄保持者。但在一次挑戰(zhàn)中，她無(wú)法堅(jiān)持，也不信小艇上的'人說(shuō)：“只有一英里了。”放棄了挑戰(zhàn)。在小艇上待了一碗湯功夫，海岸線就出現(xiàn)在眼睛。對(duì)此，這位游泳健將追悔莫及。
如果說(shuō)這位女性能夠多堅(jiān)持一下，或許一項(xiàng)新世界紀(jì)錄就此誕生，但她沒(méi)有。因此，做事切忌半途而廢，要有始有終。決定開(kāi)始做一件事時(shí)，就一定要有將它完成的決心。在完成過(guò)程中，一定不要因?yàn)榭床坏匠晒头艞墸賵?jiān)持一下，成功的彼岸也許就會(huì)出現(xiàn)在自己眼前。
如果再將旋扭轉(zhuǎn)動(dòng)0.5毫米，電燈的發(fā)明將會(huì)早十幾年；如果拔劍前想想成功的喜悅，項(xiàng)羽可能打敗劉邦；如果李宗偉能夠有必勝的信念，他與林丹的羽毛球單打戰(zhàn)績(jī)不會(huì)是21負(fù)9勝。成敗都只在一念之間被決定。只因?yàn)閳?jiān)持將自己的事做完，愛(ài)迪生將電燈發(fā)明出來(lái)，劉邦最終建立漢朝，林丹在羽壇中樹(shù)立了自己的傳奇地位。
許多人終其一生沒(méi)有所成，就像一艘未靠岸的帆船，被大海吞噬，但總有一些人，將自己的船擺正方向，無(wú)論經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻，都不放棄。最終，這些人大都到達(dá)了成功的海岸。他們就是這個(gè)世界的成功者和領(lǐng)導(dǎo)體。做事有始有終，切忌半途而廢，是很多名人的成功秘決。做事有始有終，才能排除萬(wàn)難，才能成就事業(yè)，才能不妄此生！
人生就是這樣，有始有終才能有所創(chuàng)造。八百米一千米的體育考試，有始有終才能獲
得高分，三年的初中生活，有始有終才能不留遺憾。我們的生活，正是因?yàn)橛惺加薪K，才有了價(jià)值和意義。
朋友們，讓我們都成為一艘到岸的帆船吧！但是只有我們到達(dá)了那岸，那就是取得成功。
滿分作文 篇3
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了�！笔堑�，這是出自《小小少年》中的一句話。隨著我們不斷的在長(zhǎng)大，我們已經(jīng)從年幼無(wú)知的孩提，成長(zhǎng)成了成熟自信的少年。煩惱也隨之而來(lái)，揮之不去了。
煩惱是避免不了的，已經(jīng)是一名小學(xué)生的我，作業(yè)與學(xué)習(xí)成績(jī)，毅然成為的我的煩惱。每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就心煩意亂，做起作業(yè)時(shí)也不安心。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。雖然，我知道他們是在為我好，可是，我并不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣，在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。對(duì)于他們的問(wèn)話，我只能沉默，即使回答了，也只是徒勞。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，作業(yè)只是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的成績(jī)?nèi)绻善卑愠逼鸪甭�，�?dòng)蕩不定。每次有親朋好友到我家拜訪時(shí)，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)就成為的“永不泯滅”的話題。成績(jī)好時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我也并無(wú)表?yè)P(yáng)，只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)：“不要自滿，要虛心，不然成績(jī)就會(huì)一落千丈�！背煽�(jī)差了，他們就會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我嘮叨道：“看！這是什么成績(jī)。叫你平時(shí)不認(rèn)真讀書(shū)，上課不聽(tīng)課，偷懶，現(xiàn)在好了吧……”對(duì)于這座龐大的“嘮叨山”，我只能停下前進(jìn)的腳步……
成長(zhǎng)是什么，為什么會(huì)有煩惱？煩惱又是什么？為什么它有時(shí)酸，有時(shí)苦，有時(shí)甜？我在成長(zhǎng)的煩惱中，慢慢地長(zhǎng)大……
滿分作文 篇4
樓下的兩樹(shù)蠟梅接連盛放，像兩樹(shù)金燦燦的小鈴鐺，微風(fēng)拂過(guò)，一顫一顫的，惹人喜愛(ài)。
看了看窗臺(tái)上空蕩蕩的花瓶，我再次將視線投向那兩棵樹(shù)，心中仿佛有一個(gè)聲音在吶喊：“快去摘下它!”
我來(lái)到樹(shù)前。
剛伸出手，便有一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟梅輕顫，似是懼怕我�！跋灻芬矔�(huì)害怕嗎?”我心中油然產(chǎn)生一種負(fù)罪感。
然而，我終于狠心摘下一枝，看著依舊盈滿枝頭的蠟梅，我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蠟梅的痛。
自此，每天摘一枝黃澄澄的蠟梅放在花瓶中，讓它反射太陽(yáng)的金光，照得滿室溫暖，這成了我的一個(gè)習(xí)慣，也是一個(gè)惡習(xí)。
終于在某一天，我再次來(lái)到那棵樹(shù)下時(shí)，我沒(méi)有像往常一般伸出手。
那樹(shù)蠟梅不知何時(shí)，失了挺立的'傲然，像從充滿青春活力的青年，倏然步入中年，甚至老年。
無(wú)論是不再繁茂的樹(shù)梢還是不再挺立的枝干，無(wú)一不訴說(shuō)著我罪惡的行徑。
再看看另外那棵樹(shù)——朵朵飽滿的小花嬌艷欲滴，令人怡然的幽香從四面八方飄來(lái)，鉆入我的鼻子，再隨著血液，流淌到身體的每一處，讓我時(shí)刻體會(huì)到生的活力。
我的心突然變得沉甸甸的，似乎多了什么，我知道，那是我從未曾想過(guò)的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一個(gè)兇手的負(fù)罪感!
我悔了。我不曾想想蠟梅——想想別人：在自己歡笑時(shí)，是否有另一個(gè)人正在哭泣?
放下名為“心”的包裹中的我，多裝些別人。想想別人，亦能少些錯(cuò)過(guò)……
又是一年嚴(yán)冬，望著窗外那一片金黃，鼻腔中嗅著一縷清香，看看角落里那只落滿了灰塵的花瓶和里面那枝早已枯萎的蠟梅，我笑了……
滿分作文 篇5
一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺(jué)得楓葉很美，楓葉長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開(kāi)電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的'黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒(méi)有五個(gè)“手指”就不是楓葉，因?yàn)檫@是楓葉的特色！
滿分作文 篇6
今天我去了朋友家玩，一切都很美好，直到晚上。
將近六點(diǎn)，外面的黑幕漸漸拉了下來(lái)。電話響了，傳來(lái)了焦急的聲音：“你在哪啊?”是媽媽，“我還在朋友家呢，外面下雨了，暫時(shí)回不去。”“哦，那。。。早點(diǎn)回來(lái)�！闭f(shuō)完便掛掉了電話�？墒遣坏揭环昼姡鞘煜さ穆曇粲衷诙享懫�，這時(shí)正在玩游戲的我有些不耐煩：“干什么啊?”電話的另一頭又一次傳來(lái)了媽媽的聲音，不過(guò)，不同的是沒(méi)有了上一次的焦急與擔(dān)憂，只有生氣和煩躁。“我的洗面奶哪里去了?”洗面奶?上一次去游泳館之前，我慣性的把它裝進(jìn)了包里，可是我根本沒(méi)拿出來(lái)啊!難道是在梳頭的時(shí)候被人拿走了?回到家，第一眼看到的便是一張生氣的臉，我脫了鞋，便開(kāi)始翻箱倒柜的找，可是，洗面奶卻玩起了捉迷藏。媽媽拽著我的胳膊來(lái)到了臥室，便開(kāi)始責(zé)怪我。的確，媽媽是告訴我不要隨意拿她的東西，這一次是我不聽(tīng)話，我不委屈，可是知道媽媽說(shuō)到最后一句話的時(shí)候，我便再也忍不住了，“你舅舅剛剛?cè)ナ溃憷牙岩踩チ舜笠碳�。媽媽現(xiàn)在本來(lái)就是一個(gè)人�！眿寢屧谡f(shuō)那句話的時(shí)候，我分明看見(jiàn)了媽媽眼中，在訓(xùn)斥我時(shí)在眼中徘徊的淚水一瞬間奪出眼眶，媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣也越來(lái)越哽咽。我再也聽(tīng)不下去了;“媽，我錯(cuò)了，我求求你，別再說(shuō)了，我求你了�！蔽覠o(wú)助地癱坐在床上。媽媽過(guò)來(lái)擦去了我的淚水，說(shuō)道：“媽媽不求別的，只求你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，只求你能聽(tīng)媽媽的.話，這樣?jì)寢屢材苡袀�(gè)依靠。”我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭。“聽(tīng)話就別哭了�！笨墒侵灰幌肫饗寢屟劢堑臏I水，我的心就無(wú)法平靜，就如同針扎了一般的痛。
那種痛，那種感覺(jué)，真的是訣別多時(shí)了。
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章取材生活，情感真實(shí)。作者記敘了和媽媽的一次吵架，敘述語(yǔ)言平直，平鋪直敘，沒(méi)有文采，文章立意也不高，不能給人深刻的思考和啟發(fā)，以后寫(xiě)作要注意文章的選材呀。
【滿分作文】相關(guān)文章：
中考作文滿分03-13
滿分學(xué)生作文03-14
他們的中考滿分作文如何拿了滿分07-07
專家分析：中考滿分作文如何拿了滿分03-03
中考滿分作文指導(dǎo)：滿分作文是怎樣“煉”成的07-05
寫(xiě)景滿分作文02-10
滿分寫(xiě)人作文03-06