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          鼓勵(lì)作文

          時(shí)間:2024-06-15 22:16:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

          【必備】鼓勵(lì)作文匯總7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】鼓勵(lì)作文匯總7篇

          鼓勵(lì)作文 篇1

            一縷金黃色的陽(yáng)光照射在光滑閃亮的黑板上,課室的每一個(gè)角落都顯得十分有生氣。

            會(huì)考那段時(shí)間對(duì)于八年級(jí)的我們來說可算是煎熬,每天來到課室的第一件事就是拿起生物地理資料,左翻右翻,反復(fù)做著曾經(jīng)埋頭苦思的習(xí)題,而班主任每天進(jìn)教室的第一件事必定是嘮叨:“會(huì)考準(zhǔn)備到了!大家務(wù)必提起精神,堅(jiān)持幾天!”然而,被“魔鬼”反復(fù)折磨的我們?cè)缫蚜?xí)慣她那一把極有正氣的嗓音,也正是這一把洪亮的聲音,成為了我們每天背書的“鬧鈴”,而且她還會(huì)在課間時(shí)間幫助一些有待提高的同學(xué)抽背書,許多同學(xué)都進(jìn)步了不少,對(duì)此她也十分欣慰與自豪。

            那時(shí)候,多希望時(shí)間能停在某一刻,不要再溜走了,可是,黑板上的倒數(shù)時(shí)間卻急劇流逝……

            在班主任“鬧鐘”式的陪伴下,在生物老師徹夜不眠與地理老師三節(jié)晚修課的陪伴下,我們終究還是迎來了會(huì)考。在考試前一天早晨,班主任給我們播放了她前一晚熬夜制作的小短片……短片里,雖然只有幾十張照片,但是照片里滿滿的都是每位家長(zhǎng)的真誠(chéng)鼓勵(lì)。“某某,會(huì)考必勝!”這幾個(gè)字反復(fù)在短片里出現(xiàn),我的眼眶泛紅到腫脹再到流淚,再偷偷望望周圍,每個(gè)同學(xué)的眼眶也都是這樣泛著淚花。這時(shí)我心里默念:會(huì)考一定要加油!班主任反復(fù)地播放了兩遍,我抑制不住,眼淚不受控制地往下滴,這份情感,無法抹去,無法抑制的淚水如瀑布般傾瀉而下。原來班主任的心那么溫暖,為了激發(fā)我們必勝的決心,私下聯(lián)系家長(zhǎng)們用照片的形式給學(xué)校的我們加油鼓勁……這份鼓勵(lì)是多么沉重多么純粹的愛。

            那晚六點(diǎn)半,同學(xué)們?cè)谡n室里照舊拿著資料,嘰里呱啦地背著書,雖然很熱,但阻擋不了我們會(huì)考必勝的決心。每個(gè)同學(xué)都大汗淋漓,一滴滴汗水如同綠豆般的雨從睫毛上滑落。班主任走進(jìn)來,眉頭一皺:“這怎么那么大汗臭味?”說完拿著空調(diào)遙控器把兩部“救命稻草”打開了!我們?nèi)缤蒙碓诒依铮o人一種透心涼心飛揚(yáng)的感覺。正當(dāng)大家投入背書“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),“誰允許你們開兩部空調(diào)的?”這一聲不和諧的聲音劃破了我們“瘋狂”背書的氛圍,只見年級(jí)組長(zhǎng)“霸氣”地走進(jìn)課室,徑直走向講臺(tái)拿起遙控器,“滴”的一聲,把我們從冰室拉回了炎炎烈日,沒過多久,課室如同蒸爐一般,那股熟悉的汗臭味又撲鼻而來,那一滴滴如同綠豆般的雨又從睫毛上滑落下來,大家疲憊的復(fù)習(xí)著,生怕少了一秒就少了一分。不久,語文老師走了進(jìn)來,拿著遙控器“滴”的一聲,說“你們只需要好好復(fù)習(xí),有什么事語文老師擔(dān)著!”頓時(shí),那股暖流又從我心頭涌出來,又在我心中擴(kuò)散,在我心上留下了難忘而又深刻的.鼓勵(lì)。

            不僅僅是班主任、語文老師、地理老師和生物老師,每個(gè)科任老師都在默默地鼓勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們,那句“謝謝”不知該從何說起。感激是真的,鼓勵(lì)是真的,感動(dòng)也是真的。在我們身后的每一個(gè)人,都在默默地為我們做著努力,只是那份感激無法用言語衡量,也無法用言語表達(dá)。小到籃球賽,大到每次考試,班上的哪一位同學(xué)沒有為班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏奮斗過?陽(yáng)光跑道上同學(xué)們跑著八百、一千米,臨考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)……腦海里總縈繞著那一聲聲“加油!你們可以的!相信自己!”的鼓勵(lì)加油聲,也正是因?yàn)槟切┕膭?lì)我們的人,讓我們?cè)谶@一段短暫而又美好的青春里,留下了那一份動(dòng)人的回憶,刻下了那一段溫暖的記憶。

            “青春是用來奮斗的!毕M谒麄兊墓膭(lì)下,我們可以實(shí)現(xiàn)那些還未完成的夢(mèng)想,讓那短暫而又美好的青春,不留一絲遺憾!讓我們的青春更有價(jià)值!

          鼓勵(lì)作文 篇2

            鼓勵(lì)可以給人抹掉淚水,鼓勵(lì)可以給人堅(jiān)強(qiáng)的決心。我在生活中,也受到過鼓勵(lì)的力量。

            有一次,我英語不知怎么的只考了七十多分,回家被媽媽罵了一頓,她說:“你最基本的知識(shí)都錯(cuò)了,考了這么難堪的成績(jī),你太不應(yīng)該了!”我被罵得無地自容,那時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去號(hào)啕大哭。在媽媽的狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵中,我自責(zé)、難過,也有委屈,淚水不由自主地流了下來。

            爸爸走過來,仔細(xì)看了看試卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起來,掉進(jìn)了坑里,還是可以爬起來的嘛!”

            聽了爸爸的話,我不哭了,開始預(yù)習(xí)英語書,我下定決心下次要考出好成績(jī)。接下來的英語測(cè)試,我都考得不錯(cuò),爸爸、媽媽看到了我的進(jìn)步,都很高興。還說要去家樂福幫我買零食,但被我拒絕了:“多吃零食不好!”我和爸爸、媽媽一起笑了。

            一句鼓勵(lì)的話,帶來成績(jī)的提高和全家人的歡欣。我現(xiàn)在知道了什么是真正的力量泉源。

            鼓勵(lì)大多在失意與沮喪中出現(xiàn),或許沒有贊揚(yáng)的美妙,卻有感動(dòng)人心的溫暖和雪中送炭的`及時(shí)。每個(gè)人都可能遇上失敗,這時(shí),一個(gè)關(guān)切的眼神,一句簡(jiǎn)單的話語,都可以讓人振作和奮發(fā)。鼓勵(lì)就像鋪路石,鋪就從失敗通向成功的路。

            海倫凱勒身患?xì)埣,因(yàn)槭艿焦膭?lì)而走向成功。愛迪生在媽媽的鼓勵(lì)下從學(xué)!白畋康膶W(xué)生”成為了大發(fā)明家。確實(shí),鼓勵(lì)不僅讓人溫暖,讓人鼓起勇氣,還能影響一生。

          鼓勵(lì)作文 篇3

            從小到大,無論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我。

            小時(shí)候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)著自己走路。那時(shí)我腳步還沒穩(wěn),沒走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著媽媽來扶我,但媽媽卻沒有,而是在一旁鼓勵(lì)我,說:“寶貝,你能行的,加油!”說罷,我慢慢學(xué)著自己站起來,結(jié)果成功了。我笑了,媽媽也笑了。

            到了上學(xué)的年齡,由于從家里到學(xué)校路途遙遠(yuǎn),所以爸媽要求著我學(xué)自行車。剛開始坐上自行車,我就覺得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著:“爸、媽,我怕,我怕摔下來……。”爸媽鼓勵(lì)著我說:“寶貝,你能行的',加油!”于是,我又在爸媽的鼓勵(lì)中順利學(xué)會(huì)了自行車。

            進(jìn)入中學(xué)后,每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試,盡管成績(jī)中等,但我總是對(duì)成績(jī)滿懷信心。第一次月考,我滿意地走出考場(chǎng),心想:這次準(zhǔn)能考好。哪知道成績(jī)一下來,我傻了眼——不理想。我傷心透了,獨(dú)自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點(diǎn)就可以了,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過這次的失敗,下次不要再那么粗心了,你能行的,加油!”在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我再次樹立起信心,在第二次的考試中取得了進(jìn)步,我再次為自己的成功而喜悅。

            在生活中有很多事是需要?jiǎng)e人給予鼓勵(lì)的,別人給予的鼓勵(lì)能幫我們重樹信心,你說,如果沒有別人的鼓勵(lì),我們會(huì)從失敗中出來嗎?

          鼓勵(lì)作文 篇4

            在世界上,無論你走到何處,都會(huì)有人鼓勵(lì)你。有鼓勵(lì)你的人也有鼓勵(lì)你的話,我也得到過許多鼓勵(lì)的話,但我最希望得到是爸爸的鼓舞!

            爸爸,請(qǐng)給我鼓勵(lì)!

            我依然清晰的記得七年級(jí)時(shí)有一次月考,我竟神奇般的打破了原來在班里第七名的成績(jī),直沖全班第三名,你還記得嗎?我看見成績(jī)單時(shí)心里比吃了蜜還要甜。從看到成績(jī)單一直到放學(xué),我就仿佛是大海中的一片小樹葉,而我就躺在她的懷抱里,成績(jī)單為我披上了一層薄薄的薄被大海微微蕩漾,我的心也跟著微微蕩漾。

            放學(xué)回家路上心里還在暗暗自喜:回家后,爸爸一定會(huì)非常開心,一定還會(huì)鼓勵(lì)我呢,我最喜歡的東西可算有著落了!這時(shí)旁邊的樹還在為我唱歌,旁邊的人都在沖我微笑,應(yīng)該是在夸我考的好吧?旁邊的包子店里的包子可香了,香氣撲鼻而來,好像也是為我在祝賀呢。原來在街上常見的小花狗也對(duì)我搖起了尾巴沖我在歡呼呢!

            天空可美了。白白的白云和藍(lán)天正在玩捉迷藏呢!你看,他們一會(huì)兒東藏藏一會(huì)兒西躲躲,歡樂的笑聲撒的滿世界都是。

            我蹦蹦跳跳的從學(xué)校跳回家里,上樓時(shí)也一步兩步的地向上跳著。當(dāng)當(dāng)當(dāng),敲門時(shí)節(jié)奏的聲音就知道我已抑制不住心里的興奮了,恨不得馬上告訴爸爸。說那時(shí)那時(shí)快,開門的剛好就是親愛的爸爸,我高高的舉起成績(jī)單在爸爸面前得意的搖了搖說“爸,你看”為了讓爸爸又驚又喜,我當(dāng)場(chǎng)決定讓他自己看成績(jī)單。

            只見爸爸疑惑的看了看我才放心地接起了我手中的成績(jī)單,看了起來。爸爸眼神飄忽不定,我實(shí)在是等不及了就立馬跳到爸爸的身旁,指著成績(jī)單上我的名字,激動(dòng)的說“看,看!我在這!我在這,第三名”。

            爸爸的眉毛擠成了一個(gè)“川”字?戳丝闯煽(jī)單上我的名字,又看了看我,僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭淡淡地說“嗯,下次再努力就好了,這次考的還可以,但是你在年級(jí)名次怎么樣啊,可別高興太早了”我頓時(shí)驚呆了,原來歡快的心情也隨之飛去,心里變得無比的承重,就好像整個(gè)大海都?jí)涸谖业纳砩。不知道為什麼,是因?yàn)榘职譀]有鼓勵(lì)我嗎?

            爸爸,請(qǐng)給我鼓勵(lì)!

            我也有好心幫倒忙的時(shí)候,比如有一次,我看見家里面有太多的衣服還來得及洗,我就一時(shí)興起,開始了洗衣之旅,我把衣服都有條有理的分類好,把容易掉色的衣服放在一旁,最后再洗。沒有掉色的`衣服,有條有理的放入洗衣機(jī)。然后插上電源,放水,打開洗衣機(jī)的開關(guān),來回這樣循環(huán)。衣服在洗衣機(jī)里,隆隆作響,我的心也像巨浪在翻滾一樣,心中的激動(dòng)難以平靜。我心想我又幫爸爸媽媽做了一件家務(wù)事,我也幫父母分擔(dān)了一些家務(wù),心中有暗暗歡喜起來。

            洗完后,正準(zhǔn)備晾衣服時(shí)看見衣服上有一個(gè)污點(diǎn),這才想起來一個(gè)至關(guān)重要的步驟,我竟然忘記了——我沒有加洗衣粉,這就像晴天霹靂一般劈在了我的頭上。。水也浪費(fèi)了,衣服還沒有洗干凈,我忐忑不安的坐在椅子上等著爸爸回來,爸爸回來了,知道后生氣的的說“你下次注意點(diǎn),你看看你什么東西都丟三落四的,什么事情都干不好”

            我承認(rèn)我這件事情做的很不好,但是我覺得我有這份心,我原本是好心的,我是無意的,我的到一份安慰也好。

            爸爸,請(qǐng)給我鼓勵(lì)!

            鼓勵(lì)像春天正在生長(zhǎng)的綠芽,它總有長(zhǎng)成大樹的那一天。鼓勵(lì)像夏日為人遮陽(yáng)的大樹,它一定會(huì)被人贊美。鼓勵(lì)還像農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,它總是給人們歡樂鼓勵(lì)還想冬天雪中的一盆火,它使人感到無比的溫暖。

            爸爸,請(qǐng)給我鼓勵(lì)!

          鼓勵(lì)作文 篇5

            這個(gè)學(xué)期,有一篇名為《走一步,再走一步》的文章,講述了文中的“我”如何在孤立無援的情況下,根據(jù)父親的指揮下到崖底的故事,這讓我不禁想起了曾經(jīng)那件事。

            現(xiàn)在的我,在游泳池中可以有兩個(gè)來回,會(huì)三種泳姿,每當(dāng)媽媽將我第一次學(xué)游泳時(shí)的視頻給我看時(shí),我就忍俊不禁,但我心里記得很清楚:曾經(jīng)的我,學(xué)游泳時(shí)媽媽的鼓勵(lì)。

            當(dāng)時(shí),小小的我才七歲,卻像個(gè)“假小子”,性子大大咧咧,什么都沖在第一,整個(gè)一天不怕地不怕的“男生”,雖然這種魯莽往往伴隨著失敗,但就是改不回來。

            媽媽帶我來到體育館的游泳池旁,鼓勵(lì)我下水。嗬!這么多水,足夠我玩一上午啦!一邊內(nèi)心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的手松開欄桿時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)──我,好像不會(huì)游泳!果然,一松開手,就連嗆了幾口水,鼻子里似乎有什么東西在作祟,眼睛嚇得不敢睜開,閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼!終于重新抓回了欄桿!

            別說,我還真有點(diǎn)“出身未捷身先死”的感覺。對(duì)著媽媽我就是一陣大哭,一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問我:“這么快就不學(xué)啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚珠掛滿了睫毛!斑@可不行,你既然來了,就要學(xué)好。這樣吧,你今天學(xué)會(huì)了憋氣,我這節(jié)課給你請(qǐng)個(gè)教練!”

            我仍然想退縮,那一個(gè)碩大的泳池讓我感到不安!凹佑,我相信你!”媽媽鼓勵(lì)道。我小臉一皺,一副壯士就義的'英勇表情,雖然臉上的淚珠會(huì)讓我看起來很滑稽:“好!我再試試看!”

            這次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)。手搭在欄桿上,看著其他人怎么憋氣,自己再尋找這樣的感覺。

            時(shí)間一分一秒地流逝,我也嘗試了一次,兩次,三次……慢慢的,我在水底待的時(shí)間越來越長(zhǎng):五秒,十秒,十五秒……媽媽也在旁指導(dǎo)我,教我如何更長(zhǎng)的呼吸。

            當(dāng)我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后,真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時(shí),媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽,但也是我第一次“自學(xué)成才”喲!

            自從這堂“自學(xué)課”之后,媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練,很快,一個(gè)暑假,讓我可以在水中來去自如。

            若不是媽媽那一句“加油,我相信你!”的鼓勵(lì)話語,我就不會(huì)有勇氣下水,更不會(huì)學(xué)會(huì)游泳。這樣回想一下,發(fā)現(xiàn),媽媽的鼓勵(lì)真的在人生道路上很重要呢!

          鼓勵(lì)作文 篇6

            鼓勵(lì)典型,是班級(jí)細(xì)節(jié)管理的有效措施。程敏是我班典型的“兩困生”,我多次找她父母交換意見,可家長(zhǎng)拿她也沒辦法。

            我曾想過“放棄”,但“老師”這個(gè)職業(yè)離不開愛與責(zé)任,不允許我“放棄”,于是我盡量從細(xì)微之處尋找她的閃光點(diǎn)。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,她出乎意料考了78分(以前都是50—65分),總結(jié)這次測(cè)試時(shí),我顯得有點(diǎn)激動(dòng)地說:“這次進(jìn)步最大的'是程敏同學(xué),比上次上升了22分,今天我要為她頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)!闭诟阈(dòng)作的她感到很驚訝,一下坐得端端正正,臉脹得通紅。在我的一再微笑、點(diǎn)頭下,她將信將疑地走上講臺(tái),我把寫有鼓勵(lì)語的筆記本鄭重地放在她的小手里,說:“小姑娘,加油!我們都期待著你的下一個(gè)進(jìn)步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是她做學(xué)生以來的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。說也怪,自那以后,程敏變了,穿戴整潔了,勞動(dòng)積極了,上課用心了,見到老師也會(huì)主動(dòng)上前打招呼了,接著幾次測(cè)試,還連續(xù)考了幾個(gè)80多分。由于程敏的進(jìn)步,整個(gè)班級(jí)好象和諧多了。讓我感動(dòng)的是,在學(xué)校調(diào)研考試剛完,她特高興地趕到我面前報(bào)喜:“張老師,這次考試我一定會(huì)考90分!惫黄淙唬剂89分。

            也許這個(gè)成績(jī)相對(duì)90多分,不算好,但對(duì)程敏同學(xué)來說,它不僅僅代表學(xué)習(xí)的進(jìn)步,更是身心健康的成長(zhǎng)。如當(dāng)初我把“50分”看作是低分加以訓(xùn)斥,不注意“進(jìn)步”這個(gè)細(xì)節(jié),恐怕會(huì)得到多方面的“不及格”,也不知還會(huì)給班級(jí)管理增添多少麻煩。

          鼓勵(lì)作文 篇7

            唉,單元考試發(fā)下來了,只有69分。鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么的刺眼,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回了家。

            回到家后,我連爬樓梯和敲門的力氣也沒有了。想到是因?yàn)槲覜]有努力導(dǎo)致考砸了,媽媽批評(píng)我也是應(yīng)該的,我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。

            “媽媽,單元考試卷發(fā)下來了!蔽矣梦⑿〉穆曇魧(duì)媽媽說。

            “多少分呀?”媽媽的眼神里充滿了期待。

            我不敢直視媽媽的眼睛,心虛地說:”只考了69分。媽媽你打我吧,是我沒有好好復(fù)習(xí),是我的'錯(cuò),你打我吧!

            ”為什么要打你呀?一次考不好沒有關(guān)系,我們下次努力就可以了,媽媽相信你行的!皨寢寣(duì)我說。

            我覺得媽媽說得對(duì),我不應(yīng)該難過,應(yīng)該要努力!從媽媽的話語中,我聽到了鼓勵(lì)。

            在期中考試的時(shí)候,大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),我也是。每天早上不到六點(diǎn)就起床背語文、數(shù)學(xué)、英語,夜以繼日的努力,都是為了考高分給媽媽看。

            轉(zhuǎn)眼間,期中考試的那一天到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張?荚嚂r(shí),我胸有成竹的寫著。

            后來考試卷發(fā)下來,我的語文98分、數(shù)學(xué)97分、英語99分,全班第三名;氐郊液螅瑡寢尶吹轿业某煽(jī)流下了激動(dòng)的淚水。

            媽媽謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你對(duì)我的愛!

            愛是什么?愛就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你需要用心去感受。

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